面向未来的“赶考”
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演讲稿:走好新的赶考路尊敬的领导、老师们,亲爱的同学们:作为一名即将迎来人生大考的学子,我们即将踏上全新的赶考路。
这条路并不平坦,它充满着未知和挑战。
但是,我们必须要走好这条路,才能够实现自己的梦想、实现未来的目标。
首先,走好新的赶考路,需要我们具备坚定的信念。
时代在变,但是我们的信念不能动摇。
我们要相信自己能够通过不懈的努力,取得优异的成绩。
我们要相信自己能够在大学里找到最适合自己的道路。
我相信,只要我们的信念不动摇,我们就能够真正做好每一步。
其次,走好新的赶考路,需要我们全面地提升自己的素质。
高考是对我们过去几年学习的考核,也是我们走向未来的一次考试。
为了有一个好的未来,我们需要全面提升自己的素质,不仅仅是学习上的,还包括生活、体育、艺术等各方面。
这样,我们就可以更加全面地展现我们的实力,更好地展示我们的价值。
最后,走好新的赶考路,需要我们拥有良好的心态。
我们面临的困难和问题很多,但是我们不要被困难和问题打倒,更不能因此心态失衡。
我们要学会积极的思考和解决问题的方法,遇到问题和困难,要冷静应对,不让自己陷入情绪失控的状态。
只有这样,我们才能真正的做好自己,赢得优异的成绩。
在新的赶考路上,我们还会遇到很多困难和挑战,但是,只要我们保持信念,全面提升自己的素质,拥有良好的心态,那么我们就能够沿着这条路走得更加坚定、更加自信。
让我们一起为未来奋斗吧!同时,在赶考之路上,我们也需要注重一些细节和方法:第一,注意时间的合理利用。
时间是赶考过程中最宝贵的财富,我们必须合理利用时间,高效学习。
我们可以通过合理安排时间,分配任务,掌握时间节奏,提高学习效率。
第二,与人合作,相互促进。
虽然高考是一场单兵作战,但与伙伴互相促进,可以让我们的思路更加开阔,取得更好的成绩。
我们可以组建小组,相互讨论和交流,共同解决学习中的疑惑和困难,从而更好地取得优异的成绩。
第三,保持平衡,不过度消耗。
高考是人生的一次重要考试,但是我们也需要注意保持身心健康。
重格局而求突破奋进时代赶考路作文推荐信亲爱的老师:您好!我是您的学生小明,今天我想和您分享一下我最近的一些感悟。
这段时间,我一直在思考如何在这个时代赶考路上取得突破,于是我决定从重格局的角度来谈谈我的一些想法。
我觉得我们要有一个宏大的格局。
就像我们学习数学时,要先学会看大题,再解决小题一样。
我们在面对问题时,也要先站在一个更高的层次去看待问题,这样才能更好地解决问题。
比如说,我们在学习英语时,不能只关注单词和语法,还要关注语境和文化背景。
只有这样,我们才能真正掌握这门语言。
我们要善于发现问题。
有时候,问题就隐藏在我们身边,只是我们没有发现而已。
就像我们学习数学时,有时候一个看似简单的题目,其实隐藏着一个复杂的解法。
所以,我们要学会用心去观察,用心去思考,这样才能发现问题,找到解决问题的方法。
我们要有创新精神。
在这个快速发展的时代,只有不断创新,才能跟上时代的步伐。
就像我们学习科学知识时,要敢于质疑,敢于探索未知的领域。
只有这样,我们才能在这个竞争激烈的社会中脱颖而出。
我们在追求突破的过程中,也要注意保持谦逊和低调。
就像我们学习语文时,要学会欣赏古人的智慧,但同时也要勇于表达自己的观点。
