胖大海,作文指导

神奇的胖大海作文10篇今天下午，老师拿了一粒神奇的种子，让我们猜猜是什么。

有的同学说是巧克力豆，有的同学说是杏仁，还有的同学说是胖大海。

这时，老师的脸上露出了会心的笑容，点了点头说：“它就是胖大海。

〞我观察了一下胖大海，发现胖大海是椭圆形的，“头脚〞尖尖的，“肚子〞胖胖的，还有一件褐色的外套。

我想：怪不得它叫胖大海呢，原来它的“肚子〞这么大。

仔细看，我发现胖大海的“肚子〞上有很多纹，凸凹不平，很像老人脸上的皱纹。

老师先把胖大海放到一个透明的杯子里，再倒入开水。

老师倒水的时候，我发现胖大海像一条受惊的小鱼，在水里游来游去，一点儿也不安宁。

当水倒满的时候，胖大海一动不动，好似是刚刚游得太累，正在休息呢!不一会儿，胖大海的四周出现了小泡泡，这些泡泡好似是胖大海的仆人一样，托着它在水面上浮。

过了一会儿，胖大海的“头脚〞裂开了，好多“棉絮〞都迫不及待地从胖大海体内冲出来。

我本以为胖大海会变小，可没想到胖大海居然变大了，我真搞不懂这是怎么一回事。

又过了一会儿，胖大海彻底绽开了，像个褐色的菊花。

这时，我发现有的“棉絮〞到杯底去旅游了，有的“棉絮〞不愿意离开妈妈，一直留在胖大海身边，可爱极了!通过我向大人请教得知，胖大海可以清肺热、利咽喉、治疗反复咳嗽和慢性咽炎。

胖大海真神奇呀!今天侯老师从包里拿出来一个黑色的塑料袋，让我们猜一猜是什么东西？老师找三个同学上去用手摸，第一个摸的是小明，他用手摸了摸他说是椭圆形的，同学们听了都说是鸡蛋。

