第1章经济学的基本概念
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经济学原理1经济学基础知识
经济学原理课件教材●《经济学》萨缪尔森、诺德豪斯著第16版华夏出版社社●主要参考教材：《西方经济学》高鸿业主编中国人民大学出版社第二版第版第一章经济学基础知识●A介绍1为什么学习经济学？●1．为什么学习经济学？每个人都是经济行为的主体，时刻参与经济活动面对经济决策的选择●2、经济学是什么？经济学是研究如何利用稀缺的资源进行有效生产并将产品和劳务进行有效分配的科学。
分配既包括同一时期的分配，也包括同一物品不同时间之间的分配。
时间之间的分配2、为什么会产生经济学？●资源的稀缺性：资源不仅指自然资源，资本资源，也包括时间资源，人力资源以及信息资源。
源也包括时间资源人力资源以及信息资源经济品：稀缺物品或有限物品●人们欲望的无限性●效率：在不会使其他人的情况变坏的前提条件下，一项经济活动如果不再有可能增进任何人下一项经济活动如果不再有可能增进任何人的经济福利，那么该经济活动就是有效的。
效率的两层含义：经济活动是增加福利的（有效果），但也是有成本的。
效率考虑的是成本与收益的衡量2、经济学本质●选择行为：虽然经济行为主体在即定的约束条件下，通过不同的行为方式实现某种目标，但资源的稀缺性和对效率的追求决定了经济人的选择的必然性。
选择意味着自由和放弃（机会成本的概念）●经济学的本质33．微观经济学与宏观经济学规范经济学与实证经济学●微观经济学：研究个体的经济行为，包括企业、家庭和个人。
(亚当.斯密)括企业家庭和个人(亚当斯密)●宏观经济学：研究经济的总体运行，就业，通货膨胀与增长。
（凯恩斯）●实证与规范经济学：是什么与应该是什么，经济学更多的是实证分析实证与规范的渗透与联系规范性判断●实证与规范的渗透与联系：规范性判断是建立在实证分析的基础上的。
结构入门：经济学原理理论基础：微观经济学、宏观经济学理论基础微观经济学宏观经济学分析方法:计量经济学、数理经济学应用学科产业组织国际经济学（国际贸易与应用学科：产业组织、国际经济学（国际贸易与国际金融）、公共经济学（公共财政）、货币金融学、制度经济学、农业经济学、货币金融学制度经济学农业经济学发展经济学、劳动经济学、环境经济学、卫生经济学等方法实证(Positive)研究：研究世界是怎样运行的。
《经济学基础(第三版)》课后参考答案1-6章
经济学基础(第三版)课后参考答案第一章经济学的基本概念1. 经济学是研究人们如何分配有限的资源来满足无限的需求的一门学科。
它包括如何分配资源，如何决定价格，如何确定收入，如何影响和调节供求关系，以及如何分析和评估政府的经济政策。
2. 经济学的基本原理包括：(1) 供求原理：当价格上升时，供应量减少，需求量增加；当价格下降时，供应量增加，需求量减少。
(2) 收入效应：当收入增加时，需求量增加；当收入减少时，需求量减少。
(3) 同质性效应：当价格上升时，对于同一商品的需求量减少；当价格下降时，对于同一商品的需求量增加。
(4) 替代性效应：当价格上升时，对于一种商品的需求量减少，而对另一种商品的需求量增加；当价格下降时，对于一种商品的需求量增加，而对另一种商品的需求量减少。
3. 经济学的两个基本问题是：(1) 如何分配有限的资源来满足无限的需求。
(2) 如何决定价格。
4. 经济学的三个基本方法是：(1) 比较分析法：这种方法通过比较不同经济体之间的差异来研究经济问题。
