最新大象版最新四年级科学上册知识点整理归纳

新大象版科学四年级上册知识点总结+练习第二单元《岩石与矿产》知识点：1.进行户外活动时要有老师或者家长陪同，要注意安全。

2.石头的软硬标准：铜针能刻动表示硬度较低；铜针刻不动、钢针能刻动表示硬度中等；钢针也刻不动表示硬度较高。

3.这些石头的颜色、形状、质地或者结构非常特别，看起来很漂亮，因此成为人们观赏的对象。

4.我们周围的天然石头通常都是岩石，花岗岩、砂岩、大理岩是常见的岩石。

5.6.岩石是由一种或者多种矿物组成的。

矿物的种类有很多，例如长石、石英、云母、方解石、白云石，以及做铅笔芯用的石墨、做粉笔用的石膏等，都是矿物。

7.花岗岩主要由长石、石英和云母组成。

大理岩主要由方解石、白云石组成。

绝大部分砂岩主要由石英、长石组成。

9.矿产指可供人类开采利用的天然矿物或岩石等自然资源。

10.矿产是工农业生产的重要资源，有些矿产可以做燃料，有些矿产可以提炼出金属。

11.矿产为人们的日常生活和工农业生产提供了各种重要的资源。

12.矿产是工农业生产的重要资源，然而地球上的矿产资源却是有限的。

练习题：1.下列石头，硬度最高的是（）。

A.用铜针就能上印记B.用钢针就能上印记C.砂岩用指甲无法刻上印记2.适合用来做雕刻工艺品的岩石是（）。

A.大理石B.石灰岩C.砂岩3.下列属于非金属矿产的一组是（）。

A.石墨、盐晶B.煤、石油C.铁矿石、铜矿石4.花岗岩中的白色透明颗粒应该是（）。

A.长石B.石英C.板岩5.连一连答案：BAAB。

第一单元：《我们的考察计划》1、外出选择活动地点时要（注意安全），最好与老师和大人一起去。

2、计划工作包括（活动内容的计划和活动过程的计划）。

3、组织工作包括对（人员的组织和活动过程的组织）。

4、认真做好（活动计划与组织工作）是十分重要的。

第二单元：《吃得好吗》1、（分类）是一种重要的研究方法，对于种类繁多的事物，可以用分类的方法研究它们。

分类的（标准不同），（分类的结果）也不一样。

2、（食品添加剂）是为了改善或保持食品的（颜色）、（味道）、（形态）等而在食品中添加的东西。

3、常见的食品添加剂有：（色素）、（香精）、（糖精）、（防腐剂）、（膨化剂）等。

4、实验前一定要（清点器材）。

实验结束后要自觉（整理实验桌和器材）。

5、用（燃烧的方法）可以分辨出蛋白质。

6、食物里含有人体必需的营养成分。

主要有（蛋白质）、（淀粉）、（糖类）、（脂肪）、（维生素）、（矿物质）和（纤维素）等。

7、蛋白质是人体（肌肉）、（皮肤）、（头发）、（指甲）、（内脏）、（血液）等的主要成分，是（构成人体细胞），促进生长的（基本材料）。

也是合成（人体蛋白）的重要原料8、超量使用人工合成添加剂，可导致（过敏）、（畸形）、（癌变）。

9、在口腔里食物被牙齿嚼烂，其中一些（淀粉被消化掉）。

10、肝脏能分泌（胆汁）、脾脏分泌（胰岛素）流到小肠，帮助小肠完成消化吸收任务。

11、胃里有（胃液），能杀死一些病菌，初步消化食物中的（蛋白质）。

12、（碘）加入淀粉变（蓝色）。

可以用加碘液的方法判定有没有（淀粉）。

13、绿色食品是指“安全营养无公害的食品”。

第三单元：《探访鱼儿》1、（实地考察）是一种重要的研究方法。

活动时，要（准备充分），（遵守规则），(互相尊重)，(团结合作)。

2、水是人类生存所必需的(重要资源)。

地球上的水虽然很多，的绝大部分是(海水)，人类需要的淡水，只占地球上水总量的（3%）。

3、水静止一段时间后，其中的一部分(不溶解杂质)会沉到水底，这就是(沉淀).在水中加入(明矾)或其它(混凝剂)，可以加快杂质的沉淀。

最新大象版最新四年级科学上册知识点整理归纳一、填空题：1. 在确定考察内容和题目时，必须明确（考察主题）。

2.计划工作包括（活动内容）的计划和（活动过程）的计划。

组织工作包括对（人员的组织）和（活动过程的）组织。

