汽车维修工中级工技能培训大纲

15级《汽车维修工中级》课程实施性教学大纲制定人：日期：审核人：日期：批准人：日期：一、说明1.课程的性质和内容本课程是对相关的专业平台课的综合检验，学生在完成汽车检测与维修专业相关理论课及实践课的基础上学习本课程。

根据提高学生综合素质的基本目的，本课程以提高学生的动手能力即操作技能为主。

以汽车维修专业基础性知识和技能考核为主要出发点和归宿。

根据国家职业标准＜汽车维修检验工＞（中级）要求，在规定的教学时数内对学生进行考证前针对性强化培训，并组织学生参加国家组织的职业技能鉴定。

完成本课程并考核合格，取得国家颁发的汽车维修检验工职业资格证书。

本课程要求学生根据技能鉴定试题的要求和规定进行实际操作的考核，展示其掌握的基本技能和解决实际问题的能力。

教学内容包括：1、变速器的作用；2、手动变速器常见故障；3、变速器盖及拨叉轴拆卸； 4、安装拨叉轴；5、变速器挡位手动切换。

2．课程的任务和要求根据汽车维修检验工国家职业标准及中华人民共和国职业鉴定规范的要求,并结合省市技能鉴定指导中心制定的具体考核内容,本课程的内容由汽车维修、汽车故障判断与排除和相关技能三部分组成，具体要求如下:1.能独立对汽车零件检验分类和互换代用；2.能独立完成发动机和底盘各总成的解体、清洗、检测组装和调试工作；3.能独立完成发动机、变速器、主减速器等总成竣工验收工作；4.能独立判断、排除汽车异响和油电路综合故障；5.独立运用测试仪具判断汽车技术状况和故障；6.独立绘制简单零件草图及改制维修工夹具；3.教学中应注意的问题（含教学建议）掌握手动变速器拆装步骤及工作要点，要求规范操作，扩展拆装各个挡位拨叉相关的知识点。

4.推荐教材及学时说明本课程推荐教材：《汽车维修工中级》衡卫军主编机械工业出版社 ISBN：978-7-111-37525-8, 本课程课时为114课时。

二、学时分配三、课程内容和要求绪论教学要求：1.了解课程的性质、内容和任务；2.了解机械的组成；3.理解造成气缸盖表面不平的原因；教学内容：1.课程概述2.课程性质3.课程内容4.课程任务教学建议：1.引言要激励学生学习好本课程，为学习专业技术课程打好基础，以适应经济和技术发展的需要。

《汽车维修工中级实训》实训大纲一.实训目的通过本级别专业理论知识学习和操作技能训练,培训对象能够识读零件装配图、绘制简单零件图;能对传统发动机、底盘和汽车电器（电子点火系、电源系和启动系)进行故障诊断与检修；能对车辆进行二级维护.二.实训要求与内容模块1 机械制图1、培训要求通过本模块技术培训，使培训对象能够（1）根据图纸要求绘制简单零件图（2)识读零件装配图2、培训主要内容（1）理论教学内容1。

1零件图绘制知识1.2零件装配图知识(2）技能实训内容2.1根据实物绘制简单的零件图2。

2根据实物读懂零件的装配图3、培训方式建议（1）理论教学：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用实物教学工具，通过讲授、辅导练习教学方法，达到绘制简单的零件图、读懂零件的装配图教学目的。

(2）技能实训：本模块建议可开展根据实物绘制简单的零件图、根据实物读懂零件的装配图等实训项目.每个教师可带教12名学员.模块2机械常识1、培训要求通过本模块技术培训，使培训对象能够（1）了解常用机械传动结构基础知识；（2）了解液压传动基础知识；（3）熟悉易损件测量方法.2、培训主要内容(1）理论教学内容1。

1力学基础知识1.2常用机械传动和机构基础知识1。

3液压传动的基础知识1.4零件的常见损伤形式与测量（2）技能实训内容2。

1曲轴磨损、弯曲测量2。

2气缸磨损测量2.3万用表的使用2。

4液压制动系统维护3、培训方式建议（1）理论教学：除一般常规课堂教学方式外,部分培训内容可利用实物教学工具，通过讲授、辅导练习教学方法，达到钳工操作、量具使用和轴承和螺纹的认知教学目的。

（2)技能实训：本模块建议可开展液压制动系统维护（含放空气)、易损件测量、万用表的使用等实训项目.每个教师可带教12名学员.模块3 发动机故障诊断与检修1、培训要求通过本模块技术培训，使培训对象能够（1)能熟练拆装和检修发动机各系统的零件。

