1530安全警示教育记录
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1530安全教育记录1530安全教育记录1. 引言安全教育在现代社会中扮演着至关重要的角色。
随着科技的不断发展和社会的不断进步,我们面临着越来越多的安全风险和威胁。
为了提高人们的安全意识和自我保护能力,安全教育不仅仅是一项任务,更是一项使命。
本文档旨在记录并总结1530安全教育的相关内容。
2. 安全教育的重要性2.1 增强安全意识安全教育可以匡助人们增强安全意识,意识到身边潜在的危(wei)险和风险。
通过了解不同领域的安全知识,人们可以更加理性地对待各种安全问题,从而降低事故和伤害的发生概率。
2.2 提高自我保护能力安全教育可以教会人们如何正确应对危(wei)险和灾害。
了解逃生技巧、急救知识以及自我防护方法等,可以匡助人们在紧急情况下快速做出正确的反应,有效保护自己和他人的生命安全。
2.3 减少安全事故通过加强安全教育,可以减少和预防各类安全事故的发生。
人们通过不断学习和宣传安全知识,提高了自己的紧张感和警觉性,并能够识别和排除潜在的安全隐患,从而减少了事故造成的损失。
3. 1530安全教育的内容和方法3.1 安全知识普及1530安全教育注重向员工普及各类安全知识,包括火灾逃生、地震应对、食品安全、网络安全等方面的知识。
通过组织安全知识讲座、分发相关资料等方式,让员工了解基本的安全常识,提高自我保护能力。
3.2 危(wei)险警示教育为了避免员工陷入诸如骗局、盗窃、偷拍等违法行为的危(wei)险之中,1530安全教育还重点宣传了个人财产安全和隐私保护的相关知识。
员工通过了解这些危(wei)险行为的常见手法和预防措施,增强了自我防范和辨识能力。
3.3 急救技能培训为了提高员工在突发状况下的应急能力,1530安全教育组织了红十字急救培训课程。
通过教授基本的急救知识和技能,如心肺复苏术、止血、疏导等,培养员工的应急反应能力,提高意外事故处理能力。
4. 安全教育效果及总结经过1530安全教育的开展,取得了显著的效果。
2024年秋季第1周“1530”每日安全教育记录表内容资料参考,转
发收减
2024年秋季第1周
“1530”每日安全教育记录表
年级:班级:
交通安全教育
1、主动遵守交通法规,安全文明出行。
做到靠右行走,不翻越护栏、围栏,不横穿马路,做到“红灯停、绿灯行、黄灯亮起等一等,
2、横穿公路做到“一停,二看,三通过
3、不乘坐无驾驶证、无号牌、不戴头盔、超员、安装遮阳棚、闯红
灯、逆行的车子出行。
4、未满12周岁的禁止骑自行车上上路,未满16周岁的禁止骑电动车出行,禁止骑摩托车出行。
周别第I周日期2.27主讲人
安全教育主题防范学生欺凌教育
讲话纲要:
防范学生欺凌教育
1、学会与同伴友好相处,正确处理同伴间的矛盾,不做欺凌者和旁观者,主动远离欺凌。
2、增强法治意识、安全意识和自我保护能力,遭遇学生欺凌时,学会及时报告老师或家长处理.0
3、积极参与有利社交的活动,培养有益的爱好,逐渐消除负面情绪,培养孩子建立乐观、自信、勇敢的精神品质。
心理健康教育
1、学会沟通、交流,保持正常的作息,科学合理安排时间,远离手机,坚持适量的运动。
2、学会感恩,管理情绪,树立正确的人生观、价值观、世界观,鼓励学生积极参加健康有益的公益和社会实践活动,确保其身心健康发展,发现心理、行为异常时主动跟老师、家长报告,正确应对,防止
意外发生。
“1530"安全警示教育记录学校:柳桥中心小学学期:2016-2017第一学期班级:注:“1530”即每天放学1分钟的安全教育,每周放学5分钟的安全教育,每个假期前30分钟的安全教育。
班主任负责,每个月根据所学内容要进行测试。
学校:柳桥中心小学学期:2016-2017第一学期班级:注:“1530”即每天放学1分钟的安全教育,每周放学5分钟的安全教育,每个假期前30分钟的安全教育。
