成都市高三2019届“零诊”:成都市级高中毕业班摸底测试语文试题及参考答案(word版)教学内容
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四川省成都市2019届高三第二次诊断性检测语文试题注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1〜3题。
传统中国对如何读书有过很多讨论,其中,朱熹的《朱子读书法》流传甚广,成为近世士子的读书指南,元代程端礼《读书分年日程》即以此为基础,后又演化出徐与乔《五经读法》、周永年《先正读书诀》等等。
与现代社会的诸种事情一样,读书之法也存在古今之变,高下之分,应以扬弃的态度审慎对待。
这其中我们尤其应该注意的是,在儒学主导下的传统中国,古人读书不完全如现代社会那般是为了获取新的知识,如果仅仅从知识体量角度而言,那时候总量并不算大。
《论语》首章讲“学而时习之”,这里的“学”是自己体悟觉醒的意思,所以古人说“古之学者为己”,而不仅仅是获取外在知识。
古人特别反对把读书只是当成“辞章记诵”来猎取功名,认为那样背离了读书的本意。
朱子反复提倡读书要“涵泳”,读书应该做到使人“存心复性”“学以成人”并能“经世致用”。
所以,在传统中国的儒学政教体系里,特别重视如何读书也就不奇怪了。
南宋人陈善在《扪虱新话》中曾对读书法有个精辟总结:“读书须知出入法。
始当求所以入,终当求所以出。
见得亲切,此是入书法。
用得透脱,此是出书法。
”读书要“求所以入”,就如孟子所说的能够''知人论世”,熟悉作者的语境和个人品性,这样才能“见得亲切”,真实把握原作者的意图,知道古人的用心之处,以古人为师,矫正自己的言行,进行诚意正心修身齐家的自我治理,这样才能把书读进去。
四川省成都市2019届高中毕业班摸底测试2 四川省成都市2019届高中毕业班摸底测试2二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成10?13题。
史可法,字宪之,祥符人。
祖应元举于乡,官黄平知州,有惠政。
语其子从质曰:我家必昌。
从质妻尹氏有身,梦文天祥入其舍,生可法。
以孝闻。
举崇祯元年进士,授西安府推官,稍迁户部主事,历员外郎、郎中。
可法短小精悍,面黑,目烁烁有光。
廉信,与下均劳苦。
军行,士不饱不先食,未授衣不先御,以故得士死力。
十二年夏,丁外艰去。
服阙,起户部右侍郎兼右佥都御史。
十七年四月朔,闻贼犯阙,誓师勤王。
渡江抵浦口,闻北都既陷,缟衣发丧。
凤阳总督马士英潜与阮大铖计议,主立福王。
臣入朝,王色赧欲避。
可法曰:王毋避,宜正受。
既朝,议战守。
可法曰:王宜素服郊次,发师北征,示天下以必报仇之义。
王唯唯。
可法祭二陵毕,上疏曰:陛下践阼初祗谒孝陵哭泣尽哀道路感动若躬谒二陵亲见泗凤蒿莱满目鸡犬无声当益悲愤愿慎终如始。
王嘉答之。
总兵官高杰居扬州,桀骜甚。
可法开诚布公,导以君臣大义。
杰大感悟,奉约束。
杰帅师北征,至睢州,为许定国所杀。
部下兵大乱,屠睢旁近二百里殆尽。
变闻,可法流涕顿足叹曰:中原不可为矣。
遂如徐州。
俄报盱眙已降大清,可法一日夜奔还扬州。
大清兵大至,薄城下,城遂破。
可法自刎不殊,一参将拥可法出小东门,遂被执。
可法大呼曰:我史督师也。
遂杀之。
可法年四十余,无子,其妻欲置妾。
太息曰:王事方殷,敢为儿女计乎!可法死,逾年,家人举袍笏招魂,葬于扬州郭外之梅花岭。
(节选自《明史史可法传》)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( )A.陛下践阼初/祗谒孝陵/哭泣尽哀/道路感动/若躬谒二陵/亲见泗凤蒿莱/满目鸡犬/无声当益悲愤/愿慎终如始B.陛下践阼初/祗谒孝陵/哭泣尽哀道路/感动若躬/谒二陵/亲见泗凤蒿莱/满目鸡犬/无声当益悲愤/愿慎终如始C.陛下践阼初/祗谒孝陵/哭泣尽哀/道路感动/若躬谒二陵/亲见泗凤蒿莱满目/鸡犬无声/当益悲愤/愿慎终如始D.陛下践阼初/祗谒孝陵/哭泣尽哀道路/感动若躬/谒二陵/亲见泗凤蒿莱满目/鸡犬无声/当益悲愤/愿慎终如始11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( )A.字是20岁举行加冠仪式后才起的,字和名有关联,字对名有表述、阐明作用。
