江苏省2013年栟茶中学高三数学考前赢分30天 第24天
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2013年江苏省栟茶高级中学高三数学考前赢分第24天
核心知识
一、随机事件及其概率
1.确定性现象:在一定条件下,事先就能断定发生或不发生某种结果的现象;
2.随机现象:在一定条件下,某种现象可能发生,也可能不发生,事先不能断定出现哪种
结果的现象。
3.事件的定义:
对于某个现象,如果能让其条件实现一次,就是进行了一次试验。而试验的每一种可
能的结果,都是一个事件。
①必然事件:在一定条件下必然发生的事件;
②不可能事件:在一定条件下不可能发生的事件。
③随机事件:在一定条件下可能发生也可能不发生的事件;
4.概率:一般地,如果随机事件A在n次试验中发生了m次,当试验的次数n很大时,我
们可以将发生的频率mn作为事件A发生的概率的近似值,即
m
PAn
5.概率的性质:
①随机事件的概率为0()1PA,
②必然事件和不可能事件看作随机事件的两个特例,分别用和表示,必然事件的概率
为1,不可能事件的概率为0,即1P,0P;
二、古典概型
1.基本事件:在一次试验中可能出现的每一个基本结果称为基本事件;
2.等可能基本事件:若在一次试验中,每个基本事件发生的可能性都相同,则称这些基本
事件为等可能基本事件;
3.古典概型:满足以下两个条件的随机试验的概率模型称为古典概型
①所有的基本事件只有有限个;
②每个基本事件的发生都是等可能的;
4.古典概型的概率:
如果一次试验的等可能基本事件共有n个,那么每一个等可能基本事件发生的概率
都是1n,如果某个事件A包含了其中m个等可能基本事件,那么事件A发生的概率为
()mPAn
.
三、几何概型
1.几何概型的概念:
对于一个随机试验,我们将每个基本事件理解为从某个特定的几何区域内随机地取一点,该
区域中每一点被取到的机会都一样;而一个随机事件的发生则理解为恰好取到上述区域内的
某个指定区域中的点.这里的区域可以是线段,平面图形,立体图形等.用这种方法处理随
机试验,称为几何概型.
2.几何概型的基本特点:
(1)试验中所有可能出现的结果(基本事件)有无限多个;
(2)每个基本事件出现的可能性相等.
3.几何概型的概率:
一般地,在几何区域D中随机地取一点,记事件"该点落在其内部一个区域d内"为事件
A,则事件A
发生的概率()dPAD的测度的测度.
四、互斥事件及其发生的概率
1.互斥事件
不能同时发生的两个事件称为互斥事件.
2.互斥事件的概率
如果事件A,B互斥,那么事件BA发生的概率,等于事件A,B分别发生的概率
的和,即)()()(BPAPBAP.
一般地,如果事件
nAAA,,,21
两两互斥,则
)()()()(2121nnAPAPAPAAAP
.
3.对立事件
两个互斥事件必有一个发生,则称这两个事件为对立事件.事件A的对立事件记为A.
对立事件A和A必有一个发生,故AA是必然事件,从而
1)()()(APAPAAP.因此,我们可以得到一个重要公式)(1)(APAP
解题规范
1.在添加剂的搭配使用中,为了找到最佳的搭配方案,需要对各种不同的搭配方式作比较。
在试制某种牙膏新品种时,需要选用两种不同的添加剂。现有芳香度分别为0,1,2,3,4,
5的六种添加剂可供选用。根据试验设计原理,通常首先要随机选取两种不同的添加剂进行
搭配试验。用表示所选用的两种不同的添加剂的芳香度之和。
(Ⅰ)写出的分布列;(以列表的形式给出结论,不必写计算过程)
(Ⅱ)求的数学期望E。(要求写出计算过程或说明道理)
● 标准答案
解析:(Ⅰ)
1 2 3 4 5 6 7 8 9
P
115 115 215 215 315 215 215 115 1
15
(Ⅱ)1122322211234567895151515151515151515E
● 解题规范:掌握数学期望E的计算公式
考前赢分第24天 爱练才会赢
前日回顾.
