中考物理总复习第3讲第2课时透镜及其应用

第三讲《透镜及其应用》教学目标：1 知识与技能知道凸透镜、凹透镜的判别方法及他们对光的作用。

会熟练地画出经过透镜的三条特殊光线。

理解凸透镜的成像规律及其应用举例，并会归纳出新的特殊点。

理解眼睛的工作原理及眼镜是怎样矫正视力的。

2 过程与方法学会从物理现象中归纳科学规律的方法。

会应用凸透镜成像规律解决实际简单问题。

3情感、态度及价值观通过学习，培养学生观察、实验、合作探究的科学精神通过学习，培养学生自觉保护视力的习惯。

教学重﹑难点：理解凸透镜的成像规律，并会解决实际简单问题。

教学过程：第一课时知识整理一、透镜1、名词：薄透镜：透镜的厚度远小于球面的半径。

主光轴：通过两个球面球心的直线。

光心：（O）即薄透镜的中心。

性质：通过光心的光线传播方向不改变。

焦点（F）：凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这个点叫焦点。

焦距（f）：焦点到凸透镜光心的距离。

2、典型光路3、填表：名称又名眼镜实物形状光学符号性质凸透镜会聚透镜老花镜对光线有会聚作用凹透镜发散透镜近视镜对光线有发散作用二、凸透镜成像规律及其应用1、实验：实验时点燃蜡烛，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，目的是：使烛焰的像成在光屏中央。

若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：①蜡烛在焦点以内；②烛焰在焦点上③烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度；④蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方，光具座的光屏无法移到该位置。

2、实验结论：（凸透镜成像规律）F分虚实,2f大小,实倒虚正,具体见下表:物距像的性质像距应用倒、正放、缩虚、实u>2f 倒立缩小实像f<v<2f 照相机f<u<2f倒立放大实像v>2f 幻灯机u<f 正立放大虚象|v|>u 放大镜３、对规律的进一步认识：⑴u＝f是成实像和虚象，正立像和倒立像，像物同侧和异侧的分界点。

⑵u＝2f是像放大和缩小的分界点⑶当像距大于物距时成放大的实像（或虚像），当像距小于物距时成倒立缩小的实像。

初中物理八年级中考重点透镜及其应用知识点汇总透镜1、凸透镜：（1）中间厚边缘薄的透镜叫凸透镜。

（2）凸透镜对光线有会聚作用。

2、凹透镜：（1）中间薄边缘厚的透镜叫凹透镜。

（2）凹透镜对光线有发散作用。

3、透镜的主光轴和光心：如下图所示：透镜上通过两个球心的直线CC′叫主光轴；主光轴上有一个特殊点，通过该点的光其传播方向不变，这个点是光心。

4、凸透镜的焦点、焦距（１）焦点：凸透镜能使跟主轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这点叫透镜的焦点，用“F”表示。

（２）焦点到光心的距离叫焦距，用“f”表示。

要点诠释：1、凡是透光性能优良的材料都能磨制成透镜，如冰、水晶、金刚石、高分子透明树脂、有机玻璃等。

透镜是一种模型，常见的物体如近视镜、远视镜、放大镜，甚至一滴水都可以看做是一个透镜。

2、凸透镜对光具有会聚作用，并不是说光通过凸透镜后一定会聚在一点或一定是一束会聚光束。

会聚是相对于不发生折射时的光来说的。

3、凹透镜对光具有发散作用，并不是说通过凹透镜后的光束一定是发散的或延长不相交。

发散是相对于不发生折射时的光来说的。

探究凸透镜成像规律中考复习—透镜及其应用探究凸透镜成像的规律1、实验目的：观察凸透镜成各种像的条件2、实验器材：凸透镜、光具座、蜡烛、光屏、火柴3、实验步骤：（1）共轴调节,把蜡烛、凸透镜、光屏依次摆放在光具座上。

