当前位置：文档之家 › c语言程序设计教程(第2版)完整编程答案1-8章

c语言程序设计教程(第2版)完整编程答案1-8章

  • 格式：pdf
  • 大小：579.75 KB
  • 文档页数：28

下载文档原格式

  / 28

合集下载

c语言程序设计教程第二版课后习题答案

c语言程序设计教程第二版课后习题答案

c 语言程序设计教程第二版课后习题答案篇一： c 语言程序设计教程_李含光_ 郑关胜_清华大学出版社习题答案习题答案［完美打印版］】1．单项选择题（1）a （2）c（3）d （4）c （5）b 2．填空题（1）函数（2）主函数（main ）（3）printf（），scanf（）第 2 章习题参考答案1．单项选择题1-5 cbccc 6-10 cdcdc 11-13 dbb 2 ．填空题（1）1（2）26 （3）6 ， 4 ， 2 （4）10 , 6 （5）3.000000 （6）双精度（double ）（7）9 （8）字母，数字，下划线（9）13.700000 （10）11（11）（（m/10 ）%10 ）*100+（m/100 ）*10+m%10 （12）0 （13）10 ，9 ，11（15）（x0y0）||（x0z0）||（y0||z0）（16 ）double （17）x==0 （18）sqrt（fabs（a-b））/（3*（a+b））（19 ）sqrt（（x*x+y*y）/（a+b））第 3 章习题参考答案1．单项选择题1-5 cccdd 6-10 bcdbc11-15 bcbbb16 a 2 ．填空题（1）用；表示结束（2）{ } （3 ）y=x0?1:x==0?0:-1（4）y%4==0y%100!=0||y%400==0 （5）上面未配对（6）default 标号（7）while ，do while ，for （8）do while （9）本次（10）本层3．阅读程序，指出结果（1）yes （2）*（3）abother （4）28 70 （5）2，0（6）8（7）36 （8）1（9）3，1，-1，3，1，-1（10）a=12 ，y=12 （11）i=6 ，k=4 （12）1，-2 4 ．程序填空（1）x：y ，u ：z（2）m=n ，m ！=0 ，m=m/10（3）teps , t*n/（2*n+1） , printf（ n”“,%2*lsf ）（4）m%5==0 ，printf（“ %nd” ,k）（5）cx=getchar（） , cx!=front , cx （6）double s=0, 1.0/k , %lf （7）s=0 , sgmin, 5 ．编程题（1）．#include stdio.h int main（） {double x,y; scanf（%lf,x）; if（x1） y=x;else if(x=1.0x10) y=2*x-11; else y=3*x-11;printf(%lf\n,y); return 0; } ( 2 )．#include stdio.h int main() { double x,y,z,min;scanf(%lf%lf%lf,x,y,z); if(xy) min=y; else min=x; if(minz) min=z; printf(min=%lf\n,min); return 0; } ( 3 )．#include stdio.h int main() { int y,m,d,flag,s=0,w,i;scanf(%d%d%d,y,m,d); flag=(y%4==0y%100!=0||y%400==0); w=((y-1)*365+(y-1)/4-(y-1)/100+(y-1)/400)%7; for(i=1;i=m;i++){ switch(i) {case 1:s=d;break; case 2:s=31+d;break; case 3:s=59+d;break; case 4:s=90+d;break; case 5:s=120+d;break; case 6:s=151+d;break; case 7:s=181+d;break; case 8:s=212+d;break; case 9:s=243+d;break; case 10:s=273+d;break; case 11:s=304+d;break; case 12:s=334+d;break; } }s=(w+s)%7; if(s==0) printf( 星期日\n); else printf( 星期%d\n,s); return 0; } (4)．#include stdio.h int main() {float p,r;scanf(%f,p); if(p=10) r=p*0.1;else if(p10p=20) r=10*0.1+(p-10)*0.075; else if(p20p=40)r=10*0.1+10*0.075+(p-20)*0.05; else if(p40p=60)r=10*0.1+10*0.075+20*0.05+(p-40)*0.03;else if(p60p=100) r=10*0.1+10*0.075+20*0.05+20*0.03+(p-60)*0.015; else if(p100) r=10*0.1+10*0.075+20*0.05+20*0.03+40*0.015+(p-100)*0.01; printf(%f\n,r); return 0; } ( 5)．#include stdio.h int main() { char c;while((c=getchar())!=\n) {if(c=ac=z) c=c-32; putchar(c);}return 0; } ( 6 )．#includestdio.h int main() { int m,k=2; printf( 输入一个正整数:\n); scanf(%d,m); while(km) if(m%k==0) {printf(%4d,k); m=m/k; } else k++; printf(%4d\n,m); return 0; }( 7 )．#includestdio.h int main() {int a,n,s=0,p=0,i;scanf(%d %d,n,a); for(i=1;i=n;i++) { p=p*10+a; s=s+p; }printf(%d\n,s); return 0; } ( 8 )．#includestdio.h int main(){int i,j,k; for(i=1;i=9;i++) for(j=0;j=9;j++) for(k=0;k=9;k++) printf(%5d,100*i+10*j+k); return 0; }(9)．