(2）了解发动机各系统的故障诊断;能进行传统发动机复杂的油路和电路综合故障排除(桑塔纳的电子控制点火系的故障排除）.(3)能进行发动机竣工验收.2、培训主要内容（1）理论教学内容1.1发动机各主要总成、零件的工作原理1.2电控发动机的基础知识1。

《中级汽车维修工考证》教学大纲一、课程的性质和任务本课程是对相关的专业平台课的综合检验，学生在完成汽车检测与维修专业相关理论课及实践课的基础上学习本课程。

根据提高学生综合素质的基本目的，本课程以提高学生的动手能力即操作技能为主。

以汽车维修专业基础性知识和技能考核为主要出发点和归宿。

根据国家职业标准＜汽车修理工＞（中级）要求，在规定的教学时数内对学生进行考证前针对性强化培训，并组织学生参加国家组织的职业技能鉴定。

完成本课程并考核合格，取得国家颁发的汽车维修工（中级）职业资格证书。

本课程要求学生根据技能鉴定试题的要求和规定进行实际操作的考核，展示其掌握的基本技能和解决实际问题的能力。

二、课程内容和要求根据汽车修理工(中级)国家职业标准及中华人民共和国职业鉴定规范的要求,并结合省市技能鉴定指导中心制定的具体考核内容,本课程的内容由汽车维修、汽车故障判断与排除和相关技能三部分组成，具体要求如下:1、能独立对汽车零件检验分类和互换代用。

2、能独立完成发动机和底盘各总成的解体、清洗、检测组装和调试工作。

3、能独立完成发动机、变速器、主减速器等总成竣工验收工作。

4、能独立判断、排除汽车异响和油电路综合故障。

5、独立运用测试仪具判断汽车技术状况和故障。

6、独立绘制简单零件草图及改制维修工夹具。

三、学时分配及时间安排：四、推荐教材及参考书：1、《汽车修理工》中国劳动和社会保障出版社ISBN 7-5045-3528-12、《汽车维修实训教程》人民邮电出版社ISBN7-115-10610-X/TN·1920五、几点说明：1、前汽车维修工职业技能考核采用国家统一题库。

命题思路和原则是以汽车维修工基础性的知识和技能考核为主要出发点。

2、家职业技能鉴定考试包括理论考试和实操考试即应知考试和应会考试，本课程主要是以训练应会技能为主。

应知知识复习以本专业有关课程为依据，以自学为主。

3、课程是以强化实际操作技能为主，但对技能鉴定具体项目所涉及的专业理论也必须有相当的掌握，才能顺利通过考核。

终极汽修工学习内容《汽车维修中级工》实训教学大纲课程名称:汽车维修中级工培训课程类型:实训总学时: 330总学分:11分先修课程:汽车构造、汽车维修工艺、汽车电器、发动机电控技术等适用专业:汽车维修工程教育、交通运输、汽车服务工程制订日期: 2005.11.20一、课程性质、目的和要求通过本课程的学习，使学生具有独立分析问题，解决问题的能力，养成安全生产，文明生产的良好习惯，且具有良好的职业道德;要求学生能掌握汽车维修基本工艺和技能，能熟练掌握汽车常见故障现象，诊断与排除方法:掌握国家有关技能鉴定中的中级工技术标准要求的技能和知识。

二、教学内容要点教学内容教学要求课题一:安全文明生产教育1．明确汽修安全操作规范、岗位责任制和文明生产1．汽车维修工安全操作规程;要求;2．文明生产知识;2．明确实习器材的借用和领用的管理分配工作;3．分配实习工位;3．合理组织工位,实习器材的管理分配工作;4，实习器材的管理规定;4．培养安全文明生产习惯，防止发生设备、人生事故; 课题二:实习入门1．明确培训的主要目标及任务:l.汽车维修概论:2．了解汽车维修工艺的全过程;2.汽车维修常用工、量具的名称、用途，正确使用3．掌握汽车维修常用工、量具的使用;方法和维护知识;4．了解并初步掌握汽车检测、维修仪器与设备的使3.汽车检测、维修仪器的名称、用途,正确使用方用;法和维护知识。

课题三:发动机解体1．熟练全车解体工艺顺序;1．从车上下车身，发动机和底盘、电器系统各总成; 2．掌握汽车解体操作技能;2．发动机总成解体;3．正确使用机具、工具，了解安全操作规程。