班主任负责,每个月根据所学内容要进行测试.学校:柳桥中心小学学期:2016-2017第一学期班级:注:“1530”即每天放学1分钟的安全教育,每周放学5分钟的安全教育,每个假期前30分钟的安全教育。
班主任负责,每个月根据所学内容要进行测试。
学校:柳桥中心小学学期:2016—2017第一学期班级:注:“1530”即每天放学1分钟的安全教育,每周放学5分钟的安全教育,每个假期前30分钟的安全教育.班主任负责,每个月根据所学内容要进行测试.学校:柳桥中心小学学期:2016-2017第一学期班级:注:“1530"即每天放学1分钟的安全教育,每周放学5分钟的安全教育,每个假期前30分钟的安全教育。
班主任负责,每个月根据所学内容要进行测试。
学校:柳桥中心小学学期:2016—2017第一学期班级:注:“1530”即每天放学1分钟的安全教育,每周放学5分钟的安全教育,每个假期前30分钟的安全教育。
班主任负责,每个月根据所学内容要进行测试。
学校:柳桥中心小学学期:2016-2017第一学期班级:注:“1530”即每天放学1分钟的安全教育,每周放学5分钟的安全教育,每个假期前30分钟的安全教育。
班主任负责,每个月根据所学内容要进行测试。
学校:柳桥中心小学学期:2016-2017第一学期班级:“1530”安全警示教育记录学校:济南市分水岭小学学期:2012-2013第一学期班级:三、二“1530”安全警示教育记录学校:济南市分水岭小学学期:2012—2013第一学期班级:三、二“1530”安全警示教育记录学校:济南市分水岭小学学期:2012—2013第一学期班级:三、二“1530”安全警示教育记录学校:济南市分水岭小学学期:2012—2013第一学期班级:三、二。
1530安全教育记录“1530”安全教育模式,即每天放学前 1 分钟、每周放学前 5 分钟、每节假日放假前 30 分钟对学生进行安全提醒和安全教育。
这种教育模式旨在增强学生的安全意识,提高自我保护能力,预防和减少安全事故的发生。
以下是对一段时间内“1530”安全教育的详细记录。
一、每天放学前 1 分钟安全教育(一)交通安全在每天放学前的 1 分钟,我们都会着重强调交通安全。
提醒学生们要走人行道,过马路要走斑马线,看红绿灯,不闯红灯。
在路上要注意避让车辆,不要在马路上追逐打闹。
对于骑自行车的同学,提醒他们要遵守交通规则,不逆行,不骑车带人。
(二)校园安全告诫学生在校园内要文明活动,不奔跑、不推搡,上下楼梯靠右行。
不在教室里追逐打闹,不攀爬窗户、栏杆等危险区域。
爱护学校的公共设施,不随意破坏。
(三)食品安全教育学生不购买“三无”食品,不到路边摊购买不干净的食物。
养成良好的饮食习惯,饭前便后要洗手,不吃生冷食物,防止食物中毒。
二、每周放学前 5 分钟安全教育(一)防溺水安全随着天气逐渐炎热,防溺水安全教育成为每周的重点。
告诉学生们不私自或结伴到河边、池塘、水库等危险水域游泳或嬉戏。
如果要游泳,一定要在家长或教练的陪同下,到有安全保障的游泳池。
同时,还教授了学生一些溺水自救和互救的方法。
(二)消防安全向学生普及消防安全知识,如不玩火,不携带火种。
遇到火灾时,要迅速逃离现场,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿前行。
知道火警电话119,并能正确报告火灾发生的地点和情况。
(三)网络安全提醒学生合理使用网络,不沉迷网络游戏,不浏览不良信息。
注意保护个人隐私,不随意透露自己的姓名、家庭住址、电话号码等信息。
不与陌生网友见面,防止网络诈骗。
三、每节假日放假前 30 分钟安全教育(一)出行安全在节假日来临前,会详细讲解出行安全知识。
如果乘坐公共交通工具,要站稳扶好,注意保管好自己的财物。
如果是自驾游,要系好安全带,提醒家长不超速、不疲劳驾驶。