点燃蜡烛，调整蜡烛、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度。

（2）把蜡烛放在较远处，使，移动光屏，直到光屏上出现明亮、清晰的烛焰的像。

观察这个像是倒立的还是正立的，是放大的还是缩小。

测量像距和物距。

（3）把蜡烛移向凸透镜，让蜡烛到凸透镜的距离等于，移动光屏，直到光屏上出现明亮、清晰的烛焰的像。

观察像到凸透镜的距离、像的倒正和大小。

测量像距和物距。

（4）把蜡烛再靠近凸透镜，让蜡烛到凸透镜的距离在，移动光屏，直到光屏上出现明亮、清晰的烛焰的像。

观察像。

中考物理第一轮复习讲义--第3章透镜及其应用【中考透视】【知识网络图示】【名师解读】专题1 凸透镜、凹透镜的三条特殊光线例1如图3－96所示，画出光线经过凸透镜后的折射光线．答案：如图3－97所示．例2 如图3－98所示，画出折射光线或入射光线．专题2 凸透镜成像的规律及应用A．100 mm以外B．大于50 mm┃分析┃航空摄影是指在飞机上向地面拍照，由于物距较远，相当于光线从无限远处入射，它成的像在焦点外侧附近，像距略大于焦距．故正确答案为C.A. 拍摄甲时，照相机到人的距离比拍乙时大C．拍摄甲时，所用照相机的镜头的直径比拍乙时大D．拍摄甲时，所用照相机的镜头的直径比拍乙时小A．增大投影仪到屏幕的距离，减小投影片到凸透镜的距离B．减小投影仪到屏幕的距离，增大投影片到凸透镜的距离D．增大投影仪到屏幕的距离，增大投影片到凸透镜的距离专题3 远视眼、近视眼的成因及矫正┃分析┃可从近视眼和远视眼的特征及凸透镜成像的规律两方面加以分析考虑．例7 下列关于远视眼的说法中，正确的是( )A．小明是远视眼，这说明他的眼睛非常好，看物体非常清楚C．远视眼是晶状体太薄，折光能力太强造成的D．远视眼不管看近处还是远处的物体。

