大班16周工作计划表

宜良县里营小学幼儿园周工作计划表班级：大班周次：第20周教师：马忠艳本周教学重点使幼儿有观察的兴趣，初步感受秋天的美。

本周保教重点会用多种自然材料等表现秋季的特征。

家园联系让家长多与孩子一起开展观察活动。

星期一二三四五晨间活动多变的皮筋、跳绳、套圈等多变的皮筋、跳绳、套圈等多变的皮筋、跳绳、套圈等多变的皮筋、跳绳、套圈等多变的皮筋、跳绳、套圈等教学活动故事：《彩色牛奶》综合：《一篮蔬菜》健康：《好吃的芹菜》数学：《蔬菜卡片接龙》美术：《切开的水果》社会：《去菜场》体育：《小兔采蘑菇》歌曲：《买菜》美工：《蔬菜拼盘》综合：《秋天的花园》区域活动讲故事、看图书区角游戏室外活动室外活动大型玩具自选游戏、专用活动室活动大型玩具室外活动讲故事、看图书区角游戏区角游戏体艺活动室泥工室科学发现室音乐坊美工室宜良县里营小学幼儿园周工作计划表班级：大班周次：第19周教师：马忠艳本周教学重点能较大方地在集体面前清楚地表达自己的想法，安静认真地听别人说话，不插嘴。

本周保教重点幼儿主动参加唱歌、舞蹈、体育锻炼、交谈等活动，体验成长的快乐。

家园联系让幼儿学会自己的事情自己做，如：认真洗手、刷牙，会安静地进餐。

星期一二三四五晨间活动室外:乒乓球、筛子接沙包室内:桌面玩具看谁夹的多等室外：袋袋走、过平衡木等室内：小猫钓鱼、串项链等室外：拍皮球、障碍跑等室内：拼拼乐、图形找家等室外;揪尾巴、开火车等室内：拉力器、喂娃娃等室外：过平衡木、梅花桩等室内：串项链、穿洞洞等教学活动语言：《小熊长大了》综合：《今天我值日》数学：《小兔逛超市》综合：《我真棒》数学：《拼卡片》音乐：《你笑他也笑》儿歌：《谁会爬》律动：《丢手绢》美术：《向日葵》体育：《学新操》区域活动阅读区:读书吧生活区：系鞋带动手区:绕一绕美工区:装饰贝壳美工区：搓柳条生活区：编辫子建构区：堆堆乐科学区：谁会滚生活区：叠裤子益智区：巧分类自选游戏、专用活动室活动穿树林走大鞋小蝌蚪找妈妈我的风车转起来送小动物回家美工创意室角色游戏室体艺活动室多功能活动室器乐室宜良县里营小学幼儿园周工作计划表班级： 大班 周次：第18周 教师： 马忠艳 本周教学重点 知道3月12日是植树节，能在活动中感受植树快乐。

一、工作目标1. 培养幼儿良好的生活自理能力，使其养成良好的生活习惯。

2. 提高幼儿的团队合作意识，增强集体荣誉感。

3. 激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿的创新思维和解决问题的能力。

4. 增强幼儿的安全意识，提高幼儿的自我保护能力。

5. 加强家园合作，共同关注幼儿的成长。

二、具体工作安排1. 第1周：开展“我的家乡”主题活动，让幼儿了解自己的家乡，增强家乡自豪感。

2. 第2周：进行生活自理能力培养，如自己穿衣服、整理床铺等，提高幼儿的生活自理能力。

3. 第3周：组织户外活动，增强幼儿的体质，提高幼儿的团队合作意识。

4. 第4周：开展“环保小卫士”活动，培养幼儿的环保意识，提高幼儿的环保行动能力。

5. 第5周：进行“安全知识”教育，如交通安全、消防安全等，提高幼儿的自我保护能力。

6. 第6周：组织幼儿参加“故事大王”比赛，激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿的创新思维。

