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初二物理上册知识点归纳初二物理上册知识点归纳一、光的折射1、定义：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化;这种现象叫光的折射现象。
2、光的折射定律：⑴折射光线，入射光线和法线在同一平面内。
⑵折射光线和入射光线分居与法线两侧。
⑶光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角，属于近法线折射。
光从水中或其他介质斜射入空气中时，折射角大于入射角，属于远法线折射。
光从空气垂直射入(或其他介质射出)，折射角=入射角=0度。
二、透镜1、名词：薄透镜：透镜的厚度远小于球面的半径。
主光轴：通过两个球面球心的直线。
光心：(O)即薄透镜的中心。
性质：通过光心的光线传播方向不改变。
焦点(F)：凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这个点叫焦点。
焦距(f)：焦点到凸透镜光心的距离。
三、凸透镜成像规律凸透镜成像规律表:物距像的性质像距应用倒、正放、缩虚、实u>2f倒立缩小实像f<v<2f照相机< p="">f<u2f幻灯机uu放大镜四、眼睛和眼镜近视及远视的矫正:近视眼要戴凹透镜,远视眼要戴凸透镜.初二物理上册知识点总结第一章：走进物理世界1、物理学史研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学2、观察和实验是获取物理知识的重要来源3、长度测量的工具是刻度尺，长度的国际基本单位是米，符号是m;常用单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。
它们之间的换算关系是1km=1000m、lm=l0dm、ldm=l0cm、lcm=l0mm1mm=1000μn、lμm=1000nm4、长度测量结果的记录包括准确值、估计值和单位。
5、误差：测量值和真实值之间的差别叫误差。
误差产生的原因：①与测量的人有关;②与测量的工具有关。
任何测量结果都有误差，误差只能尽量减小，不能绝对避免;但错误是可以避免的。
2024年初二物理光的折射教案（通用13篇）初二物理光的折射教案篇1教材分析：光的折射是重要的光学现象，理解由于折射而产生的现象基础是折射定律，而折射定律的学习历来是初中学生物理学习的难点，同时又是解释日常生活中许多光现象的基础。
因而本节的重点是探究光从空气斜射入水或其他介质中的光线偏折的规律。
引导学生运用所学知识解释实际问题，例如鱼在那里，池水变浅等。
所以本节是本单元教学的重点。
学情分析：学生通过前段时间的光学知识的学习，特别是光的反射定律的学习，对光的折射学习具备了一定的基础，教师应引导学生在学习过程中知识的迁移，定会收到事半功倍的效果，且能培养学生的学习方法和学习能力。
由于在光的反射时，垂直入射也会发生反射，学生容易产生垂直入射也会发生折射的错误观念，因此，在实验时，要学生注意观察，强调“斜射”。
教学目标：知识与技能1．认识光的折射现象。
2．了解光从一种介质斜射入另一种介质中时的偏折规律。
3．了解光在发生折射时，光路是可逆的。
过程与方法。
1．体验由光的折射引起的视觉现象，能用光的折射知识简单解释有关现象。
2．通过实验观察，认识光的折射现象情感、态度与价值观。
1．初步感受折射现象，增强热爱自然的情感。
2．尊重科学，培养实事求是的科学态度和浓厚的学科兴趣。
教学重点和难点重点：探究光的折射规律。
难点：用光的折射知识简单解释有关现象。
器材准备：教师：实物投影仪，激光笔、玻璃砖、白胶板、水槽、空烧杯、纸杯教学过程（一）、复习提问：1、光的反射规律；2、光的反射现象。
（二）、新课教学投影出示：（1）汤姆大叔漫画系列；（2）水中的筷子怎么折断了？学生思考为什么，带着问题引入新课。