像都成在视网膜的后面A．小强的眼睛是近视眼，应戴凹透镜做成的眼镜C．小强的眼睛是远视眼，应戴凸透镜做成的眼镜D．小强的眼睛是远视眼，无需配戴眼镜专题4 测量凸透镜焦距的方法(1)会聚法：让凸透镜正对太阳光，把一张纸放在它的另一侧，调节透镜到纸的距离，直到纸上的光斑最小最亮，测出这个光斑到凸透镜的距离即为该凸透镜的焦距．答案：15三、思想方法专题要求：写出所需器材、探究步骤，设计一个实验记录表格并指出这次探究活动中所运用的一种主要的科学研究方法．透镜材料玻璃水晶塑料透镜焦距（cm）(4)科学研究方法：控制变量法．专题6 类比法人眼照相机瞳孔胶卷视网膜镜头答案：人眼——照相机；瞳孔——光圈；晶状体——镜头；视网膜——胶卷．专题7 比较法例13显微镜和望远镜在结构特点、作用及成像原理上有哪些异同点?【专题解读】所谓图像法是指将数据图像化，利用图像把一个物理量随另一个物理量变化的情况表示出来．这种处理数据的方法直观、明了，给我们研究问题带来了方便．答案：当u＝0.3 m时，物体通过凸透镜成倒立、缩小的实像．【沙场练兵】1．如图3－104所示，小兵用放大镜看指纹时，觉得指纹的像太小，为使指纹的像放大些，正确的做法是( )B．眼睛和手指不动，让放大镜离手指远些C. 放大镜和手指不动，让眼睛离放大镜近些A. 都是放大的像B．都是正立的像C. 都是实像D．都是虚像A．像的大小B．像到透镜的距离4．在烛焰和光屏的中间放一个凸透镜，光屏上成放大的像，把蜡烛和光屏固定后移动透镜，光屏上( )C．还可成缩小的像D．不能成清晰的像6．下列关于近视眼的说法中，错误的是( )B．来自远处物体的光会聚在视网膜的前方C．需要戴发散透镜进行矫正7．关于显微镜，下列说法中正确的是( )A．观察微小的物体时，物体应放在物镜的焦点之内C. 物镜和目镜所成的像都是虚像D．物镜和目镜所成的像都是实像C．放大镜D．潜望镜凸透镜像的性质甲倒立、缩小的实像乙正立、放大的虚像A．f甲＜f乙B．f甲＞f乙二、填空题13．物体对眼睛所成视角的大小不仅和有关，还和有关．14．观看远处物体时，睫状体，晶状体变，焦距变，远处物体射来的光刚好会聚在上，眼睛便可以看清楚远处的物体了．15．如图3－109所示，小球置于水平放置的凸透镜的上表面的中心上，该凸透镜的焦距为10 c m，若球做竖直向上的匀速直线运动，其速度大小为v＝2 c m／s，则经过s后，小球通过凸透镜成缩小的实像．16．(1)在使用显微镜时，来自被观察物体的光经过______后成一个放大的实像，道理就像一样．目镜的作用则像一个普通的，把这个像再一次．(2)望远镜物镜的作用是使远处的物体在附近成实像．目镜的作用相当于一个，把这个实像再次．17．一种微型手电筒的灯泡做成如图3－110所示的形状，它的前端相当于一个，这种手电筒可以省去一般手电筒中的一个零件，这个零件是．18．照相机“调焦”不是调凸透镜的焦距，而是调节和之间的距离．19．清晨，草地或树木上的露珠下面的叶脉看起来比较大，这是露珠产生功能的结果，形成了像．20．在“研究凸透镜成像”的实验中，点燃的蜡烛分别放在a，b，c，d．四个不同的位置，如图3－11l所示，其中蜡烛放在处所得的实像最小，放在处得到正立的虚像，放在处的成像规律是投影仪的工作原理．三、作图题21．完成如图3－112所示的光路图．四、探究与实验题22．根据所学的凸透镜知识，某同学自制了一个“平行光源”，如图3－113所示，装置的主要部分是开有细缝的小盒、充满水的小药瓶、小灯泡、电池和导线等，其中装水的小药瓶对光起作用．移动小药瓶，当灯泡处在小药瓶的位置时，就有平行光束从细缝中射出．23．小军从市场买了两条小鱼放到了装水的塑料袋里，回家后正要把小鱼放入鱼缸时，他发现窗外一束光线通过他手中的水袋在窗台上形成了一个光斑，原来“水袋”能会聚光，于是他又想到一个问题：把水和鱼倒入鱼缸中，把塑料袋里吹上气再放入水中，不知还能否会聚太阳光?(如图3－114所示)(1)你对上述问题的猜想是什么?(2)通过实验验证你的猜想，简述实验步骤．(3)一束平行光通过水中的气袋，这束光线会怎样偏折?(画图说明)24．(1)如图3－115所示，这只眼睛存在什么视力问题?(2)要想使这只眼睛得到矫正，应该配戴什么透镜?为什么这样做能使眼睛看清楚物体?25．李强同学在实验室里做完探究“凸透镜成像规律”的实验后，他发现实验室里的凸透镜有用玻璃制成的，还有用塑料制成的．李强同学想，凸透镜的焦距是否只与它的大小、形状有关，而与制作材料无关?他想通过实验探究一下，请你帮他设计探究过程，完成如下工作：(1)写出这次探究的主要器材．(2)写出探究的主要步骤和方法．(3)设计一个记录实验数据的表格．参考答案1．B[提示：凸透镜成像，物体在焦点以内时，物体离焦点越近，即离透镜越远，成像越大．]2．A[提示：由题意可知焦距为12 c m，“15 c m”位于一、二倍焦距之间，成放大的实像，“6 c m”位于焦点以内，成放大的虚像．]3．D[提示：物体通过凸透镜成实像的规律为：物近，像远，像变大．即物距变小时，像距变大，像变大．由于像始终在一、二倍焦距之间，物体靠近透镜移动的距离为3f时，像移动的距离小于f故像与物之间的距离减小了．]4．C[提示：由光路可逆性可知，当物距等于原来的像距时，物体成缩小的实像．] 5．B[提示：老花镜为凸透镜，度数越深，放大倍数越大．]6．D[提示：近视眼看远处物体时把像成在视网膜前，原因是晶状体太厚或眼球在前后方向上太长．]7．B[提示：显微镜的物镜对微小物体所成的像是放大的实像，物体到物镜的距离应大于1倍焦距而小于2倍焦距，所以A和C错．显微镜的目镜将物镜所成的实像当作物体，成放大、正立的虚像，物镜成的实像应在目镜的焦点之内，所以D错，B正确．] 8．B9．B[提示：从图中可以看出，像距大于物距，在光屏上成的像是倒立、放大的实像．] 10．A[提示：当“u＞2f时，成倒立、缩小的实像，所以“u＞2f甲，当“u＜f时，成正立、放大的虚像，所以“u＜f乙，故f甲＜f乙.]11．平面镜、凸面镜、凹面镜凸透镜、凹透镜凹透镜、凸面镜凸透镜、凹面镜12．小于10 c m 倒立缩小放大倒立[提示：u＜f，成正立、放大虚像；当看窗外远处的景物时，u＞2f，成倒立、缩小的实像；当u＝15 c m时f＜u＜2f，成倒立、放大的实像．] 13．物体的大小物体到眼睛的距离14．放松薄大视网膜15．10[提示：当物距大于2倍焦距时成缩小的实像，即小球要运动20 cm．]16．(1)物镜投影仪放大镜放大(2)焦点放大镜放大17．凸透镜凹面镜18．镜头胶卷19．放大镜正立、放大的虚20．a d c21．如图3－116所示．22．会聚焦点[提示：充满水的小药瓶相当于一个凸透镜，对光线有会聚作用，当小灯泡处于该透镜的焦点处时，灯泡发出的光经凸透镜折射后平行于主光轴射出．]23．(1)不会会聚太阳光了．(2)用一束平行光照射水中的气袋，看光线是否会聚成一点．(3)如图3－117所示，气袋两侧的水相当于两个用水制成的凹透镜，对光起发散作用．24．(1)远视眼．(2)凸透镜．远视眼的晶状体太薄，对光的会聚能力较弱，戴凸透镜使光在进入眼睛前变得会聚一些，像就能成在视网膜上．25．(1)器材：大小、形状完全相同，但制作材料不同(玻璃、塑料)的两个凸透镜；白纸；刻度尺．(2)将玻璃凸透镜正对着阳光，在下面放一张白纸，上下移动白纸的位置，直到在白纸上出现最小、最亮的光斑，量出光斑到凸透镜的距离即为凸透镜的焦距．换用塑料凸透镜，重复上述实验．比较两种凸透镜的焦距．(3)。