7. 第7周：开展“手拉手，心连心”亲子活动，增进亲子感情，加强家园合作。

8. 第8周：组织幼儿参观博物馆，开阔幼儿的眼界，培养幼儿的审美情趣。

9. 第9周：进行“小小科学家”活动，激发幼儿的好奇心，培养幼儿的探索精神。

10. 第10周：开展“我是小小志愿者”活动，让幼儿学会关爱他人，培养幼儿的社会责任感。

11. 第11周：组织幼儿参加“快乐运动”比赛，提高幼儿的运动技能，增强幼儿的体质。

12. 第12周：进行“感恩节”主题活动，让幼儿学会感恩，培养幼儿的爱心。

13. 第13周：组织幼儿参加“小小艺术家”活动，激发幼儿的创造力，培养幼儿的艺术素养。

14. 第14周：进行“我是小小侦探”活动，锻炼幼儿的观察力和思维能力。

15. 第15周：开展“友谊运动会”，增进幼儿之间的友谊，提高幼儿的团队合作能力。

16. 第16周：进行学期总结，表彰优秀幼儿，鼓励全体幼儿继续努力。

三、工作措施1. 加强教师队伍建设，提高教师的专业素养。

2. 创设丰富多样的教学活动，激发幼儿的学习兴趣。

一、周工作目标1. 培养幼儿的独立生活能力，提高自我管理意识。

2. 增强幼儿的团队协作能力，培养良好的集体荣誉感。

3. 提升幼儿的审美情趣，丰富艺术素养。

4. 培养幼儿的探究精神和创新意识，激发幼儿的求知欲。

二、周一工作重点1. 主题活动：开展“我的家乡”主题活动，让幼儿了解家乡的地理、文化、风俗等。

2. 生活自理能力培养：进行衣物整理、叠被等生活自理能力训练。

3. 亲子活动：邀请家长参与，共同开展亲子手工制作活动，增进亲子感情。

三、周二工作重点1. 主题活动：进行“交通工具”主题活动，让幼儿了解各种交通工具的特点及作用。

2. 数学认知：通过实物操作，让幼儿学习10以内的加减法。

3. 语文活动：进行儿歌、故事朗诵，提高幼儿的语言表达能力。

四、周三工作重点1. 主题活动：开展“美丽的春天”主题活动，让幼儿感受春天的美好。

2. 艺术活动：进行手工制作，如制作花朵、风筝等，培养幼儿的动手能力。

3. 健康教育：开展“预防感冒”主题活动，提高幼儿的健康意识。

五、周四工作重点1. 主题活动：进行“端午节”主题活动，让幼儿了解端午节的由来及习俗。

2. 社会实践：组织幼儿参观附近的公园，让幼儿感受大自然的美好。

3. 剧本表演：进行童话剧表演，培养幼儿的表演能力和团队协作精神。

六、周五工作重点1. 主题活动：开展“环保”主题活动，让幼儿了解环保的重要性。

2. 科学探究：进行科学实验，如制作水火箭、观察植物生长等，激发幼儿的探究精神。

3. 安全教育：进行交通安全、消防安全等安全教育，提高幼儿的安全意识。

七、周末工作重点1. 家园共育：通过微信群、家访等方式，与家长保持密切联系，共同关注幼儿的成长。

2. 家庭作业：布置适量的家庭作业，如绘画、手工制作等，巩固幼儿在园所学知识。

3. 亲子活动：鼓励家长带孩子参加户外活动，如郊游、爬山等，丰富幼儿的周末生活。

八、注意事项1. 严格按照课程安排进行教学活动，确保教学质量。

2. 关注每个幼儿的成长需求，因材施教。

幼儿大班周计划表周一：上午活动：1. 早操，晨间操操，活动筋骨，准备好一天的学习状态。

2. 语言活动，通过故事、儿歌、诗歌等方式，培养幼儿的语言表达能力。

3. 数学活动，进行数字认知、计数游戏，培养幼儿的数学思维能力。

下午活动：1. 艺术活动，进行手工制作、涂鸦等艺术创作，培养幼儿的想象力和创造力。

2. 戏剧活动，进行角色扮演、小品表演等戏剧活动，培养幼儿的表达能力和团队合作意识。

周二：上午活动：1. 早操，继续进行晨间操操，活跃气氛，促进血液循环。

2. 科学活动，进行简单的科学实验，观察自然现象，培养幼儿的科学探究意识。

3. 动手活动，进行描画、剪贴、拼图等手工活动，培养幼儿的动手能力和专注力。

下午活动：1. 音乐活动，进行音乐游戏、舞蹈活动，培养幼儿的音乐感知和节奏感。

2. 自然活动，进行户外探索、植物观察等自然活动，培养幼儿的环保意识和自然观察能力。

周三：上午活动：1. 早操，继续进行晨间操操，活跃气氛，促进身体发育。

2. 美术活动，进行绘画、涂鸦等美术创作，培养幼儿的审美能力和创造力。

3. 社交活动，进行小组游戏、合作活动，培养幼儿的社交能力和团队合作意识。

下午活动：1. 户外活动，进行户外游戏、运动活动，锻炼幼儿的身体素质。

2. 科学活动，进行室内科学实验，培养幼儿的科学探究兴趣和能力。

周四：上午活动：1. 早操，继续进行晨间操操，活跃气氛，促进身体发育。

2. 语言活动，进行故事阅读、诗歌朗诵等语言活动，培养幼儿的语言表达能力和阅读兴趣。

3. 数学活动，进行数学游戏、计算活动，巩固幼儿的数学基础知识。

下午活动：1. 美术活动，进行手工制作、涂鸦等美术创作，培养幼儿的审美能力和创造力。

2. 戏剧活动，进行角色扮演、小品表演等戏剧活动，培养幼儿的表达能力和团队合作意识。

周五：上午活动：1. 早操，继续进行晨间操操，活跃气氛，促进身体发育。

2. 科学活动，进行简单的科学实验，观察自然现象，培养幼儿的科学探究意识。

一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为指导，结合大班幼儿的年龄特点和认知水平，通过丰富多彩的教育活动，培养幼儿的自主学习能力、合作精神和创新意识，为幼儿的全面发展奠定基础。

