初一政治下学期第二单元测验卷

人教版七年级政治下册第二单元达标测试卷一、选择题(每小题2分，共20分)1．下列诗句与其表达的情绪对应正确的是()①问君能有几多愁？恰似一江春水向东流②却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂③怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇④鸟惧多遥过，龙惊不敢吟A．怒、喜、哀、惧B．哀、喜、怒、惧C．惧、喜、怒、哀D．怒、惧、哀、喜2．有一位心理学家曾做过一个实验：他从25万名小学生中挑选出1 500名智商较高的男女同龄学生进行长期追踪研究，对其中150名最成功的学生的研究表明，获得卓越成就的人不仅仅因为他们有较高的智力，更重要的是他们都具有良好的情绪。

此实验结果表明()A．积极情绪对于一个人的身体健康具有重要作用B．积极情绪和消极情绪对人的影响是相同的C．积极情绪有利于激励我们努力向上，让生活更美好D．积极情绪和消极情绪反映了人们不同的生活态度，都对人没有影响3．北京时间2023年5月30日9时31分，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。

七年级(1)班的同学观看了现场直播，在发射成功的那一刻，全班同学不约而同地欢呼起来。

七年级(1)班同学的表现体现了青春期的情绪()A．具有表现性B．具有波动性C．具有细腻性D．反应强烈4．关于情绪，同学们搜集了以下名言、俗语，对应解读正确的一项是() A．笑一笑，十年少；愁一愁，白了头解读：情绪的表达关乎人际交往B．人生路漫漫，有喜也有悲，该喜则喜，该悲则悲解读：面对各种情绪，我们应顺其自然，不必干预C．冬天来了，春天还会远吗解读：启示我们要善于激发正面的情绪感受D．事业虽坎坷，欢乐常伴随解读：良好的情绪对事业的成功起决定作用5．2023年5月28日上午10时32分，中国东方航空使用中国商飞全球首架交付的C919大型客机，执行MU9191航班，开启了国产大飞机C919的全球首次商业载客飞行。

“坐在国产大飞机C919上，非常激动，我感到无比自豪！”受邀参加首航的乘客讲述着乘机体验。

第二单元检测卷一、单项选择题(每小题3分，共45分)1．喜怒哀惧是人类情绪的四种基本形式。

下列对此认识正确的是()A．喜是积极情绪，而其他是消极情绪B．这些情绪变化主要受外部条件影响C．通过情绪调节，可以将哀转变为喜D．意志坚强的人不会有情绪形式变化2．冰心说：“对我来说，保持健康的方法，是在微笑中写作。

我写了一辈子，心情总是乐观的。

”这启示我们()A．拥有积极的情绪就一定能健康长寿B．只有作家才能保持积极的情绪C．积极情绪或良好情绪对人的健康和发展有利D．人不要产生消极情绪，消极情绪有害有位同学说：“每次考试，总怕考不好，辜负了家长、老师的期望，结果连会做的题也不会做了，所以总考不好。

”另一位同学则说：“我每次都轻松上阵，因为我坚信只要付出努力就会有收获。

”回答3、4题。

3．以上两位同学的经历说明()①不同情绪对人的能力的发挥会产生不同影响②人只要处于正面的情绪状态，就能超常发挥③负面的情绪状态会酿成悲剧④人应该学会调节自己的情绪A．③④B．②③C．①④D．①③4．老师送给第一位同学一句话：“不管一切如何，你仍然要平静和愉快。

”这句话想告诉他() A．情绪不随环境改变而改变B．应保持乐观开朗的心境C．调节情绪有正确的方法D．情绪调节与外界环境无关5．魏伟在校运动会上意外与跳高比赛的金牌失之交臂，一连几天闷闷不乐。

周日，好朋友邀他一起去打球。

球场上他冲着好朋友大发脾气，甚至将球砸向好朋友，结果好朋友也气得不理他了。

这说明了()A．人与人之间的情绪会互相感染B．情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往C．我们要了解自己的情绪D．人的情绪是复杂多样的6．下边漫画《忧虑》给我们的启示是()忧虑甲：“你的头发怎么一天比一天少？”乙：“因为我每天都在忧虑。

”甲：“忧虑什么呢？”乙：“我的头发一天比一天少！”A．要学会调节自己的情绪B．负面情绪是无法调适的C．要学会压抑自己的情绪D．过度忧虑会使人掉头发7．全职妈妈可能因为带孩子而非常焦虑，但如果把每个孩子看作是上天送给父母的礼物，而父母正是在和孩子的“斗智斗勇”中看到自己人格上的不足，得到第二次成长的机会。