演示实验：让光从空气斜射入水（玻璃）中，观察实验现象。
提出问题：（1）当光从空气斜射入水中时，光在空气中是怎样传播的？（2）当光从空气斜射入水中时，在水中又是怎么样传播的？（3）光从空气进入水的界面上发生了什么现象？从而得出：光的折射概念：一、光的折射1、定义：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折的现象，叫做光的折射。
课题名称：第二章光现象第四节光的折射一、概述光的折射是初中物理八年级上学期第二章的第四节，是本章的一个重点内容。
与光的直线传播、光的反射一起组成了初中物理中的“光现象”。
光的折射现象在自然界很常见，在生活、生产中也有着广泛的应用，通过本节对光的折射现象的探究，为下一节光的色散以及下一章透镜的学习打下基础。
本节教材从水中筷子变折、钢笔折断等生活中常见的折射现象入手引出，进一步通过激光演示器进行实验探究，归纳出光的折射的初步规律，并能解释筷子变折等折射现象。
通过实验来探究光的折射规律，不仅便于学生对实验现象的观察和分析，重要的是调动起学生的积极性，让他们成为学习的主体，对培养学生的观察、分析、归纳能力有较大的作用。
二、教学目标分析1．知识与技能①了解光的折射现象②了解光从空气射入水中或其他介质中时的偏折规律③了解光在发生折射时，光路的可逆性。
2．过程与方法①通过观察，认识折射现象。
②体验由折射引起的错觉。
3．情感态度和价值观初步领略折射现象的美妙，获得对自然现象的热爱、亲近的情感。
三、学习者特征分析1、学生在前面已经学习了光的直线传播和光的反射现象，以及光的可逆性，这些都为学习本节内容提供了必要的知识基础。
另外学生对实验探究过程也有了一定的认识，对总结结论也有了一定的基础。
2、初二学生已经有了一定的观察思考能力，另外对于物理现象也有着浓厚的兴趣，为本节的学习气氛和学习过程打下了较好基础。
四、教学策略选择与设计教法：实验探究。
先让学生观察一些折射现象，引发他们的思考，接着自己提出问题，进行猜想，自己设计和进行实验来验证。
完全让学生成为学习的主体。
教学思路：多媒体及实验创设情景→发现提出问题→进行猜想→设计和进行实验→讨论总结→教师小结→实际应用。
学法指导：培养学生善于观察，善于思考的良好习惯，以及培养他们总结的能力，语言的严密性和科学性。
五、教学资源与工具设计教师准备：光路动画演示和板书的PPT 课件，及相关折射现象视频，激光演示器。
初二物理光的折射知识点总结1、光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化，这种现象叫光的折射理解：光的折射与光的反射一样都是发生在两种介质的交界处，只是反射光返回原介质中，而折射光则进入到另一种介质中，由于光在在两种不同的物质里传播速度不同，故在两种介质的交界处传播方向发生变化，这就是光的折射。
注意：在两种介质的交界处，既发生折射，同时也发生反射2、光的折射规律：光从空气斜射入水或其他介质中时，折射光线与入射光线、法线在同一平面上，折射光线和入射光线分居法线两侧；折射角小于入射角；入射角增大时，折射角也随着增大；当光线垂直射向介质表面时，传播方向不变，在折射中光路可逆。
理解：折射规律分三点：（1）三线一面（2）两线分居（3）两角关系分三种情况：①入射光线垂直界面入射时，折射角等于入射角等于0°；②光从空气斜射入水等介质中时，折射角小于入射角；③光从水等介质斜射入空气中时，折射角大于入射角3、在光的折射中光路是可逆的4、透镜及分类透镜：透明物质制成（一般是玻璃），至少有一个表面是球面的一部分，且透镜厚度远比其球面半径小的多。
分类：凸透镜：边缘薄，中央厚凹透镜：边缘厚，中央薄5、主光轴，光心、焦点、焦距主光轴：通过两个球心的直线光心：主光轴上有个特殊的点，通过它的光线传播方向不变。