成都2019年高三摸底测试卷-语文本试卷分选择题和非选择题两部分,共8页,总分值150分,考试时间150分钟。
本卷须知1、答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2、答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案标号。
3、答非选择题时,必须使用-0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
4、所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
5、考试结束后,只将答题卡交回。
【一】积存与应用〔36分〕〔一〕语言文字应用〔22分〕、1、以下词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是〔3分〕A、偌.大/诺.言嗜.好/谥号掎.角之势/人才济济..B、酗.酒/抚恤饯..别/栈.道步履蹒跚./潸.然泪下C、塑.料/追溯.对峙./秩.序恪.尽职守/溘.然长逝D、琵.琶/毗.连,辍.学/啜.泣峥.嵘岁月/字斟.句酌2、以下词语中,没有错别字的一组是〔3分〕A、蛰居缅怀谐奏曲绿草如茵B、急躁安祥核辐射恻隐之心C、陷阱顷泻挡箭牌轻歌慢舞D、慰藉光碟练习簿平心而论3、以下各句中'加点词语使用是〔3分〕,A、江苏劳特斯集团总裁徐勤虎,一直在捉摸如何将中国的、,“五行’’之理融人到企业的治理中,进一步建成一种全新的商业治理模式。
B、综艺节目的人文化走向必须确立“观众本位”的传播观,即在节目中以人为本,尊重观众,为观众传递文化知识,从而满足观众的审美文化心理与审美趣味需求。
C、全国数十家网上书城进展炙手可热,据可能,2012年中国大陆图书零售市场将有50-%的市场份额被网络书店分食。
D、随着食品安全问题的频频出现,“转基因”食品也受到人们的质疑,只是,作为一种新技术运用,它和“毒牛奶”“地沟油”不可同日而语。
4、以下各句中,没有语病的一句是〔3分〕A.发达国家的经验说明,实现从“制造型国家”向“创造型国家’’的战略转型,最关键的是要大幅度提高企业的自主创新,而这又有赖于高技能人才的培养。
四川成都市2019届高三第一次摸底测试语文试题第Ⅰ卷(选择题,共30分)一、(12分,每小题3分)1.下列每组词语中加点字的读音均不相同的一项是A.古刹/刹那吭声/沆瀣一气偌大/落落寡欢B.强迫/增强蹩脚/惊鸿一瞥豺狼/裁剪合体C.模板/模型拔擢/牛山濯濯嫩绿/愣头愣脑D.纤细/纤夫粗犷/旷日持久弊端/麻痹大意2.下列词语中没有错别字的一项是A.震撼胁肩谄笑目不交睫真金不怕火炼B.低碳饥肠漉漉冥顽不化坐收渔翁之利C.落寞流觞曲水乐不可支识世务者为俊杰D.调济孽根祸胎形迹可疑解铃还须系铃人3.下列句子中加点词语使用正确的一项是A.明正德嘉靖年间,著名学者杨升庵开始在四川新都桂湖“沿堤遍栽桂树”,精心培植,兴建园林,桂湖至此名扬天下。
B.从成功举办奥运会、世博会,到孔子学院“全球开花”,中国的“公共外交”正在拉近中国与世界的距离,中国的国际影响力呼之欲出。
C.2019年“四川十大最美街道”评选活动尘埃落定,成都春熙路、宜宾莱茵香街、西昌观海路、眉山市眉山新区湖滨路等1O条街道获此殊荣。
D.中国女子冰壶队四名选手配合默契,在世锦赛上勇夺铜牌,人们不禁感叹:一个巴掌拍不响,只有齐心协力才能获得成功。
4.下列句子中,没有语病的一项是A.到2020年,四川将基本形成以生态工业园区为载体的环境友好型工业发展体系,省级以上生态工业园区的能耗和污染物排放强度将达到国内先进水平。
B.随着社会的不断进步,科技知识的价值日益显现,人类已经进入知识产权的归属和利益分成的阶段,并已开始向科技工作者身上倾斜。
C.汽车产业振兴规划提出培育汽车消费市场、推进汽车产业重组、支持汽车生产企业发展自主品牌等措施对推动我国汽车产业的发展具有重要意义。
D.首相菅直人说,日本因“3·11”地震面临二战后最严重的危机,政府将使用应急资金实施救援,还将考虑对福岛核电站泄漏事件进行查处。
二、(9分,每小题3分1)阅读下面的文字,完成5~7题。
市2019届高中毕业班摸底测试〔零诊〕语文第I卷阅读题〔共70分〕一、现代文阅读〔36分〕〔一〕论述类文本阅读〔每题3分,9分〕阅读下面的文字,完成1?3题。