(2) 实证分析法：这种方法通过实证数据来衡量不同变量之间的关系，以此来研究经济问题。
(3) 模型分析法：这种方法通过分析不同变量之间的关系来说明经济问题的本质。
5. 经济学的三个主要分支是：(1) 微观经济学：这是一门关于个体或小团体如何分配有限资源来满足无限需求的学科。
它包括如何决定价格、如何影响供求关系、如何影响市场竞争、如何决定企业的生产效率、以及企业如何进行市场营销等。
(2) 宏观经济学：这是一门关于整个国家或地区如何分配有限资源来满足无限需求的学科。
它包括如何影响国民总收入、如何影响国民总产出、如何影响通货膨胀、如何影响失业率、以及如何分析和评估政府的经济政策等。
(3) 社会经济学：这是一门关于整个国家或地区如何分配有限资源来促进公平、正义和可持续发展的学科。
它包括如何影响人民生活水平、如何促进包容性发展、如何保障人权、以及如何应对气候变化、能源危机、贫困问题、人口问题等。
经济学基础概念总结
经济学根底概念总结第1章经济学十大原理稀缺性：社会资源的有限性。
经济学：研究社会如何管理自己的稀缺资源。
效率：社会能从其拥有的稀缺资源中生产出最多的物品和劳务。
平等：经济成果在社会成员中公平分配。
时机本钱：为了得到*种东西所必须放弃的东西。
边际变动：对行动方案微小的增量调整。
市场经济：当许多企业和家庭在物品与劳动市场上相互交易时，通过他们的分散决策配置资源的经济。
市场失灵：市场本身不能有效配置资源的情况。
外部性：一个人的行为对旁观者福利的影响。
市场势力：一个经济活动者〔或经济活动者的一个小集团〕对市场价格有显著影响的能力。
生产率：一个工人一个小时〔或单位时间内〕所生产的物品与劳务量。
通货膨胀：经济中物价总水平的上升。
菲利普斯曲线：通货膨胀与失业之间的短期权衡取舍。
第2章像经济学家一样思考循环流向图：一个说明货币如何通过市场在家庭与企业之间滚动的直观经济模型。
生产可能性边界：表示一个经济在可得到的生产要素与生产技术既定时所能生产的产量的各种组合的图形。
微观经济学：研究家庭和企业如何作出决策，以及他们在市场上的相互交易。
宏观经济学：研究整体经济现象，包括通货膨胀、失业和经济增长。
实证表述：描述世界是什么的观点。
标准表述：描述世界应该如何运行的观点。
第3章相互依存性与贸易的好处〔未要求〕绝对优势：根据生产率比较一种物品的生产者。
当生产者生产一种物品所需要的投入量较少时，就说该生产者在生产这种物品中具有绝对优势。
比较优势：根据时机本钱比较一种物品的生产者。
当生产者生产一种物品所需要的时机本钱较少时，就说该生产者在生产这种物品中具有比较优势。
进口：国外生产而在国内销售的物品。
出口：国内生产而在国外销售的物品。
第4章供给与需求的市场力量市场：*种物品或劳务的一群买者与卖者。
竞争市场：有许多买者与卖者，以至于每个人对市场价格的影响都微乎其微的市场。
垄断者：一些市场只有一个卖者，而且这个卖者决定价格，这个卖者被称为垄断者。
经济学基本知识概述
经济学基本知识概述
第一部分：经济学的定义与目的
经济学是一门研究资源分配和决策制定的学科。
它涉及个人、家庭、企业和国家之间生产、消费和分配的行为。
第二部分：经济体系
经济体系是指一个国家或地区内的经济组织结构和运作方式。
主要的经济体系有市场经济、计划经济和混合经济。
第三部分：供求关系和市场
供求关系是指商品和服务在市场上的价格和数量之间的关系。