只有这样,我们才能在这个多元化的世界中找到自己的位置。
我想说的是,我们要珍惜这个时代带给我们的机遇。
现在的我们生活在一个信息爆炸的时代,有很多优秀的资源可以供我们学习。
所以,我们要抓住这些机遇,努力提升自己,为实现自己的人生目标而奋斗。
我认为在这个时代赶考路上取得突破的关键是要有宏大的格局、善于发现问题、有创新精神、保持谦逊和低调以及珍惜机遇。
我相信只要我们做到这些,一定能在这场人生的考试中取得优异的成绩。
谢谢您的倾听!祝您身体健康,工作顺利!此致敬礼!您的学生:小明。
2022赶考精神作文1000字议论文随着2022年全国高考的临近,全国各地的高中生们正在紧张备考。
这是一场人生中的大考,不仅是对个人综合素质的考验,更是对着未来的承诺。
在备考中,所有的高中生应该发扬2022赶考精神,积极向上,努力拼搏,去迎接人生中的又一个挑战。
什么是“2022赶考精神”“2022赶考精神”是指在备考过程中所展现的积极、乐观、勇敢、坚韧等一系列正向精神品质。
其中,“赶考”一词意味着时间的紧迫、任务的压力,代表了高中生们在有限的时间里必须面对海量的知识点并取得好成绩的挑战。
而“精神”则体现了高中生们在面对压力时所表现出的心理状态,包括了精神饱满、意志坚定、自信乐观等品质。
“2022赶考精神”不仅是一种积极的备考心态,更是一种充满生命力的精神力量。
这种精神并不局限于高考备考中,它还可以渗透到日常学习和生活中。
具备了“2022赶考精神”的人,不会轻易放弃,总是勇往直前,不断克服困难,迎接人生中的挑战。
为何需要“2022赶考精神”高考备考中的艰辛困苦不言而喻,需要极大的毅力和耐力。
而当高中生们遭遇挫折时,容易陷入沮丧中难以自拔,可能会放弃努力。
此时,“2022赶考精神”就显得尤为重要。
首先,赶考精神可以帮助我们度过高考这一关键时刻。
在繁重的备考任务中,多数人都会感觉到压力沉重,难以坚持下去。
而赶考精神可以帮助我们在面对高考的艰苦考验时,不被外界环境所影响,更好地面对压力。
其次,赶考精神可以塑造我们的性格和品质。
在高考备考的过程中,只有不断锤炼自己的意志,学会克服压力,才能逐渐建立起优秀的品质和性格。
如坚韧不拔、自我管理能力、自信乐观、持之以恒的精神力量等。
最后,赶考精神也是我们未来人生道路上的财富。
在求职、面试、工作中,都需要我们展现出坚韧不拔的精神和优秀的品质。
所以,拥有了“2022赶考精神”也就意味着拥有了面对生命中各种挑战的素质和能力。
如何培养“2022赶考精神”如何培养“2022赶考精神”呢?首先,我们应该明确自己的目标和方向。
单位职员面向未来的赶考学习心得体会
作为一个单位职员,面向未来的赶考学习对我来说非常重要。
在过去的几年里,我意识到只有持续学习和适应变化,我才能在工作中获得成功和进步。
因此,我坚定地决定投入更多的时间和精力来学习,以便为未来做好准备。
首先,我学会了如何拥抱新技术和新工具。
当今社会迅速发展的科技进步给我们提供了许多机会和挑战。
掌握新技术、学会使用新工具对于我们拓展职业发展道路至关重要。
我主动了解行业内的最新趋势和技术,通过参加培训班、在线课程和研讨会来不断提升自己的技能。
其次,我学到了持续学习的重要性。
学习不仅仅是为了应对现在的工作任务,更是为了提升自己的职业竞争力。
纵观职业生涯,我们会面临不断变化的工作需求和角色要求。