3．底盘各总成解体。

课题四:发动机缸体和缸盖的修理1．掌握发动机缸体和缸盖的损伤形式、原因及其对1，气缸体（盖》的检修;发动机性能的影响;2．气缸体和气缸盖的维修;2．掌握气缸的磨摸规律、原因及检修方法;3．气缸的测量及维修;3．掌握气缸体(盖〕的检修方法:4、镣缸机、磨缸机的使用与维护。

中级汽车维修工培训计划一、培训目标本培训计划旨在为学员提供中级汽车维修工所需的专业知识和实践技能，使其能够胜任汽车维修工作，具备较高的维修技能和服务水平。

二、培训内容1.汽车基础知识（1）汽车结构及原理（2）汽车动力系统（3）汽车传动系统（4）汽车制动系统（5）汽车悬挂系统（6）汽车电气系统2.汽车维修技术（1）汽车气缸盖维修（2）汽车曲轴时轴修整（3）汽车变速器维修（4）汽车转向系统维修（5）汽车制动系统维修（6）汽车电气系统维修3.汽车问题排查（1）汽车诊断工具及使用（2）汽车故障排查方法（3）汽车常见故障及排除方法4.安全与环保知识（1）汽车维修安全知识（2）废旧机油处理方法（3）废旧电瓶回收利用5.客户服务技能（1）沟通技巧（2）服务态度（3）投诉处理三、培训方法本培训采用理论教学与实践相结合的方式，通过专业老师授课、教学实验、实际操作等多种教学手段，培养学员的维修技能和理论素养。

四、培训计划1.第一阶段（两周）（1）汽车基础知识讲解（2）汽车结构和原理（3）汽车动力系统、传动系统学习（4）实操练习：拆装汽车零部件（5）学习安全与环保知识2.第二阶段（四周）（1）汽车发动机组装与拆卸（2）汽车底盘维修技术（3）汽车电气系统学习（4）汽车维修案例分析3.第三阶段（四周）（1）汽车维修工具使用（2）汽车维修技术实操（3）汽车故障排查（4）客户服务技能培训4.第四阶段（两周）（1）综合实操练习（2）模拟实际工作场景（3）考核与评估五、培训资质参加本培训的学员需具备汽车维修工基本资质，并有一定的汽车维修实践经验。

六、学员考核学员需通过理论考试和技能实操考核，合格后方可获得中级汽车维修工资格证书。

七、培训师资本培训计划将聘请具有丰富维修经验和教学经验的专业老师，以确保培训质量和效果。

八、培训设施本培训将提供专业的汽车维修实验室和完备的维修工具设施，让学员能够进行实际操作练习。

九、培训成果完成本培训计划后，学员将具备中级汽车维修工所需的专业知识和技能，能够胜任汽车维修工作，成为有竞争力的汽车维修技师。

中级汽修维修工培训计划一、培训目标1. 帮助学员全面掌握汽车维修知识和技能，包括诊断、维修、保养和故障排除等方面；2. 提升学员的维修技能水平，使其能够胜任各种汽车故障的维修工作；3. 培养学员良好的职业素养和团队协作能力，培养学员成为一名优秀的汽车维修工。

二、培训内容1. 汽车电子控制系统的维修2. 发动机系统的诊断和维修3. 动力传动系统的维修4. 车辆底盘系统的维修5. 车身电气系统的维修6. 汽车维修工具和设备的使用与维护7. 车辆故障排除的方法与技巧8. 汽车保养和养护知识9. 职业素养和团队协作能力的培养三、培训方法1. 理论授课：通过课堂教学和多媒体辅助教学，讲解汽车维修的相关理论知识；2. 实践操作：通过现场操作演练和模拟维修实训，让学员掌握汽车维修实际操作技能；3. 课外作业：布置相关作业，让学员在课后进一步巩固所学知识；4. 实习实训：安排学员到实际汽修维修店进行实习，亲身体验汽修工作。

四、培训安排1. 培训周期：2个月2. 培训时间：每周5天，每天8小时3. 培训地点：汽车维修学校实训车间4. 培训人员：由具备丰富教学经验和丰富实践经验的汽车维修专家担任培训教师。

五、培训考核1. 考核方式：理论考试和实际操作考核2. 考核内容：包括汽车维修理论知识的考核和汽车维修技能操作的考核3. 考核标准：根据培训目标制定考核标准，考核合格者方可获得培训结业证书。