表演传统曲艺,演唱流行金曲,展示手工技艺……如今在的街头走一走,也许你就能邂逅这些热闹的街头艺术表演。
快意拔弦,随性而歌,律动翩舞,生动、热烈、洒脱的街头艺术,为蓉城街头增添了别样色彩。
除了剧院、荧屏,城市露天公共场所也是孕育文化、成就梦想的地方。
我们所熟悉的西单女孩、阳刚等,都是从街头走向了更大的舞台、更广阔的天地。
但要处理好街头表演和城市秩序的关系,有不少现实矛盾需要妥善处理。
此次向社会招募街头艺人,推行持证上岗、定点表演,为街头文化的开展提供了更安闲的土壤,也为心怀梦想者创造了一个人生出彩的舞台。
街头艺术的规有序开展,是一个城市文化特质的生动表达。
放眼世界,有不少城市都是因为生机勃勃的街头艺术而为人所向往。
伦敦著名的考文特花园,被誉为街头艺术表演的天堂,也因此成为伦敦独特的文化名片;巴塞罗那的兰布拉大道,缤纷多彩的街头表演更是让游客惊叹连连。
充满艺术性的街头表演,可以让城市文化更加丰富多元,帮助城市形成独特的文化气质。
将蜀中风流蕴于音符,将多元艺术展现于街头,相信这也会助力文创产业的开展,形成城市新的文化景观、文化资源。
其实,不只是,、等城市也都在陆续采取措施,推进街头艺人的规化、专业化管理。
为什么几大城市纷纷有此行动?一方面,街头表演确是城市管理不得不面对的现实问题。
虽然街头表演对于城市形成轻松、有活力的文化气氛大有裨益,但一些不分时段、不分场合的表演,也影响着城市的正常秩序,对表演的时间、地点、容等进展相应的规,才能让其更好开展。
另一方面,如今人们对文化的需求更加多元化,如何增加优质的文化供应,也在考验城市管理者的治理智慧。
给街头表演一席之地容易,但要保证街头表演的长期有序规,却并不是件轻松的事。
街头艺人的表演容理当安康向上、传播正能量。
成都2019级高中毕业班摸底测试语文1. 背景介绍成都2019级高中毕业班摸底测试语文是为了全面了解学生学业水平和对语文知识的掌握情况而进行的一次测试。
这次摸底测试旨在评估学生的语文能力,包括语文知识的掌握情况、语言文字表达能力和文学修养等方面。
通过这次测试,学校和老师可以更好地了解学生的学习情况,为后续的教学提供参考依据。
2. 测试内容这次成都2019级高中毕业班摸底测试语文主要包括阅读理解、写作、作文等多个方面的内容。
阅读理解部分涉及古诗词、文言文和现代文章等多个方面的内容,要求学生能够准确理解文章内容,提炼出关键信息。
写作部分主要考察学生的语言表达能力和逻辑思维能力,要求学生能够准确、清晰地表达自己的观点,并能够进行合理的论证。
作文部分则是考察学生的综合语文素养,包括文字表达能力、思维深度和修辞技巧等多个方面。
3. 评估标准针对成都2019级高中毕业班摸底测试语文的评估标准主要包括语文知识的掌握情况、语言文字表达能力和文学修养等方面。
在阅读理解部分,学生需要准确理解文章内容,分析文章结构和语言特点。
在写作和作文部分,评分重点在于语言表达的准确性、逻辑性和文学修养的体现。
这些评估标准旨在全面地了解学生的语文能力和学业水平,为学校和老师提供全面的评估数据。
4. 作者观点作为文章写手,我认为成都2019级高中毕业班摸底测试语文对学生的语文素养和学业水平进行了全面而深入的评估,有助于发现学生的优势和不足,并为后续的教学提供有针对性的辅导。
这次测试也为学生提供了一个展示自己语文能力的机会,激发了学生学习语文的兴趣和动力。
希望学生能够认真对待这次测试,充分发挥自己的潜力,做到知识的全面掌握和能力的充分展示。
总结回顾成都2019级高中毕业班摸底测试语文是一次全面了解学生语文能力和学业水平的重要测试。
通过对阅读理解、写作和作文等多个方面的测试,学校和老师可以更全面地了解学生的语文素养和学习情况,为后续的教学提供参考依据。
成都市2019级高中毕业班摸底测试语文(原创实用版)目录1.成都市 2019 级高中毕业班摸底测试语文试卷概述2.试卷的结构和内容3.试卷的特点和亮点4.对学生和教师的启示正文【成都市 2019 级高中毕业班摸底测试语文试卷概述】近日,成都市 2019 级高中毕业班摸底测试语文试卷在网上曝光,引起了广泛的关注。
这份试卷主要用于对高三学生的语文水平进行摸底,以便于教师更好地了解学生的学习状况,制定针对性的教学计划。
【试卷的结构和内容】该份语文试卷分为选择题、填空题、阅读理解题、古文翻译题、作文题等五个部分。