3 分类是一种重要的研究方法，对于种类繁多的事物可以用分类的方法去研究它们。

分类的（标准）不同，分类的（结果）也不一样。

4.食品添加剂是为了（改善）或（保持）食品的颜色、味道、形态，而在食品中添加的东西。

常见的食品添加剂有（色素）（香精）（糖精）（防腐剂）（膨化剂）等。

.5. 食物中的营养主要有（蛋白质）、（淀粉）、（脂肪）、（糖类）、（维生素、矿物质、纤维素）等。

6.蛋白质是人体肌肉、皮肤、头发、指甲、内脏、血液等的主要成分，是构成人体（细胞）促进生长的（基本材料）。

7.淀粉给我们的身体提供（能量），支持我们的（运动）。

脂肪给我们的身体提供能量。

糖类给我们的身体提供能量，调节身体机能。

维生素矿物质纤维素帮助我们的身体成长，保持身体健康。

8.超量使用人工合成添加剂，可导致过敏、畸形、癌变。

即便是加了天然色素或天然抗氧化剂的食品，也未必是安全的。

9.在口腔里，食物被牙齿嚼烂，并和（唾液）混合，其中的一些（淀粉）被消化掉。

胃里有（胃液），能杀死一些病菌，初步消化食物中的（蛋白质）。

肝脏能分泌（胆汁）流到小肠，帮助小肠完成消化和吸收任务。

小肠里的肠液、胆汁、胰液一起消化食物中的糖类、蛋白质和脂肪。

养料被小肠壁上的绒毛里血管吸收，传到全身各处。

10. 人体需要各种营养成分，可是任何一种食物中不可能含有人体所需要的（全部）营养。

因此，我们要做到（科学合理）地搭配食物，同时还要注意保护好自己的消化器官。

11.绿色食品是指（安全营养无公害）的食品。

12.实地考察是一种重要的科学研究方法。

活动时要（充分准备），遵守（规则），相互（尊重），团结（合作）。

13.水静置一段时间后，其中一部分不溶解的杂质会沉到底层。

新大象版科学四年级上册全册单元知识点整理准备单元食品保质期的研究一、我会填1.同类食品，（包装）不同，（保质期）也可能不同。

2.同类包装，（类别）不同，（保质期）也可能不同。

3.（罐装）包装的食品保质期长，（真空）包装的食品保质期适中，（塑料）包装的食品保质期短。

二、我会判1.相同包装的不同食品的保质期与原料无关。

（×）2.罐装食品保质期比较长，我们可以放心的多吃些。

（×）三、我会选1. 下边食物保质期最长的是（ D ），保质期最短的是（ A ）。

A. 鲜牛奶B.香肠C.饼干D.午餐肉罐头2. 真空包装（压缩饼干）保质期（ C ）个月。

A.12B.36C.24D.6第一单元运动一、我会填1.一定的时间里，物体的（位置）发生了变化，我们就说这个物体（运动）了。

2.像100 米赛跑这样，运动轨迹是（直线）的运动叫（直线运动）；像跳远这样，运动轨迹是（曲线）的运动叫（曲线运动）。

3.速度可以表示物体运动的（快慢）。

速度等于（单位时间）内物体（移动的距离）。

速度=（距离）÷（时间）4.常用的速度单位有（米/秒）、（千米/时）等。

米/秒，读作（“米每秒”），表示（每秒移动了多少米）。

有时还写作（“m/s”）。

在国际单位中，时间的基本单位是（秒（s））。

5.常见的运动形式有（前进），（后退），（转弯），（旋转），（滚动），（摆动），（振动），（绕圈）等。

6.运动的物体撞击静止的物体能够发出（声音），或者改变物体的（形状），或者使本来（静止）的物体（运动）起来，说明（运动）的物体具有（能量）。

7.运动物体有时也会给人类带来（巨大的伤害）。

比如，(飞出的箭能伤人),（运动的汽车能造成交通事故）。

（安全带）、（安全气囊）能在汽车发生碰撞时减轻车内人员受到的伤害。

8.能量有不同的表现形式，如（物体发出声音），（太阳发出光和热），（电池产生电流）。

9.选择的参照物不同，对同一个物体运动状态的判断结果可能也会（不同）。

四年级上册科学知识清单第一单元运动（准备单元）1.我们用相对于另一个物体的方向和距离,来描述一个物体在某个时刻的位置。

2.一定时间里,物体的位置发生了变化,我们就说这个物体运动了。

3.像100米赛跑这样,运动轨迹是直线的运动叫直线运动;像跳远这样运动轨迹是曲线的运动叫曲线运动。