第二个同学是小朋，他摸了摸说硬邦邦的，有的同学说是木头，还有的同学说是糖果。

第三个同学摸了摸他说小小的，有一些坑坑洼洼，同学们听了立马说是桃核。

老师说都不对，便让我们几个闻了闻。

第一个上去的是小花她说没有闻到味道呀！第二个同学闻了闻他说有一股中药味。

同学们摸了摸，闻了闻，可是还是不知道是什么？就说：“老师你别卖关子了，快说吧！〞老师把它拿出来，同学们看了看它的颜色是棕褐色，稍有一点光泽。

观察胖大海的作文观察胖大海。

我家住在海边，每当夏天来临，我最喜欢的事情就是去海边观察胖大海。

胖大海是我对大海的昵称，因为每当我看到它时，总觉得它像一个胖胖的大姐姐，温柔而又坚定。

每当我站在海边，看着汹涌的海浪，我总是被它的力量所震撼。

那些巨大的波浪一波一波地涌来，发出震耳欲聋的声音，仿佛在向我展示它的力量和威严。

我常常想，如果我是一只小船，那么这些波浪就是我的挑战，我要学会如何在这汹涌的海浪中前行，不被吞噬。

除了海浪的力量，胖大海还有着它特有的美丽。

每当太阳升起或者落下的时候，胖大海就会展现出不同的颜色和光影。

清晨的时候，它是一片宁静的蓝色，微波荡漾，仿佛在轻轻地呼吸。

而傍晚时分，夕阳的余晖洒在海面上，胖大海就变成了一片金色的海洋，闪烁着金光，宛如一块金子般的海洋。

除了观察胖大海的美景，我还喜欢观察它的生物。

海鸥在空中盘旋，时不时地俯冲到海面上抓鱼；海豚在海浪中嬉戏，跃出水面，展现它们的优美身姿；小鱼在海底游来游去，它们的身影时隐时现，仿佛在给胖大海增添了一份生机。

在观察胖大海的过程中，我也发现了一些问题。

比如，海水中时不时会漂来一些垃圾，这让我感到很不舒服。

我知道这些垃圾会对海洋生物造成很大的伤害，所以我决定以后要更加注意保护海洋环境，不随意丢弃垃圾。

观察胖大海是一件让人心情愉悦的事情，它让我感受到了大自然的伟大和美丽。

我会继续保持这个好习惯，每当有时间的时候，我都会来到海边，和胖大海亲密接触，感受它的力量和美丽。

我相信，通过不断的观察和体验，我会对胖大海有更深的理解，也会更加热爱大自然。

小学三年级上册语文第四单元作文：胖大海今天我要观察一颗神奇的种子—胖大海。

你想认识一下这颗神气的种子吗？下面我就给大家介绍一下。

胖大海是椭圆形的，上面有一个小尖儿，好像杏核一般。

它是棕色的，摸起来皱皱的，又好像七十岁老人的脸。

这么有趣的胖大海是什么味道的呢？我带着这个想法闻了闻，一股中药中好像还有一丝甜意。

这时，我心中又产生了一个疑问，这胖大海里面是什么样的呢？我用手用力掰，但我失败了。

同桌建议我用牙咬，我一咬，呵呵，开了。

我发现，胖大海一共有三层，最外面是那层皱皱的皮，然后是一层颜色较淡的皮，最后是一层光滑核，十分有趣！
大家都说胖大海放入水中最有趣，我就试了试，果然如此。

刚把它放入水中时，它浮在水面上，没什么变化。

过了大约两三分钟，它外面的那层皱皱的皮上面的皱纹消失，那层皮也变平了。

慢慢的，那层皮也缓缓脱落下来了。

过了十多分钟，胖大海越来越大，已经是它没放入水中时的十多倍了。

在胖大海的周围满是小气泡，样子特别有趣。

听老师说，胖大海就是利用这些小气泡吸水变大的，真是太奇妙了！水中的胖大海好像一朵绽放的花儿一样，又好像那些有趣的水母，真是乐趣无限呀！
听老师说，胖大海还有着清热润肺、润肠通变的作用。

别看胖大海其貌不扬，可是作用不少，还很有趣，真是粒神奇的1 / 2
种子！
2 / 2。

[自然作文]神奇的胖大海三年级作文神奇的胖大海三年级作文咦？胖大海是什么？是胖胖的大海吗？错，是一种像橄榄核一样可泡水喝的中药。

它穿着一件棕色的外衣，它的皮肤像月球的表面一样，凹凸不平，闻起来有点苦。

我轻轻的将胖大海放进杯里，把开水倒进杯里，只见它快速地从下到上旋转起来，那水像旋涡，而那粒胖大海像一条在水里游的小鱼。

不一会儿胖大海变大了，好像一个小孩吃饱喝足了，还撑破了衣服。

胖大海在水中越来越大，颜色却慢慢变浅了，像个淡棕色的小毛线团，水也从透明到淡黄再到金黄。

我喝了一只，嗯，味道不错！胖大海能清热润肺，真让我长了见识。

今天，郭老师在语文课上带来了一个橄榄一样的东西，郭老师说这是胖大海。

胖大海身子鼓鼓的，两头尖尖的，穿着棕色的外衣。

它的表面非常粗糙，像老爷爷布满皱纹的脸；它的外壳非常坚硬，好像披了一件铠甲。

郭老师把胖大海给我们闻了闻，我顿时感到有一股淡淡的中药味冲进了鼻孔。

接着，郭老师把胖大海放进杯子里，然后往杯子里加满了水。

一开始，胖大海没什么变化。

慢慢地，胖大海开始膨胀。

它像沙漠里饥渴的游客，大口大口地吞着开水。

它越胀越大，像英雄一样，潇洒地挣脱掉了身上的铠甲，最后变得像海里的水母一样轻盈，在杯子里翩翩起舞。

最后，郭老师告诉我们：“胖大海其实一种药，有清凉润喉的作用”。

胖大海真得很神奇呀！今天上课时，老师手里面拿了一个不知名的小东西。

看上去皱巴巴的，摸上去很粗糙，硬硬的，这个棕色的枣核的东西到底是什么呢？老师笑而不答。

许老师把这个皱巴巴的小东西放进了水杯里，倒进热水。

神奇的事情发生了，只见皱巴巴的小东西慢慢的变大了！它的皮已经被撑破了，身上长满了毛绒绒的东西，比原来大了好多倍！远远望去，像一朵美丽的云，又像一只漂漂亮亮的水母，在水里游来游去。