选择题和填空题主要考察学生对基础知识的掌握,如字音、字形、词语用法等;阅读理解题则涵盖了现代文和古文,要求学生分析文章的主旨、结构、手法等;古文翻译题则要求学生对古文进行准确翻译;作文题是试卷的重头戏,要求学生在规定时间内完成一篇高质量的作文。
【试卷的特点和亮点】本次摸底测试的语文试卷有以下几个特点和亮点:1.试题设计灵活,既注重考察学生的基本功,又注重考察学生的分析、判断、表达能力。
2.阅读理解题所选文章具有较高的思想性和文学性,有利于激发学生的阅读兴趣,培养学生的审美情趣。
3.古文翻译题难度适中,有利于学生对古文的学习和传承。
4.作文题具有较强的时代感和现实意义,有利于学生表达自己的观点和思考,展现自己的写作才华。
【对学生和教师的启示】对于学生而言,通过这次摸底测试,可以更好地了解自己的语文水平,找出自己的薄弱环节,有针对性地进行复习和提高。
对于教师而言,可以通过学生的答卷,了解学生的整体水平,调整教学策略,提高教学效果。
总之,成都市 2019 级高中毕业班摸底测试语文试卷对学生和教师都具有一定的参考价值。
成都市2019届高三年级第二次模拟检测语文试题一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
传统中国对如何读书有过很多讨论,其中,朱熹的《朱子读书法》流传甚广,成为近世士子的读书指南,元代程端礼《读书分年日程》即以此为基础,后又演化出徐与乔《五经读法》、周永年《先正读书诀》等等。
与现代社会的诸种事情一样,读书之法也存在古今之变,高下之分,应以扬弃的态度审慎对待。
这其中我们尤其应该注意的是,在儒学主导下的传统中国,古人读书不完全如现代社会那般是为了获取新的知识,如果仅仅从知识体量角度而言,那时候总量并不算大。
《论语》首章讲“学而时习之”,这里的“学”是自己体悟觉醒的意思,所以古人说“古之学者为己”,而不仅仅是获取外在知识。
古人特别反对把读书只是当成“辞章记诵”来猎取功名,认为那样背离了读书的本意。
朱子反复提倡读书要“涵泳”,读书应该做到使人“存心复性”“学以成人”并能“经世致用”。
所以,在传统中国的儒学政教体系里,特别重视如何读书也就不奇怪了。
南宋人陈善在《扪虱新话》中曾对读书法有个精辟总结:“读书须知出入法。
始当求所以入,终当求所以出。
见得亲切,此是入书法。
用得透脱,此是出书法。
”读书要“求所以入”,就如孟子所说的能够“知人论世”,熟悉作者的语境和个人品性,这样才能“见得亲切”,真实把握原作者的意图,知道古人的用心之处,以古人为师,矫正自己的言行,进行诚意正心修身齐家的自我治理,这样才能把书读进去。
如果只是读进去,而不知运用,成为词句的奴隶,那只能落得个“两脚书橱”的称号,这不是善于读书的人。
要“用得透脱”,就是要能够立足于自己的时代和语境,把所读之书消化透彻,对自己所处的当下之世有仔细的考辨,认清时势,消化所读之书,这样读书才能达到经世致用的效果。
王国维在《人间词话》中谈到诗人的创作也表达过类似的意思:“诗人对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外。
成都市2019级高中毕业班摸底测试语文第一部分选择题(每题2 分,共30 分)1.下列哪组诗句描述的主题是“人生短暂,珍惜时间”?A.野火烧不尽,春风吹又生。
B.斗鸡走马英雄气,功高震主圣明神。
C.天生我材必有用,千金散尽还复来。
D.但愿人长久,千里共婵娟。
2.“正气凛然”,意味着()。
A.意志坚定,心志坚强B.相貌威严,态度端正C.品德高尚,守正不阿D.行动果敢,能力过人3.“绿草如茵,白沙如雪,明月松间照。
”是哪位唐代诗人的经典之作?A.杜甫B.李白C.王之涣D.白居易4.拼音文字“yīn yì”指代的汉字意思是()。
A.因而B.因为C.音乐D.好意5.“赤子之心”这个成语的含义是()。
A.本分的心肠B.鲁莽的心态C.天真的心灵D.忠实的情感6.“将军百战身似铁,坐看牛羊(不用-明误将)安枕头。
”这句诗的作者是()?A.杜甫B.辛弃疾C.苏轼D.李白7.“我办了一张电影票”这个句子中,“办”字的词性是()。
A.名词B.动词C.形容词D.副词8.下面哪个句子标点符号正确、语意通顺?A.今天天气很好,打算去郊游。
B.他走过去了?我怎么没有看见。
C.我们请教过老师、同学,但还是没有办法解决这个问题。
D.他有点紧张,但他很快镇定下来了。
9.下列字词填写正确的,是()。