只有通过不断学习和进修,我们才能跟上时代的趋势并保持竞争力。
我尽可能地参加各种培训课程、读书和参与专业协会等活动,以便持续更新自己的知识和技能。
最后,我学会了不断反思和调整。
跟上变化的步伐并不容易,因此我经常对自己的学习和工作进行反思和评估。
我主动寻求反馈,了解自己的优势和发展需求。
通过这样的反思和调整,我能够更好地定位自己的学习目标,并为未来做出适应性的调整。
总结起来,单位职员面向未来的赶考学习需要具备积极主动的态度,并持续学习和适应变化。
拥抱新技术和新工具、持续学习以及反思和调整是我在这个过程中所获得的重要经验和体会。
通过这样的努力,我相信我能够在未来的职业道路上取得更好的成就。
面向未来的赶考心得体会3篇大型集成报道"面向未来的赶考",通过回访指导河北省开展群众路线教育实践活动的过程,展现了我们党在新时期赶考路上正在书写的壮美答卷。
下面是店铺,为大家准备的面向未来的赶考心得体会范文,希望大家喜欢!学习完《面向未来的赶考》之后,深深体会到,如果要实现我们的中国梦,那么,就要做好赶考行。
中国梦是中华民族伟大复兴的梦想。
实现中国梦,需要“赶考”精神。
在全面深化改革的今天,“赶考”精神包含了居安思危、心系群众、励精图治、实干兴邦等丰富内容,是时时刻刻警示我们保持清醒头脑、不断奋发进取的动力源泉。
“进京赶考”是64年前的时任中共中央主席毛泽东首次提出;中共中央近期又明确强调“赶考远未结束”。
“赶考精神”是“中国梦”的重要组成部分,“赶考精神”将伴随“中国梦”实现的全过程。
“赶考行”与全党开展的群众路线教育实践活动一脉相承的,当前,第二批群众路线教育实践活动正在开展,给群众做好服务,不仅要帮助群众解难题、办实事,把具体群众帮扶政策落实,还要把精神文化传递给群众。
局党委在第二批群教路线教育实践活动中积极地发挥着推动作用,在理念上突出以群众为中心,在内容上突出弘扬和践行社会主义核心价值观,使用各种贴近生活,贴近群众的活动形式,使支部党员同志积极参与、乐于参与,以此来更好地感悟社会主义核心价值观的真谛和内涵。
“赶考行”是中国共产党群众路线的生动实践过程,既然是去赶考、去考试,答案应该是“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”,“评分人员”应该是全国人民。
“赶考精神”的实质就是群众路线。
在实现中国梦的路上,我们公安民警需要“赶考”精神。
“中国梦”给我们公安工作提出了更高的目标和要求,让我们倍感任重而道远,也更加坚定了干好工作的信心和决心。
“赶考处于进行时态”。
面对前进路上的各种风险和挑战,只有认真学习的谆谆告诫和对焦裕禄精神的深刻阐述,切实增强宗旨意识,大力弘扬“赶考”精神,才能在工作中交出群众满意的答卷。
做时代赶考人,交人生完美答卷作文
《做时代赶考人,交人生完美答卷》
嘿,大家好呀!今天咱就来讲讲“做时代赶考人”这事儿。
就说我吧,前段时间我准备去考个驾照。
从报考的那一天起,我就感觉自己踏上了一条赶考的路。
练车的时候那可别提多认真了,每次去练车场就跟去战场似的。
那火辣辣的太阳晒着,车里也跟蒸笼似的,我就在那一遍又一遍地练着倒车入库、侧方停车这些项目。
有时候都练得头晕眼花的,但我还是咬着牙坚持。
每天都在心里对自己说:“嘿,你可得好好练,这就是你人生中的一次小考呀!”