同学们更好奇了，这到底是什么东西呢？这时，老师告诉我们这是胖大海，胖大海能主治清热润肺，利咽解毒。

原来这小小的胖大海，这么神奇呀！这就是神奇的胖大海！我开始喜欢上它了！什么东西圆圆的，两头尖尖的，不大也不小？是橄榄？是杏子？NO，NO，NO都不是，它是胖大海。

会变身的胖大海作文开头和结尾开头。

你知道吗？在咱们这大都市里，有个角落藏着个神奇的植物——胖大海！听这名字，你是不是觉得它就是个胖乎乎的家伙？但其实，它可不止这样。

每到晚上，星光一闪一闪的，那胖大海就开始它的“变身秀”啦！叶子在月光下跳起舞来，好像在告诉我们什么古老的故事。

结尾。

哎，等到天一亮，阳光一照，那胖大海又变回普通模样了。

看着它，你可能觉得啥都没发生。

但那些见过它变身的人，心里可都记得清清楚楚呢！这胖大海，真是个会变身的神奇家伙，它让我们相信，生活里总有些意想不到的美好和奇迹，等着我们去发现、去珍惜！。

《胖大海》习作指导教学设计【教学目标】1．以胖大海为载体，引导学生学会利用多种感官参与观察，激活学生的想象力和创造力，使表达准确、具体。

2．通过实际观察，拓展学生的习作空间，乐于有创意地表达。

3．引导学生在表达时，语言能够连贯、准确、具体、生动。

【教学重点】1．引导学生学会利用多种感官参与观察，激活学生的想象力和创造力2．引导学生在表达时，语言能够连贯、准确、具体、生动。

【教学难点】引导学生学会利用多种感官参与观察，激活学生的想象力和创造力【教学准备】1．教师准备：胖大海、透明杯等。

【教学过程】一、游戏激趣，导入新课上课之前，我要和大家一起做一个游戏。

这个游戏和这样东西有关。

（拿出一元纸币）见过钱吗？熟悉吗？喜欢钱吗？我也喜欢。

如果你能回答上老师的问题，那么它就是你的了。

我的第一个问题：一元钱正面印有一个人物的头像，是毛主席，背面印着一个著名景点，你知道是哪里吗？我们每天都和钱打交道，却不知道钱上的图案，可见我们在生活中还是缺乏观察啊！其实，留心观察在我们的学习和生活中，都有着非常重要的作用。

学会观察能够让我们收获生活中更多的神奇与美妙。

（板书：观察）二、观察胖大海外形1、学习如何观察那如何做个留心观察的有心人呢？这节课老师给大家请来了几位小助手，想知道是谁吗？其实啊，这些小助手我们每个人身上都有。

谁能猜到？用眼睛看，用耳朵听，用鼻子闻，用嘴巴尝，用手触摸（板书）恩，还有吗？还有一位高级助手是我们所有这些助手的首领，它就是我们充满智慧的大脑。

所以我们在观察中还可以用我们聪明的大脑，在我们看、听、闻、尝、摸时，都可以根据观察所得发挥丰富的想象，这样能够使我们观察所得更生动具体。

2、观察胖大海外形这节课，我们就带上这些得力小助手来观察一个神秘的小家伙。

想知道是什么吗？先听清楚老师的观察要求，找同学读一下。

明白了吗？恩，每个小助手都可以参与观察哦！现在组长从纸袋里拿出这个东西，按照观察要求来观察一下吧！3、交流观察所得同学们观察到了什么？【预设：生：它是椭圆形的。

观察日记胖大海400字篇1胖大海是什么？它能吃吗？它为什么叫胖大海呢？今天，我就带大家观察、了解胖大海。

胖大海是一味中药可以泡着喝。

胖大海具有清肺热、利咽解毒功效。

是不是很神奇呢？更神奇的还在后面呢！我拿出一颗胖大海来，摸了一下，那粗糙的纹路像饱经风霜的树皮。

我又仔细地看着它，它的身体像一个橄榄球，两头尖中间鼓，全身比枣核大了一点。

据说胖大海遇水有神奇的变化，于是我迫不及待地行动起来！首先，我把一颗胖大海放入一杯温水中开始观察。

刚刚放到水里的时候它仿佛吃了秤砣铁了心，老老实实地躺在那里没有任何变化；2分钟后它仿佛是在沉睡中苏醒的鱼一样，慢慢地从身上开始吐泡泡，然后渐渐裂开了几条小缝；5分钟后它就像充满能量的海绵球一样开始疯狂变大，果然胖胖的，散开的身体像褐色的绸缎，非常柔软。

