鲁教版八年级政治复习提纲上册
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八年级思想政治上册复习提纲第一单元让爱驻我家第一课相亲相爱一家人1.父母是如何关爱子女的?(1)父母把子女看成自己生命的一部分,关心子女胜过关心自己。
父母对于子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。
(2)父母不仅从生活上无微不至地抚养、照顾我们,教给我们基本的生活技能,还从思想品德上关怀、教育我们,引导我们确立人生的目标,教我们如何做人(3)我们成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响,每一步都浸透着父母的心血。
(4)对父母的养育之恩我们唯有以爱和孝敬来回报。
孝敬父母是做人的本分,是中华民族的传统美德,也是法律规定子女应尽的义务。
2.青少年应该怎样孝敬父母?基本要求:尊重父母,热爱父母,回报父母。
我们孝敬父母就要在日常生活中对父母有礼貌,理解父母的心意,听取父母的教诲,关心父母的健康,体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁,不向父母提出过分的要求。
3.影响与父母沟通的原因是什么?1我们的心理发展正处在一个半成熟、半幼稚的阶段。
2 “逆反心理”。
3子女与父母之间的矛盾、误解也会影响子女与父母的沟通。
④子女与父母在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面,会有比较大的差异。
4.如何学会与父母沟通?(1)学会与父母沟通就要理解父母。
要理解父母的“唠叨”,要理解父母殷切希望,要理解父母也有烦恼。
(2)学会与父母沟通要尊重自己的父母。
要尊重父母对自己提出的意见和建议,要尊重父母的个性,欣赏父母的优点。
(3)学会与父母沟通还要掌握一定的技巧和方法:主动交流创造机会认真倾听主动道歉善于体谅控制情绪分担责任讨论问题,达成共识第二课我们共有一个家1.我们的祖国有那些可爱之处?○1山河壮丽,江山如画○2历史悠久3文化灿烂2.怎样热爱我们的祖国(对中学生的要求)?1要热爱祖国的大好江山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂被侵占。
2要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创建更加光辉灿烂的民族文化而尽心竭力。
3.如何认识我国民族团结的历史传统?我国是一个统一的多民族国家。
1历史上,我国各民族之间多方面的相互交往,丰富了中华文化,开阔了祖国疆域,推动了社会发展。
2在社会主义现代化建设的今天,各民族更是相互团结、相互支持,共同创造祖国繁荣稳定的新局面。
4.中学生如何维护民族团结?1热爱祖国的民族大家庭,维护民族团结,反对民族分裂,多做有利于民族团结的事。
2在学校生活中,各民族同学之间要互相关心,互相帮助,尊重各民族的风俗习惯,以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣义务。
5.中华儿女是如何心系祖国的?○1实现祖国统一,民族团结,中华腾飞,是包括台湾同胞在内的全国人民的共同心愿,也是众多海外华人共同的心声。
○2台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。
台湾海峡两岸人们是骨肉兄弟。
实现祖国的完全统一,是全体中国人民不可动摇的坚强意志,是不可抗拒的历史潮流。
6.民族精神的内容?中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神7. 为什么要发扬爱国主义精神?○1热爱祖国是中华民族的光荣传统和崇高品德。
○2民族精神是中华民族世世代代生生不息的力量源泉,也成为中华民族悠久历史文化的灵魂与传统○3祖国存在和发展是个人生存和发展的前提。
每个人对于自己的祖国都承担着不可推卸的责任和义务,自觉承担起建设祖国、振兴中华的历史责任,是我们每个人对祖国应尽的义务。
○4推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。
8.青少年怎样发扬爱国主义精神?1我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心和自信心。
2要弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。
第二单元学会交往天地宽第三课在交往中完善自我1.交往的必要性:①在社会生活中,每个人必须与他人交往。
只有在交往中我们才能更好的认识自我,发展自我,才能体验到人生的快乐,悲伤,烦恼,爱与恨,才能满足心理上的需要,更好地适应社会。
②交往在人生的各个阶段都是必要的。
学会交往,广交朋友,对中学生来说显得尤为重要。
2.交往的重要性:①通过交往,我们能够实现心灵的沟通,找到感情的寄托,更可以摆脱孤寂,保持心情愉快。
②我们通过交往可以认识许多新朋友,从而在交往中不断完善自我。
③交往中朋友在物质上给予的帮助,在精神上给予的鼓励,激励我们去克服困难,战胜挫折。
3.交朋友时,我们要注意什么?好朋友是我们一生的财富,坏朋友会给我们带来不利的影响。
我们在生活中要学会交往,谨慎择友,多交益友,乐交诤友。
4.扩大交往范围的重要性:①交往越广泛,越有利于我们拓宽视野。
②当我们的交往从内圈向外圈发展时,我们的学习与课外活动就会变得更加丰富多彩,也就有可能受到更多的教益。
5.扩大交往范围的好方式是什么?①参加公益活动或社会活动,是扩大交往范围的好方式②利用互联网6.中学生如何正确利用互联网交往?)①互联网带给我们大量信息,也拓宽了我们交往的渠道,甚至有可能把我们的交往范围扩大到全世界。
②我们要正确使用互联网,从中汲取有益的信息,结交良朋好友,抵制不良诱惑,避免互联网带来的负面影响。
过自主的网络生活。
在交往中真正让互联网发挥积极的作用,让我们的朋友遍天下。