二、工作目标1. 培养幼儿良好的生活卫生习惯，提高自我服务能力。

2. 培养幼儿的观察、比较、分析、综合等思维能力。

3. 培养幼儿的团队协作精神，提高幼儿的社会交往能力。

4. 培养幼儿的艺术审美情趣，提高幼儿的审美能力。

三、工作重点1. 生活自理能力的培养。

2. 观察力、比较力、分析力的培养。

3. 团队协作能力的培养。

4. 艺术审美能力的培养。

四、工作内容第一周至第四周：1. 生活自理能力培养：通过日常生活中的小事，如穿衣、吃饭、洗手等，让幼儿学会独立完成。

2. 观察力培养：组织幼儿观察大自然、生活场景等，提高幼儿的观察力。

3. 比较力培养：通过游戏、故事等形式，让幼儿学会比较事物之间的异同。

4. 分析力培养：引导幼儿对所观察的事物进行分析，提高幼儿的分析能力。

第五周至第八周：1. 团队协作能力培养：组织幼儿进行团队游戏，培养幼儿的合作精神。

2. 社会交往能力培养：通过角色扮演、情景模拟等活动，提高幼儿的社会交往能力。

3. 艺术审美能力培养：开展绘画、音乐、舞蹈等活动，培养幼儿的艺术审美情趣。

4. 阅读习惯培养：引导幼儿热爱阅读，提高幼儿的阅读能力。

第九周至第十二周：1. 生活自理能力提升：通过日常生活实践，让幼儿进一步熟练掌握生活自理技能。

2. 观察力、比较力、分析力提升：通过科学探索、数学活动等活动，提高幼儿的思维能力。

3. 团队协作能力提升：组织幼儿参加集体活动，提高幼儿的团队协作能力。

4. 艺术审美能力提升：通过艺术欣赏、创作等活动，提高幼儿的审美能力。

第十三周至第十四周：1. 生活自理能力巩固：通过日常生活实践，让幼儿巩固生活自理技能。

2. 观察力、比较力、分析力巩固：通过科学实验、数学竞赛等活动，巩固幼儿的思维能力。

大班周计划工作计划大班周计划工作计划1主题名称：不一样的我主题目标：1、进一步认识自我，了解自我，并通过谈话大胆地评价自我。

2、了解“我”在不同人的眼里是不一样的。

时间：周一周二周三周四周五内容：（1）上午活动：活动滑滑梯（安全教育）荷花几月开（礼貌教育）踩高跷（卫生教育）大型玩具（安全教育）玩具分享（分享教育）教学活动：我是谁、名字的故事、比比谁最快、我喜欢我自己、不一样的我、我能够、我的标记牌、把我的名字唱出来、我的面具、我很特别游戏活动智游：我们去玩球区域活动体游：老狼老狼几点钟区域活动音游：你的名字叫什么（2）下午活动：游戏：活动象棋：小闹钟象棋复习（一）绘画：全家福纸工复习（二）安全教育：户外活动环境创设：1、布置“我的面具”展示栏，引导幼儿关注自己与他人面部特征的区别。