#includestdio.h #includemath.h int main() { float a=-10,b=10,x,f1,f2,f; f1=(((2*a-4)*a+3)*a)-6; f2=(((2*b- 4)*b+3)*b)-6; do { x=(a+b)/2;f=(((2*x-4)*x+3)*x)-6; if(f*f10) { b=x; f2=f; } else { a=x;f1=f; }}while(fabs(f)=1e-6); printf(%6.2f\n,x); return 0; }(10)．#includestdio.h #includemath.h int main() { int n=2;double eps,t,s=0,x;scanf(%lf %lf,x,eps); t=x; s=t; while(fabs(t)=eps) { t=-t*(2*n-3)*x*x/(2*n-2); s=s+t/(2*n); n++; } printf(%d,%lf\n,n,s); return 0; }(11)．#includestdio.h int main() { unsigned long s,t=0,p=1; scanf(%u,s); while(s!=0) {if（（s%10）%2!=0） { t=t+（s%10）*p; p=p*10; } s=s/10; } printf （%u\n,t）; return 0; } 第 4 章习题参考答案1．单项选择题1-5 dddbd 6-10 badcd 11-14 bdab 2 ．填空题（1）2（2）嵌套，递归（3）全局变量，局部变量，静态变量，动态变量（ 4 ）auto , static , register , extern （5）外部变量（6）编译，运行3．阅读程序，指出结果（1）15（2）5（3）5，4，3 （4）i=5i=2 i=2 i=4 i=2（5）求水仙花数（6）-5*5*5 （7）30 （8）0 10 1 11 2 12 4．程序填空（1）float fun（float , float），x+y,x-y, z+y,z-y （2）x ，x*x+1（3）s=0 , a=a+b 5 ．编程题（1）．while（s!=0） #includestdio.h { unsigned int fun （unsigned int）; p=p+s%10; int main（） s=s/10; { } unsigned ints; return p; scanf（%u,s）; } printf（%u\n,fun（s））;（ 2 ）．return 0;#includestdio.h } #includestdlib.h unsigned int fun（unsigned int s） #includemath.h { void f1（float,float,float,float）; unsigned int p=0; void f2（float,float,float,float）;【篇二：《 c 语言程序设计》课后习题答案（第四版）谭浩强】t>1.1 什么是计算机程序 11.2什么是计算机语言 11.3c 语言的发展及其特点 31.4最简单的 c 语言程序 51.4.1最简单的 c 语言程序举例 61.4.2c 语言程序的结构101.5运行 c 程序的步骤与方法121.6程序设计的任务14 1-5 #include stdio.hint main （）{ printf （ **************************\n\n）; printf( verygood!\n\n);printf ( return 0;\n);}1-6#include stdio.hint main(){int a,b,c,max; printf(please input a,b,c:\n);scanf(%d,%d,%d,a,b,c); max=a;if (maxb) max=b;if (maxc) max=c;printf(the largest number is %d\n,max); return 0;}第 2 章算法——程序的灵魂162.1什么是算法162.2简单的算法举例172.3算法的特性212.4怎样表示一个算法222.4.1用自然语言表示算法222.4.2用流程图表示算法222.4.3三种基本结构和改进的流程图262.4.4用n?s 流程图表示算法282.4.5用伪代码表示算法312.4.6用计算机语言表示算法322.5 结构化程序设计方法34 习题36第章最简单的 c 程序设计——顺序程序设计37 3.1顺序程序设计举例373.2数据的表现形式及其运算393.2.1 常量和变量393.2.2数据类型423.2.3整型数据443.2.4字符型数据473.2.5浮点型数据493.2.6怎样确定常量的类型513.2.7运算符和表达式523.3c 语句573.3.1c 语句的作用和分类573.3.2最基本的语句——赋值语句59 3.4 数据的输入输出653.4.1 输入输出举例653.4.2有关数据输入输出的概念673.4.3用printf 函数输出数据683.4.4用scanf 函数输入数据753.4.5字符数据的输入输出78习题823-1 #include stdio.h#include math.hint main(){float p,r,n;r=0.1;n=10;p=pow(1+r,n);printf(p=%f\n,p);return 0;}3-2-1#include stdio.h#include math.hint main(){float r5,r3,r2,r1,r0,p,p1,p2,p3,p4,p5; p=1000;r5=0.0585;r3=0.054;r2=0.0468;r1=0.0414;r0=0.0072;p1=p*((1+r5)*5);// 一次存 5 年期p2=p*(1+2*r2)*(1+3*r3); // 先存 2 年期，到期后将本息再存p3=p*(1+3*r3)*(1+2*r2); // 先存 3 年期，到期后3 年期将本息再存int main(){double r5,r3,r2,r1,r0,p,p1,p2,p3,p4,p5;p=1000;r5=0.0585;r3=0.054;r2=0.0468;r1=0.0414;r0=0.0072;p1=p*((1+r5)*5);// 一次存 5 年期p2=p*(1+2*r2)*(1+3*r3); // 先存 2 年期，到期后将本息再存 3 年期 p3=p*(1+3*r3)*(1+2*r2); // 先存 3 年期，到期后将本息再存 2 年期 p4=p*pow(1+r1,5); // 存 1 年期，到期后将本息存再存 1 年期，连 续存 5 次 p5=p*pow(1+r0/4,4*5); // 存活期存款。