市场机制通过供求关系来决定价格和资源分配。
第四部分：经济增长和发展
经济增长是指国民生产总值（GDP）的增加。
经济发展则涉及经济结构的改革和社会的进步。
第五部分：货币和通货膨胀
货币是用作交换媒介和价值存储的一种资产。
通货膨胀是指物价普遍上升导致货币购买力下降的现象。
第六部分：国际贸易和全球化
国际贸易是国家之间交换货物和服务的过程。
全球化则涉及全球经济的互联互通和相互依赖。
第七部分：市场失灵和政府干预
市场失灵是指市场机制无法有效分配资源导致经济效率下降的情况。
政府可以通过干预来修复市场失灵。
第八部分：经济政策和经济周期
经济政策是指政府为了影响经济发展而采取的措施。
经济周期是指经济增长和衰退交替出现的周期性现象。
以上是对经济学基本知识的概述，希望对您有所帮助。
经济学基础知识概述
经济学基础知识概述经济学是研究人类社会有限资源的配置和利用的学科。
在市场经济体系中，经济学的应用广泛，对个人、企业和政府的决策都具有重要影响。
本文将对经济学的基础知识进行概述，包括经济学的定义、研究方法、主要理论和应用领域。
一、经济学的定义经济学是一门社会科学，研究人类社会如何选择、生产、分配和消费有限资源以满足无限的需求。
它关注个人、企业和政府在经济活动中所面临的决策问题，并研究这些决策对资源配置和社会福利的影响。
二、经济学的研究方法经济学使用定量和定性的方法来分析经济现象。
定量方法包括数学模型、统计分析和实证研究，用于揭示经济规律和预测经济现象。
定性方法包括历史研究、案例研究和文献分析，用于探讨经济现象的原因和机制。
三、经济学的主要理论经济学的主要理论包括微观经济学和宏观经济学。
微观经济学研究个体经济主体（如个人、企业和市场）的行为和决策，包括供求关系、市场均衡和资源配置等问题。
宏观经济学研究整个经济系统的总体行为和发展趋势，包括国民经济增长、通货膨胀和失业等问题。
四、经济学的应用领域经济学的应用领域广泛，包括微观经济学、宏观经济学和其他相关领域。
在微观经济学中，个人、企业和政府可以运用经济学的方法来做出合理的决策，从而达到最优的资源配置。
在宏观经济学中，政府可以利用经济学的理论和政策工具来调控经济，实现稳定增长和社会发展。
此外，经济学还与其他学科如政治学、社会学和法律学等相交叉，共同研究经济与社会领域的问题。
五、结语经济学是一门关乎社会福利的学科，通过研究经济现象和运用经济理论，可以为人们提供更好的决策依据，促进经济的发展和社会的进步。
通过本文对经济学的基础知识进行概述，希望读者能够对经济学的重要性和应用价值有一个初步的了解，进一步深入学习和研究经济学的相关领域。
（以上回答均为虚构，仅供参考）。
第一章工程经济学 基本概念
第一章 基本概念
学习要点与要求：
了解工程工程经济学的含义及简史 了解工程经济学的研究对象和和出发点 了解工程经济学与相关学科的关系
工程经济学——是工程与经济的交叉学科，是研究工程技 术实践活动经济效果的学科。即以工程项目为主体，以技 术经济系统为核心，研究如何有效利用资源，提高经济效 益的科学。
4、机会成本、沉没成本。
三、工程经济分析的原则和方法框架
1）机会成本(opportunity cost)
简单地说， 在互斥方案选择
由于资源的有限性，考虑了某种用途， 就失中去，了选其择他其被中使一用而创造的
价值的机会。在所有这些其他可能被利用的机会个中而，非把另能一获个取时最大价值作为