2、悬挂幼儿自制的“我的标记牌”。

家长工作有意识地去发现、赞美孩子的优点和特点，与孩子交流讨论“父母眼中的你”帮助孩子了解自己是与众不同的个体，从而增强对自我的认识。

大班周计划工作计划2一周生活要求：一、晨间活动：1、热情接待幼儿及家长，随时注意幼儿的情绪，与个别家长交流。

2、让有自由选择活动材料，引导幼儿创新玩法。

二、早操：1、做操时动作有力，节奏合拍，注意个别教育。

2、能排好队伍一个跟着一个走。

三、喝牛奶和喝水1、要求幼儿坐在位置上喝牛奶，及时喝水，不浪费。

2、喝完后，把空瓶子或杯子送回“家”。

四、盥洗不玩水，不浸湿衣服和地板，请小老师配合监督。

五、午餐、午睡、午点1、提醒幼儿保持桌面地面干净。

2、要求整齐地叠放衣服、裤子、鞋子。

六、户外活动：提醒幼儿在活动结束后把活动器具整理好。

大班周计划工作计划3主题名称准备上小学活动总目标1、积极回忆在幼儿园的成长过程，体验成长的快乐，珍惜在幼儿园三年的时光。

2、能围绕话题进行谈话，会用完整、连贯的语言清楚地表达自己的想法。

3、感知幼儿园工作人员对自己的关心和爱护，热爱帮助自己快乐成长的人，愿意为幼儿园做力所能及的事，来表达自己对幼儿园的热爱之情。

大班的周计划表周一。

上午：1. 语文课，学习课文《荷花》并进行朗读练习，讨论课文中的主题和情节。

2. 数学课，学习加减法口诀表，进行口算练习，巩固加减法运算能力。

3. 英语课，学习单词和短语，进行听力练习，培养英语听力和口语表达能力。

下午：1. 自然课，进行植物生长实验，观察和记录植物生长的过程，了解植物生长的基本原理。

2. 美术课，学习剪纸技巧，制作节日主题的剪纸作品，培养手工艺术和审美能力。

3. 体育课，进行田径训练，包括短跑、跳远等项目，提高身体素质和运动技能。

周二。

上午：1. 语文课，进行课外阅读活动，阅读并讨论《小狗的故事》，写读后感。

2. 数学课，学习乘法口诀表，进行口算练习，巩固乘法运算能力。

3. 英语课，进行英语对话练习，模拟日常对话情景，提高英语口语交流能力。

下午：1. 自然课，进行动物习性观察活动，选择一种动物进行观察并记录，了解动物的生活习性。

2. 音乐课，学习唱歌和节奏打击，进行合唱排练和打击乐器演奏，培养音乐感知和表现能力。

3. 体育课，进行篮球训练，学习基本运球和投篮技巧，提高篮球运动能力。

周三。

上午：1. 语文课，进行作文写作指导，学习写记叙文，写一篇自己喜欢的故事。

2. 数学课，进行数学游戏活动，通过数学游戏巩固数学知识，培养逻辑思维能力。

3. 英语课，进行英语歌曲欣赏，学唱英文歌曲，培养音乐和语言表达能力。

下午：1. 自然课，进行环保知识学习，学习环保小常识，进行环保手工制作，培养环保意识。

2. 劳动课，进行手工制作活动，制作手工礼物，培养动手能力和创造力。

3. 体育课，进行游泳训练，学习基本游泳姿势和技巧，提高游泳水平。

周四。

上午：1. 语文课，进行诗歌朗诵活动，学习诗歌《春天的花朵》，进行诗歌朗诵比赛。

2. 数学课，进行数学竞赛活动，进行数学竞赛练习，培养数学解题能力。

3. 英语课，进行英语剧表演，学习英语剧本并进行表演排练，提高英语表达和表演能力。