七年级政治下册第二单元测试题及答案七年级政治下册第二单元测试题及答案同学们为能在七年级政治第二单元的测试中取得好成绩，可以适当做些七年级政治第二单元试卷的练习。

以下是店铺给你推荐的七年级政治下册第二单元测试题及答案，希望对你有帮助!七年级政治下册第二单元测试题及答案 1一、单项选择题。

(下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，请选出其番号填入下表相应位置。

)题号l2345678正确选项1.下列在日常生活中的做法，属于缺乏自立表现的是（）A.自己的衣服自己洗B.父母病了，能陪他们去医院，还能在家里照顾他们C.接受父母的一切安排，做个听话的孩子D.自己做作业、复习功课，从不用父母督促、陪伴2.关于自立，下列说法错误的是（）A.自立是自己的事情自己干，不需要他人的任何帮助B.从学会走路开始，我们就获得了身体的自立C.当能够自己吃饭、穿衣时，我们就有了自立生活的体验D.走上了工作岗位，能够自己养活自己，我们就获得了基本自立的人生3.告别依赖，一个重要的表现是（）A.身体健康B.心理健康C.学习进步D.独立生活4.要想知道梨子的味道，就要亲口尝一尝;要学会游泳，就必须在水中反复练习。

这告诉我们（）A.自己的事情自己负责的前提是做到自立B.要培养自立能力，就要大胆地投身社会实践C.告别依赖，就要做到自己的事情自己负责D.梨子的味道很好吃，游泳有利于身体健康5.自己的事情自己负责的前提是要（）A.自强B.自立C.自主D.自大6.下列选项不能体现自强精神的是（）A.勇于开拓，积极进取B.志存高远，执著追求C.自尊自爱，不卑不亢D.得过且过.不思进取7.关于自强，下列说法错误的是（）A.能够自立的人必定是一个事事出色、拔尖的人B.自强是一种精神，是一种美好的道德品质C.自强对一个人的成长具有巨大的作用D.自强是一个活出尊严和个性，实现人生价值的必备品质8.所有自强者的共同特点是（）A.有理想B.有抱负C.为了人生的理想执著追求D.为了人生的理想抓住瞬间二、多项选择题(请把下列各题符合题意的选项字母番号填入下表中)。

人教版七年级政治下册第二章测试题及答案一、选择题1. 以下哪个选项是社会主义核心价值观国家层面的价值目标？A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 和谐、自由、平等、公正答案：A2. 以下哪个选项是社会主义核心价值观个人层面的价值准则？A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 和谐、自由、平等、公正答案：C3. 以下哪个选项不属于我国的基本经济制度？A. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展B. 按劳分配为主体、多种分配方式并存C. 社会主义市场经济体制D. 国有经济为主体、集体经济为辅答案：D4. 以下哪个选项是宪法规定的我国公民的基本义务？A. 受教育、劳动、言论、出版B. 选举、被选举、宗教C. 财产、人身、人格、通信D. 维护国家统一和全国各民族团结答案：D5. 以下哪个选项是宪法规定的我国公民的基本权利？A. 受教育、劳动、言论、出版B. 选举、被选举、宗教C. 财产、人身、人格、通信D. 维护国家统一和全国各民族团结答案：A二、简答题1. 请简述社会主义核心价值观的三个层面及其内容。

答案：社会主义核心价值观分为国家层面、社会层面和个人层面。

国家层面包括富强、民主、文明、和谐；社会层面包括自由、平等、公正、法治；个人层面包括爱国、敬业、诚信、友善。

2. 请简述我国的基本经济制度。

答案：我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制。

3. 请简述宪法规定的我国公民的基本权利和基本义务。

答案：宪法规定的我国公民的基本权利包括受教育、劳动、言论、出版、选举、被选举、宗教、财产、人身、人格、通信等；宪法规定的我国公民的基本义务包括维护国家统一和全国各民族团结、依法纳税、依法服兵役、参加民兵组织等。

三、论述题1. 请论述公民如何正确行使权利和履行义务。

七年级下学期思想道德第二单元练习卷（一）一、单项选择题（每题 3 分每题，共45 分）1、美国的父亲母亲常说，只要有利于培养孩子生活的能力，让孩子吃再多的苦，也值得。