第四课掌握交往艺术提高交往能力1.文明礼貌在交往中的重要性:①讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统,同时也体现着一个人的思想道德水平和文化修养程度。
②礼貌是文明交往的前提。
讲文明、有礼貌是做人的基本品质。
在人际交往和社会生活中,谦虚恭敬的言行举止是相互尊重、有效沟通、增进友谊、提高自身吸引力的必要条件。
③语言文明、态度亲和、举止端庄,是与人友好交往的必备素养3.如何理解平等待人的原则:①平等待人是交往礼仪的一条重要原则。
在现代礼仪中,(平等原则)是基础,是最重要的。
②每个人在(人格)和(法律地位)上都是平等的,无高低贵贱之分。
③交往中我们要做到平等待人,而不要盛气凌人;同时,也不能卑躬屈膝。
4.尊重他人的重要性:(为什么说尊重他人就是尊重自己?) ①每个人都有自尊,在人际交往中每个人也都渴望受到他人的尊重。
②在交往中,任何不尊重他人的言行,都会引起他人的反感,也不会赢得他人对自己的尊重。
尊重他人也就是尊重自己。
5.宽容的重要性:①宽容是一种美德,他表现为一个人待人宽厚,有气量。
②学会大度和宽容,可以是自己拥有一个融洽、和谐的人际环境。
③严于律己,宽以待人,是为人处世的较高境界,也是有良好修养的表现。
6.在交往中成为受欢迎的人①礼貌是文明交往的前提,讲文明有礼貌表现为语言文明、态度亲和、举止端庄。
②遵守交往礼仪三原则:平等待人,尊重他人,宽容他人。
③掌握交往的艺术;学会倾听、学会表达、学会赞美他人、学会微笑、学会拒绝、学会妥协、学会批评。
第三单元在合作中发展1.为什么说生活需要合作?(重要性P61-63)(1)合作是一种力量,也是一笔财富。
(2)通过合作学习,可以获取更多的信息,弥补个人知识的不足,提高我们解决问题的能力,有助于我们形成开朗活泼勇敢等积极的个性心理品质。
(3)合作有助于事业的成功。
(4)合作是时代的要求。
2.在生活中为什么更需要竞争?(竞争的积极作用P65)如果没有竞争,合作就会缺乏生机与活力,就会变成一潭死水。
正是由于竞争对手的激励,人们才会不断进取,奋力向前。
同时,在与竞争对手的竞争过程中,人们更容易找出自己的差距,弥补自己的不足,从而使自己进步、发展得更快。
3.竞争与合作的关系?(P67)竞争与合作既对立又统一,在全作中有竞争,在竞争中有合作,二者相互渗透,相辅相成。
竞争不能忘记合作,没有合作的竞争称不上是积极向上的竞争。
只有既竞争又合作,我们的事业才能取得成功,经济才能繁荣,社会才能进步。
4.竞争最理想的结果是“双赢”,怎样实现这一理想结果?要在法律和道德允许的范围内,按照平等、公平、诚信的原则去进行竞争,在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短,大家都会有所收获,都能得到提高。
5.我们对待竞争与合作的态度是怎样的?(P68)在生活中,我们应正确对待竞争与合作的关系,既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神,又要树立协作、互助的合作观念;在竞争中合作,在合作中竞争,最终实现共同发展,共同提高。
第六课合奏好生活的乐章一、心中有他人在合作中怎样做到心中有他人?(1)平等待人是建立良好合作关系的基础。
要平等地对待别人,尊重对方的人格、利益,自觉承担应有的责任.才能与之建立良好的合作关系(2)在合作中,自己不情愿做的,不接受的事,就不要推给他人要求他人去做.应主动站到对方的位置上想问题,寻找解决问题的最佳方案。
(3)人与人之间的合作需要理解和宽容.让人不是怕人,宽容不是软弱,而是一种博大的情怀,是理解人/有爱心的表现.二、与诚信结伴同行1.什么是诚实守信?诚实守信是为人处事的一种美德。
诚实是忠诚老实,不讲假话;守信是信守诺言,说话算数,讲信誉,重信用。
2.诚实与守信的关系是怎样的?诚实守信是相互联系在一起的,诚实是守信的基础,守信是诚实的具体表现;不诚实很难做到守信,不守信也很难说是真正的诚实。
3.诚信的重要性?(1) 诚实守信是为人处事的一种美德(2)“人无信不立”。
诚信是公民的“第二身份证”。
(3)诚信是金,是与他人合作交往的通行证。
4.在日常生活中怎样才能做到诚实守信呢?(1)诚实守信是为人之本。
诚信首先要做到诚实。
对自己诚实,不自欺,不说违心话,不做违心事(2)信守承诺,言而有信是一种品格。
不轻易许诺是守信的重要保证。
许诺要慎重,要符合道德和法律的要求. (3)承诺一旦做出,就必须兑现。
在某些特殊情况下做出的不合理不正确的承诺就不能去履行第四单元我们依法享有人身权、财产权、消费权第七课法律保护我们的权利1.什么是法律?法律是由国家制定,靠国家强制力保证实施,对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊的行为规范。
2、法律的阶级本质法律的本质是掌握国家政权的统治阶级意志的体现;我国法律的本质是工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的体现3、正确理解公民权利和义务的关系?(1)公民的权利和义务是密不可分的。
在我国公民既享有权利,又履行义务。
在享有权力的同时,必须履行相应的义务。
不允许只享有权利而不履行义务。
(2)公民的某些权利和义务是相互结合的。
在某些条件下权利就是义务、义务就是权利(3)公民的权利和义务是相互促进的。
4、公民应该怎样行使权利?(1)公民在行使自己权利的时候,不得超越法律许可的范围,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。
(2)尊重他人的权利,不得在合法权利之外谋取非法利益(3)公民的合法权利受侵害时,必须采用合法的方式,按照法定程序进行,不能采用非法手段5、怎样履行法律义务? (答案见课本P91-92)自觉履行:(1)凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为要积极去做。