Violoncello弦乐四重奏《快乐的萨丽哈》总谱 分谱
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音乐会上深受欢迎的传统曲目《费加罗的婚礼序曲》附小提琴
谱
《费加罗的婚礼》序曲采用交响乐的手法,言简意赅地体现了这部喜剧所特有的轻松而无节制的欢乐,以及进展神速的节奏,这段充满生活动力而且效果辉煌的音乐本身,具有相当完整而独立的特点,因此它可以脱离歌剧而单独演奏,成为音乐会上深受欢迎的传统曲目之一。
《费加罗的婚礼序曲》
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(欣赏)快乐的萨丽哈教学设计教学目标1.喜欢欣赏弦乐四重奏《快乐的萨丽哈》,感受纯净优美的和声效果与欢快的情绪,品味鲜明的哈萨克民族音乐风韵。
2.认知中提琴,能在欣赏中听辨大、中、小三种提琴的不同音色。
3.愿意与同学一起进行节奏咬尾接龙的游戏活动,能即兴编创两个小节的节奏参与接龙。
教学重点能专心聆听全曲,体验鲜明的哈萨克民族音乐的风味,能感受乐曲运用多种手法对主题进行的几次变化重复。
教学难点听辨大、中、小三种提琴的不同音色,即兴编创两个小节的节奏咬尾接龙。
教学过程(一)听赏黑鸭子组合的演唱《萨丽哈最听毛主席的话》1.听赏歌曲,随乐拍节奏。
问:你能听出这是哪里的民歌吗?从哪里听出来的?(感受新疆音乐的欢快韵律,熟悉歌曲主旋律。
)2.初步了解歌曲的创作背景。
上世纪70年代,张世荣作词,祝恒谦作曲,歌曲《萨丽哈最听毛主席的话》朴素优雅、活泼明快,(萨丽哈,维语的字意是知识青年),演绎出了那个遥远的激情年代知识青年的心声。
3.出示主题音乐并视唱曲谱,加入歌词演唱,进一步熟悉歌曲主旋律。
音乐主题(二)欣赏弦乐四重奏1.整体欣赏,听到主题音乐时按固定声势节奏拍手ox ox | ox ox | ox ox | ox x |。
2、分段欣赏,通过身体律动或画旋律线条、图形谱等方式来体会音乐情绪、速度的变化,听辨出乐曲由几段组成。
3.再次聆听,指出乐曲主题的第三次重复节奏上发生了怎样的变化;乐曲的第五段音乐在节拍上发生了怎样的变化。
4.聆听以前学过的乐曲片段,舒曼的《梦幻曲》和维瓦尔第的小提琴协奏曲《春》(一),巩固熟悉大、小提琴的音色。
5.了解中提琴。
(1)出示图片或实物。
它是提琴中的中音乐器,外形及结构与小提琴基本相同,只是形体比小提琴大七分之一,但音域比小提琴低五度。
其音色别具一格,近似鼻音的咏叹,非常适合表现深沉与神秘的情调。
它在所有弦乐器中最善于同其他乐器,特别是同木管乐器结合,具备“调色板”的功能。
在室内乐中,中提琴是一个重要的角色。