2024年秋季第2周“1530”每日安全教育记录表内容资料参考,转发收减2024年秋季第2周“1530”每日安全教育记录表年级:班级:校内活动安全教育1、无论教室是否处于高层,都不要将身体探出窗外或护栏外,更不要爬到高处玩耍。
2、不要倚靠楼梯栏杆,因为有的栏杆之间缝隙过大,有的栏杆高度不够,有的栏杆经过风吹日晒可能生锈破损,都存在安全隐患。
3、擦玻璃等打扫卫生活动要注意安全,既要防止自己跌落,也要防止打扫工具掉落,带来高空坠物危险。
大功率充电器,如热得快等,若电器发现异常,要及时报告宿管老师。
2、离开宿舍时,务必检查并关闭门窗及电灯、电扇、充电器等所有电器设备的电源,贵聿物品不用时最好锁在抽屉、柜子(箱子)里或寄存在老师处。
饭卡要随身携带,不要存太多的钱,丢失后要立即挂失。
3、在宿舍楼内或周边发现行踪可疑的人,应加强警惕、多加注意,及时报告宿管老师。
1、禁止携带管制刀具、危险玩具等进入校园,如激光笔、指尖陀螺、电击玩具、电子烟、金属飞镖、口袋弹弓、牙签弩、"彩色毒药"水晶泥、回弹软轴乒乓球、磁力珠等。
2、不携带火种、易燃易爆物品进入校园,如打火机、火柴、鞭炮等。
2、不玩渲染暴力、色情等不健康网络游戏,不制造与传播虚假信息。
3、慎交网友,慎见网友,更不能轻易将网友带回家或随便把财物交给网友保管,以免受到不法侵害和财物损失。
4、警惕校园贷陷阱,自觉远离和抵制毒品、传销、邪教。
外出活动安全教育1、出门一定要告知父母长辈,和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚到家,以免父母担心。
2、外出时不要和陌生人交往,不轻信他人。
3、交友过程中尽量不要透露太多个人信息,要有自我保护的意识,不酗酒,不吸毒,不赌博等。
4、晚上外出不要到偏僻、无人或陌生的地方。
集体外出时要集体活动或结伴而行,不脱离集体单独行动。
学生“1530”安全教育每日1分钟每周5分钟记录
学生“1530”安全教育每日1分钟每周5分钟记录
学生“1530”安全教育每日1分钟每周5分钟记录
学生“1530”安全教育每日1分钟每周5分钟记录
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学生“1530”安全教育每日1分钟每周5分钟记录
学生“1530”安全教育每日1分钟每周5分钟记录
学生“1530”安全教育每日1分钟每周5分钟记录。
1530安全教育记录为了切实保障学生的安全,增强学生的安全意识和自我保护能力,我校一直坚持开展“1530”安全教育模式,即每天放学前 1 分钟、每周放学前 5 分钟、节假日放假前 30 分钟对学生进行安全教育。
以下是对我校近期“1530”安全教育工作的详细记录。
一、每天放学前 1 分钟安全教育这 1 分钟的安全教育虽然时间短暂,但却是每天必不可少的环节。
老师会根据当天的实际情况,对学生进行简短而有效的提醒。
比如,在雨天,老师会提醒学生带好雨具,小心路滑;在天气炎热时,会叮嘱学生多喝水,避免中暑;在上学和放学的路上,要注意交通安全,遵守交通规则,不追逐打闹。
有一天,一位老师在放学前 1 分钟这样说道:“同学们,今天放学路上可能人比较多,大家一定要拉紧书包带,靠右边行走,不要在路上逗留,早点回家。
”简单的几句话,却让学生们在离开校园时多了一份安全意识。
二、每周放学前 5 分钟安全教育每周五放学前的 5 分钟,安全教育的内容会更加系统和全面。
老师会回顾本周学校内及周边发生的安全事件,进行分析和总结,给学生们敲响警钟。
例如,本周学校内有同学在楼梯间奔跑摔倒,老师就会以此为例,强调在楼梯间要轻声慢步靠右行,不能奔跑推搡。
还会教育学生如何正确上下楼梯,避免类似的意外再次发生。
同时,老师还会对周末可能出现的安全隐患进行提醒。
如果是假期临近,会提醒学生在外出游玩时要注意人身安全,不跟陌生人走,不到危险的地方去。