c程序设计第二版完整答案

c程序设计第二版完整答案
而const定义则是象定义一个变量一样定义一个常量标识符系统要按照类型要求为该标识符分配内存单元同时在将常量放入单元时进行类型检查如果类型不匹配类型相容的会进行系统的类型转换不相容的则要提示错误
第一章C++基础知识习题
1.1判断下列标识符的合法性。
sin book5arry _name Example2.1 main
int array[5]={1,2,3,4,5}; char s[]="Hello";
答："China"文字常量
constint n=10;常变量
int m=5;变量
'a'文字常量
char ch='a'变量
int array[5]={1,2,3,4,5};变量
char s[]="Hello";变量
1.4将下列算式或叙述用C++表达式描述。
}
result=1;
for(i=2;i<=n;i++){
jch*=i; //jch是i的阶乘,注意n!=n*(n-1)!这样可少一层循环
result+=jch;
}
cout<<result<<endl;
return 0;
}
2.8
#include <iostream>
using namespace std;
}
m-=3;
}
解答：注意continue语句的使用
初值
m=0
k=1
第1次循环后
m=5
k=2
第2次循环后
m=2
k=3
第3次循环后

C语言程序设计(第2版)--课后题答案.

C语言程序设计(第2版)--课后题答案.

ax2+bx+c=0 的解。
#include<math.h>
main()
{ float a,b,c,disc,x1,x2,p,q;
scanf("%f,%f,%f",&a,&b,&c);
if(fabs(a)<=1e-6) printf(" The equation is not a quadratic\n");
Input a string:a<CR> a ASCII is 97
ASCII 码
3、编写一个程序用于水果店售货员算帐：已知苹果每斤
2.50 元，鸭梨每斤 1.80
元，香蕉每斤 2 元，橘子每斤 1.6 元，要求输入各类水果出应找的钱数。 解： main() { float p,y,x,j,ys,g,fk; printf("apple,pear,banana,orange(weight)="); scanf("%f,%f,%f,%f",&p,&y,&x,&j); ys=2.5*p+1.8*y+2*x+1.6*j; printf("fu kuan="); scanf("%f",&g); fk=g-ys; printf("result:\n"); printf("fukuan=%6.2fyuan\nshoukuan=%6.2fyuan\nzhaohui=%6.2fyuan\n",g
else
{ p=-b/(2*a);
q=sqrt(-disc/(2*a));
printf("%8.4f+%x8.4fi\n",p,q);

C语言程序设计(第2版) 课后题答案

C语言程序设计(第2版) 课后题答案

C语言程序设计(第2版) 课后题答案C语言程序设计(第2版) 课后题答案一、基本概念与语言规则1. C语言的特点和用途C语言是一种通用的高级程序设计语言，具有简洁、高效、灵活和可移植等特点。

它广泛应用于系统软件、应用软件和嵌入式系统开发等领域。

2. 标识符的规则标识符是程序中用来标识变量、函数、数组等各种对象的名称。

标识符需要遵守以下规则：- 由字母、数字和下划线组成，首字符必须是字母或下划线。

- 大小写敏感，即大写字母和小写字母被认为是不同的字符。

- 不能使用C语言的关键字作为标识符。

3. 变量和常量变量是用来存储数据的内存单元，而常量是不可改变的数据值。

在C语言中，变量需要先声明后使用，而常量可以直接使用。

4. 数据类型和类型转换C语言提供了多种数据类型，包括整型、浮点型、字符型等。

不同的数据类型可以存储不同范围和精度的数据。

在需要的时候，可以进行数据类型的转换。

5. 运算符和表达式C语言支持多种运算符，包括算术运算符、逻辑运算符、比较运算符等。

表达式是由运算符和操作数组成的式子，可以进行各种计算和逻辑判断。

6. 控制结构C语言提供了多种控制结构，包括顺序结构、条件结构和循环结构。

通过这些结构可以实现程序的分支和循环操作。

二、函数和数组1. 函数的定义和调用函数是C语言程序的基本模块，可以完成特定的任务。

函数的定义包括函数名、参数列表、返回值类型和函数体。

函数的调用通过函数名和实参来完成。

2. 数组的定义和使用数组是一组相同类型的数据元素的集合。

在C语言中，数组可以用来存储多个同类型的数据，并通过下标来访问和操作数组元素。

三、指针和字符串1. 指针的概念和使用指针是C语言中的一个重要概念，它代表一个内存地址。

通过指针可以直接访问内存中的数据，可以用来提高程序的效率和灵活性。

2. 字符串的概念和操作字符串是由字符组成的数组，以空字符'\0'结尾。

C语言提供了多种操作字符串的函数，如字符串的复制、连接、比较等。

c语言程序设计教程(第2版)完整编程答案1-8章

c语言程序设计教程(第2版)完整编程答案1-8章

9 c 32 ，程序中有多处错误， 5
请改正错误后运行正确的程序。 答：#include <stdio.h> #include <stdio.h> main() main() {float c=0,f=0; {float c=0,F=0; printf("input c:"); printf("input c:"); scanf("%f",&c); scanf("%f", c); f=((float)9/5)*c+32; f=(9/5)·c+32; printf("c=%f,f=%f\n",c,f); print("c=%f,f=%f\n",&c,&f); } } 扩展：把程序功能改为：输入华氏温度 f，计算摄氏温度 c。 #include <stdio.h> main()
0 x 2 2、编写程序，求下面分段函数的值，要求 x 的值从键盘输入。 y 2 x 3 10
(当x 0时） （当0 x 5时） （当5 x 10时） （当x 10时）
#include <stdio.h> main() { double x=0.0,y=0.0; int k=0; scanf("%lf",&x); k=1*(x<0)+2*(x>=0&&x<5)+3*(x>=5&&x<10)+4*(x>=10); switch(k) { case 1: y=0;break; case 2: y=x+2;break; case 3: y=x*x-3;break; case 4: y=10;break; } printf("x=%lf,y=%lf\n",x,y); } 训练 3.1：输入一个字符，如果是数字字符，则转换成对应的数字。 #include <stdio.h> main() { char ch='\0'; int a=-1; ch=getchar(); if(ch>='0'&&ch<='9') { a=ch-'0'; printf("charter %c ,digit:%d\n",ch,a); } else printf("%c is not digit\n",ch); } 扩展：将程序的功能改为：如果所输入的字符为大写字母，则将其转换为小写字母。请使用库函数判断和转 换。 #include <stdio.h> #include <ctype.h> main() { char ch='\0'; ch=getchar(); printf("the input charter is %c \n",ch); if(isupper(ch)) { ch=tolower(ch); printf("The corresponding lowercase letter is %c\n",ch); } else printf("It is not the capital letter!\n"); } 训练 3.2：求一元二次方程 ax2+bx+c=0 的实根（要求 a,b,c 的值从键盘输入，a≠0） #include <stdio.h> #include <math.h> main()