项目方案使用这种资源的成本。
3）考虑到就业率、分配公平和社会稳定等方面的社会评价。
二、工程经济学的研究对象和出发点
第1种观点：从经济角度选择最佳方案的原理与方法。
在《管理经济与工程经济》中，泰勒教授的观点是， 工程经济学是一门为从一组方案中选择出经济角度的最 佳方案提供科学原理和技术方法的应用经济学科。
美国堪萨斯州大学的布西教授(Lynn E．Russey) 不仅持与泰勒相同的观点，而且走得更远。
1）一个项目（Project）具有独立的功能（Functions）和明确的 费用投入（Expenses）。 2）考虑到分析评价简便性的项目分解和系统性分析观点。
2、出发点（From the point of view）
1）从企业或投资者角度，以市场价格作为参照系的财务评价； 2）从地区或国家角度，综合考虑资源配置效率的国民经济评价；
所放弃的最佳收
益就是机会成本。
例如，在考虑现存设备更新时，虽然存在一个帐面价值（历 史成本、沉没成本），但决策者所关注的是该项资产的机会成本， 即它的残值或转售价值。
学习要点与要求：
了解工程工程经济学的含义及简史 了解工程经济学的研究对象和和出发点 了解工程经济学与相关学科的关系
工程经济学——是工程与经济的交叉学科，是研究工程技 术实践活动经济效果的学科。即以工程项目为主体，以技 术经济系统为核心，研究如何有效利用资源，提高经济效 益的科学。
4、机会成本、沉没成本。
三、工程经济分析的原则和方法框架
1）机会成本(opportunity cost)
简单地说， 在互斥方案选择
由于资源的有限性，考虑了某种用途， 就失中去，了选其择他其被中使一用而创造的
价值的机会。在所有这些其他可能被利用的机会个中而，非把另能一获个取时最大价值作为
项目方案使用这种资源的成本。
3）考虑到就业率、分配公平和社会稳定等方面的社会评价。
二、工程经济学的研究对象和出发点
第1种观点：从经济角度选择最佳方案的原理与方法。
在《管理经济与工程经济》中，泰勒教授的观点是， 工程经济学是一门为从一组方案中选择出经济角度的最 佳方案提供科学原理和技术方法的应用经济学科。
美国堪萨斯州大学的布西教授(Lynn E．Russey) 不仅持与泰勒相同的观点，而且走得更远。
1）一个项目（Project）具有独立的功能（Functions）和明确的 费用投入（Expenses）。 2）考虑到分析评价简便性的项目分解和系统性分析观点。
2、出发点（From the point of view）
1）从企业或投资者角度，以市场价格作为参照系的财务评价； 2）从地区或国家角度，综合考虑资源配置效率的国民经济评价；
所放弃的最佳收
益就是机会成本。
例如，在考虑现存设备更新时，虽然存在一个帐面价值（历 史成本、沉没成本），但决策者所关注的是该项资产的机会成本， 即它的残值或转售价值。
经济学基础(第一章)
线性生产函数
投入与产出呈线性关系，技术不变且规模收益不 变。
柯布-道格拉斯生产函数
反映资本和劳动对产出的贡献，具有规模收益递 减的特点。
3
列昂惕夫生产函数
强调投入要素之间的不可替代性，适用于某些特 定生产过程。
短期生产决策分析
边际产量分析
01
通过比较边际产量与平均产量的关系，确定生产要素的最优投
入量。
等产量曲线分析
02
反映不同生产要素组合下产量相同的点，用于分析生产要素的
替代关系。
成本最小化原则
03
在生产要素价格给定的条件下，选择成本最小的生产要素组合