如果是在传染病高发期,会提醒学生注意个人卫生,勤洗手、戴口罩,预防疾病传播。
有一次,老师在这 5 分钟里重点强调了网络安全:“同学们,周末在家上网的时候,要注意保护自己的隐私,不要随便泄露个人信息,不要轻易相信网上的陌生人,避免上当受骗。
”三、节假日放假前 30 分钟安全教育每逢节假日,学校都会安排专门的 30 分钟时间进行安全教育。
这30 分钟的教育内容涵盖了各个方面,包括交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等。
1530安全教育记录一、每天放学前 1 分钟安全教育日期:具体日期今天的 1 分钟安全教育,重点强调了交通安全。
提醒同学们在回家的路上要遵守交通规则,走人行道,过马路要走斑马线,看红绿灯。
特别提醒骑自行车的同学,要注意控制车速,不要逆行,不要在马路上追逐打闹。
日期:具体日期这一天的 1 分钟安全教育,主要讲了饮食安全。
告诉同学们不要购买“三无”食品,不吃过期、变质的食物,要养成良好的饮食习惯,饭前便后要洗手。
日期:具体日期今天的安全教育内容是防溺水。
随着天气逐渐炎热,提醒同学们不要私自到河边、池塘等危险水域玩耍、游泳,如果要游泳,一定要有家长的陪同,并且去正规的游泳场所。
二、每周放学前 5 分钟安全教育日期:具体日期本周的 5 分钟安全教育,首先回顾了这一周每天的 1 分钟安全教育重点,然后着重强调了校园安全。
在校园里不要奔跑打闹,上下楼梯要靠右行,不要拥挤。
不攀爬栏杆、围墙等危险设施。
接着,又讲到了网络安全。
提醒同学们合理安排上网时间,不要沉迷网络游戏。
在网上不要随意透露个人信息,不与陌生网友见面。
最后,再次强调了交通安全,特别是乘坐公交车和校车时要注意的事项,如系好安全带,不把头和手伸出窗外等。
日期:具体日期这一周的 5 分钟安全教育,从消防安全开始。
告诉同学们火灾的危害以及如何预防火灾,如不玩火,不携带火种,发现火灾要及时报告大人或拨打火警电话 119。
然后,讲到了防踩踏安全。
在人员密集的场所,要注意观察周围环境,顺着人流走,不要逆行,一旦遇到拥挤踩踏事件,要学会保护自己,如用双手抱住头部,蜷缩身体等。
接着,提到了自然灾害防范,如遇到雷雨天气,不要在大树下避雨,要尽快回到室内。
最后,提醒同学们周末在家要注意安全,不要独自外出,要告知家长去向。
三、每节假日放假前 30 分钟安全教育日期:五一劳动节放假前在五一劳动节放假前的 30 分钟安全教育中,首先对假期的交通安全进行了详细的讲解。
提醒同学们在外出旅行时,要选择安全的交通工具,系好安全带。
1530安全教育记录一、每天放学前 1 分钟安全教育1、交通安全提醒学生在过马路时要走人行横道,注意观察交通信号灯,不要闯红灯。
教导学生在路上行走时要靠右侧行走,不要在路上追逐打闹。
2、校园安全告诫学生在课间休息时不要在楼梯间奔跑、推搡,以免发生摔倒和踩踏事故。
强调不要在教室里追逐打闹,避免碰撞桌椅和其他同学。
3、食品安全提醒学生不要购买“三无”食品,注意食品的保质期和生产日期。
教育学生饭前便后要洗手,保持良好的个人卫生习惯。
二、每周放学前 5 分钟安全教育1、防溺水安全强调学生不要私自到河边、池塘、水库等危险水域游泳或嬉戏。
教授学生如果遇到他人溺水,不要盲目下水营救,要立即呼救或拨打急救电话。
2、消防安全向学生普及火灾发生时的逃生方法,如用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低姿前行等。
提醒学生不要玩火,不要私自使用电器设备。
3、网络安全教育学生要合理使用网络,不要沉迷网络游戏。
告诫学生不要轻信网上的陌生人,避免上当受骗。
三、每节假日放假前 30 分钟安全教育1、旅行安全如果学生有外出旅行的计划,提醒他们要跟随家长,不要擅自离队。
教导学生在旅行中要注意保管好个人财物,防止丢失。
