下载文档原格式
文言特殊句式文言特殊句式文言特殊句式指文言文中的判断句、被动句、省略句、宾语前置句、定语后置句、介词结构后置句、主谓倒置句等七种句式。
也有人将后面的四种句式归纳统称为倒装句。
之所以将上述七种句式称为特殊句式，是因为这些句式与现代汉语的句式特点有明显的不同之处，熟悉和了解这些不同于现代汉语的文言句式特点，有助于文言文的阅读和理解。
（一）判断句现代汉语中，主要依靠主谓之间的判断动词"是"来构成判断句。
这种判断句的形式在文言中只是极个别的现象，一般都是以名词或名词性短语来表示判断。
常见的形式有以下几种。
1. 主语后面用"者"表提顿，谓语后面用"也"表示判断（……者，……也）。
例1 廉颇者，赵之良将也。
（《廉颇蔺相如列传》）例2 噌吰者，周景王之无射也。
（《石钟山记》）2. 主语后面没有"者"，谓语后面用"也"表示判断（……也）。
例3 夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
（《醉翁亭记》）例4 生，亦我所欲也。
（《鱼我所欲也》）3. 谓语后面连用"者""也"表示判断（……者也）。
例5 公等录录，所谓因人成事者也。
（《毛遂自荐》）例6 是必射雕者也。
（《李将军列传》）4. 用"为""乃""则""即""诚""非""素""皆"来表示判断。
例7 如今人方为刀俎，我为鱼肉。
（《鸿门宴》）例8 此乃天也。
（《赤壁之战》）例9 此则岳阳楼之大观也。
（《岳阳楼记》）例10 梁父即楚将项燕。
（《史记o项羽本纪》）例11 此诚危急存亡之秋也。
（《出师表》）例12 人非生而知之者。
（《师说》）例13 且相如素贱人（《廉颇蔺相如列传》）5. 直接用名词充当谓语表示判断。
中考常考的文言文特殊句式有四种：判断句、省略句、被动句、倒装句。
一、判断句对客观事物表示肯定或否定，构成判断与被判断关系的句子，叫判断句。
通常由以下几种方式构成：1.以虚词配合一定的句式表示的判断句，如借用“者”、“也”等词构成。
（l）陈胜者，阳城人也《陈涉世家》（2）夫战，勇气也《曹刿论战》（3）环滁皆山也《醉翁亭记》（4）城北徐公，齐国之美丽者也。
《邹忌讽齐王纳谏》2.借助于“乃”、“是”、“为”、“则”、“悉”、“本”等词构成。
（1）当立者乃公子扶苏《陈涉世家》（2）斯是陋室《陋室铭》（3）项燕为楚将《陈涉世家》（4）此则岳阳楼之大观也《岳阳楼记》（5）此悉贞良死节之臣《出师表》（6）臣本布衣《出师表》（7）此诚危急存亡之秋也《出师表》3.“者”、“也”都省略，单以名词或名词性短语作谓语来表示判断，也是文言文中判断句的一种形式。
（1）七略四库，天子之书《黄生借书说》（2）汗牛塞屋，富贵家之书《黄生借书说》二、省略句有些句子在一定的语言环境中，省略了句子的某些成分，这种句子叫省略句。
古汉语中省略句常见的有以下几种形式：1.主语省略（1）永州之野产异蛇，[蛇]黑质而白章《捕蛇者说》（2）[桃花源中人“见渔人，乃大惊《桃花源记》2.谓语省略（1）一鼓作气，再[鼓]而衰，三[鼓]而竭《曹刿论战》（2）陈涉自立为将军，[立]吴广为都尉《陈涉世家》3.宾语省略（l）上使[扶苏]外将兵《陈涉世家》（2）便要[渔人]还家《桃花源记》4.介词省略（l）置[于]人所罾鱼腹中《陈涉世家》（2）武陵人[以]捕鱼为业《桃花源记》三、被动句古汉语中，主语和谓语属于被动式关系的叙述句叫被动句。
一般有以下几种形式：l.用“为……所……”、“为所”表示被动。
（1）其印为予群从所得《活板》（2）为乡里所患《周处》（3）二虫尽为所吞《幼时记趣》2.用“为+动词”表示被动。
（1）吴广素爱人，士卒多为用者《陈涉世家》（2）兔不可复得，而身为宋国笑《守株待兔》3.用“于”表示被动。
知识清单一-文言文句式文言文句式主要有五种：判断句、被动句、倒装句、省略句、疑问句（此处省略）一．判断句文言判断句一般是以名词或名词短语为谓语而表示判断的。
常见的有以下几种形式：（一）主语后面用“者”表示停顿，谓语后面用“也”表示判断，即“……者，……也。
”子瑜者，亮兄瑾也。
（《赤壁之战》）廉颇者，赵之良将也。
(《廉颇蔺相如列传》) （二）主语后不用“者”，只在谓语后面用“也”，即“……，……也。
”今急而求子，是寡人之过也。
（《烛之武退秦师》）（三）“者”“也”全不用，语意构成判断。
荀卿，赵人。
(《史记·孟轲荀卿列传》)（四）用“乃”“为”“即”“则”等表示判断。
吕公女，乃吕后也。
(《史记·高祖本纪》) 如今人为刀俎，我为鱼肉。
（《鸿门宴》）梁父即楚将项燕。
（《史记·项羽本纪》）此则岳阳楼之大观也。
（《岳阳楼记》）（五）用“是”作判断动词。