到了考试那天,我紧张得手心直冒汗,感觉心都要蹦出来了。
坐在车里等待考试的时候,我不停地深呼吸,告诉自己别慌别慌。
终于轮到我上车了,我小心翼翼地操作着每一个步骤,脑子里就想着平时是怎么练的。
当听到考试通过的语音提示时,我那心里呀,别提多高兴了,感觉就像打赢了一场硬仗。
经过这次考驾照的经历,我算是深深地体会到了什么是赶考。
咱在生活中的每一件事,不都像是一场考试吗?我们都得全力以赴,努力去做到最好,
这样才能交出人生那张完美的答卷呀。
所以呀,不管遇到什么挑战,咱都要像个勇敢的赶考人一样,挺胸抬头往前冲,争取给自己的人生交出一份让自己满意的答卷!以后呀,我还会继续面对各种各样的“考试”,我也一定会努力加油,做一个合格的时代赶考人!哈哈!。
坚持理想信念不动摇——学习《面向未来的赶考》的体会靖远县职业中等专业学校邹占才本人认真学习了新华社长篇通讯《面向未来的赶考——习近平总书记指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记》,感受很深,获益良多。
今天,面对前进路上的各种风险和挑战,只有认真学习习近平总书记“赶考远未结束”的谆谆告诫和对焦裕禄精神的深刻阐述,切实增强宗旨意识,大力弘扬“赶考”精神,才能交出优异答卷。
文章的主旨,是告诉我们每一个共产党员:一要树立正确的世界观,坚定社会主义信念;二要树立正确的人生观,正确理解人为什么活着、人怎样活着才有意义和价值;三要以党章为镜,对照“四风”切实加以整改,以崭新的面貌迎接新的“赶考”。
结合群众路线教育实践活动,本人谈谈对“坚持理想信念”的一些体会。
理想信念就像迷雾中的一盏明灯、十字路口的一块路标、浩瀚海洋中的一个航标,有了它,我们的人生路才会更加清晰明确。
群众路线教育实践活动的目的之一在于坚定共产党人的理想信念。
在任何时候,对理想信念都不能动摇和放弃。
必须时刻牢记,共产党员活着不是单纯为自己,而是为了让别人活的更好。
坚定理想信念,不仅是党的群众路线教育实践活动的题中应有之义,也是共产党员终身必修课。
有了坚定的理想信念,就能够增强政治定力、站稳政治立场,就能够树立群众观念、坚持群众路线。
坚定理想信念是“打铁还需自身硬”的本质要求。
习近平总书记指出:“对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱”。
理想信念是共产党人永葆先进的精神动力,是精神家园最核心、最关键的要素,是影响世界观、人生观、价值观的根本因素,决定着党员干部的价值追求,支配着党员干部的思想和行动。
科学正确的理想信念好比是共产党人精神上的“钙”,精神上“缺钙”,外表看起来再美,也会得“软骨病”。
现实当中,一些党员、干部之所以出现这样那样的问题,有的甚至滑向腐败的深渊,根本原因就在于理想信念发生了动摇。
做新时代的赶考人高中作文咱这新时代啊,就像一场超级刺激又充满无限可能的大冒险,而我们呢,都是这新时代的赶考人。
这“赶考”可不是背着书包去参加一场简单的考试,这可是关系到咱自己的小日子,还有咱国家的大未来呢!咱先说说这新时代都有啥特别的地方吧。
你看啊,现在科技那叫一个发达,互联网就像一张超级大的蜘蛛网,把全世界都给网住了。
咱们动动手指就能知道天下事,买东西不用出门,各种新鲜玩意儿不断冒出来。
这就好比是给咱们赶考人提供了一堆超级厉害的工具,就看咱们怎么用了。
那咱做新时代的赶考人,得考些啥呢?首先啊,知识肯定是得考的。
现在知识更新换代那速度,就像火箭似的。
咱要是还守着老一套,那可就跟不上趟了。
比如说,以前可能会打算盘就挺厉害的,现在呢,你得玩转各种财务软件。