2、自然灾害防范针对可能出现的自然灾害,如暴雨、雷电、地震等,向学生传授相应的防范知识和应对措施。
例如,遇到雷雨天气时,不要在大树下避雨,要尽快回到室内。
3、社交活动安全参加社交活动时,要注意文明礼貌,不要与他人发生冲突。
提醒学生不要在人多拥挤的地方停留,防止发生意外。
在实施 1530 安全教育的过程中,我们采取了多种教育方式,以确保学生能够真正理解和掌握安全知识。
1、案例分析通过讲述真实的安全事故案例,让学生深刻认识到安全问题的严重性和后果。
例如,播放一些因不遵守交通规则而导致的交通事故视频,让学生直观地感受到遵守交通规则的重要性。
2、互动讨论组织学生进行小组讨论,让他们分享自己对安全问题的看法和经验。
在讨论中,学生们能够互相启发,进一步加深对安全知识的理解。
1530安全教育内容是:每天放学前1分钟、每周放学前5分钟、每节假日放假前30分钟对学生进行安全提醒和安全教育。
班主任要不断创新安全教育的内容和形式,利用1分钟得到警示作用,利用5分钟总结本周安全工作,利用30分钟主抓领导给学生讲解安全主要性。
“1530”安全教育模式即:每天放学前1分钟、每周放学前5分钟、每节假日放假前30分钟对学生进行安全提醒和安全教育。
具体来讲,“1”是指低年级每天放学前由班主任或任课教师给学生进行一分钟安全教育,高年级则由一名学生给全班同学讲解安全知识;“5”是指周末放学前由班主任对学生进行5分钟安全教育(对一周的安全情况小结);“30”是指节假日放假前由学校主管安全的干部给全校学生上30分钟安全教育课。
班主任要不断创新安全教育的内容和形式,利用1分钟得到警示作用,利用5分钟总结本周安全工作,利用30分钟主抓领导给学生讲解安全主要性。
在安全管理工作中,不能有丝毫麻痹大意,不能有丝毫的侥幸心理,不能有丝毫的松劲情绪。
不仅要天天讲,而且要做详细记录,更要把各项工作做细、做精、做规范,在落实上狠下功夫。
1530安全教育记录
活动内容
本次安全教育活动的主题是提高学生的安全意识和应对突发情况的能力。
活动主要分为三个部分:宣讲、实操和游戏。
宣讲
在宣讲环节中,我们请来了消防员和警察作为讲解员,为学生们介绍了火灾逃生和自我保护的基本知识。
消防员向学生们展示了灭火器的使用方法,并讲解了如何正确应对火灾事故。
警察重点介绍了人身安全和盗抢防范的重要性,教育学生们遇到危险时应如何保护自己。
实操
实操环节中,学生们分组进行了灭火器的实际操作。
每个小组由一名消防员指导,学生们轮流使用灭火器进行扑灭火灾的训练。
消防员对学生们的表现给予了积极的评价,并提出了一些建议和注意事项,以提高学生们在实际情况下的应对能力。
游戏
为了增加趣味性和提高学生们的参与度,我们还组织了一些安全教育游戏。
“找出隐患”游戏,在一个布满安全隐患的场景中,学生们需要一起寻找并指出隐患所在;还有“人身安全小尖兵”游
戏,在模拟的城市场景中,学生们需要通过各种任务和挑战,提高自我保护能力。
效果评估
在活动结束时,我们进行了学生们的知识测验和反馈问卷调查。
测验主要考察学生们对于火灾逃生和自我保护知识的掌握程度,结果显示学生们的掌握情况良好。
反馈问卷调查中,学生们普遍表示对本次活动非常满意,认为活动内容生动有趣,收获颇多。
本次安全教育活动旨在提高学生们的安全意识和应对突发情况的能力,通过宣讲、实操和游戏等环节的组合,使学生们在轻松愉快的氛围中获得了实用的安全知识。
希望学生们能够将这些知识应用于日常生活中,增强自我保护能力,建立正确的安全观念,确保自身和他人的安全。
1530安全教育记录在现代社会,安全教育已经成为一项至关重要的任务。
无论是在学校、家庭还是工作场所,安全教育都扮演着不可或缺的角色。
本文将记录下一次安全教育活动的情况,以及对安全教育的一些思考和总结。
活动时间,2022年5月10日。
活动地点,某中学。
活动内容:1. 交通安全教育。
在活动中,我们首先对学生进行了交通安全教育。