自言本是京城女。
（《琵琶行》）二．被动句在古代汉语中，被动句常见的有以下几种形式：（一）用“于”表示被动。
不能容于远近。
（不能被邻里所容）（二）用“见”“见……于……”“受……于……”表示被动。
举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。
(《屈原列传》)信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？(《屈原列传》)吾长见笑于大方之家。
（《庄子·秋水》）吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人，吾计决矣！(《赤壁之战》)（三）用“为”、“为……所……”、“……为所……”表示被动。
身死人手，为天下笑。
（《过秦论》）数十年，竟为秦所灭。
（《屈原列传》）不者，若属皆且为所虏。
(司马迁《鸿门宴》)（四）用“被”表示被动。
信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？(《屈原列传》)（五）动词本身表被动。
这是意念上的被动句，需要根据上下文来判别。
例如：蔓草犹不可除，况君之宠弟乎? (《左传•郑伯克段于鄢》)傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，……(《孟子•生于忧患，死于安乐》) 三．倒装句（一）主谓倒装甚矣，汝之不惠！（汝之不惠！甚矣！）大哉，尧之为君也！（尧之为君也，大哉！）（二）宾语前置1否定句中代词作宾语前置。
文言句式包括判断句、被动句和省略句、宾语前置句、谓语前置句、状语后置句(介宾短语后置句)、定语后置句七种句式. 只要同学们花功夫扎实地记熟每种句式的结构形式及其例句，一、判断句1、用“者”或“也”表判断，这是典型的文言判断形式。
有用“……者，…也”的，有单用“者”或“也”的，也有“者也”在句尾连用的。
2、用副词“乃”“则”“即”“皆”“耳”等表判断。
3、①如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（司马迁《鸿门宴》）②问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
（陶渊明《桃花源记》）③同行十二年，不知木兰是女郎。
（《木兰辞》）④石之铿然有声者，所在皆是也。
（代词，这样）（苏轼《石钟山记》）4、①六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。
（苏洵《六国论》）②城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也……（《孟子•得道多助，失道寡助》5、①刘备天下枭雄。
（司马光《赤壁之战》）②刘豫州王室之胄。
（同上）二、被动句1、①则今之高爵显位，一旦抵罪，或脱身以逃，不能于远近容。
（张溥《五人墓碑记》）②六艺经传皆通习之，不于时拘，于余学。
（韩愈《师说》）③吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。
（司马光《赤壁之战》）2、①及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。
（欧阳修《伶官传序》）②吴广素爱人，士卒多为用者。
（司马迁《陈涉世家》）③有如此之势，而为秦人积威之所劫。
（苏洵《六国论》）④不者，若属皆且为所虏。
（司马迁《鸿门宴》）3、①秦城恐不可得，徒见欺。
（司马迁《廉颇蔺相如列传》）②臣诚恐见欺于王而负赵。
（司马迁《廉颇蔺相如列传》）③吾长见笑于大方之家。
（《庄子•秋水》）4、①予犹记周公之被逮。
（张溥《五人墓碑记》）②舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。
（《永遇乐》）5、句意表被动。
①帝感其诚。
（《愚公移山》）三、省略句1、省略主语①承前省。
廉颇为赵将，（廉颇）攻齐，大破之。
（《廉颇蔺相如列传》）②蒙后省。
A、沛公谓张良曰：“……（公）度我至军中，公乃入。
文言文句式八大类型与判断
1. 判断句呀，就像我们说“这是苹果”一样简单直接，比如“陈胜者，阳城人也”，这不是很直白地告诉你陈胜是阳城人嘛！
2. 疑问句可有意思啦，像“孰为汝多知乎”，这不就是在问“谁说你知识渊博呢”，多有趣呀！
3. 被动句呢，就好像有人“被迫营业”一样，比如“国险而民附，贤能为之用”，国家有危险但人民归附，贤能的人被他利用呀！