传送带上的物体做直线运动，升国旗时国旗做直线运动，喷泉喷出的水做曲线运动，赛车在弯道超车时做曲线运动……4.相同距离的比赛中,用时最少的是冠军。

5.常用的速度单位有米/秒、千米/小时。

“米/秒”读作“米每秒”，表示每秒物体移动了多少米。

有时还写作“m/s”。

在国际单位制中时间的基本单位是秒（s）。

6.速度可以表示物体运动的快慢。

速度等于单位时间内物体移动的距离。

速度的计算公式是:速度=距离÷时间。

可以用统计图或统计表记录速度数据，统计图比统计表更直观。

7.科学家把所有运动的事物(包括人)都称为运动的“物体”。

我们跑步时的速度约为5千米/时，自行车行驶的速度约为15千米/时，汽车行驶的速度约为60千米/时，高速列车行驶的速度约为300千米/时，飞机航行的速度约为800千米/时，火箭飞行的速度约为4.2千米/秒。

8.常见的运动形式有前进、后退、转弯、旋转、滚动、摆动、振动、绕圈等。

9.运动的物体具有的能量,有时也会给人体带来巨大的伤害。

比如飞出的箭能伤人,运动的汽车能造成交通事故。

安全带、安全气囊能在汽车发生碰撞时减轻车内人员受到的伤害。

10.运动的物体撞击静止的物体能够发出声音,或者改变物体的形状,或者使本来静止的物体运动起来,说明运动的物体具有能量。

能量有不同的表现形式，如物体发出声音，太阳发出光和热，电池产生电流……举例说说自己知道的能量形式？答：如暖手宝产生热量，磁铁吸引铁制品，原子弹爆炸产生巨大破环力……11.同种食品的保质期与包装通常有什么关系?答:同种食品散装保质期最短,塑料包装保质期较短,真空包装和罐装的保质期较长。

大象版四年级上册科学期末复习知识点汇总第一单元《我们的考察计划》1.在确定考察内容和题目时，必须明确（考察主题）。

2.计划工作包括（活动内容）的计划和（活动过程）的计划。

组织工作包括（人员）的组织和（活动过程）的组织。

3.考察活动的准备：（1）商议考察活动的内容；（2）明确考察活动目的；（3）确定考察活动的时间、地点；（4）确定小组分工；（5）做好材料准备；（6）讨论注意事项第二单元《吃得好吗》4.对于种类繁多的事物，可以用（分类）的方法去研究它们。

分类的（标准）不同，分类的（结果）也不一样。

5.食品添加剂是为了改善或保持食品的（颜色、味道、形态）。

常见的食品添加剂有（色素）（香精）（糖精）（防腐剂）（膨化剂）等。

6.超量使用添加剂，可导致（过敏、畸形、癌变）。

即便是天然合成，也不平安。

7食物中的营养主要有（蛋白质）（淀粉）（脂肪）（糖类）（维生素）（矿物质）（纤维素）等详见下表5.我们在地球上看到的月亮圆缺不同的样子叫月相。

6月球本身不会发光,我们看到的月光是月球反射的太阳光.月球上没有风，没有空气。

月球上白天温度最高可达12CTC以上,B免上最（氐可降至惨下180℃以下7.我们看到的月球上的阴影是月球外表上最大的平原，称为月海。

8.月球比地球小得多，也上月球才有一个地球大。

10.1969年7月到1972年12月，人类先后有6次12人登上月球,1969年7月16日，载着3名宇航员的美国"阿波罗11"第一次登上月球。

11.1959年，苏联向月球发射了无人驾驶的火箭。

12.400多年前，意大利科学家伽利略用自己创造的望远镜发现月球外表是凸凹不平的.地球的引力是月球的6倍。

月球的弓I力是地球的六分之一。

13.月球是地球的理,它不停地自转,并围绕地球公转。

14.如果你是一名登月的宇航员，上月球应带些什么？答:带上氧气瓶、水、太空食物，能保暖耐寒的宇航服、无线电通讯设备、发电机、考察工具、宇宙飞船等.第八单元《走南极》1.南极点附近的全年，只有"一天一夜"。

2024大象版科学小学四年级上册知识点梳理归纳一、我们的地球（一）地球的形状和大小1. 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。