通过展示交通事故的图片和视频,向学生们展示了交通事故的严重后果,引导他们养成遵守交通规则的好习惯。
我们还邀请了交警叔叔来给学生们讲解交通安全知识,让学生们深刻认识到交通安全的重要性。
2. 防火安全教育。
随后,我们进行了防火安全教育。
通过模拟火灾逃生演练,让学生们了解如何正确、迅速地逃生,以及如何正确使用灭火器。
同时,我们还向学生们介绍了日常生活中的防火常识,如不玩火、不乱扔烟蒂等,让他们养成良好的防火意识。
3. 网络安全教育。
最后,我们进行了网络安全教育。
随着互联网的普及,网络安全问题日益突出,特别是对于青少年群体。
我们向学生们介绍了网络诈骗、网络暴力等常见问题,并教授他们如何正确使用网络、如何保护个人隐私等知识,帮助他们建立正确的网络安全意识。
思考与总结:安全教育不仅仅是一次活动,更是一项长期的工作。
我们应该注重安全教育的持续性和系统性,通过多种形式、多种途径,让安全教育深入人心。
同时,家长、学校和社会应该共同努力,形成合力,共同关注青少年的安全教育工作。
在安全教育中,我们要注重启发学生的安全意识,让他们明白安全是自己的责任。
只有让学生自觉地养成安全的生活习惯,才能真正做到预防于未然,避免意外事件的发生。
最后,我们还要注重安全教育的实效性。
不仅要让学生听得懂、看得懂,更要让他们能够做得到。
我们要注重实践教学,通过模拟演练、实地考察等方式,让学生们将安全知识转化为实际行动,从而提高他们自我保护的能力。
总之,安全教育是一项重要而且复杂的工作。
我们要不断总结经验,不断改进方法,以更好地开展安全教育工作,让每一个人都能生活在一个安全、和谐的环境中。
1530安全警示教育记录学校:万德镇武庄中心小学班主任刘绪刚任教学科数学第一周安全教育主题:开学安全教育(周一)做好课间活动的安全。
楼梯口是我们的重点安全防范部位,不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。
(周二)做好劳动活动时的安全。
同学们要注意了解劳动场地的特点,做好安全防范;注意劳逸结合,累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。
(周三)注意交通安全。
马路不是游戏场所,不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则,还要互相提醒,相互监督,相互照应(周四)提高食品卫生安全和自我防范意识。
不在路边小摊点、无证无照的商店买东西,不买“三无”过期变质食品,不暴饮暴食。
(周五)要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。
不迟到早退旷课,不违纪,按时作息;严禁翻越学校围墙和大门,不进“三厅两室二吧”;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产,不损坏公物;配合门卫人员的管理工作,保证校园的安全。
教育效果全体同学都能按照要求去做。
(要求:简单测试,抽查10%的学生正确率不低于90%;巩固率达到100%)学校:万德镇武庄中心小学班主任刘绪刚任教学科数学第2 周安全教育主题:学校及公共场所防火安全教育(周一)禁止学生携带烟花、爆伤、砸炮、火柴、气体打火机等易燃、易爆品进校。
(周二)用过的废纸,旧书本等,不要随便乱烧。
如非烧不可时,也要远离建筑物,并要有专人负责看守,等余火完全熄来后再离开现场。
(周三)注意经常检查电器设备的安装使用情况,用完后要切断电源。
(周四)发生火灾要迅速打电话“119”向消防队报警,同时中小学不准参加森林火灾的扑救。
(周五)不要用湿手,湿布触摸、擦拭电器外壳,更不能在电线上晾衣服或悬挂物体,或将电线直接挂在铁钉上。
发现绝层损坏的电线、灯头、开头、插座要及时报告,请电工检修,切勿乱动。
教育效果学生认真听讲,并注意防火。