4. 倒装句哟，就像把东西打乱顺序一样，“何陋之有”，正常该说“有何陋”呀，是不是很特别！
5. 省略句呀，就像说话说一半留一半，“一鼓作气，再而衰，三而竭”，这里就省略了很多内容呢！
6. 固定句式也不难理解呀，“如……何”不就是“把……怎么样”嘛，像“如太行、王屋何”！
7. 宾语前置句呢，就像是把宾语提到前面来，“忌不自信”，正常该是“忌不信自”呀！
8. 谓语前置句，就像把谓语放到前面强调一样，“甚矣，汝之不惠”，强调“汝之不惠”程度很深呢！
9. 介宾短语后置句，就好像把东西放在后面一样，“战于长勺”，在长勺作战呀！
10. 定语后置句，把定语放后面修饰，“马之千里者”，千里马呀！
我觉得文言文句式八大类型很重要啊，掌握了它们能更好地理解文言文呢！。
高考复习文言文特殊句式的类型文言文特殊句式包括判断句、被动句、省略句、倒装句（主谓倒装句、宾语前置句、定语后置句、状语后置句）等几种类型。
现作如下介绍：一、判断句现代汉语一般是在主语和谓语之间用判断动词“是”来表示判断的，但在古汉语里，“是”多作代词用。
因此，在绝大多数情况下借助语气词来表示判断。
常见的判断句式有以下几种：1、“……者，……也”式。
这种句式是古汉语中表示判断的典型格式。
如：“廉颇者，赵之良将也。
”《廉颇蔺相如列传》2、“……者，……”式。
这种判断句式中的“者”表示停顿，不译。
翻译时只在主谓之间加“是”。
如：柳敬亭者，扬州之泰州人，本姓曹。
《柳敬亭传》3、“……，……也”式。
这种判断句式中的“也”同样不译。
如：和氏璧，天下所共传宝也。
《廉颇蔺相如列传》4、“者”、“也”都不用，主谓直接连接。
译成现代汉语时，只须在主谓语之间加“是”。
如：刘备，天下枭雄。
《赤壁之战》5、用动词“为”表判断。
如：如今人方为刀俎，我为鱼肉。
《鸿门宴》6、用“乃、即、则、皆、必”等副词表示肯定判断，用副词“非”表示否定判断。
如：①今公子有急，此乃臣效命之秋也。
《信陵君窃符救赵》②此则岳阳楼之大观也。
《岳阳楼记》7、用“是”作动词，文言中也有，但起义较晚并且少见。
如：臣是凡人，偏在远郡。
《赤壁之战》二、被动句被动句有以下几种形式：1、用介词“于”引进行为的主动者，表被动。
如：夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。
《廉颇蔺相如列传》2、在动词前面用“见”表示被动。
如：众人皆醉我独醒，是以见放。
《屈原列传》如果需要把动作行为的主动者介绍出来，可在动词后加介词“于”。
如：臣诚恐见欺于王而负赵。
《廉颇蔺相如列传》3、“受……于”表被动如：无不能举全吴之地，十万之众，受制于人。
《赤壁之战》４、在动词前加介词“为”表被动。
如：身客死于秦，为天下笑者，何也？《屈原列传》５、用“为”引进主动者，位于前再加“所”，表被动。
文言文句式文言文的句式，跟白话文的句式，有的相同，有的很不相同。
即使是相同的句式，文言文自己的特点。
文言句式包括：判断句、被动句、疑问句、否定句、词序（倒装句）、成份省略（省略句）和固定结构（习惯句式）。
除了“疑问句、否定句”之外，其他叫特殊句式（指与现代汉语不同的句式）。
一．判断句（10种类型）判断句是对人或事物表示断定，断定人或事物是什么、属于什么的句式。
1．师者，所以传道受业解惑也。
（……者，……也）2．此帝王之资也。
（……也）3．柳敬亭者，扬之泰州人。
（……者，……）4．刘备天下枭雄。
（……，……）（这四种是由“者、也”表判断的类型）5．沛公之参乘樊哙者也。
（……者也）6．当立者乃公子扶苏。
（乃）7．马超、韩遂尚在关西，为操后患。
（为）8．此则岳阳楼之大观也。
（则）9．即今之缧然在墓者也。
（即）10．巨是凡人。
（是）（是在先秦以前只做代词用，不表判断）练习：一、判断句（1）汝是大家子，仕宦于台阁，慎勿为妇死，贵贱情何薄！（《孔雀东南飞》）（2）不知天上宫阙，今夕是何年。
（《明月几时有》）（3）而欲投吴巨，巨是凡人，偏在远郡，行将为人所并，岂足托乎！（《赤壁之战》）（4）公子姊为赵惠文王弟平原君夫人。
（《信陵君窃符救赵》）（5）板印书籍，唐人尚未盛为之。
五代时始印五经，已后典籍皆为板本。
（沈括《活板》）（6）我为赵将，有攻城野战之大功。
（《廉颇蔺相如列传》）（7）蔺相如者，赵人也。
（《廉颇蔺相如列传》）（8）且将军大势可以拒操者，长江也。
（《赤壁之战》）（9）\"离骚\"者，犹离忧也。
（《屈原列传》）（10）彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。