A.贮藏B.逐渐C.懒惰D.柚子10.成语“对牛弹琴”比喻()。
A.无人倾听的无趣言谈B.不合时宜的智谋C.不正当的行为和言论D.错误的语言和行为11.京剧中“花脸”是指()。
A.正派、英勇、勇敢的人物形象B.反派、阴险、奸诈的人物形象C.性格洒脱、豁达大度的人物形象D.豪放不羁、才情高疏的人物形象12.下列哪种语言文字渠道属于非正式表达渠道?A.书信B.简讯C.通告D.正式讲演13.下列哪个名词提炼出的词语是不合理搭配?A.观看电影–摸鱼B.输入密码–唠叨C.背诵古诗–埋怨D.熬夜看书–学习14.下列哪句话中存在语病?A.这张画很精美,它使用的颜色搭配得很协调。
成都市2019级高中毕业班摸底测试语文参考答案及评分意见第Ⅰ卷(阅读题,共70分)一、现代文阅读 (36分)1.(3分)C (A 项“主要原因是书面文字的本质是客观世界” 有误;B 项“截然不同” 不恰当;D项“是哲学的失败”理解有误)2.(3分)D (“先总论后分论的结构”错误)3.(3分)A (“也不如原生口语文化”推断错误)4.(3分)D (“为了让消费者感受到‘沉浸式考古体验’,推出多款文创产品”分析错误) 5.(3分)C (“更与电商平台合作经营有关”于文无据)6.(6分)①考古获得重大新发现.新发现6座“祭祀坑”, 出土重要文物500余件. ②重视宣传形式,把握宣传时机.在国际博物馆日官宣入驻天猫,宣传产品借鉴了三星堆遗址地貌.③及时结合市场需求推出备受年轻人欢迎的文创产品.使用盲盒方式,带给人们“沉浸式考古体验”.(每点2分,要点一致即可)7.(3分)A (“发抖”是因为激动而非担心)8.(6分)①为戴上眼镜后有了观察的乐趣而振奋;②因成了别人口中的“四眼” 而心生抗拒;③为找到可以区分开眼镜和自己的面具式眼镜而开心;④因戴上眼镜观察 V 城获得新发现而激动;⑤为戴上眼镜后所有人都无法认出自己而怅然;⑥因认识到生活并无本质变化而低落.(每点1分,意思相近即可)9.(6分)①平庸的生活中发现新乐趣的困难.艾米卡对生活提不起兴趣不仅因为近视,也因为再没有新鲜的东西可用来观察感受.②摆脱外物成为自我标签的困难.艾米卡因戴上眼镜而被他人称为“四眼”,毫不相关的外物成为鉴别他存在的主要特征.③让他人认识“真正的自己”的困难.艾米卡戴上了能区别开自己和眼镜的面具式眼镜,可包括他爱的人在内却再没人能认出他.(每点2分,意思相近即可.若有其他看法,言之成理也可)二、古代诗文阅读 (34分)10.(3分)B11.(3分)B (吏部主管全国文职官员的挑选、考查、任免、升降、调动等;兵部主管全国武职官员、练兵、武器等)12.(3分)C (“斩杀北方的逃奴”错)13.(10分)(1)(5分)我私下看见连年各道多有水灾旱灾,民众贫穷一天比一天严重,然而国家军力疲弱财力匮乏,官吏放诞散漫.(“比”“匮”各1分,句子大意正确得3分) (2)(5分)学习没有比义利的辨别更优先的.义就是 (遵循) 本心 (去做) 当做的事,而不是刻意地去做事.(“先”“辨”各1分,句子大意正确得3分)14.(3分)D (“表明希望有人能陪自己再访滁州,抚琴为乐夜访幽泉”理解有误)15.(6分) ①滁州幽谷景象优美,自己曾在此手植花木.②自己曾在滁州与民同乐, 留下可供追忆的治滁行迹.③年华老去,更加留恋当年在滁州时的高情雅致. (答出一点2分,意思相近即可)高三语文摸底测试参考答案第1页 (共3页)16.(6分)(1)若夫乘天地之正而御六气之辩 (2)所守或匪亲化为狼与豺 (3) 雄姿英发羽扇纶巾 (每处1分,若有错字别字漏字,该处均不得分)第Ⅱ卷 (表达题,共80分)三、语言文字运用 (20分)17.(3分)B (原句中, “世界建筑史上” 语序不当,可做“较优秀的个体建筑或者组群”的定语.“往往都是建筑物形象重复与变化的统一而取胜的” 成分残缺,可在“是” 后加上“以”或“凭”)18. (3分)A (不如人意: 不使人满意. 差强人意: 大体上还能使人满意. 以致: 连词.用在下半句的开头,表示下文是上述原因所造成的结果,多指不好的结果.以至:①表示在时间、数量、程度、范围上的延伸;②用在下半句话的开头,表示由于上文所说的动作、情况的程度很深而形成的结果.百花齐放:比喻不同形式和风格的各种艺术作品自由发展.万紫千红:形容百花竞艳的春景. 琢磨: 思索; 考虑. 捉摸: 猜测; 预料, 多用于否定式)19.