(要求:简单测试,抽查10%的学生正确率不低于90%;巩固率达到100%)学校:万德镇武庄中心小学班主任刘绪刚任教学科数学第3周安全教育主题:道路交通安全(周一)必须在人行道内行走,没有人行道的,须靠右边行走。
(周二)机动车行驶中,不准将身体任何部分伸出车外,不准跳车。
(周三)未满12岁的儿童,不准在道路上骑自行车、三轮车和推、拉人力车。
(周四)严格按照交通信号灯的指示,“红灯停,绿灯行,见了黄灯等一等”,横穿马路时要“一停二看三通过”,必须走人行横道。
(周五)通过有交通信号控制的人行横道,必须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行横道,须注意车辆,不准追逐猛跑,没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿。
教育效果全体学生上放学路上都能按照交通法规安全步行。
(要求:简单测试,抽查10%的学生正确率不低于90%;巩固率达到100%)学校:万德镇武庄中心小学班主任刘绪刚任教学科数学第4 周安全教育主题:防止烫伤安全教育(周一)炉火上移动开水壶、热油锅时,应该戴上手套用布衬垫,防止直接烫伤;端下的开水壶、热油锅要放在人不易碰到的地方。
(周二)家长在炒菜、煎炸食品时,不要在周围玩耍、打扰,以防被溅出的热油烫伤;(周三)青少年在学习做菜时,注意力要集中,不要把水滴到热油中,否则热油遇水会飞溅起来,把人烫伤。
(周四)家里的电熨斗、电暖器等发热的器具会使人烫伤,在使用中应当特别小心,尤其不要随便去触摸。
(周五)油是易燃的,在高温下会燃烧,做菜时要防止油温过高而起火。
万一锅中的油起火,千万不要惊慌失措,应该尽快用锅盖盖在锅上,并且将油锅迅速从炉火上移开或者熄灭炉火。
教育效果全体学生都能按照要求注意,有效防止了烫伤。
(要求:简单测试,抽查10%的学生正确率不低于90%;巩固率达到100%)学校:万德镇武庄中心小学班主任刘绪刚任教学科数学第5 周安全教育主题:乘车交通安全常识(周一)乘坐汽车在指定地点依次候车,待车停稳后,先下后上。
(周二)不许在车行道上招呼出租汽车。
(周三)车行驶过程中,不准将身体任何部分伸出车外,不准跳车。
(周四)不携带任何易燃、易爆等危险物品乘车。
注意:不乘坐无牌无证车辆。
(周五)步步小心,安全是金。
车祸猛如虎,千万莫马虎。
刮风下雨路滑,不要抢道回家。
交岔路口,看清再走。
一看二慢三通过,麻痹大意闯大祸。
教育效果学生能够按要求安全乘车。
(要求:简单测试,抽查10%的学生正确率不低于90%;巩固率达到100%)学校:万德镇武庄中心小学班主任刘绪刚任教学科数学第6 周安全教育主题:课间活动安全(周一)室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
(周二)活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
(周三)活动的方式要简便易行,如做操等。
(周四)活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
(周五)课间注意不要在走廊快速跑、跳,不能在走廊跳绳、踢球、扔沙包等剧烈活动。
这些活动容易让自己和同学受伤,应该到操场上进行。
在走廊要轻声慢步,上下楼梯要靠右行走。
不在楼梯上追逐打闹。
教育效果全体学生都能按照要求去做。
(要求:简单测试,抽查10%的学生正确率不低于90%;巩固率达到100%)学校:万德镇武庄中心小学班主任刘绪刚任教学科数学第7 周安全教育主题:饮食卫生安全(周一)养成吃东西以前洗手的习惯。
吃东西以前认真用肥皂洗净双手,才能减少“病从口入”的可能。
(周二)不吃腐烂变质的食物。
吃了这些食物会造成食物中毒。
