教师职称评聘管理办法

  • 格式:doc
  • 大小:24.50 KB
  • 文档页数:4

下载文档原格式

  / 2
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

教师职称评聘管理办法

牛店小学

为切实搞好我校的教师职称评审工作,使之做到公平公正、合情合理,根据教师职称评审的要求,结合我校教育教学的实际情况和要求,制定本办法。

一、基本原则

、依据上级有关文件精神进行认真考核。

、切合教育教学实际,使考核尽量做到公平公正、合情合理。

、以硬性条件为主,尽量减少人为因素。

、粗线条考核,不追究细枝末节,做到操作性强、导向性强。

二、学校职称评审小组成员:

组长:武秋季

副组长:丁伟峰

组员:郭全治谷亭秀张爱菊曾海玲段小六

三、考核内容和计分办法

、学历、学位。

依据集团的有关要求进行考核。专科学历分,每上升一个等级加分,有学位加分。

、教学质量。

根据办学的需要,从平时教学质量和中考成绩两个方面进行考核。平时教学质量符合学校要求分;中考成绩按分局

前名计分,第一名分,第二名分……第名分,第名以后的不得分。

、教学奖励情况。

此项指教师除讲课以外的各种奖励,不含荣誉称号。分基本得分和获奖加分两个方面。基本得分为分,即愿意和已经参加要求参加的各项活动就能得分;获奖加分按实际获奖的级别、名次得到应得分数,具体办法是:

、教师本人获奖按下表考核:

、指导学生获奖按教师本人获奖得分的计分。

、公开课、研究课情况。

、承担了学校的公开课、教研课,可得基本分分。

、讲课质量加分按下表考核:

、论文、论著情况。

能完成学校规定的论文,得基本分分。发表的论文论著按刊物的级别考核,按发表论文、论著的数量累加。分局级