c 程序设计(第2版)课后习题答案

c 程序设计(第2版)课后习题答案

c 程序设计(第2版)课后习题答案C 程序设计（第2版）是一本经典的计算机编程教材，被广泛应用于计算机科学与技术专业的教学中。

该教材的每一章都附带了一系列的习题，这些习题在巩固学生对于 C 语言的理解和掌握方面起到了重要的作用。

然而，很多学生在自学或者课后复习的过程中常常会遇到习题解答的困扰。

因此，本文将为大家提供一些 C 程序设计（第2版）课后习题的答案，希望能够对大家的学习有所帮助。

第一章：C 程序设计概述1.1 习题解答：1) C 程序设计的特点包括高效性、可移植性、灵活性和可扩展性。

2) C 程序设计的基本结构包括预处理指令、函数定义和主函数。

3) C 程序设计的编译过程包括预处理、编译、汇编和链接四个阶段。

第二章：C 语言基础2.1 习题解答：1) C 语言中的标识符是指用于标识变量、函数、数组等各种程序实体的名称。

标识符的命名规则包括：只能由字母、数字和下划线组成，且不能以数字开头；不能使用 C 语言的关键字作为标识符；标识符区分大小写。

2) C 语言中的常量是指在程序中直接使用的固定值，包括整型常量、实型常量、字符常量和字符串常量。

3) C 语言中的变量是指用于存储数据的内存空间，包括整型变量、实型变量、字符变量和字符串变量。

第三章：运算符和表达式3.1 习题解答：1) C 语言中的算术运算符包括加法运算符（+）、减法运算符（-）、乘法运算符（*）、除法运算符（/）和取模运算符（%）等。

2) C 语言中的关系运算符包括大于运算符（>）、小于运算符（<）、等于运算符（==）、不等于运算符（!=）等。

3) C 语言中的逻辑运算符包括与运算符（&&）、或运算符（||）和非运算符（!）等。

第四章：选择结构4.1 习题解答：1) C 语言中的 if 语句用于实现单一条件的判断，格式为：if (条件表达式) {语句块}。

2) C 语言中的 if-else 语句用于实现两个条件的判断，格式为：if (条件表达式) {语句块1} else {语句块2}。

苏小红c语言程序设计第二版课后答案

苏小红c语言程序设计第二版课后答案苏小红教授所著的《C语言程序设计》第二版是计算机科学与技术专业学生学习C语言的经典教材之一。

该书不仅系统地介绍了C语言的基础知识，还通过丰富的实例和练习题帮助学生加深理解。

以下是部分课后习题的答案，以供参考：第一章：C语言概述1. 问题一：简述C语言的特点。

- 答案： C语言是一种结构化编程语言，具有高效性、灵活性和可移植性等特点。

它支持多种数据类型，拥有丰富的运算符，并且能够直接访问内存地址。

2. 问题二：为什么说C语言是高级语言？- 答案： C语言被称为高级语言是因为它抽象了底层硬件操作，使得程序员可以不必关心计算机的硬件细节，而专注于程序的逻辑结构。

第二章：数据类型、运算符和表达式1. 问题一：说明C语言中基本数据类型的种类及其特点。

- 答案： C语言中的基本数据类型包括整型（int）、字符型（char）、浮点型（float和double）。

每种类型都有其特定的取值范围和占用内存大小。

2. 问题二：解释赋值运算符的右结合性。

- 答案：赋值运算符的右结合性意味着当多个赋值运算符同时出现时，从右向左进行计算。

例如，a = b = c; 会先计算 b = c，然后将结果赋值给 a。

第三章：控制结构1. 问题一：什么是条件语句？举例说明。

- 答案：条件语句是程序中根据条件是否满足来决定执行哪一段代码的结构。

例如，if语句就是典型的条件语句。

2. 问题二：循环语句有哪些？它们各自的特点是什么？- 答案： C语言中有三种循环语句：for循环、while循环和do-while循环。

for循环常用于已知循环次数的情况；while循环适用于循环次数未知，需要在循环体内部判断是否继续循环；do-while循环至少执行一次循环体，然后在循环末尾判断是否继续。

第四章：数组1. 问题一：一维数组和多维数组的区别是什么？- 答案：一维数组是线性的，只有一个索引来访问数组元素；而多维数组可以看作是数组的数组，需要多个索引来定位元素。

c#程序设计教程(第2版)课后习题完全版.doc

C#复习较完全版第一章 .Net 与 C#一、是一种运行境#言源代文件的后名CS3.构建桌面用程序需要.NET 提供的是WindowsForm4.与 C++等言相比，C#中增加的一个成修符是internal#中入某一命名空的关字using#中程序的入口方法名是Main⋯⋯二、答1.述 C#、 CLR和.NET 之的关系答： .NET 是一个运行平台，CLR是 .NET 框架的底。