（《师说》）（11）四人者：庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父。
（《游褒禅山记》）（12）莲之爱，同予者何人？（《爱莲说》）（13）吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
（《陈涉世家》）（14）我，子瑜友也。
文言文常见句式总汇五种常见句式：判断句疑问句被动句省略句倒装句一、判断句判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。
文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词“是”来表示，而往往让名词或名词性短语直接充当谓语，对主语进行判断。
◆判断句应满足以下三个条件A涉及事物的性质、情况或事物之间关系。
B要作出判断。
C是个句子（表肯定或否定）。
常用判断句形式1、用“者”或“也”表判断。
2、用副词“乃”“则”“即”“皆”“耳”等表判断。
3、用动词“为”“是”表判断。
（直接用“是”的很少）4、用否定副词“非”等表示否定的判断。
5、无标志，直接判断：既不用判断词，也不用语气词，通过语意直接表示判断。
具体句式：1、用“者”或“也”表判断A“......者，......也。
”陈涉者，阳城人也。
（《史记.陈涉世家》）今所谓慧空禅院者，褒之庐冢者也。
《游褒禅山记》灭六国者，六国也，非秦也。
《六国论》为天下笑者，何也？《过秦论》授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。
《师说》吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。
《廉颇蔺相如传》所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
《鸿门宴》B“......，......也。
”道之所存，师之所存也。
《师说》嗟乎！一人之心，千万人之心也。
《阿房宫赋》项脊轩，旧南阁子也。
《项脊轩志》直不百步耳，是亦走也。
《寡人之于国也》妪，先大母婢也。
《项脊轩志》段公，仁信大人也。
《段太尉逸事状》养生丧死无憾，王道之始也。
《寡人之于国也》今人有大功而击之，不义也。
《鸿门宴》吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。
《季氏将伐颛臾》汉天子我丈人行也。
《苏武传》是社稷之臣也。
《季氏将伐颛臾》是造物者之无尽藏也。
《赤壁赋》C“......者，......。
”四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父（王安石《游褒禅山记》）D“......者也。
”城北徐公，齐国之美丽者也。
《战国策．齐策》人视之，儒者也。
文言句式之判断句、被动句、疑问句
作者：朱庆和
来源：《作文周刊·高二版》2014年第08期
【技法指津】
一、判断句
判断句是断定人或事物是什么、属于什么的句式。
判断句有以下类型：
1.“者……也”式。
这是文言判断句式常见的形式，主语后用“者”，表示提顿，有舒缓语气的作用，谓语后用“也”结句，对主语加以肯定的判断或解说。
如“蔺相如者，赵人也。
”（司马迁《廉颇蔺相如列传》）“师者，所以传道受业解惑也。
”（韩愈《师说》）
2.“……也”式。
此类判断句中，“者”和“也”不同时出现，省略“者”，只用“也”表示判断。
如“此世所以不传也。
”（苏轼《石钟山记》）“项脊轩，旧南阁子也。
”（归有光《项脊轩志》）
3.“……者也”式。
此类句式在文言文中也属常见。
其在句末连用语气词“者也”，表示加强肯定语气，这时的“者”不表示提顿，只起称代作用。
如“沛公之参乘樊哙者也。
”（司马迁《鸿门宴》）“彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。
”（韩愈《师说》）
4.“……者……”式。
如“四人者：庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父。
”（王安石《游褒禅山记》）
5.“……为……”式。
这里的“为”相当于现代汉语中的“是”这个判断动词。
如“公子姊为赵惠文王弟平原君夫人。
”（司马迁《信陵君窃符救赵》）“人方为刀俎，我为鱼肉。
”（司马迁《鸿门宴》）
6.“……是……”式。
如“不知天上宫阙，今夕是何年。
”（苏轼《水调歌头》）“汝是大家子，仕宦于台阁，慎勿为妇死，贵贱情何薄！”（《孔雀东南飞》）“萍水相逢，尽是他乡之客。