(3分)C (根据语境,该句强调的是房子“互不和谐” 的危害,排除 AB 项;文段中没有说这些建筑“本身各自都很美观”,选用假设关系更好,排除 D)20.(6分) 示例:①用本国语言对原作进行恰当转换;②更是不同文化间的转换; ③又能完全保存原作的文化风味 (每点2分,意思相近即可)21.(5分) 示例:①常住人口呈现增长态势,②人口进一步向成都聚集, ③存在人口老龄化倾向,④人口受教育程度得以提高.⑤少数民族人口明显增长. (每点1分,意思相近即可)四、写作 (60分) 22.(60分)参考高考作文评分标准高三语文摸底测试参考答案第2页(共3页).说明:(一)基础等级评分,“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围.选择角度符合材料内容及含意范围的属于 “符合题意”.与材料内容及含意范围沾边的套作,在第三等及以下评分 (“发展等级”不给分). (二)发展等级评分,不求全面,可根据 “特征”4项16点中若干突出点按等评分.1.深刻:①透过现象深入本质 ②揭示事物内在的关系 ③观点具有启发性2.丰富:④材料丰富 ⑤论据充足 ⑥形象丰满 ⑦意境深远3.有文采:⑧用词贴切 ⑨句式灵活 ⑩善于运用修辞手法 文句有表现力 4.有创意:见解新颖材料新鲜构思新巧推理想象有独到之处( ) , 有个性特征 ; , ; ,三 不足字数 每少50个字扣1分 酌情扣分 每1个错别字扣1分 重复的不计 标点错误多的(四)属于套作的,适当扣分;抄袭的, “基础等级” 在第四等之内评分, “发展等级” 不给分.高三语文摸底测试参考答案 第3 页 (共3页)。
成都市2016级高中毕业班摸底测试语文参考答案及评分意见第Ⅰ卷㊀阅读题(共70分)一㊁现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)1.C(A项表述 都 扩大了范围.B项街头艺术是一个城市的文化特质,而非使之成为世界名城的原因.D项原文并没有强调这些内容最重要.)2.C( 通过对比中西街头艺术表演的情形 错误,原文没有采用对比论证)3.B(表述绝对, 市容㊁交通㊁安全等 只是提供保障的外部条件)(二)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)4.(3分)B(柳先生内心并没有纠结和挣扎,他医治日本人是出于医生的本职,他杀日本人是出于爱国正义.)5.(6分)(1)医术高明.(2)医德高尚.(3)智慧勇敢.(4)有爱国情怀.(5)忍辱负重.(答对五点6分,答对四点5分,答对三点4分,答对两点3分,答对一点1分)6.(6分)(1)交待故事发生的背景:借花树的来历交待故事发生在抗日战争时期. (2)推动情节发展:柳先生救活花树,颜老爷折断花树,柳先生再救花树,情节步步推进,前后呼应.(3)凸显柳先生的人物形象:救活这棵抗日烈士留下的花树既见其医术高明,又见其爱国情怀,强化了爱国的主题.(一点2分,意思相近即可)(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)7.(3分)D( 表明人类已经意识到人工智能必将有如人一样的道德意识和行为 这一结论,原文无据)8.(3分)C(A项,原文无 把A I纳入我国的新高考 的信息.B项,文章是 坚定人类本身的存在价值 ,并未否定其他物类存在的意义和价值.D项,所举事例意在表明人类因意识到人工智能发展的风险而做防范准备,不能得出 风险完全可控 的结论)9.(6分)(1)(3分)问题一:人工智能人才短缺.建议:改革教育.从基础教育开始进行人工智能教育的普及,加快人才培养与储备的步伐.(2)(3分)问题二:人工智能中人机关系未理清.建议:建立人工智能相关的法律法规㊁伦理规范和政策体系,加强对人工智能的安全评估和风险防控.(每点3分,问题2分,建议1分,先集中答问题,再集中答建议也可)㊀二㊁古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)10.(3分)C11.(3分)D(朔指阴历每月初一,表示迎接新月,阴历每月的最后一天叫 晦 .)高三语文摸底测试参考答案第1㊀页(共3页)12.(3分)B( 他与凤阳总督马士英㊁阮大铖计议 有误,原文是 凤阳总督马士英暗中与阮大铖计议 )13.