所以啊,咱们得像个小海绵一样,拼命吸收新知识。
不管是在学校里,还是出了社会,学习这件事可不能停。
除了知识,道德品质也是一场重要的考试。
在这个时代,大家都紧密相连,你的一个小举动可能就会影响到很多人。
要是都没有点公德心,那这个社会可就乱套了。
就像在公共场合,你不能大声喧哗,得遵守秩序;看到老人摔倒了,得勇敢地去扶一把。
这就是在考咱们的善良、正直和责任感呢。
还有创新能力。
新时代最不缺的就是机会,但机会都是留给那些能创新的人的。
你要是只会跟着别人的脚印走,那只能吃人家剩下的。
咱得有自己的想法,能发现那些别人还没发现的东西。
比如说,有人就发现大家都忙,没时间做饭,于是就搞出了各种方便又美味的外卖。
这就是创新,这就是在新时代的考场上交上的一份漂亮答卷。
那咱怎么才能在这场大考中取得好成绩呢?我觉得啊,得有个目标。
就像航海得有个灯塔一样,目标明确了,咱就知道往哪儿使劲了。
这个目标可以是大目标,比如为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量;也可以是小目标,比如说我要在这个月学会一门新技能。
有了目标,就得有行动力。
光说不练假把式,想再多,不行动那都是白搭。
另外呢,还得有毅力。
演讲稿:走好新的赶考路尊敬的领导、各位参会的嘉宾,大家好!我很荣幸站在这里发言,和大家分享我的一些心得体会。
当前,我们正处在一个飞速发展的时代,机遇与挑战并存。
而我们的社会,这个大家庭,也面临着前所未有的变革。
特别是我们这些即将走向社会的新一代,必须时刻保持警觉,不断拓宽自己的视野,走好新的赶考路。
首先,我们要始终牢记“三个自信”。
第一个是自信文化,拥有自己的思想和文化底蕴,才能够面对挑战、迎接未来。
第二个是自信品格,强调勇气、责任和爱心,做有担当的人。
第三个是自信未来,不管前方的道路是多么崎岖,我们始终要相信未来,为之奋斗不懈。
其次,我们要练好内功。
内功源于自我提升,源于对自己不断发现和挖掘。
以创新与创造为核心的内功修炼,其实就是要该变自我教育方式、风险意识培养方案、市场化意识的发展模式等等内在自我感觉,形成方法论的进步,也就是把以自我为中心的思维更高地提升到社会中心的思维范畴。
第三,我们要学会打造个人品牌。
个人品牌实际上就是一种表达方式,是自我区分与塑造的过程。
要学会通过明确自己的特长、优势以及吸引力,用更具个性、更有互动性的方式去表达。
要注重传播自己的声音,通过各种媒介和场景,营造个人品牌的知名度和影响力。
最后,我们要学会勇敢追梦。
只有你敢于追梦,敢于挑战现状,才有可能开创出一片崭新的天地。
在寻找自我发展的道路上,面临的困难和挑战是难免的,但要相信自己能够成为更好的自己,可以攀登最高的峰,创造最美的梦想。
最后,我想表达的是:新的赶考路,需要我们具有信念、勇气和行动力。
愿我们能够咬着牙,奋力前行,终有所得!谢谢大家!。
行进中国2014教改足迹
考试招生制度改革:
面向未来的“赶考”
安徽省2014年高校招生(皖北片)现场咨询会上,高校招生工作人员在仔细解答考生对相关专业设置和分数的问题。
王彪摄(资料图片)
■本报记者柯进
“探索全国统考减少科目、不分文理科设置考试科目、外语等科目实行一年多考的社会化考试……”2014年9月,招生考试制度改革实施意见,在社会各界持续多年的期盼、呼喊
和争论中出台。
作为国家新一轮教育体制改革中最受公众注目的一个重点领域和关键环节,这次考试招生制度改革究竟要解决什么问题?一系列改革措施的难点在哪里?改革有“分解动作”,还是一步到位?改革后,学生的学习负担是否会降低?学生未来的升学是否有更多选择权?