（透镜中心可认为是光心）焦点：凸透镜能使跟主轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这点叫透镜的焦点，用“F”表示虚焦点：跟主光轴平行的光线经凹透镜后变得发散，发散光线的反向延长线相交在主光轴上一点，这一点不是实际光线的会聚点，所以叫虚焦点。
焦距：焦点到光心的距离叫焦距，用“f”表示。
每个透镜都有两个焦点、焦距和一个光心。
6、透镜对光的作用凸透镜：对光起会聚作用（如图）凹透镜：对光起发散作用（如图）7、凸透镜成像规律物距成像大小像的虚实像物位置像距应用（u） ( v )u > 2f 缩小实像透镜两侧 f < v <2f 照相机u = 2f 等大实像透镜两侧 v = 2ff < u <2f 放大实像透镜两侧 v > 2f 幻灯机u = f 不成像u < f 放大虚像透镜同侧 v > u 放大镜凸透镜成像规律：虚像物体同侧；实像物体异侧；物远实像小而近，物近实像大而远。
八年级物理上册《第四章光的折射》同步练习题带答案-人教版学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________知识点回顾一、光的折射现象1.光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生改变。
2.垂直分界面进入另一种介质，传播方向不变。
二、光从空气中射入其他介质1.光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线方向偏折，折射角小于入射角。
2.当入射角增大时，折射角也增大。
3.光的折射规律：4.在折射现象中，光路可逆。
5.光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角（折射光线向法线偏折）；光从水或其他介质斜射入空气时，折射角大于入射角。
巩固练习一、单选题1．如图所示的现象中与“海市蜃楼”现象的原理相同的是（）A．如图中高大建筑物耀眼的玻璃幕墙 B．如图中手影的形成C．如图中水中铅笔看起来变弯折 D．如图中塔在水中形成倒影2．光从水中进入空气时（）A．光的传播速度一定发生改变B．折射角一定大于入射角C．光的传播方向一定发生改变D．折射角不可能等于入射角3．如图所示是江滩水底射灯景观图，在下图中能正确表示水底灯光射出水面的光路图是（）A．B．C．D．4．如图所示，两名花样游泳运动员潜入水中，她们从水中仰头看到游泳池上空悬挂的条幅（）A．比实际的位置高B．比实际的位置低C．与实际的位置一样高D．无法判断5．小红在平静的湖边看到“鸟在水中飞，鱼在云上游”，如图所示，对画面中的现象解释正确的是（）A．水中的“鸟”是光的折射形成的B．水中的“鸟”是实像C．看到的“鱼”比实际位置深D．看到的“鱼”是虚像6．光从空气射入水中，部分入射角和折射角的关系如表1，若一束光从水中射入空气，入射角为30°，则折射角最接近选项中的（）表入射角0°10°20°30°40°50°60°70°80°折射角0°7.5°14.9°22.1°28.9°35.2°40.6°45.0°47.8°A．22.1°B．30°C．41.7°D．50.2°7．如图所示，是光在空气和水两种介质中传播时发生的现象，那么下列说法正确的是（）A．入射角等于30°B．折射角等于60°C．MN是界面D．M′N′左侧是水8．如图是光源S发出的光线从水中斜射入空气中的光路图，下列关于人在岸上观察到光源S所成像的说法正确的是（）A．光源S所成的虚像在直线①上B．光源S所成的虚像在直线②上C．光源S所成的实像在直线①上D．光源S所成的实像在直线②上二、填空题9．如图甲所示的日晷是通过观察直杆在阳光下影子的方位和长短来确定时间，其中影子的形成可以用光的来解释；如图乙所示，插在水中的笔看起来“折断”了，这是光的现象。
【答案】如图所示【解析】先过折射点O垂直水面作出法线，根据折射角大于入射角，在法线左侧的水中画出入射光线，方向指向入射点；然后再根据反射角等于入射角做出反射光线7．（2021烟台）如图所示，某清澈池塘底部有一物体A，站在岸边的小明（假设小明的眼睛在C 处）看到物体在B处，请画出小明看到物体A的光路图。