中考物理总复习知识网络第三章透镜及其应用1、透镜：；2、凸透镜一、透3、凹透镜镜4、相关概念（1）主光轴：（2）光心：（3）焦点：（4）焦距：（5）物距：（6）像距：5、实验二、凸透镜成像规律：物距U像的性质像的位置应用使像变大正倒大小实虚物像在像距V二个u＜fU=fU=2ff＜u＜（1）定义：；（2）作用：；（3）作图：三条（1）定义：；（2）作用：；（3）作图三条①目的：②器材：③步骤：1、凸透镜成像规律可简要归纳成下面三句话：①一焦分虚、实，二焦分大、小；②实像异侧、倒，物远像近、小；③虚像同侧、正，物近像近、小。

2、实像与虚像。

像是实际光线聚集而成了，而像是反射光线或折射光线的反向延长线聚集而成的，不是实际光线聚集成的。

2. 像能用光屏接收到，而像不行。

3、生活中的透镜：照相机、投影仪、放大镜。

眼睛三、近视眼应用远视眼显微镜：1、结构2、原理3、作用望远镜：1、结构2、原理3、作用物镜焦距和类型物镜作用目镜焦距和类型目镜作用增大视角的方法点，U＞2fU=∞1、眼球的结构：2、眼睛能看到物体的原因：3、眼睛的调节：1、产生原因：2、矫正方法：1、产生原因：2、矫正方法：显微镜焦距较小的凸透镜使被观察的物体成一个倒立的放大的实像,像投影仪的镜头焦距较大的凸透镜把物镜成的实像再一次放大成虚像把物体的像放大开普勒望远镜焦距较大的凸透镜使远处的物体在焦点附近成倒立的缩小的实像,像照相机的镜头焦距较小的凸透镜把物镜成的实像，放大成虚像1.把物体的像移近2.把物体的像放大画出显微镜、望远镜的成像原理图：。