C#是 .NET 的核心开言2.述 C#言的主要特性答：性（无指）；代性（异常理跨言）；面向象（封装，承和多）；型安全性；版本理技；兼容性；灵活性.NET框架的构3.什么是 .NET框架述P31-14.述 .NET 用程序的程。

答：各种 .NET用程序，通被成中言（IL），JIT(Just In Time) 器再次将IL 形成机器。

5.常用的命令按、、文本框等控件在哪个工具箱中答：“所有 Windows 窗体”。

#可以开哪些型的用程序⋯⋯7.述控制台方式和Windows 用程序方式程序的缺点，各自适合的合答：一般来控制台方式用于在dos 状下打印出程序果的，点是程序行效率高，而windows 用程序一般用于开窗体用程序或者系的，点是功能比大，代行效率相来慢。

第二章 C#程基一、#中的型包括三种，它是型、枚型、构型。

（C）2.枚型是一命名的常量集合，所有整型都可以作枚型的基本型，如果型省略，定 int 。

（ C）#的引用类型包括类、接口、数组、委托、 object 和 string。

其中 object (是所有值类型和引用类型的 )根类。

（ D）4.浮点常量有三种格式，，，浮点常数都属于double 类型。

（ A）5.下面字符常量表示有错的一组是（ B）A‘’,‘ \u0027’ ,‘ \x0027’B‘ \n ’，‘ \t ’，‘\037 ’——只能是单个字符C‘ a’，‘\u0061 ’， (char)97 D‘ \x0030 ’，‘ \0 ’，‘0’6 下列标识符明明正确的是（A）A _int,Int,@int Busing,_using,@usingCNO1,NO_1,DA3,_A3,@A37.当表达式中混合了几种不同的数据类型时，C#会基于运算的顺序将他们自动转换成同一类型。