”（王勃《滕王阁序》）
二、被动句
在古汉语中，主语是谓语所表示行为的被动者的句式叫被动句。
常见的被动句有以下几种形式：
1.用“于”表被动。
用介词“于”引进行为的主动者，表被动。
即“谓语+于……”如“夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。
”（司马迁《廉颇蔺相如列传》）“怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪。
”（司马迁《史记·屈原贾生列传》）
2.用“见”或“见……于……”表被动。
在动词前边用“见”表示被动，构成“见+谓语”的形式。
如“秦城恐不可得，徒见欺。
”（司马迁《廉颇蔺相如列传》）“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。
”（司马迁《史记·屈原贾生列传》）
3.用“为”“为所”“为……所”表被动。
在动词前边加介词“为”，构成“为+动词”的形式；以及用“为”引进主动者，谓语前再加“所”，表被动，构成“为所”或“为……所”式。
如“一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？”（贾谊《过秦论》）“若属皆且为所虏。
”（司马迁《史记·项羽本纪》）
4.用“被”表被动。
“被”字表被动，与现代汉语相同。
如“信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？”（司马迁《史记·屈原贾生列传》）“舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。
”（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
5.无标志的被动句。
靠动词本身在意念上的一种表现。
如“洎牧以谗诛。
”（苏洵《六国论》）“是时屈平既疏，不复在位，使于齐。
”（司马迁《史记·屈原贾生列传》）
三、疑问句
借疑问词或否定词发出疑问的句子叫疑问句。
其类型可以分为两大类。
1.疑问词（疑问代词）“孰”“谁”“曷”“何”“胡”“安”“焉”“奚”“恶”“盍（盖）”等引导的疑问句。
如“人非生而知之者，孰能无惑？”（韩愈《师说》）“谁为大王为此计者？”（司马迁《鸿门宴》）“缚者曷为者也？”（《晏子使楚》）
2.疑问语气词“乎”“诸”“欤或与”“邪或耶”引导的疑问句。
如“赵岂敢留璧而得罪于大王乎？”（司马迁《廉颇蔺相如列传》）“王尝语庄子以好乐，有诸？”（孟子《庄暴见孟子》）“为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？”（孟子《鱼我所欲也》）
【专项训练】
1.指出下列各文言句式各属于哪一类句式（判断句、疑问句、被动句）。
（1）刘豫州何不遂事之乎？（司马光《赤壁之战》）（）
（2）悲夫！有如此之势而为秦人积威之所劫。
（苏洵《六国论》）（）
（3）独乐乐，与人乐乐，孰乐？（孟子《庄暴见孟子》）（）
（4）行将为人所并，岂足托乎！（司马光《赤壁之战》）（）
（5）公子姊为赵惠文王弟平原君夫人。
（司马迁《信陵君窃符救赵》）（）
2.下列疑问句中不同于其他三句的一项是（）
A.蹈死不顾，亦曷故哉？（张溥《五人墓碑记》）
B.六国互丧，率赂秦耶？（苏洵《六国论》）
C.且焉置土石？（《愚公移山》）
D.以小易大，彼恶知之。
（孟子《齐桓晋文之事》）
3.翻译下列句子并指出各属于什么句式。
（1）孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？（柳宗元《捕蛇者说》）
译文：
（2）荆州之民附操者，逼兵势耳，非心服也。
（司马光《赤壁之战》）
译文：
（3）奚暇治礼义哉？（孟子《齐桓晋文之事》）
译文：
4.下列各句中，不属于被动句的一项是（）
A.故内惑于郑袖，外欺于张仪
B.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽
C.毋宁毙于虞人
D.不拘于时，学于余
5.下列各句中，句式不同于其他三句的一项是（）
A.且相如素贱人，吾羞，不忍为之下
B.秦城恐不可得，徒见欺
C.信而见疑，忠而被谤
D.兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦
6.下列各句中，“为”字用法不表判断的一项是（）
A.是为何谷
B.何为以公名
C.以臣为愚
D.故今之墓中，全乎为五人也。