(10分)(1)(5分)军队出征,士兵不吃饱自己不先吃,没有(给士兵)发放衣服自己不先穿,因此(史可法)得到将士的拼死效力.( 行 御 死力 一处1分,大意2分)(2)(5分)史可法说: 王应该穿上素服在郊外驻扎,派遣军队北征,把必定报仇之意昭示天下.( 次 发 示 一处1分,大意2分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)14.(3分)A(A项 可看出他作此诗时生活困窘 错,首联表达的是诗人对物质生活要求不高的生活态度,并非实指生活困窘)15.(6分)①知足常乐:诗人对物质生活要求不高,能充腹暖身即可,他认为 瘦薄 不影响 得年 , 单贫 无碍 长富 ,表现了一种乐观知足的态度;②淡泊不争,洒脱随性:诗人以 老龟 蟠木 自比,不羡不争, 随分自安 ,表达出淡泊随性的生活态度;③坚守本心:作者心中自有裁断,不在乎 闲人 的看法,可看出他对自我生活态度的坚守. (每点2分,意思相近即可)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)16.(6分)(1)君子博学而日参省乎己㊀则知明而行无过矣(2)上有六龙回日之高标㊀下有冲波逆折之回川(3)则天地曾不能以一瞬㊀则物与我皆无尽也(每空1分.错字㊁漏字㊁多字之一者,该句不得分)第Ⅱ卷㊀表达题(共80分)三㊁语言文字运用(20分)17.(3分)A(根深蒂固:比喻基础稳固,不容易动摇.举足轻重:所处地位重要,一举一动都都关系到全局.秋毫无犯:形容军队纪律严明,丝毫不侵犯群众的利益.责无旁贷:自己应尽的责任,不能推卸给别人.安之若素:(遇到不顺利情况或反常现象)像平常一样对待,毫不在意.望文生义.㊀不绝如缕:形容局势危急或声音细微悠长)18.(3分)B(A项,语序不当, 国家大事 与 家事 交换位置.C项,成分残缺, 带给 缺宾语.D项,结构混乱.删去 也参加了演讲 )19.(3分)B(A项,雅正,敬辞,把自己的诗文书画等送给人时,表示请对方指教.C项,家父:用于说话人称呼自己的父亲.D项,留步:客套话,用于主人送客时客人请主人不要送出去或不要再送)20.(6分)①睡眠对人很重要㊀②大脑尤其需要良好的睡眠㊀③睡眠不足会损害身心健康.(每空2分,符合语境即可)21.(5分)②限制网络投票评优活动,评优活动质量不一定自然提升.③发挥其正面效用,不一定能完全避免各种负面影响.(答对一条2分,2条5分)高三语文摸底测试参考答案第2㊀页(共3页)四㊁写作(60分)22.(60分)作文等级评分标准一等(20~16分)二等(15~11分)三等(10~6分)四等(5~0分)基础等级内容20分符合题意中心突出内容充实思想健康感情真挚符合题意中心明确内容较充实思想健康感情真实基本符合题意中心基本明确内容单薄思想基本健康感情基本真实偏离题意中心不明确内容不当思想不健康感情虚假表达20分符合文体要求结构严谨语言流畅字迹工整符合文体要求结构完整语言通顺字迹清楚基本符合文体要求结构基本完整语言基本通顺字迹基本清楚不符合文体要求结构混乱语言不通顺,语病多字迹潦草难辨发展等级特征20分深刻丰富有文采有创意较深刻较丰富较有文采较有创意略显深刻略显丰富略有文采略有创意个别语句有深意个别内容较好个别语句较精彩个别地方有新意说明:(一)基础等级评分, 题意 项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围.选择角度符合材料内容及含意范围的属于 符合题意 .与材料内容及含意范围沾边的套作,在第三等及以下评分( 发展等级 不给分).(二)发展等级评分,不求全面,可根据 特征 4项16点中若干突出点按等评分.1.深刻:①透过现象深入本质㊀②揭示事物内在的关系㊀③观点具有启发性2.丰富:④材料丰富㊀㊀⑤论据充足㊀⑥形象丰满㊀⑦意境深远3.有文采:⑧用词贴切㊀⑨句式灵活㊀⑩善于运用修辞手法㊀ 文句有表现力4.有创意: 见解新颖㊀ 材料新鲜㊀ 构思新巧㊀ 推理想象有独到之处有个性特征(三)不足字数,每少50个字扣1分;每1个错别字扣1分,重复的不计;标点错误多的,酌情扣分.(四)属于套作的,适当扣分;抄袭的, 基础等级 在第四等之内评分, 发展等级 不给分.高三语文摸底测试参考答案第3㊀页(共3页)。
成都七中高三2019届零诊模拟试题本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!本试卷分第一卷(选择题)和第二卷两部分,共150分。