c语言程序设计教程第二版课后习题答案

c语言程序设计教程第二版课后习题答案【篇一：c语言程序设计教程_李含光_郑关胜_清华大学出版社习题答案习题答案[完美打印版]】1．单项选择题（1）a （2）c（3）d （4）c （5）b 2．填空题（1）函数（2）主函数（main）（3）printf() ， scanf()第2章习题参考答案1．单项选择题1-5 cbccc 6-10 cdcdc 11-13 dbb 2．填空题（1）1（2）26 （3）6 ， 4 ， 2 （4）10 , 6（5）3.000000 （6）双精度（double）（7）9 （8）字母，数字，下划线（9）13.700000 （10）11（11）（（m/10）%10）*100+（m/100）*10+m%10（12）0 （13）10 ，9 ，11（15）(x0y0)||(x0z0)||(y0||z0)（16）double （17）x==0（18）sqrt(fabs(a-b))/(3*(a+b))（19）sqrt((x*x+y*y)/(a+b))第3章习题参考答案1．单项选择题1-5 cccdd 6-10 bcdbc11-15 bcbbb16 a 2．填空题（1）用；表示结束（2）{ }（3）y=x0?1:x==0?0:-1（4）y%4==0y%100!=0||y%400==0（5）上面未配对（6）default 标号（7）while ， do while ， for（8）do while（9）本次（10）本层 3．阅读程序，指出结果（1）yes（2）*（3）abother（4）28 70（5）2，0（6）8（7）36 （8）1（9）3，1，-1，3，1，-1（10）a=12 ，y=12（11）i=6，k=4 （12）1，-2 4．程序填空（1）x：y ， u：z（2）m=n ， m！=0，m=m/10（3）teps , t*n/(2*n+1) , printf(“%lf\n”,2*s) （4）m%5==0 ，printf(“%d\n”,k) （5）cx=getchar() , cx!=front , cx（6）double s=0, 1.0/k , %lf （7）s=0 , sgmin, 5．编程题（1）． #include stdio.h int main() {double x,y; scanf(%lf,x); if(x1) y=x;else if(x=1.0x10) y=2*x-11; elsey=3*x-11;printf(%lf\n,y); return 0; } （2）．#include stdio.h int main() {double x,y,z,min;scanf(%lf%lf%lf,x,y,z); if(xy) min=y; else min=x; if(minz)min=z;printf(min=%lf\n,min); return 0; } （3）．#include stdio.h int main() {int y,m,d,flag,s=0,w,i;scanf(%d%d%d,y,m,d);flag=(y%4==0y%100!=0||y%400==0);w=((y-1)*365+(y-1)/4-(y-1)/100+(y-1)/400)%7;for(i=1;i=m;i++) {switch(i) {case 1:s=d;break; case 2:s=31+d;break; case 3:s=59+d;break; case 4:s=90+d;break; case 5:s=120+d;break; case6:s=151+d;break; case 7:s=181+d;break; case8:s=212+d;break; case 9:s=243+d;break; case10:s=273+d;break; case 11:s=304+d;break; case12:s=334+d;break;} ｝s=(w+s)%7; if(s==0)printf(星期日\n); elseprintf(星期%d\n,s); return 0; }（4）．#include stdio.h int main() {float p,r;scanf(%f,p); if(p=10) r=p*0.1;else if(p10p=20) r=10*0.1+(p-10)*0.075; else if(p20p=40)r=10*0.1+10*0.075+(p-20)*0.05; else if(p40p=60)r=10*0.1+10*0.075+20*0.05+(p-40)*0.03;else if(p60p=100)r=10*0.1+10*0.075+20*0.05+20*0.03+(p-60)*0.015; else if(p100)r=10*0.1+10*0.075+20*0.05+20*0.03+40*0.015+(p-100)*0.01; printf(%f\n,r); return 0; } （5）．#include stdio.h int main() {char c;while((c=getchar())!=\n) {if(c=ac=z) c=c-32; putchar(c);}return 0; } （6）．#includestdio.h int main() {int m,k=2;printf(输入一个正整数:\n); scanf(%d,m); while(km) if(m%k==0) {printf(%4d,k); m=m/k; } else k++;printf(%4d\n,m); return 0; } （7）．#includestdio.h int main() {int a,n,s=0,p=0,i;scanf(%d %d,n,a); for(i=1;i=n;i++) {p=p*10+a; s=s+p; }printf(%d\n,s); return 0; } （8）．#includestdio.h int main(){int i,j,k;for(i=1;i=9;i++) for(j=0;j=9;j++) for(k=0;k=9;k++)printf(%5d,100*i+10*j+k); return 0; }（9）．#includestdio.h #includemath.h int main() {float a=-10,b=10,x,f1,f2,f; f1=(((2*a-4)*a+3)*a)-6; f2=(((2*b-4)*b+3)*b)-6; do {x=(a+b)/2;f=(((2*x-4)*x+3)*x)-6; if(f*f10) { b=x; f2=f; } else { a=x;f1=f; }}while(fabs(f)=1e-6); printf(%6.2f\n,x); return 0; }（10）．#includestdio.h#includemath.h int main() {int n=2;double eps,t,s=0,x;scanf(%lf %lf,x,eps); t=x; s=t;while(fabs(t)=eps) {t=-t*(2*n-3)*x*x/(2*n-2); s=s+t/(2*n); n++; }printf(%d,%lf\n,n,s); return 0; }（11）．#includestdio.h int main() {unsigned long s,t=0,p=1; scanf(%u,s); while(s!=0) {if((s%10)%2!=0) {t=t+(s%10)*p; p=p*10; }s=s/10; }printf(%u\n,t); return 0; }第4章习题参考答案1．单项选择题1-5 dddbd 6-10 badcd 11-14 bdab 2．填空题（1）2（2）嵌套，递归（3）全局变量，局部变量，静态变量，动态变量（4）auto , static , register , extern （5）外部变量（6）编译，运行 3．阅读程序，指出结果（1）15（2）5（3）5，4，3 （4）i=5 i=2 i=2 i=4 i=2（5）求水仙花数（6）-5*5*5（7）30 （8）0 10 1 11 2 124．程序填空（1）float fun(float , float) ， x+y,x-y, z+y,z-y （2）x ， x*x+1 （3）s=0 , a=a+b 5．编程题（1）．while(s!=0) #includestdio.h { unsigned int fun(unsigned int);p=p+s%10; int main() s=s/10; { } unsigned int s; return p; scanf(%u,s); } printf(%u\n,fun(s)); （2）． return 0;#includestdio.h } #includestdlib.h unsigned int fun(unsignedint s) #includemath.h { void f1(float,float,float,float); unsigned int p=0; void f2(float,float,float,float);【篇二：《c语言程序设计》课后习题答案(第四版)谭浩强】t>1.1什么是计算机程序11.2什么是计算机语言11.3c语言的发展及其特点31.4最简单的c语言程序51.4.1最简单的c语言程序举例61.4.2c语言程序的结构101.5运行c程序的步骤与方法121.6程序设计的任务141-5 #include stdio.hint main ( ){ printf (**************************\n\n);printf( very good!\n\n);printf (**************************\n);return 0;}1-6#include stdio.hint main(){int a,b,c,max;printf(please input a,b,c:\n);scanf(%d,%d,%d,a,b,c);max=a;if (maxb)max=b;if (maxc)max=c;printf(the largest number is %d\n,max);return 0;}第2章算法——程序的灵魂162.1什么是算法162.2简单的算法举例172.3算法的特性212.4怎样表示一个算法222.4.1用自然语言表示算法222.4.2用流程图表示算法222.4.3三种基本结构和改进的流程图262.4.4用n?s流程图表示算法282.4.5用伪代码表示算法312.4.6用计算机语言表示算法322.5结构化程序设计方法34习题36第章最简单的c程序设计——顺序程序设计37 3.1顺序程序设计举例373.2数据的表现形式及其运算393.2.1常量和变量393.2.2数据类型423.2.3整型数据443.2.4字符型数据473.2.5浮点型数据493.2.6怎样确定常量的类型513.2.7运算符和表达式523.3c语句573.3.1c语句的作用和分类573.3.2最基本的语句——赋值语句593.4数据的输入输出653.4.1输入输出举例653.4.2有关数据输入输出的概念673.4.3用printf函数输出数据683.4.4用scanf函数输入数据753.4.5字符数据的输入输出78习题823-1 #include stdio.h#include math.hint main(){float p,r,n;r=0.1;n=10;p=pow(1+r,n);printf(p=%f\n,p);return 0;}3-2-1#include stdio.h#include math.hint main(){float r5,r3,r2,r1,r0,p,p1,p2,p3,p4,p5;p=1000;r5=0.0585;r3=0.054;r2=0.0468;r1=0.0414;r0=0.0072;p1=p*((1+r5)*5);// 一次存5年期p2=p*(1+2*r2)*(1+3*r3); // 先存2年期，到期后将本息再存3年期 p3=p*(1+3*r3)*(1+2*r2); // 先存3年期，到期后将本息再存2年期p4=p*pow(1+r1,5); // 存1年期，到期后将本息存再存1年期，连续存5次 p5=p*pow(1+r0/4,4*5); // 存活期存款。