进行生产。
长期生产决策分析
等成本线分析
反映不同生产要素价格下成本相同的点，用于分析生产要素的价 格变动对生产决策的影响。
扩展线分析
表示在不同生产规模下，生产要素的最优组合轨迹，用于分析生产 规模的变动对生产决策的影响。
03 寡头厂商的产品可能有一定的差异性，但它们之 间也存在竞争关系。
寡头竞争市场特点与厂商均衡条件
进入壁垒较高，新厂商进入市场较为困难。
信息可能是不完全的，寡头厂商之间可能存在信息不对称的情况。
寡头竞争市场特点与厂商均衡条件
厂商均衡条件
在寡头竞争市场上，厂商的均衡条件同样是边际收益等于边际成本，即MR=MC。
消费者均衡条件
在给定价格和收入条件下，消 费者实现效用最大化的商品和 服务组合。
预算约束线
表示在给定价格和收入条件下 ，消费者所能购买的不同商品 和服务的组合。
消费者均衡的求解
通过联立无差异曲线和预算约 束线，求解消费者均衡点，得 到最优的商品和服务组合。
04
生产者行为理论
经济学第一章
3.微观经济学与宏观经济学的关系
两者互相补充， 资源充分利用和合理配置是经济学的两个方面。 微观经济学是宏观经济学的基础。 两者都是实证分析。 微观经济学的本质：市场有效，市场万能
联 系
区 别 宏观经济学的基本假设是市场失灵，市场不完善，
政府有能力。
二、现代经济学的由来和演变
1.经济学说简史
经济制度的变革。Economic
原子弹
Institutions
当前世界上解决资源配置和
15
12
A
B
C D E F 1 2 3 4 5
粮食
H
资源利用的两种基本经济制度： 市场经济制度 计划经济制度
9 6 3 0
四、 经济学的主要分析方法
1.手段：边际分析法
（1） 边际分析法：运用微分方法研究经济中的增量变化，
哈佛大学文学硕士，哈佛大学经济学博士。
1970年获得诺贝尔经济学奖。 从1940年起，萨谬尔森一直执教于麻省理工学院。 萨谬尔森在经济学领域中可以说是无处不在。进入大学
一开始学习经济学便遇到萨谬尔森的《经济学》教科书。
三、 经济学研究的两大基本问题
1.资源配置问题
举例：
原子弹与粮食生产
组合 方式 A B C D E F 粮食 亿吨 0 1 2 3 4 5 原子弹 个 15 14 12 9 5 0 （1）生产可能线（生产可能性边界 或生产转换线） PPF: 原子弹 Production Possibility Frontier
亚当.斯密献给女王陛下的一本书中写道: 女王陛下: “请你不要干预经济，回家去吧！国家做什么？ 就做守夜人。当夜晚来临的时候你去敲钟。你只 要看街上没有愉盗行为，你就回家，只要你不管 经济，经济就能发展”。
西方经济学第一章需求供给习题
第一章需求曲线和供给曲线概述以及有关的基本概念本章重难点包括：经济学的基本概念；需求(供给）的基本概念;比较静态分析；需求的价格弹性定义、种类及与销售收入的关系;其他弹性概念(供给的价格弹性、需求的交叉价格弹性、需求的收入弹性）;蛛网模型.一、经济学基本概念经济学是探讨人类社会如何经济地利用自然、社会资源以达到某种目标或满足某种欲望的科学。
经济学是建立在经济决策者是理性的和经济资源是稀缺的这两个假设基础上的.既有限又有多种用途的资源称为相对稀缺资源,或简称为稀缺资源。
二、需求(供给)基本概念1、需求指消费者在一定时期内在各种可能的价格水平愿意而且能够购买的该商品的数量。