美国南部一些州立学校为培养孩子独立适应社会的能力，还特别规定：学生必定不带分文独立生活一周，才赞同毕业。

这说明（）A. 美国父亲母亲不愿意付出教育孩子的时间B.这些学校放弃对学生的保护C. 国家的经济发达与青年人自立和创立分不开D. 父亲母亲放弃对孩子的监护责任2、我们每个同学都有这样的领悟，随着我们年龄的增添自立能力的增强，我们日益强烈地希望自己能像成人那样管理自己的生活。

这表示（）A. 我们的自立能力已经很强了B. 我们已不需要家长和老师的帮助C. 我们还没有完好的自立能力D. 我们正在经历告别依赖走向自立的时期3、自立的生活表现在方方面面，以下不属于自立表现的是（）A. 自己的衣服自己洗B.自己的东西丢了，知道去哪里报失C.我是班干部，能够管理好自己负责的事情D.去郊游时，让父亲母亲拿所有的东西4、以部下于自立表现的是（）A.小明每天清早六点起床早读，不需要父亲母亲督促B.小王一遇到难题就想“参照”别人的作业C.小张做完作业后总让父亲母亲整理书桌和课本D.小严做什么事老拿不定注意，总想问别人的建议5、假设取消了班主任制度，没有拘束了。

你该怎样安排自己的学习呢？（）A.请自己相信的科任老师安排学习计划B.请家长为自己订计划安排自己的学习C.请好朋友为自己安排计划D. 自主安排自己的学习，能对自己的行为负责6、我们每个人都有独立自主的梦想，有自立的意识，这就是说，我们每个人都希望培养自己的自立能力。

培养自立能力的最基本做法是（）A.立足于长远计划和目标，做好每一件事B.认真学习科学文化知识，理解自立对人生发展的重要意义C.依赖家长和老师的帮助，按家长和老师的建议去做7、铁人王进喜带领他的钻井队在大庆开采石油，在突然发生井喷的要点时辰，他绝不犹豫地跳进冰冷的泥浆，用手、脚代替搅拌机搅拌，制止井喷。

部编版七年级下册道德与法治第二单元测试卷(附答案)第二单元情绪情感主人测试题一、单项选择题(共20小题，每小题2分，共40分)1、“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

”这首诗表现了诗人______的情绪。

（）A.XXX.怒C.哀D.惧XXX在这首诗中表达了流放途中遇赦后的愉快心情和江山的壮丽多姿，以及顺水行舟的流畅轻快，综合起来可以判断他的情绪是喜悦的。

2.个人的生理周期、对某件事的预期、周围的舆论氛围、自然环境等因素会影响我们的情绪。

这说明（）A．我们的情绪受多方面因素影响B．面对相同的因素，每个人产生的情绪是相同的C．情绪受多方面的因素影响，常常让人难以控制D．影响情绪的因素发生变化，情绪就一定会发生变化这道题的正确答案是A，因为我们的情绪是受多方面因素影响的，如个人的生理周期、预期、周围环境等等。

3.下列能反映情绪积极作用的是（）A．《儒林外史》中的XXX，寒窗苦读几十载，屡试不中，不想54岁时，忽报金榜题名，面对梦寐以求的喜讯，极度高兴，以致喜而发疯，精神失常。

B．根据我国史书记载，古代楚国大将XXX过韶关时，陷入进退维古境地，由于过分忧虑和担惊受怕，一夜之间须发皆白。

C．艺术大师XXX先生，年高九十岁时，仍精神焕发，挥毫自如。

他书写的一副对联体现了他的生活态度：“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。

”D．《三国演义》中的XXX，才华出众，机智过人。

但XXX利用其气量狭小的弱点，巧设计谋，气得他断送了风华正茂的性命。

正确答案是C，因为XXX先生的对联表现了他的生活态度，宠辱不惊、去留无意，这种积极的情绪态度可以带来正面的影响。

4.进入中学以来，XXX像变了一个人似的，什么也不愿意对父母说，也不愿意同老师、同学交流，感到越来越孤独，难过的时候只会一个人偷偷地哭。

这体现了青春期的________的情绪特点。

A.情绪反应强烈B.情绪的闭锁性C.情绪的表现性D.情绪波动与固执正确答案是B，因为青春期的孩子们常常会因为自我意识的增强和身体上的变化而感到困惑和不安，表现出情绪的闭锁性。

部编版七年级下册道德与法治第二单元测试卷一、选择题（下列每小题的4个选项中，只有1个是正确的，请把正确选项的字母填入括号内。

）1.“心急如焚”“深恶痛绝”“羞愧难当”“悔恨交加”,这些词语体现了( )A．情绪的不可控性 B．情绪具有多样性C．人心的不可猜测 D．情绪具有稳定性2.进入青春期，我们的情绪体验和情绪表现表现出青春期情绪独有的特点。