人类对地球形状的认识经历了漫长的过程。

古代人们认为天圆地方，后来通过观察月食、航海等活动，逐渐认识到地球是一个球体。

现代科技手段，如人造卫星拍摄的地球照片等，进一步证实了地球的形状。

2. 地球的平均半径约为6371 千米，赤道周长约为4 万千米，表面积约为5.1 亿平方千米。

（二）地球的结构1. 地球由地壳、地幔和地核三个部分组成。

地壳是地球表面的一层薄壳，平均厚度约为17 千米。

地壳主要由岩石组成，分为大陆地壳和大洋地壳。

地幔位于地壳和地核之间，厚度约为2900 千米。

地幔主要由硅酸盐岩石组成，分为上地幔和下地幔。

上地幔顶部存在一个软流层，一般认为这里是岩浆的发源地。

地核是地球的核心部分，半径约为3470 千米。

地核主要由铁、镍等金属组成，分为外核和内核。

外核呈液态，内核呈固态。

2. 地球的内部结构可以通过地震波的传播来研究。

地震波在不同的物质中传播速度不同，通过分析地震波的传播情况，可以推断地球内部的结构。

（三）地球的表面1. 地球表面有陆地和海洋。

陆地面积约占地球表面积的29%，海洋面积约占地球表面积的71%。

陆地地形多种多样，有山脉、高原、平原、盆地和丘陵等。

山脉是由地壳板块运动形成的，通常地势较高；高原是海拔较高、面积较大的平坦地形；平原地势低平，起伏较小；盆地是四周高、中间低的地形；丘陵地势起伏较小，坡度较缓。

海洋地形也很复杂，有大陆架、大陆坡、海沟、洋盆和海岭等。

大陆架是陆地向海洋的自然延伸部分，水深一般在200 米以内；大陆坡是连接大陆架和深海的斜坡；海沟是海洋中最深的地方；洋盆是海洋的主体部分；海岭是海底的山脉。

2. 地球上的水体包括海洋水、陆地水和大气水。

陆地水又分为地表水和地下水。

地表水主要有河流、湖泊和冰川等；地下水是存在于地下岩石和土壤中的水。

新大象版科学四年级上册知识点总结+练习1/18准备单元《食品保质期的研究》知识点：1.同类食品，包装不同，保质期也可能不同。

2.同类包装，类别不同，保质期也可能不同。

3.罐装食品保质期长，塑料包装的食品保质期短。

练习题：1.泡椒凤爪属于( )食品。

A.肉类B.面类C.蔬菜类2.下列食品中，保质期最长的是( )A.塑料包装的饼干B.塑料包装的酸奶C.塑料包装的香肠3.下列与食品保质期无关的是( )A.食品类别B.包装方式C.食品价格4.食品是2019年12月4日生产的，保质期为一年，在（）食用是最佳时间。

A.2020年1月10日B.2020年12月4日C.2020年12月12日答案：AACA第一单元《运动》知识点：1.我们用相对于另一个物体的方向和距离，来描述一个物体在某个时刻的位置。