1 某公司招聘员工,指定三门考试课程,有两种考试方案.
方案一:考试三门课程,至少有两门及格为考试通过;
方案二:在三门课程中,随机选取两门,这两门都及格为考试通过.
假设某应聘者对三门指定课程考试及格的概率分别是0.5,0.6,0.9,且三门课程考试
是否及格相互之间没有影响.求:
(Ⅰ)该应聘者用方案一考试通过的概率;
(Ⅱ)该应聘者用方案二考试通过的概率.
当天巩固
1某安全生产监督部门对5家小型煤矿进行安全检查(简称安检).若安检不合格,则必须进行
整改.若整改后经复查仍不合格,则强行关闭.设每家煤矿安检是否合格是相互独立的,且每
家煤矿整改前安检合格的概率是0.5, 整改后安检合格的概率是0.8,计算(结果精确到
0.01):
(Ⅰ)恰好有两家煤矿必须整改的概率;
(Ⅱ)平均有多少家煤矿必须整改;
(Ⅲ)至少关闭一家煤矿的概率.
2 A、B是治疗同一种疾病的两种药,用若干试验组进行对比试验。每个试验组由4只小白
鼠组成,其中2只服用A,另2只服用B,然后观察疗效。若在一个试验组中,服用A有效
的小白鼠的只数比服用B有效的多,就称该试验组为甲类组。设每只小白鼠服用A有效的概
率为23,服用B有效的概率为12。
(Ⅰ)求一个试验组为甲类组的概率;
(Ⅱ)观察3个试验组,用表示这3个试验组中甲类组的个数,求的分布列和数学期望
前日回顾答案:
解析:记该应聘者对三门指定课程考试及格的事件分别为
A,B,C,
则P(A)=0.5,P(B)=0.6,P(C)=0.9.
(Ⅰ) 应聘者用方案一考试通过的概率
p1=P(A·B·C)+P(A·B·C)+P(A·B·C)+P(A·B·C)
=0.5×0.6×0.1+0.5×0.6×0.9+0.5×0.4×0.9+0.5×0.6×0.9
=0.03+0.27+0.18+0.27=0.75.
(Ⅱ) 应聘者用方案二考试通过的概率
p2=31P(A·B)+31P(B·C)+ 31P(A·C)
=31×(0.5×0.6+0.6×0.9+0.5×0.9)=31×1.29=0.43
当天巩固答案:
1解析:(Ⅰ).每家煤矿必须整改的概率是1-0.5,且每家煤矿是否整改是相互独立的.
所以恰好有两家煤矿必须整改的概率是31.01655.0)5.01(32251CP.
(Ⅱ).由题设,必须整改的煤矿数服从二项分布B(5,0.5).从而的数学期望是
E=50.52.5,即平均有2.50家煤矿必须整改.
(Ⅲ).某煤矿被关闭,即该煤矿第一次安检不合格,整改后经复查仍不合格,所以该煤矿被
关闭的概率是1.0)8.01()5.01(2P,从而该煤矿不被关闭的概率是0.9.由题意,每家
煤矿是否被关闭是相互独立的,所以至少关闭一家煤矿的概率是41.09.0153P
2 解析: (1)设Ai表示事件“一个试验组中,服用A有效的小鼠有i只" , i=0,1,2,
Bi表示事件“一个试验组中,服用B有效的小鼠有i只" , i=0,1,2,
依题意有: P(A1)=2×13×23 = 49, P(A2)=23 ×23 = 49 . P(B0)=12 ×12 = 14,
P(B1)=2×12 ×12 = 12 , 所求概率为: P=P(B0·A1)+P(B0·A2)+P(B1·A2)
= 14×49 + 14×49 + 12×49 = 49
(Ⅱ)ξ的可能值为0,1,2,3且ξ~B(3,49) . P(ξ=0)=(59)3= 125729 , P(ξ=1)=C31×49×(59)2=100243,
P(ξ=2)=C32×(49)2×59 = 80243 , P(ξ=3)=( 49)3= 64729
ξ的分布列为: ξ 0 1 2 3
P 125729 100243 80243 64729