【答案】如图所示【解析】来自A的光线斜射向水面时会发生光的折射，折射角大于入射角，人逆着折射光线看到的是A的虚像，即B点；连接眼睛C点和B点，与水面的交点即为入射点O；则AO为入射光线，OC为折射光线8．（2021重庆）如图所示的光现象中可以用光的折射解释的是（ ）A．后视镜中的汽车B．夜空中的光柱C．池底变浅的游鱼D．湖水中的夕阳【答案】C【解析】A.汽车的后视镜是凸面镜，后视镜中的汽车是光的反射形成的，故A不合题意。
B.夜空中的光柱是由于光是沿直线传播形成的，故B不合题意。
C.池底游鱼是光线通过水、空气进入人眼看到鱼的像，当光线从水中进入空气中时会发生偏折，故属于光的折射现象，故C符合题意。
D.湖水中的夕阳是由于光的反射现象形成的，故D不符合题意。
9．（2021黄石）下列事例中，属于光的折射现象的是（ ）A．小孔成像B．渔民叉鱼C．潜望镜D．古人日晷计时【答案】B【解析】A、小孔成像是由光沿直线传播形成的，故A不符合题意；B、渔民叉鱼是一种由光的折射产生的现象，是光从水中传播到空气发生折射引起的，故B符合题意；C、因潜望镜内部装有平面镜，且平面镜成等大正立的虚像，成像原理是光的反射现象，故C不符合题意；D、由于光沿直线传播，当光遇到不透光障碍物后，被障碍物挡住，于是在障碍物后面就形成影子；日晷就是利用影子的方向、长短粗略判断时刻的计时仪器，故D不符合题意。
10．下列关于折射现象的说法中，正确的是（）A．光从空气进入水中时，折射角一定大于入射角B．光从空气进入水中时，折射角一定小于入射角C．光从水进入空气中时，传播方向有可能不变D．光从水进入空气中时，传播方向一定改变【答案】C【解析】光从一种介质进入另一种介质，有直射和斜射两种情况：直射时光线不发生偏折，折射角等于入射角；斜射时光线发生偏折，光从空气进入水中时，折射角小于入射角，光从水进入空气中时，折射角大于入射角.11．当光从空气斜射入玻璃时,如果改变入射角,使入射角减小,则( )A．反射角减小,折射角不变B．反射角减小,折射角减小C．反射角不变,折射角减小D．反射光线与折射光线间的夹角减小【答案】B【解析】当光从空气斜射入水或其他介质中时,折射光线与入射光线和法线在同一平面内,折射光线与入射光线分居法线两侧;折射角小于入射角;当入射角增大时,折射角也随着增大;入射角逐渐减小,则折射角也逐渐减小,但总大于折射角;从而可知当光从空气斜射入玻璃时,如果改变入射角,使入射角减小,则反射角减小,折射角也减小.所以选项B正确.12．有经验的渔民使用钢叉捕鱼时,钢叉要对准看到的“鱼”的下方叉,因为实际的鱼在看到的“鱼”的下方.如图所示的四幅图中,能正确反映渔民看到“鱼”的光路图是( )【答案】A【解析】看到水中的鱼,是鱼反射的光线,经过水面的折射进入眼中.折射过程中,光由水进入空气,折射角大于入射角,所以人看到的鱼的位置偏高,据此判断A正确,B,C,D错误.13．小明仔细观察了如图所示的光路图，总结出以下几条结论，其中不正确的是( )A．光在同一种均匀介质中沿直线传播B．光发生反射时，反射角等于入射角C．光从空气斜射入玻璃时，入射角大于折射角D．光从玻璃斜射入空气时，折射角小于入射角【答案】D【解析】选此题综合考查了光的直线传播、光的反射定律和光的折射规律,当光从玻璃斜射入空气中时折射角大于入射角,故选D.14．（2021辽阳）小红在平静的湖边看到“鸟在水中飞，鱼在鸟上游”，如图所示，对画面中的现象解释正确的是（ ）【答案】如图所示【解析】先根据平面镜成像特点确定发光点S的像点S',平面镜成的像是反射光线反向延长线的交点,所以过P点的光线反向延长线一定过S',确定出入射点,就很容易完成折射光路了.注意虚线、实线. 17．（2021辽阳）如图所示，水池的侧壁上安装了一盏小射灯A，B点是它在水中像的位置，A发出的一束光经水面折射后在池底C点形成光斑。