看着它的变化我兴奋极了，想马上尝尝它的味道。

20分钟过去了，一杯胖大海终于泡好了！我赶紧凑过去闻了闻，有一阵淡淡的清香扑鼻而来。

然后，我尝了一口，舌尖有一丝苦苦的味道萦绕，我又尝了一口，就品到甘甜的味道了，一杯下去我的嗓子仿佛顿时清爽了不少。

最后我好奇地捏了捏它，又软又黏，像海藻一样！胖大海可真有趣呀！篇2今天，我们进行了一次浸泡胖大海的实验，来观察胖大海在水中的变化状态。

首先我拿出一颗胖大海，胖大海就像个棕褐色的小型橄榄球，体形跟核桃差不多，散发着一股浓浓的草药味儿。

它的外表胖乎乎的，扁扁的，用手一摸，十分僵硬，它的壳上有许多凹凸不平的地方。

我很疑惑，就这么一个干巴巴的小玩意儿，怎么会有这么牛气冲天的名字？我准备了一杯开水，把胖大海扔了进去，刚开始没有变化，可是过了一会儿，胖大海的外衣好像抵不住热，一下子变成了一个含苞欲放的花骨朵。

又过了一会，花骨朵完全盛开，变成一朵晶莹剔透的黑木耳了，水也由咖啡色变成了褐色。

最后，胖大海全部散开，壳也慢慢脱落，变成了一朵美丽动人的花。

跟着出现的，还有一股中药味儿。

胖大海真像一名神奇的魔术师，为自己不停地变换样子。

胖大海观察作文【精选】胖大海观察作文（精选28篇）在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的胖大海观察作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

胖大海观察作文篇1今天，老师拿来了几个胖大海的种子，让我们观察！我一看，不禁这样想：这么小，还能叫“胖大海”吗？我看这只能叫“瘦小海”了。

这么小，一点也不像我想象的那样。

胖大海看上去像晒干了的红枣。

摸起来皱巴巴的，凹凸不平。

我用鼻子闻了闻，闻到了一股淡淡的中药味。

我又用牙咬了咬它的外壳，因为它的外壳不是很坚硬，所以我一咬它的外壳，它就裂开了！胖大海的里面是一种很像杏仁的东西，咬在嘴里有一种很苦的味道。

紧接着，老师把它泡在了盛着热水的杯子里。

刚开始胖大海没什么变化过了一会儿胖大海的皮被“炸裂”了。

不一会儿原本清澈的水变得微微黄了，又过了一会儿水的颜色渐渐地变成了深黄色。

同时胖大海的外壳不知哪儿去了，不过经过我们仔细观察胖大海的皮我们找到了。

原来，胖大海的皮就在胖大海的身旁呢！它就像一朵云。

胖大海是一种中草药，是中草药就一会有药效呀！胖大海也不例外，它的功效是：下火，清肺，止咳。

今天我不但认识了一种中草药——胖大海，还知道了有关胖大海的知识呢！通过观察胖大海，我感受到了，不管做什么事情，只要你用心观察，总会有意想不到的收获与快乐！胖大海观察作文篇2今天的语文课，是我非常期待的一堂课，从上周老师提了之后，一直心心念念记挂到现在。

因为今天这堂课，我们观察潘大海！虽然我以前也泡过胖大海，可还从没有仔细地观察过它，想想还是挺激动的。

胖大海原来是小小的，椭圆形的，表面干巴巴的，像身披一件棕色的褶皱大衣。

整个胖大海摸上去很粗糙，可丑了。

我刚刚把它放到水里，它头上就冒出了许多小泡泡。

泡泡越来越多，它爆炸了，炸出来的是和柳絮一样的东西，那些絮絮慢慢地落到杯底。

写胖大海作文写胖大海作文范文（精选33篇）在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的写胖大海作文，欢迎阅读与收藏。