(周三)不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。
(周四)不喝生水。
水是否干净,仅凭肉眼很难分清,清澈透明的水也可能含有病菌、病毒,喝开水最安全(周五)1.生吃瓜果要洗净。
瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵,还有残留的农药、杀虫剂等,可能造成农药中毒。
2.不随便吃野菜、野果。
野菜、野果的种类很多,其中有的含有对人体有害的毒素,缺乏经验的人很难辨别清楚,教育效果全体学生能安要求去做(要求:简单测试,抽查10%的学生正确率不低于90%;巩固率达到100%)学校:万德镇武庄中心小学班主任刘绪刚任教学科数学第8 周安全教育主题:上体育课时、参加运动会的安全(周一)患有近视眼的青少年,如果不戴眼镜可以上体育课,就尽量不要戴眼镜。
(周二)不要穿塑料底的鞋或皮鞋,应当穿球鞋或一般胶底布鞋。
(周三)衣服要宽松合体,最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装。
有条件的应该穿着运动服。
(周四)跳远时,必须严格按老师的指导助跑、起跳。
(周五)要遵守赛场纪律,服从调度指挥,这是确保安全的基本要求。
2.没有比赛项目的青少年不要在赛场中穿行、玩耍,要在指定的地点观看比赛,以免被投掷的铅球、标枪等击伤,也避免与参加比赛的青少年相撞。
比赛结束后,不要立即停下来休息,要坚持做好放松活动。
教育效果全体学生能注意上体育课时的安全要求。
(要求:简单测试,抽查10%的学生正确率不低于90%;巩固率达到100%)学校:万德镇武庄中心小学班主任刘绪刚任教学科数学第9 周安全教育主题:地震发生时的安全(周一)如果正在上课时发生了地震,不要惊慌失措,更不能在教室内乱跑或争抢外出。
(周二)如果己经离开房间,千万不要地震一停就立即回屋取东西。
(周三)果正在街上,绝对不能跑进建筑物中避险。
也不要在高楼下、广告牌下、狭窄的胡同、桥头等危险地方停留。
(周四)如果住在楼房中,发生了地震,不要试图跑出楼外,因为时间来不及。
最安全、最有效的办法是,及时躲到两个承重墙之间最小的房间,如厕所、厨房等。
(周五)如果地震后被埋在建筑物中,应先设法清除压在腹部以上的物体;用毛巾、在衣服捂住口鼻,防止烟尘窒息;要往意保存体力、设法找到食品和水,创造生存条件,等待救援。
教育效果全体学生已经了解如何在地震情况下保护自己(要求:简单测试,抽查10%的学生正确率不低于90%;巩固率达到100%)学校:万德镇武庄中心小学班主任刘绪刚任教学科数学第10 周安全教育主题:教室内安全(周一)防磕碰。
不应在教室内中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。
(周二)防滑、防摔。
地板比较光滑,要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。
(周三)防坠落。
特别是在楼房高层的教室,不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。
(周四)防火灾。
教室内的易燃品很多,例如木制桌椅、衣物窗帘、书籍等等,因此要注意防火。
不要在教室内随便玩火,更不能在居室内燃放爆竹。
(周五)防意外防害。
改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,用后应妥善存放起来,不能随意放在床上、椅子上,防止有人受到意外伤害。
教育效果学生能按要求去做。
(要求:简单测试,抽查10%的学生正确率不低于90%;巩固率达到100%)学校:万德镇武庄中心小学班主任刘绪刚任教学科数学第周安全教育主题:(周一)(周二)(周三)(周四)(周五)教育效果(要求:简单测试,抽查10%的学生正确率不低于90%;巩固率达到100%)。