六、培训收费1. 培训费用：根据培训的内容和时长，合理确定培训费用，确保培训的质量和效果；2. 缴费方式：学员可选择一次性缴纳培训费用，也可以选择分期付款的方式。

七、培训后服务1. 就业服务：培训机构将为学员提供就业指导和帮助，推荐合适的就业岗位；2. 继续培训：对于有意继续深造的学员，培训机构可以提供进阶的汽车维修课程，帮助学员不断提升维修技能；3. 咨询服务：培训机构可以提供一定期限的咨询服务，学员在工作中遇到问题可随时向培训机构求助。

《汽车维修工》中级工技能培训大纲《汽车维修工》中级工技能培训大纲一、本课程的目的和要求1、使本专业学生具有一定的专业基础理论，又具有一定的实际操作技能；2、培养学生独立分析问题，解决问题的能力，培养安全生产、文明生产的良好习惯，培养良好的职业道德；3、培养学生掌握汽车维修基本工艺和技能，具备一定的常见故障诊断与排除能力；4、掌握国家技能中级工技术标准要求的技能和知识。

二、本课程的具体内容和具体要求（一）机械加工及维修技能训练机械加工及维修技能训练是汽车维修专业技能动手的基础，能够培养学生吃苦耐劳的精神和解决实际问题的能力，每次训练必须熟练掌握，才能在今后的工作中逐步做到得心应手，运用自如。

要求学生按每项要求，认真训练，严格遵守纪律。

相关技能训练中主要要求掌握钳工、维修电工及焊工的基本操作技能。

本项技能及相关知识主要由《机械制造基础》《机械设计基础》《机械制图》《机电电工电子应用基础》课程及相关实训［包括《金工实训(车钳焊)］来达到。

（二）汽车维修基本技能训练通过汽车维修基本技能训练，使学生认识汽修的安全操作规程、工位的组织及汽车维修工艺的全过程。

在此阶段，树立学生正确的劳动观念，为后阶段的操作打下良好的基础。

课题一、安全文明生产教育教学要求：1）明确汽修安全操作规范、岗位责任制和文明生产要求；2）明确实习器材的借用和领用的管理分配工作；3）合理组织工位，实习器材的管理分配工作；4）培养安全文明生产习惯，防止发生设备、人生事故；学习内容：1）汽车维修工安全操作规程；2）文明生产知识；3）分配实习工位；4）实习器材的管理规定；课题二、实习入门教学要求：1）明确培训的主要目标及任务；2）了解汽车维修工艺的全过程；3）掌握汽车维修常用工、量具的使用；4）了解常见汽车检测、维修仪器与设备的用途及功能；学习内容：1）汽车维修概论；2）汽车维修常用工、量具的名称、用途，正确使用方法和维护知识；3）汽车检测、维修仪器的名称、用途，正确使用方法和维护知识。

汽车修理工（中级）培训计划
一、培养目标：
通过本课程的学习，使学生掌握汽车修理中的复杂技术问题分析处理、组织协调汽车修理作业、处理汽车修理过程中的关键问题；电控汽油发动机、自动变速器、防抱死自动控制系统；汽车修理作业管理、汽车修理技术文件的编写。

二、培养对象：
社会汽车维修工、汽车相关专业学生
三、学制：20天
1.理论培训周：10天（60学时）
2.实践培训周：10天（60学时）
四、要求：
1.职业道德方面：
拥护党的领导，遵守集团公司规章制度，具有良好的思想品质，文化素养，良好的职业道德，健康的职业心理。

尤其要热爱汽车维修事业，善于钻研技术，有较强的创新意识。

2.职业能力方面：
（1）熟练掌握电控系统各种传感器的诊断方法
（2）熟练电控汽油发动机的故障诊断步骤，解码器简单结构及故障自诊断系统。

（3）熟练掌握自动变速器的故障诊断步骤、注意事项。

（4）熟练掌握防抱死系统（ABS）故障故障的流程图及诊断方法。

（5）技术文件的特点、结构、格式、写作方法.
五、培训原则
根据培养目标的要求，在培训过程中充分发挥学员的主体作用和理论培训教师及师傅的主导作用，突出职业能力的培养，注重专业知识与专业技能的结合，适应岗位要求和储运部整体发展需求，确保达到国家职业标准中规定的中级理论知识和技能操作要求。

六、课程设置。