“看见太阳,你就把阴影甩在脑后了。
”一位学生高考落榜后,父亲这样安慰他。
实际上,对于已经进入改革通道的中国考试招生制度,普通民众心中都有不少疑问。
(一)
对于一项每年关涉上千万人命运的考试招生制度,其任何一次调整,哪怕只是细节上的微调,都得面对公众的检视和质疑,接受社会不同利益群体的全方位检阅。
“从孩子出生到走进高考考场,中国父母的绝大多数精力都是在围着孩子转,父母累,孩子更累。
18年辛劳,只为那两三天的高考?我们的高考究竟是要干什么?今后的高考改革,能不能让孩子们轻松点?”在北京一家培训机构,送孩子上课外培训班的石先生语气急促。
对于包括高考在内的中国现行考试招生制度,抱持既爱又
恨心情的,又何止石先生。
“我们十几个老师,每天起早贪黑,将一个班四五十名学生从高一带到高三,最后却发现,3年1000多天的付出,结果似乎只是为了培养几个考上北大、清华等重点大学的学生,而绝大多数学生、家长并不满意。
”贵州某重点高中一名特级教师对于考试指挥棒下不断异化的高中教育,忧心忡忡。
事实上,作为社会公共利益与人民群众最关心、最直接、最现实利益问题的交汇点,高考改革牵动着社会各方的敏感神经。
在中国这样一个有着1300多年考试传统的国家,无论古代的科举制度,还是今天的高考,本质上都是为国家选拔人才,都是为社会不同阶层的人提供一条向上流动的公平通道。
这种特殊的社会功能,决定了考试招生制度改革重要、复杂、高度敏感且没有试错的空间,同时也注定了考试招生制度改革不得不在矛盾纠结中不断探索和实践:它既要满足不同利益群体的多样化诉求,又要在现实操作中勇于直面众口难调的尴尬。
对此,2014年年初,教育部门户网站回应称:将在系统调研的基础上,制定完成有关考试招生改革的总体方案,即将向社会公开征求意见。
(二)
在中国教育这根长长的“链条”上,考试招生制度改革是牵一发而动全身的“节点”。
如果只有考试招生制度本身单兵突进式改革,而没有社会政治、经济、文化、教育等制度的配套改革跟进,改革难以取得实质性突破。
2014年6月,处在风口浪尖的河南高考替考案硝烟未散,辽宁本溪高中87名体育加分生、河南漯河市高中包括省文科状元在内70余名体优生加分事件,又被接连曝出。
考试招生制度改革不是教育行业内部的一次“外科手术”,本年度高考季一连串“地雷”被引爆的背后,折射出的是,考试招生制度改革作为一项复杂的社会系统工程,需要社会政治、经济、文化、教育等制度的配套改革跟进,以避免改革的碎片化。
实际上,自1977年恢复高考以来,高考改革的步伐就不曾间断过。
从标准化考试、招生“双轨”到“一轨”,从“一张试卷考北大、清华、高职高专”,到自主招生、分省命题,从3+X到3+文综、3+理综,其实都是在试图探索一把能相对科学测量考生的“尺子”。
民众已经从中明显感受到国家一直在试图改变“一卷考全国、一考定终身”的沉疴。
但是历史的正反两方面经验告诉我们,大凡缺乏系统性、整体性、协同性的“单兵突进”式高考改革,都不足以破除制
约教育事业科学发展的体制机制障碍,促进教育体系自身完善,更难回应广大人民群众的所思、所想和所盼。
今天,包括高考改革在内的教育领域改革,其外部形势早已不似当年。
随着世界多极化、经济全球化深入发展,随着我国各领域改革进入深水区,经济社会发展面临越来越多的新情况、新问题、新挑战,教育已然深度融入改革开放和现代化建设大潮。
教育部部长袁贵仁在《深化教育领域综合改革》一文中说,“深化教育领域综合改革,不仅是破除制约教育事业科学发展的体制机制障碍,促进教育体系自身完善,而且要与党的各项事业制度改革相互配合、协同攻关。
”
毫无疑问,这次考试招生制度改革,有别于历史上任何一次修修补补式的高考改革,它更加注重改革的顶层设计,更加强调改革推进的系统性、整体性、协同性。
(三)
任何一项教育制度的改革,不可能既天翻地覆又能得到公众普遍支持认可,只能是在现实与未来、公平与效率、社会心理与教育规律之间小心翼翼地寻求改革的最大公约数。