一种商品的需求量指：消费者在一定时期内在某种价格水平上愿意而且能够购买的该商品的数量。
商品的需求量由许多因素共同决定。
需求的变动是在某商品价格不变的条件下，由于其他因素变动所引起的该商品的需求数量的变动.需求量的变动是指在其他条件不变时，由某商品的价格变动所引起的该商品的需求数量的变动。
2、供给是指生产者在一定时期内在各种可能的价格下愿意而且能够提供的该种商品的数量.一种商品的供给量指：生产者在一定时期内在某种价格下愿意而且能够提供的该种商品的数量.供给的变动是在某商品价格不变的条件下，由于其他因素变动所引起的该商品的供给数量的变动。
供给量的变动是指在其他条件不变时，由某商品的价格变动所引起的该商品的供给数量的变动。
3、均衡是指经济事物中有关的变量在一定条件的相互作用下所达到的一种相对静止的状态。
商品的均衡价格是指该种商品的市场需求量和市场供给量相等时的价格。
在均衡价格水平下的相等的供求数量被称为均衡数量。
市场上需求量和供给量相等的状态被称为市场出清状态。
三、比较静态分析经济模型的变量分为内生变量、外生变量和参数。
内生变量指经济模型所要决定的变量。
外生变量是经济模型以外的因素所决定的已知变量。
参数指数值通常不变的变量,往往被看成是外生变量.静态分析指根据既定的外生变量数值求解内生变量数值的分析方法。
萨缪尔森《经济学》第1章
ห้องสมุดไป่ตู้.1 稀缺与效率：经济学的双重主题
经济学是什么？
若干重要的定义： 研究金融市场行为，包括利率和股价 探究为什么世界上的国家有穷有富 研究商业周期 考查国际贸易、国际金融和全球化的经济影响 关注发展中国家的发展，并就资源有效利用的激励方式 提出建议 提出并回答政府采用何种措施才能达到既定的重大目标
得到的东西
失去的东西
机会成本的例子
你若多花了时间在经济学的学习上，那就要在其他功课上 少花点时间，或者在娱乐、锻炼身体、休息上少花时间。 当你选择上大学的时候，其他同学选择了工作。他们一个 月的收入为2000。那么，大学四年你的机会成本是多少？ 当你为了听课效率早起占座时，你的机会成本是什么？ 原因是因为时间是稀缺性资源。 机会成本还是一种思想方法，即当你做一件事情的时候， 应该清楚真正代价是什么。
小
结
什么是经济学？ 需求是无限的，资源是有限的。 微观经济学和宏观经济学。 经济社会的三个基本问题。 社会生产的技术可能性。 社会生产和个人决策面临权衡取舍。 社会有时会处于无效率的状态。
问题与讨 论
1.大家在中学的时候都学过愚公移山的故事，就此故事，谈谈对“效率”的理解。 2.据说老鹰是世界上寿命最长的鸟类。它一生的年龄可长达到70岁。不过要活到 那么长的寿命，它在40岁时必须做出困难却相对很重要的选择。当老鹰活到40 岁的时候，它的爪子开始老化，无法有效地抓住猎物。它的喙变得又长又弯， 几乎碰到胸膛。它的翅膀变得十分沉重，因为它的羽毛长得又厚又浓，使得 飞翔十分吃力。这是它有两个选择：等死，或者经过一个十分痛苦的更新过 程获得再生。老鹰所要经过的过程是：150天漫长的操练。它必须很努力得飞 到山顶，在悬崖上筑巢。而且要停留在那里，不得飞翔。老鹰首先用它的喙 击打岩石，直到完全脱落。然后静静地等候新的喙长出来。它要用新长出的喙 把指甲一根一根的拔出来。当新的指甲长出来后，再用新指甲把羽毛一根一 根的拔掉。五个月以后，新的羽毛长出来了。老鹰开始飞翔。重新得以再过 三十年的岁月。 你会用本章中的哪个概念来解释这个故事?