下午：1. 自然课，进行科学实验活动，进行简单的物理实验，了解物理现象和原理。

大班周工作计划表大班周工作计划表(精选7篇)大班周工作计划表篇1本周工作重点：1、体味帮助他人后所产生的积极情感。

2、萌生对老人的敬爱情感，通过表演表达对老人的感情。

生活活动指导：1、自由取点心时不争抢，能根据自己的需要选取适量的点心。

2、饭前便后能耐心细致地洗干净自己的小手，讲究卫生。

区域游戏：1、阅读区：开展《我有一朵七色花》的故事创编，提高讲述兴趣。

2、表演区：放置幼儿自制的彩色灯光，供幼儿表演时营造舞台气氛。

3、美工区：提供各种彩纸，请幼儿自制七色花，并对七色花说说自己的心愿。

4、益智区：准备单双数涂色的图片，水彩笔，请幼儿给单数涂红色，双数涂蓝色。

5、建构区：用木头积木、纸盒、各种罐头等合作搭物体。

6、棋类区：提供各种棋子，请小朋友自由选择下棋。

生成调整与个别教育：整理书架(鼓励阅读区的幼儿把图书按宽窄进行分类和排序)家园联系：1、协助孩子完成一次对长辈的研究，帮助孩子记录采访过程。

2、鼓励孩子每天做一些力所能及的事来关心、爱护老人，多与老人交流，并督促孩子坚持下去。

大班周工作计划表篇2一、情况分析：新的学期，新的思路;新的学期，新的希望。

中班一学年在园领导的积极指引下，各班严格遵守园里的各项规章制度，认真执行各种计划与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。

对年级组的各项活动，大家都能积极主动地参加，主人翁精神很强。

二、指导思想：本学期在全面领会园务计划和教研计划精神的基础上，以抓常规教学为基点，以研究园本课程为主、以关注师幼发展为核心，开展扎实有效的年级组活动，并努力使年级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进一步提升。

三、重点工作：1.增强年级组内教师的业务学习，提高教学质量，不断学习摸索新课程，提高教师的自觉性和积极性，同时使年级组的常规管理工作更上一层台阶;2.巩固幼儿良好的游戏行为习惯，学会正确解决角色游戏中的困难，并能学会评价自己和他人的游戏。

同时提高年级组内教师的游戏组织、观察、指导、评价的综合能力;3.提高安全责任感，安全警钟长鸣;四、目标措施：(一)规范一日活动环节，细化大班一日活动组织1.遵守大班一日生活作息时间表，学会从一日生活的细微环节入手，明确一日活动各环节的要求、指导要点，并且做到持之以衡;2.重视两位老师与保育员的配合，确保孩子在户外活动、集体教学活动、生活活动中的安全;3.认真组织区角活动，结合主题活动丰富区角活动的材料，并且根据大班孩子的年龄特点，全面、有序地增添相关材料，加强指导和评价;(二)提高师幼安全责任，努力做到安全警钟长鸣1.两教一保密切配合，把保育工作紧密的与一日教学活动相结合，各个环节衔接好，贯彻保教工作规范;2.年级组强调安全教育，督促加强教师、幼儿的安全意识，减少并避免各类意外事故的发生;(三)家园联系密切配合，家长工作细密、精密1.利用电话、接送等机会与家长多联系，交换情况，进一步做好上门家访、约谈工作，加强家园联系、沟通;2.召开家长会，听取家长意见和建议，进一步完善教育教学工作。