“改革贵在行动,喊破嗓子不如甩开膀子”。
然而,考试招生制度作为中国教育步入“深水区”的改革难点,没有现成的答案可资借鉴。
纵观过去30多年的高考改革,我们不难发现,高考改革的最终目标,是要让学生和高校都拥有更大的自主性,学生可自主选择高校,高校也不是被动等着学生来,“要让学校和学生像‘自由恋爱’”。
在某著名大学自主招生射击冬令营中,一名省级重点中学学生虽然获得全国第一名,但因与该大学的要求相差3环而被淘汰。
该校校长说:“这个学生打在靶子上的子弹,像是打在我的心脏上。
”
过去30多年,我国的基础教育始终难以走出以分数为圆心画圆的怪圈,很少思考未来二三十年中国和世界需要什么样的人才:地方政府领导期待本地高中培养更多能上北大、清华的学生,大学使出浑身解数招收高分考生;学校、校外培训机构、教师挖空心思研究应试秘笈;学生和家长投入巨大精力、物力、财力去提高分数……
在众人期待中,2014年9月3日,国务院发布了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》。
它不仅回答了现行考试招生制度为什么改、改什么和怎么改等根本问题,而且第一次明确了教育改革的终极目标——把促进学生健康成长成才作
为改革的出发点和落脚点,将教育从应试倾向重新拉回正常轨道。
作为一项国家基本教育制度,这次考试招生制度将是牵引教育各项改革的“火车头”。
新方案规定,考试成绩由高考与学业水平考试两部分构成,后者可选择学生擅长的3门科目成绩计入总分。
在招生录取上,新方案强调综合评价,逐渐取消分批次录取,过渡到一次录取。
此次从考到招的改革,其实都是为找到一把既体现个性又能较全面测量考生能力的“尺子”。
为确保命题水平与“尺子”的统一性,新方案在目前全国地方23张考卷的背景下,明确从2015年起,逐渐扩大使用全国统一命题;在录取制度上,减少加分项目、改革自主招生;在录取的过程中,建立录取申诉制度,并明确要求,从2015年起由校长签发录取通知书;在监督上,除行业监督外,新方案还特别提出社会监督、“阳光工程”。
这实际上是将考试招生“晒在阳光底下”。
从地方“两会”到全国“两会”,代表、委员们关于招生计划编制的呼喊,是2014年度众多声音中分贝不小的一个。
新方案试图从根本上保障社会各阶层的机会公平,明确强调今后要根据报考人数等因素合理制定计划,严格控制部属高校在
属地的招生比例,并向西部与落后地区倾斜。
新方案还提出,把录取率最低省份与全国平均水平的差距,由目前的6个百分点缩小到2017年的4个百分点。
可以说,新方案已经为未来中国的教育各领域改革画出了一条清晰的“跑道”。
在新的蓝图下,一系列具体改革正在稳步落地:浙江、上海等地先后启动了各自的改革试点;12月16日至17日,教育部等部门连续两天密集出台了高中学业水平测试、改进普通高中学生综合素质评价、减少和规范高考加分以及完善和规范自主招生等4个考试招生制度改革配套文件。
这4枚“深水炸弹”,成为2014年考试招生制度改革的“推进器”。
但是,我们也应当清醒认识到,任何一项改革都不可能尽善尽美,都是一个循序渐进的过程,既不能故步自封,也不宜单兵冒进,它需要在改革的试管内,加强顶层设计与摸着石头过河相结合,整体推进与重点突破相结合,最大限度汇聚全社会智慧,敢于啃硬骨头,敢于涉险滩,不断去实践、梳理和总结,使这项承载着无数中国人梦想与期待的考试招生制度臻于完善。
我们相信,只要是有利于社会大多数人利益的、有利于社会公平正义的、有利于学生长远发展的、有利于提高人才培养
质量的,都将是老百姓所乐见和热望的。
此刻,如果用一个仪式送别即将成为历史的2014年中国教育改革事业,我们宁愿将本年度教育改革创新的“大奖”,授予那些为中国考试招生制度改革付出巨大心力的英雄们。
因为,在众声喧哗的嘈杂声中,他们果敢地站到时代的前列,在为中国教育的未来“赶考”!。