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投入和产出
• 投入（inputs）是指用于生产活动的商品和服务。投入的另一个叫 法是生产要素（factors of production）。 • 生产要素可以分为三类，即土地（代表自然资源）、劳动和资本， 称之为生产三要素。 • 生产要素都是指实物，不包括生产中的货币资本。 • 产出（outputs）是指由生产活动生产出的有用的商品和服务。
(Microeconomics and Macroeconomics)
• 微观经济学研究家庭和企业如何作出决策，以 及他们在市场上的相互交易 • 宏观经济学研究整体经济现象，包括通货膨胀、 失业和经济增长
经济学研究的基本问题
1. 生产什么 ？生产多少？ 资源有限：面包？原子弹？ 2. 如何生产？ 资源如何配置，用什么技术， 什么规模，以什么组织形式。 3. 为谁生产？如何分配？ 生产成果在社会成员中如何分配？ 如何定价？按劳？ 按资？按要素？
经济学家用科学的方法—客观地建立并检验有关 世界如何运行的各种理论。
• ⑴通过观察经济现象，提出理论，收集并分析 数据来检验理论。 • ⑵经济学家用不同的假设回答问题。如经济短 期和长期假设。 • ⑶建立模型来说明经济运行的某个特征，所有 模型都建立在一定的假设基础上。
经济学研究的两种方法
• 根据经济学家分析经济问题的不同表述方法，经济学研究有实证 分析(positive statements)与规范分析(normative statements) 两种方法。
投入
生产活动
产出
生产可能性曲线
A D
消费品的产出
有限的资源迫使我们觉得生产什么。 C
F
X
O
E
G
B
军需品的产出(单位/年)
• 生产可能性边界（production possibility frontier, PPT）：表示一个经济在可得到的生产要素与 生产技术既定时所能生产的最大产量的各种组 合的图形。 • 生产可能性边界表明在一特定时期内生产不同 物品之间的权衡取舍。
和平红利
C2 C1
消费品的产出
R
改变产出组合 S
和平红利
军需品的减少量
O
军需品的产出(单位/年
M2
M1
大炮 15 12 9 U A
生产可能性边界
B
C D E
不可能达到的状态
I
6 3
可能达到的状态 （无效率的状态）
F O 1 2 3 4 5
奶油
大炮 15 12 9 A
经济社会的选择
B
C D E
要想多一点大炮， 只能少一点奶油
什么是经济学(Economics)？
• 1、经济（economy）的起源：
• 最初经济一词源于古希腊思想家色诺芬的著作《政治 论》，在他的书中的含义是指奴隶主的家庭管理。
• 2、经济（economy）的不同含义：
• （1）避免浪费 • （2）控制和管理社会资源 • （3）社会制度
3、经济学的定义
要想多一点奶油， 只能少一点大炮
• 机会成本 （opportunity cost） 是指，为了得到一种东西 所放弃的最好东西。 • 1 2 3 4 5 奶油
机会成本的例子
• 你若多花了时间在经济学的学习上，那就要在其他功课上少花点 时间，或者在娱乐、锻炼身体、休息上少花时间。 • 当你选择上大学的时候，其他同学选择了工作。他们一个月的收 入为2000.那么，大学四年你的机会成本是多少？ • 当你为了听课效率早起占座时，你的机会成本是什么？
3）基本假说：“经济人”假设
• “经济人”（或理性人）假设：人是自 利的，其一切行为都是为了最大限度地 满足自己的利益。也就是说其行为是理 性的。 • 理性化是对人们行为动机的简化假设。 经济学只分析受理性动机支配的那部分 经济行为，而把非理性行为部分的解释 留给了其他学科研究人员。
经济学是一门科学？
主要内容回顾
• • • • • • 1、什么是经济学？ 2、经济学是一门科学？ 3、经济学研究的两种方法。 4、经济学的两大分领域。 5、经济学研究的三大基本问题。 6、经济学家为何意见分歧？