2.一定的时间里，物体的位置发生了变化，我们就说这个物体运动了。

3.物体的运动分为直线运动和曲线运动。

4.速度可以表示物体运动的快慢。

速度等于单位时间内物体移动的距离。

速度=距离÷时间5.常用的速度单位有米/秒、千米/时等。

“米/秒”，读作“米每秒”，表示每秒移动了多少米。

有时还写作“m/s”。

在国际单位制中，时间的基本单位是秒(s)。

6.统计图比统计表更直观。

7.常见的运动形式有前进、后退、转弯、旋转、滚动摆动、振动、绕圈等。

8.运动的物体撞击静止的物体能够发出声音，或者改变物体的形状，或者使本来静止的物体运动起来，说明运动的物体具有能量。

9.运动物体具有的能量，有时也会给人体带来巨大的位害下一篇比如，飞出的箭能伤人，运动的汽车能造成交通事故。

安全带、安全气囊能在汽车发生碰撞时减轻车内人员受到的伤害。

10.能量有不同的表现形式，如物体发出声音，太阳发出光和热，电池产生电…·练习题：1.在相同一段距离内，物体运动的时间（）速度快。

3/18A.少B.多C.无法判断2.在一定时间内，物体的（）变了，我们说物体运动了。

新大象版科学四上知识点准备单元1.食品保质期的长短与食品原料、包装类别等因素有关。

2.同类食品，包装不同，保质期也可能不同；同类包装的食品，食品原料不同，保质期也可能不同。

3.罐装食品的保质期比较长，塑料包装食品的保质期比较短。

第一单元运动1.我们用相对于另一个物体的方向和距离，来描述一个物体在某个时刻的位置。

2.一定时间里，物体的位置发生了变化，我们就说这个物体运动了。

3.像100米赛跑这样，运动轨迹是直线的运动叫直线运动；像跳远这样，运动轨迹是曲线的运动叫曲线送动。

4.速度可以表示物体运动的快慢。

速度等于单位时间内物体移动的距离。

速度＝距离÷时间5.常用的速度单位有米/秒、千米/小时等，“米/秒”读作“米每秒”，表示每秒移动了多少米。

有时还写作“m/s”。

在国际单位制中，时间的基本单位是秒（s）。

6.科学家把所有运动的事物(包括人)都称为运动的“物体”。

7.常见的运动形式有前进、后退、转弯、旋转、滚动、摆动、振动、绕圈等。

8.运动的物体撞击静止的物体能够发出声音，或者改变物体的形状，或者使本来静止的物体运动起来，说明运动的物体具有能量。

9.运动的物体具有的能量，有时也会给人体带来巨大的伤害。

比如，飞出的箭能伤人，运动的汽车能造成交通事故，安全带、安全气囊能在汽车发生碰撞时减轻车内人员受到的伤害。

10.能量有不同的表现形式，如物体发出声音，太阳发出光和热，电池产生电流，电暖宝产生热量，磁铁吸引铁制品，原子弹爆炸产生巨大破坏力等。

第二单元岩石与矿产1.石头的软硬标准：铜针能刻动表示硬度较低，铜针刻不动、钢针能刻动表示硬度中等，钢针也刻不动表示硬度较高。

2.有些石头的颜色、形状、质地或者结构非常特别，看起来非常漂亮，因此成为人们观赏的对象。

3.我们周围的天然石头通常都是岩石，花岗岩、砂岩、大理岩是常见的岩石。

4.花岗岩:岩浆岩的一种，主要由长石、石英、云母等矿物组成。

杂色，颗粒大，颗粒不均匀，较硬，经常用作建筑材料。

第一单元：《我们的观察计划》1、出门选择活动地址时要注意安全，最好与老师和大人一同去2、计划工作包含活动内容的计划和活动过程的计划。

3、组织工作包含对人员的组织和活动过程的组织。

4、仔细做好活动计划与组织工作是十分重要的第二单元：《吃得好吗》1、分类是一种重要的研究方法，关于种类众多的事物，能够用分类的方法研究它们。

分类的标准不同，分类的结果也不相同。

2、食品增添剂是为了改良或保持食品的颜色、滋味、形态等而在食品中增添的东西。

3、常有的食品增添剂有：色素、香精、糖精、防腐剂、膨化剂等。

4、实验前必定要盘点器械。

实验结束后要自觉整理实验桌和器械。

5、用焚烧的方法能够分辨出蛋白质。

6、食品里含有人体必要的营养成分。

主要有蛋白质、淀粉、糖类、脂肪、维生素、矿物质和纤维素等。

7、蛋白质是人体肌肉、皮肤、头发、指甲、内脏、血液等的主要成分，是构成人体细胞，促使生长的基本资料。

也是合成人体蛋白的重要原料8、超量使用人工合成增添剂，可致使过敏、畸形、癌变。

9、在口腔里食品被牙齿嚼烂，此中一些淀粉被消化掉。

10、肝脏能分泌胆汁、脾脏分泌胰岛素流到小肠，帮助小肠达成消化汲取任务。

11、胃里有胃液，能杀死一些病菌，初步消化食品中的蛋白质。

12、碘加入淀粉变蓝色。

能够用加碘液的方法判断有没有淀粉13、绿色食品是指“安全营养无公害的食品”。

第三单元：《探望鱼儿》1、实地观察是一种重要的研究方法。

活动时，要准备充足，恪守规则，相互尊敬，团联合作。

2、水是人类生计所必要的重要资源。

地球上的水固然好多，的绝大多半是海水，人类需要的淡水，只占地球上水总量的百分之三。

3、水静止一段时间后，此中的一部分不溶解杂质会沉到水底，这就是积淀.在水中加入明矾或其余混凝剂，能够加速杂质的积淀。

4、净化污水的常用方法有过滤、积淀、消毒。

5、经过积淀和过滤后的水，还要进行消毒.这样才能杀死水中的细菌。

煮沸是常用的既简易有靠谱的消毒方法.6、鱼的共同特点：身体表面有鳞，用鳃呼吸，靠鳍游动，用卵生殖后辈，平生生活在水中。