C语言程序设计教程第2版 课后答案_人民邮电出版社_宗大华_陈吉人_百度

本文由ａｉｒａｌｅｘ１９８２贡献 ｐｄｆ文档可能在ＷＡＰ端浏览体验不佳。

建议您优先选择ＴＸＴ，或下载源文件到本机查看。

《Ｃ　语言程序设计教程（第　２　版）　》习题解答　第　１　章习题解答 一、填空　１．机器语言即是指计算机本身自带的　指令系统　。

　完成这个翻译工作　２．　将汇编语言编写的程序翻译成机器语言程序的过程称为　汇编　，　的程序称为　汇编程序　。

　３．在Ｃ语言程序中，写“＼１１０”和写“＼ｘ６８”　，分别代表字母　Ｈ　和字母　ｈ　。

　４．在用Ｎｅｗ命令创建新的Ｃ源程序时，文件名默认为是　ＮＯＭＡＮＥ．Ｃ　。

　５．Ｃ语言程序都是从名为　ｍａｉｎ　的函数它开始执行的。

　二、选择　１．下面给出的命令中，　（Ｃ）不能保存源程序对应的“．ＯＢＪ”文件。

　Ａ．Ｍａｋｅ　ＥＸＥ　Ｆｉｌｅ　Ｂ．Ｒｕｎ　Ｃ．Ｓａｖｅ　Ｄ．Ｃｏｍｐｉｌｅ　ｔｏ　ＯＢＪ　分析：Ｃｏｍｐｉｌｅ　ｔｏ　ＯＢＪ　是文件的编译命令；Ｍａｋｅ　ＥＸＥ　Ｆｉｌｅ　是一次完成编译和连接的命　令；在没有编译、连接的前提下，直接使用　Ｒｕｎ　命令，就会先完成编译，再进行连接，最　后运行。

所以，这三个命令都会保存由源程序产生出的“．ＯＢＪ”文件。

而　Ｓａｖｅ　命令用于编　辑完源程序后，对源程序的保存，即保存“．Ｃ”文件。

因此，本题的答案应该是选择　Ｃ。

　２．下面给出的编辑命令中，　（Ｂ）是用来定义块首标记的。

　Ａ．Ｃｔｒｌ－ＫＫ　Ｂ．Ｃｔｒｌ－ＫＢ　Ｃ．Ｃｔｒｌ－ＫＶ　Ｄ．Ｃｔｒｌ－ＫＨ　３．下面给出的编辑命令中，　（Ａ）是用来定义块尾标记的。

　Ａ．Ｃｔｒｌ－ＫＫ　Ｂ．Ｃｔｒｌ－ＫＢ　Ｃ．Ｃｔｒｌ－ＫＶ　Ｄ．Ｃｔｒｌ－ＫＨ　４．以下的（Ｃ）是不正确的转义字符。

　Ａ．’＼＼’　Ｂ．’＼’’　Ｃ．’＼８１’　Ｄ．’＼０’　５．转义字符＼ｘ６５　对应的字母是（Ｃ）　。

　Ａ．Ａ　Ｂ．ａ　Ｃ．ｅ　Ｄ．Ｅ　三、是非判断（√，×）　１．Ｔｕｒｂｏ　Ｃ　中，只有命令　Ｎｅｗ　才能创建新的源程序文件。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