写胖大海作文篇1今天早晨，老师让我们观察胖大海。

胖大海是椭圆形的，它的中间鼓鼓的、两头尖尖的，像一个橄榄球，它才有一颗杏仁那么大呢！胖大海是咖啡色的，摸上去很粗糙，像树皮又像老太太的脸。

它的旁边有一个小洞，看上去好像树上的树瘤。

我闻了闻胖大海的气味，它有一股浓浓的中药味。

这时，我突然想到了喝中药时的痛苦，因为中药非常苦。

我想，这种瘦瘦小小的东西为什么要叫胖大海呢？带着这个疑问，我开始泡胖大海了，我先把胖大海放进了杯子里，往杯子里面倒入半杯温水，然后胖大海就开始慢慢膨胀了，不到一会儿就把外面那层咖啡色的衣裳给脱掉了。

才过了几秒，另一头也裂开了，胖大海的衣裳慢慢浮了上来。

我把胖大海的衣裳拿了起来，忽然发现胖大海的衣裳变的光滑了，就像老太太的脸一下子变成了小朋友的脸。

接着，胖大海越来越大，我心想胖大海不会把杯子都撑破吧？慢慢的，杯子里的水被胖大海泡的越来越黄。

我把胖大海拿到远处看了看，觉得泡过的胖大海就像一朵欣然怒放的菊花！现在，我终于知道为什么它要叫胖大海了，原来它放在水里就会变成一团又胖又大的绒球。

老师还让我们尝了胖大海的味道，喝第一口的时候，我感觉一点儿也不好喝，可是当我喝第二口的时候，就感觉嘴里非常清凉，很舒服。

老师说：“胖大海是可以润喉的。

”原来如此，我又知道了胖大海的另一种特点。

我觉得胖大海不仅好喝，还是一种药，能治疗嗓子。

它真是神奇呀！写胖大海作文篇2Hi，大家好，我姓胖，名大海，我有一个大大的肚子，身子是椭圆形的，别以为我是桃核或者葡萄干，我虽然和它们一样满身皱纹，可桃核比我大，葡萄干比我软。

不信，你摸摸我，又坚硬又粗糙。

在昆虫界，毛毛虫会变，变成蝴蝶；在西游记里，孙悟空会变，而且会72变；我也可以变。

神奇的胖大海作文（通用20篇）神奇的胖大海作文（通用20篇）在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的神奇的胖大海作文，希望能够帮助到大家。

神奇的胖大海作文篇1今天，林老师给我们一种神奇的种子，让我们回到家好好的观察，写一篇周记。

这就是林老师奖励我们的“礼物”——胖大海。

我把胖大海放在手心儿里仔细观察，是深褐色的，有的胖乎乎，像个小娃娃；有的干瘪瘪，像脸上布满皱纹的小老头儿。

细细一闻，一股淡淡的中药味令人神清气爽。

它既然叫胖大海，自然有它胖的原因，但是它如橄榄一般大小，让我不能相信。

于是，我便迫不及待地烧好了水，然后将滚烫的水小心翼翼地缓缓倒入透明的玻璃杯中。

开水冒着水汽，一缕一缕地白烟一个劲的往上冒，我将胖大海从杯沿投了进去。

开水幸好没有跳出来，我轻轻地拍了拍胸脯，舒了口气。

然后，我找了一个杯垫，放在玻璃杯低下，坐在沙发上，全神贯注地观察了起来。

我瞪大眼睛，一眨不眨地盯着它。

不一会儿，它粗糙的表皮变光滑了，肚子也挺起来了。

又过了一会儿，胖大海敞开肚皮像一个变形金刚，开始变形了。

只见它左一拳、右一脚完全挣脱了表皮的束缚，露出了像海绵一样的果肉。

慢慢地，它的身体越来越大，刚开始只有乒乓球的大小，后来就像一朵完全绽放、晶莹剔透的木耳花长涨了大半个杯子。

杯里的水也变成淡褐色的了，散发出一股淡淡的清香。

我好奇地抿了一口，有点像茶的香甜甘美，令人回味无穷。

他的果肉吃起来也非常华润，好像燕窝一样。

我喝完了一杯，觉得不够，又泡了一杯。

妈妈告诉我，胖大海虽然其貌不扬，却具有清热、止咳、化痰等功效，适用于咽喉肿痛、声音嘶哑等症状。

原来，胖大海虽然表面不好看，但功效却很好，从这里，我感受到了，外表美丽没有用，只要心灵美丽，就好了。