下列属于青春期情绪的特点是( )①情绪体验很细致，其表现越来越丰富②富有激情与热情，也会因小事而冲动③表现性不强，能很好地克制不良情绪④情绪体验不稳定，容易走向某种极端A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④3.随着身体发育加快和生活经验不断丰富，青春期的我们情绪也发生着变化，表现出情绪的青春色调。

为此，我们应该( )A．善于激发正面情绪感受,积极面对负面情绪B．充满激情,为实现目标和理想不惜一切代价C．随心所欲地展现自己的情绪特点,无拘无束D．掩饰自己的感受,把喜怒哀惧全部埋在心底4.研究人员对1亿美国Facebook用户发布的10亿多匿名状态更新进行了分析,他们发现,每1条消极帖子会导致好友发布1.29条消极帖子,而每1条积极帖子则会导致好友发布1.75条积极帖子。

这说明( )A.人与人之间情绪会相互感染B.情绪分积极情绪和消极情绪C.调节情绪有很多具体的方法D.情绪是可以通过自己调适的5.对下面漫画《情绪传递》理解正确的是( )①情绪影响着我们的观念和行动②人与人之间的情绪会相互感染③可以根据自己的需要表达情绪④我们需要学会合理地调节情绪A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④6.“人不能左右天气，但能改变心情”，这句话告诉我们一个道理( )A．情绪的影响具有双面性B．情绪是可以调节和控制C．人具有多样的情绪状态D．学会合理发泄自己的情绪7.小刚没考好，很沮丧。

爷爷对他说：“换个角度看问题，这说明你潜力大，上升空间大，不要灰心。

”小刚听了觉得很有道理，逐渐开朗起来了。

单元素质评价(二)(第二单元)(45分钟60分)一、选择题(共14小题,每小题2分,共28分)1.良好的情绪能激发学生的学习兴趣，也有利于青少年的身体健康，下列属于良好情绪的是(D)A.为了一丁点小事就闹得不可开交B.对外界的任何刺激都无动于衷C.总是生活在对未来可能发生的危害的恐慌之中D.能与朋友正常交往,对人有同情心【解析】本题考查情绪的知识点。

良好的情绪能激发学生的学习兴趣,也有利于青少年的身体健康,能与朋友正常交往,对人有同情心是良好情绪的表现,D符合题意;A、B、C都是消极情绪的表现,如果不及时调节将不利于我们的健康成长。

2.人的情绪是复杂多样的,也是可以调节的。

下列调节情绪的做法对应正确的是（八）A.郁闷时,和朋友去看电影。

一一转移注意力B.遇到伤心事,总是劝勉自己,想想怎样面对。

一一放松训练C.演讲比赛前对自己说：“不紧张,我能行！”一一合理宣泄D.被父母批评后,找同学诉说苦恼。

一一改变认知评价【解析】郁闷时,和朋友去看电影,这是通过转移注意力的方式来缓解不良情绪,A正确,符合题意;B、C 都属于积极的自我暗示,不符合题意;D属于倾诉宣泄,排除。

3.钱七虎倾心竭力60余年为祖国“铸盾”，沈忠芳隐姓埋名60余载为祖国造导弹,邓小岚用18年支教回报马兰，“银发知播”以最“潮”姿态传播“硬核知识”……从他们身上我们能感受到（八）①浓浓的爱国情感②生命的正能量③情绪会相互感染④情绪是短暂的A.①②B.①③C.②④D.③④【解析】本题考查感受美好情感。

从钱七虎、沈忠芳、邓小岚身上我们能感受到浓浓的爱国情感,生命的正能量,①②正确;③④题干没有体现。

4.“你的故事感动着我,你的平凡感动中国..... ”《感动中国》中人物的事迹对我们行为的激励过程排序正确的是(B)①激发我们正面的情感体验②我们用热情和行动影响环境③影响我们的判断和选择④我们不断创造美好的情感体验A.①一②一③一④B.①一③一②一④C.②一①一③一④D.③一①一②一④【解析】本题考查情感的作用、传递情感正能量。

人教版七年级政治下册第二单元综合测试卷一、选择题(下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意。