printf("半径:%.2f,高:%.2f,体积:%.2f\n",r,h,v); }
第二章：顺序结构程序设计
补充实验： 1、 输入一个三位十进制整数，将其按逆序转换为新的整数后输出。如输入 127，输出 721 #include <stdio.h> main() { int a=0,b=0; printf("pleass enter a 3-bit integer:"); scanf("%d",&a); printf("old:%d\n",a); /* 如 127 */ b=a%10; /* 获取 a 的个位数， 7 */ a=a/10; /*求得原 a 数值的百十位，12 */ b=b*10+a%10; /*将得到的第一个数扩大 10 倍再加当前 a 的个位数 70+2=72 */ a=a/10; /* 获取当前 a 的十位数， 1 */ b=b*10+a%10; /* 将当前 b 值扩大 10 倍+当前 a, 720+1=721 */ printf("new:%d\n",b); } 2、 将本人缩写拼音名字译成密码，密码规律是用原来的字母后面第 3 个字符代替原来的字母。如刘欣鹏的 缩写拼音名字为 lxp，密码为 o{s。 #include <stdio.h> main() { char c1='l',c2='x',c3='p'; c1=c1+3; c2=c2+3; c3=c3+3; printf("%c%c%c\n",c1,c2,c3); } 训练 2.1 ：下面的程序可以把摄氏温度 c 转化为华氏温度 f，转化公错误， 5
请改正错误后运行正确的程序。 答：#include <stdio.h> #include <stdio.h> main() main() {float c=0,f=0; {float c=0,F=0; printf("input c:"); printf("input c:"); scanf("%f",&c); scanf("%f", c); f=((float)9/5)*c+32; f=(9/5)·c+32; printf("c=%f,f=%f\n",c,f); print("c=%f,f=%f\n",&c,&f); } } 扩展：把程序功能改为：输入华氏温度 f，计算摄氏温度 c。 #include <stdio.h> main()
scanf("%d",&year); if(year%400==0) flag=1; if(year%4==0&&year%100!=0) flag=1; if(year<=0) flag=-1; if(flag==-1) printf("Error!\n"); if(flag==1) printf("%d 年是闰年!\n",year); if(flag==0) printf("%d 年是平年\n",year); } 训练 3.4：根据输入的生日（年 y 月 m 日 d）和今天的日期（年 yt 月 mt 日 dt）计算并输出实际年龄。 #include <stdio.h> main() { int y=0,m=0,d=0,yt=0,mt=0,dt=0; int age=0; scanf("%d%d%d",&y,&m,&d); scanf("%d%d%d",&yt,&mt,&dt); age=yt-y; if(mt<m) age--; else if(mt==m&&dt<d) age--; printf("年龄是:%d\n",age); } 扩展：根据输入的 3 个边长，a,b,c，判断它们能否构成三角形；若能构成三角形，继续判断该三角形是等边、 等腰还是一般三角形。 #include <stdio.h> main() { int a=0,b=0,c=0; scanf("%d%d%d",&a,&b,&c); if(a+b>c&&a+c>b&&b+c>a) if(a==b||a==c||b==c) if(a==b&&b==c) printf("这是一个等边三角形\n"); else printf("这是一个等腰三角形\n"); else printf("这是一个一般三角形\n"); else printf("这不是三角形\n"); }
第三章：选择结构程序设计
补充实验：1、输入一个字符，若该字符为小写字母，将其转换为对应大写字母；若为数字字符，则转换为对 应数字，其他字符按原样输出。 #include <stdio.h> main() { char c='\0'; scanf("%c",&c); if(c>='a'&&c<='z') printf("upper letter:%c\n",c-32); else if( c>='0'&&c>='9') printf("digit:%d\n",c-'\0'); else printf("letter:%c\n",c); }
{float c=0,f=0; printf("input f:"); scanf("%f",&f); c=(f-32)*5/9; printf("c=%.2f,f=%.2f\n",c,f); } 训练 2.2：下面程序是把 500 分钟用小时和分钟显示，程序中有多处错误，请改正错误后运行正确的程序。 #include <stdio.h> 答：#include <stdio.h> main() main() { int m=0; { int m=0,h=0;/*未定义变量 h*/ h=500/60; m=500%60; h=500/60; printf("500 minutes:%d hours and %d minutes,",h,m); m=500%60; /*printf 中的 p 应小写,且双引号后缺少逗号*/ Printf("500 minutes:%d hours and %d minutes," h,m); } } 扩展：不用 500 这一特殊数据，而改为输入的任意整数，实现相同功能。 #include <stdio.h> main() { int a=0,m=0,h=0; scanf("%d",&a); h=a/60; m=a%60; printf("%d minutes:%d hours and %d minutes,",a,h,m); }
上机训练答案 第一章：C 语言基础
训练 1、有两个整数变量 a 和 b，它们的值分别为 8 和 3，计算它们的和、差、积、商。 #include <stdio.h> main() { int a=0,b=0,sum=0,m=0,t=0; float s=0.0; a=8;b=3; sum=a+b; m=a-b; t=a*b; printf("%d+%d=%d\n",a,b,sum); printf("%d-%d=%d\n",a,b,m); printf("%d*%d=%d\n",a,b,t); printf("%d/%d=%d\n",a,b,s); } 扩展：计算并输出 a 除 b 的余数和 ab 的值 #include <stdio.h> main() { int a=8,b=3,m=0,t=0; m=a%b; t=a*a*a; printf("%d%%d=%d\n",a,b,m); printf("%d^%d=%d\n",a,b,t); } 训练 2：假设圆柱体的底面半径为 r(=2.5)，高为 h(=3.5)，计算该圆柱体的体积（体积=底面积*高，底面积= πr2 #include <stdio.h> main() { float r=2.5,h=3.5,v=0.0; v=3.14*r*r*h; printf("半径:%.2f,高:%.2f,体积:%.2f\n",r,h,v); } 扩展：输入半径和高，计算圆柱体的体积。数据输入使用 scanf 函数。 #include <stdio.h> main() { float r=0,h=0,v=0.0; scanf("%f%f",&r,&h); v=3.14*r*r*h;
{ int a=0,b=0,c=0; float delta=0,x1=0,x2=0; scanf("%d%d%d",&a,&b,&c); delta=b*b-4*a*c; if(delta<0) printf("这方程无实根\n"); else { x1=(-1*b+sqrt(delta))/(2*a); x2=(-1*b-sqrt(delta))/(2*a); printf("这方程的根是:x1=%.2f,x2=%.2f\n",x1,x2); } } 扩展：完善程序的功能，如果 a 的值为 0，显示不是合法的一元二次方程的信息，否则，计算两个实根。 #include <stdio.h> #include <math.h> main() { int a=0,b=0,c=0; float delta=0,x1=0,x2=0; scanf("%d%d%d",&a,&b,&c); if(a==0) printf("输入数据错误!\n"); else { delta=b*b-4*a*c; if(delta<0) printf("这方程无实根\n"); else { x1=(-1*b+sqrt(delta))/(2*a); x2=(-1*b-sqrt(delta))/(2*a); printf("这方程的根是:x1=%.2f,x2=%.2f\n",x1,x2); } } } 训练 3.3：输入某年的年份，判断此年是不是闰年。判断闰年的方法是：若该年份能被 400 整除，或能被 4 整 除而不能被 100 整除，则此年为闰年，否则为平年。 #include <stdio.h> #include <math.h> main() { int year=0； scanf("%d",&year); if(year%400==0||(year%4==0&&year%100!=0)) printf("%d 年是闰年!\n",year); else printf("%d 年是平年\n",year); } 扩展：使用不嵌套的确 if-else 语句实现功能。当输入的年份为零或负数时，要显示信息“Error！ ” 。 #include <stdio.h> #include <math.h> main() { int year=0,flag=0;