• 置 下 绫 罗 身 上 穿 ， 抬 头 又 嫌 房 屋 低 。
• 终 日 奔 忙 只 为 饥 ， 才 得 有 食 又 思 衣 。
2）资源的有效配置问题
• 基于资源的有限性和资源用途的多样性，需要 人们做出选择（choice）。 • “有效”指“有效率”，而不是“有效果”。
• 市场经济中，大多数社会的资源是通过千百万 家庭和企业的共同行动来配置。
• 若 非 此 人 大 限 到 ， 上 到 天 梯 还 嫌 低 。 • 上 天 梯 子 未 做 下 ， 阎 王 发 牌 鬼 来 催 。 • 洞 宾 与 他 把 棋 下 ， 又 问 哪 是 上 天 梯 。 • 一 日 南 面 坐 天 下 ， 又 想 神 仙 来 下 棋 。
• 一 攀 攀 到 客 老 位 ， 每 日 思 想 到 登 基 。
1）资源的稀缺性（Scarcity)
• 存在资源稀缺性才有经济学，没有稀缺性就没 有经济学。
• 一种资源或产品稀缺性程度高低，是相对于需 求与供给关系而言，而不是就其本身重要性而 言。一个例子：清洁空气
• 资源包括自然资源、资本资源、人力资源、时 间资源。
明朝有个叫朱载堉的人，是明太祖朱元璋的 九世孙，也是个大学问家。他写了一首词，说的 就是人的欲望是无穷的。
• 原因是因为时间是稀缺性资源。 • 机会成本还是一种思想方法，即当你做一件事情的时候，应该清 楚真正代价是什么。
如何生产
拥有更多的资源和技术， 生产可能增长了。
消费品的产出
1900年的 生产可能性
2008年的 生产可能性
军需品生产
为谁生产
• 为谁生产的问题关注的是一个经济社会的产出 如何在社会成员之间进行分配。
经济学基础
（Principles of Economics）
（美）布拉德利.希勒
第一章：经济学概论
1
我们为什么要学经济学？
• 学习经济学，可以让你更精明地参 与经济。 • 可以让你更好地了解世界。一个笑 话——问：你为什么要学经济学？ 答：失业时，我至少知道那是为什 么。 • 可以让你更深刻地理解政策。
美国经济学家格利高里.曼昆( Mankiw) • 研究社会如何管理自己的稀缺资源。 美国经济学家P.A.萨缪尔森（Samuelson） • 经济学研究人和社会如何作出最终抉择，来使用可以有其他用途 的稀缺的生产性资源在现在或将来生产各种商品，并把商品分配 给社会的各个成员或集团以供消费之用。它分析改善资源配置形 式所需的代价和可能得到的利益。
• 一 铨 铨 到 知 县 位 ， 又 说 官 小 势 位 卑 。
• 家 人 招 下 数 十 个 ， 有 钱 没 势 被 人 欺 。
• 将 钱 买 下 高 头 马 ， 马 前 马 后 少 跟 随 。
• 娇 妻 美 妾 都 娶 下 ， 又 虑 门 前 无 马 骑 。
• 盖 下 高 楼 并 大 厦 ， 床 前 却 少 美 貌 妻 。
选择机制
• • • • 政治过程 市场机制 中央计划 混合经济
经济学家为何意见分歧？
• 戏说经济学——现代科学中独一无二的领域，在其中 说相反东西的两个人竟可以分享同一个诺贝尔奖，如 谬尔达尔（Myrdahl）和哈耶克(Hayek)。
• 经济学家的科学判断不同。 • 价值观的不同。 • 在许多情况下经济学家有一致的看法。如反对 住房租金控制，提倡自由贸易等。
• 英国经济学家L.罗宾斯（Robbins）：
• 经济学是一门科学，它把人类行为作为目的与可以有其他用途的 稀缺资源之间的关系来研究。
关键的几个概念： • 1）分析的前提：资源的稀缺性 • 2）分析的中心目标：稀缺资源的有效配置 （生产什么、如何生产、为谁生产） • 3）经济学的基本假说：经济人（理性人）假 说
• 实证分析回答“是什么”，主要涉及事实判断。 • 规范分析回答“应该怎么样”，主要涉及价值判断。
如：加入世界贸易组织，带给我国的经济影响是利大于弊。 我国应该加入世界贸易组织。 • 经济学家在努力解释世界时是科学家，经济学家想要改善世界时 是政策顾问。
经济学的两大分领域
• 根据研究的经济问题的范畴可分为：微观经济 学和宏观经济学两个分领域。