每小题3分，共48分)1．古语“哀民生之多艰”“漫卷诗书喜欲狂”“风声鹤唳，草木皆兵”“怒发冲冠”分别表达的情绪是()A．喜、怒、哀、惧B．哀、喜、惧、怒C．惧、怒、喜、哀D．喜、惧、哀、怒2．期中考试成绩出来了，李明的语文成绩为98分，但他闷闷不乐；王刚的语文成绩为62分，他却兴高采烈；张扬的语文成绩为38分，但他平静如常。

产生这种现象的原因是()A．他们在考试中都没有发挥自己的真实水平B．他们的情绪都比较消极C．他们有的求上进，有的不求上进D．他们对同一件事的看法不同3．新学期，张蒙磊从外校转到我们学校，和我成为同桌，他活泼开朗，爱说爱笑，我非常开心，暗自庆幸自己遇到一个好同桌。

一段时间后，我发现他经常不带笔，每次都向我借，他却一连用好几天也不归还。

我有点生气了，心想自己怎么会遇到这种同桌呢。

这说明了()A．喜怒哀惧是人们常见的情绪类型B．各种各样的情绪丰富了人们的生活C．情绪随着周围情况的变化而变化D．人的情绪往往不受控制4．神舟十四号，简称“神十四”，为中国载人航天工程发射的第十四艘飞船，于北京时间2022年6月5日10时44分发射成功。

七年级(1)班的同学观看了这一盛况，在发射成功的那一刻，全班同学不约而同地欢呼起来。

同学们的表现体现了青春期情绪的()A．表现性B．波动性C．细腻性D．反应强烈5．近来，“emo”一词成了年轻人的新宠，他们用“emo”表达颓废、不开心、郁闷、失落的情绪。

“考试成绩不理想，我‘emo’了。

”“今天食堂排长队，我‘emo’了。

”“怎么一直有加不完的班，我‘emo’了。

”“连续输错密码，一大早就‘emo’了。

”……这告诉我们()①人们会经常处于负面情绪之中②情绪会受到多方面因素的影响③要学会积极面对各种负面情绪④人的情绪是无法控制和调节的A．①②B．①④C．②③D．③④6．“情绪也可以做垃圾分类！”心理专家认为：焦虑、紧张属于“可回收垃圾”，只要合理利用，就可以转化为“正能量”并激发潜能；愤怒、绝望、抑郁属于“有害垃圾”，会对身心发展和人际关系造成危害，需尽快排解。

第二单元测试卷(时间：60分钟，满分：100分)一、请你选择(下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。

每小题3分，共30分)1.进入青春期后，有的同学常常会因为一点小事而兴奋，也常常会因为一点小事而生气，甚至泄气。

这说明()A.有的同学不自觉遵守学校纪律B.这些同学自控能力太差C.青春期的情绪、情感十分丰富D.中学生年龄小，爱感情用事2.下面表达“喜”的情绪的是()A.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人C.更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜D.风声鹤唳，草木皆兵3.济南一考生在高考中取得了684分的好成绩，在接受记者采访时他说：“考试时，要放松心态，就算题目再不会也不能慌乱。

我做数学时，倒数第二个大题已经做得非常混乱了，但我深呼吸了几次，做最后一道大题时又重新调整心情，确保把会做的步骤都做对。

”他的话启示我们()①要善于激发正面的情绪感受②要加强情绪管理，消除负面情绪③要积极面对负面情绪，做情绪的主人④要学会合理的调节情绪，使我们更好地适应环境A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4.要拥有好心情，就要()A.让喜、怒、哀、惧四种情绪轮流出现B.有意识地调节和控制自己的情绪C.无论在什么情况下都不产生情绪D.保证自己的情绪不受外界的影响5.唐代诗人李白的诗句“举头望明月，低头思故乡”表达了思乡之情；而开国领袖毛泽东的诗句“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”却极尽豪迈奔放之情。

由此可见()A.人的情绪是复杂多变、难以琢磨的B.人的情绪由生活中不如意的事决定C.人的情绪总的来说消极多于积极D.人的情绪因遭遇的事情不同、所处的情境不同而复杂多样6.小李同学期中考试成绩不佳，一直闷闷不乐。

下列调节情绪的方法中你认为可取的是()A.关上心门一个人扛B.找个朋友适当倾诉C.猛踢课桌尽情宣泄D.通宵上网转移注意7.下列关于情感的说法，错误的是()A.情感是一种比较稳定、深刻的内心体验B.在社会生活中，情感是人最高级的精神需求C.情感与我们的想象力、创造力有关D.我们的情感需要表达、回应，需要共鸣8.到北京天安门广场观看升旗仪式，已经成为每天清晨天安门广场上的一道独特风景。