大班每周的重点工作计划背景介绍大班是一个由40名员工组成的团队，负责公司的日常运营和管理工作。

为了提高工作效率和组织协调性，制定每周的重点工作计划是必不可少的。

通过明确每周的工作重点，大班团队可以更好地分配资源、规划工作流程，并及时发现和解决可能出现的问题。

目标制定每周的重点工作计划的目标是确保团队在有限的时间内达到预期的工作成果，并保持高效和协调的工作状态。

该计划将帮助大班团队在繁忙的工作场景中更好地组织和安排工作。

工作计划第一周：1.目标：熟悉团队成员，了解各自的工作职责。

–举行团队建设活动，提高团队合作和沟通能力。

–了解每位成员的专长和技能，为后续工作做好资源调配。

2.目标：确定团队的工作优先级和时间安排。

–召开会议，讨论每个项目的重要性和紧急程度。

–制定项目时间表，确保按时完成每个项目的关键里程碑。

第二周：1.目标：制定并执行项目计划。

–按照第一周的时间表，组织团队成员开始各项项目的执行。

–每日开展团队会议，分享项目进展和解决困难。

2.目标：监控项目进展和质量。

–每周召开项目评估会议，了解项目执行情况和存在的问题。

–给予项目组成员实时反馈和支持，确保项目成功完成。

第三周：1.目标：寻找并实施流程改进的方法。

–针对过去项目中的问题，评估和改进工作流程。

–优化工作规范和流程，提高工作效率和质量。

2.目标：培养员工的个人能力和职业发展。

–安排培训课程和工作坊，提升员工的技能和知识水平。

–与团队成员定期进行个人评估，制定相应的培训和发展计划。

第四周：1.目标：收集团队成员的工作反馈和建议。

–鼓励团队成员提出工作中存在的问题和改进建议。

–召开团队会议，讨论并解决团队成员的反馈和建议。

2.目标：总结本周的工作成果和经验教训。

–每周召开总结会议，回顾本周的工作成果和过程中的问题。

–确定下周的工作计划，对经验教训进行总结并提出改进方案。

结论通过制定每周的重点工作计划，大班团队可以更好地组织和安排工作，提高工作效率和质量。

大班每周安全工作计划表周一1. 晨会安全提醒：在每周晨会上，向全体员工提醒安全意识和行为准则，包括遵守安全规定、佩戴个人防护装备、定期检查设备等。

2. 巡视安全检查：组织专人进行全员巡视，检查办公区域的火灾隐患、电气设备以及紧急疏散通道是否畅通，并及时进行记录和整改。

3. 个人安全培训：邀请专业人员进行个人安全培训，教育员工如何避免各类事故、火灾的发生，并提供有效的应急救援知识。

4. 安全演练训练：组织员工参与各种灾害应急演练，包括火灾逃生、地震逃生、意外伤害救护等，提高员工应对突发情况的能力。

周二1. 事故案例分享：定期组织员工分享国内外各行业的安全事故案例，分析事故原因和提出防范措施，帮助员工了解事故的危害性和重要性。

2. 设备维护保养：对办公设备、机器设备等进行定期维护保养，确保其正常运行，减少因设备故障引起的安全事故。

3. 违章违规整改：根据安全检查中的发现，及时制定整改措施并落实到位，加强对员工违章违规行为的管理，确保安全生产。

4. 安全技能培训：邀请专业人员进行安全技能培训，包括消防器材使用、急救措施等，提高员工的实际操作能力。

周三1. 安全月报整理：汇总上个月安全工作的情况，包括事故发生情况、安全培训的开展情况、安全设备维护情况等，并撰写安全月报向上级报告。

2. 安全知识考试：组织员工进行安全知识考试，测试员工对安全知识的掌握程度，以及安全操作流程的熟悉程度。

3. 应急演练训练：组织员工参与各种应急情况的演练，如火灾逃生、化学品泄漏等，提高员工在紧急状况下的反应能力和自救能力。

4. 安全问题讨论会：组织安全问题讨论会，讨论员工提出的安全问题和意见建议，并制定改进措施，提高安全工作的针对性和有效性。

周四1. 安全工作总结评审：对最近一个季度的安全工作进行总结评审，分析存在的问题和不足之处，并制定改进措施，确保安全工作的规范进行。

2. 安全设施检修：对办公区域的安全设施进行定期检修，包括消防设施、监控设施等，确保其正常运行和有效性。