考试时间为150分钟。
第一卷答在机读卡上,第二卷(除作文)答在答题纸上。
两卷的答题纸均应写上班级、学号、姓名。
出题:高三年级语文备课组审订:兰征第一卷(选择题共42分)一、(18分,每小题3分)1.下列加括号的字的读音完全相同的一项是()A.(宦)官(豢)养(盥)洗(患)得患失风云变(幻)B.(莅)临乖(戾)官(吏)呕心(沥)血不寒而(栗)c.(翌)日对(弈)(肄)业苦心孤(诣)雄关险(隘)D.(羡)慕汗(腺)(霰)弹(谄媚)阿谀借花(献)佛2.下列词语中没有错别字的一组是()A.部署备受青睐恰如其份可望而不可即B.报道伶牙俐齿群贤毕至一年之计在于春c.揣度共商国是唾手可得冒天下之大不违D.通谍猝不及防大相径庭盛名之下其实难副3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()①乔榛、丁建华应邀中央电视台“艺术人生”栏目,向观众朋友讲述了他们共同走过的艰难岁月。
②虽然我们已经采取了“退耕还林、防沙固沙”等一系列措施,但要恢复良好的生态环境是一项十分艰巨的任务。
③现在大部分人的生活都比较,但我们应该牢记“致富思源,富而思进”的教导。
A.作客始终优裕B.做客仍然优裕c.作客仍然优越D.做客始终优裕4.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是()A.为了纪念“邓小平诞辰一百周年”,新落成的“小平故居”于xxxx年“十一”向游人开放,前往参观的人不绝如缕。
B.为了攻克研制火箭新型燃料的技术难关,全体科研人员殚精竭虑,反复试验,无所不用其极,终于获得了成功。
c.在繁忙而紧张的高三学习中,父母见微知著的关怀,老师循循善诱的教导,使同学们被受感动和鼓舞。
D.刚工作时,他可谓“劣迹斑斑”,迟到、早退、打架,不一而足;现在,他已是单位的“先进职工”了。
成都七中2019届高三零诊模拟考卷1.下列各句中加点词语的使用,全都不正确的一项是①出生于国画世家,又深入研习了西洋画,深得中西艺术精髓的他,在作品中表现出放.荡不羁...的画风,充分展现了他的个性。
②为庆祝“五四”青年节,学校组织了“国之声”合唱比赛,那响遏行云....的歌声激发了我们的斗志,点燃了我们的青春。
③人不能饥饿着静候美丽理想世界的到来,正如涸辙之鲋....急需水一样,要先把肚子填饱,再去谈追求理想与实现梦想。
④大学生活多姿多彩,你们憧憬它是正常的,但也别把它想得天花乱坠....,等以后上了大学,你们再慢慢体会其中的滋味吧。
⑤在某些传染病暴发初期,医学专家最感到左右为难....的是,如何判断和预测疫情的规模和发展趋势,以便为决策提供科学依据。
⑥2017 年11 月20 日,中国第十六届城市智慧卡创新发展年会在海南省隆重开幕,我受举办方邀请,躬逢其盛....。
A. ①②③B. ④⑤⑥C. ①④⑤D. ②③⑤【答案】C【解析】试题分析:题干是“下列各句中加点词语的使用,全都不正确的一项是”。
本题考查成语的辨析和修改。
①放荡不羁:恣意行事,不受约束。
用来形容做事,而不是“画风”。
用错对象。
②响遏行云:指声音高入云霄,以致阻止了天上云彩的飘动。
多用于形容歌声的嘹亮。
使用正确。
③涸辙之鲋:比喻在困境中急待援救的人。
使用正确。
④天花乱坠:用来形容人说话巧妙动听,但虚妄、空洞不着边际。
此处是“想”,不合语境。
⑤左右为难:左也不好,右也不是,两边为难。
形容不管怎么做都有难处。
“左右”意味着面对的是两种状况,都让人为难。
该句在使用“左右为难”一词时,只取词中“为难”之意,忽视了“左右”的意思,不合语境。
⑥躬逢其盛:亲自参加那个盛会。
使用正确。
综上分析,①④⑤全都不正确,故选C项。
点睛:分析成语可从以下五个方面入手:①要分辨成语的语义,有的成语有表层意和深层意,切忌望文生义。
②要分清成语的适用范围和对象。
成都市高2019级高三零诊适应性模拟考试试题语文本试卷满分150分,考试时间150分钟。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题顾名思义,中医是中国的医学。
它在中国的土地上迁演数千年之久,理论的更新、方法的丰富、技术的创新、疗效的提高,自不必言说,但其内在精神则一直是稳定的,并且总是贯穿于从理论到临床的各个方面。
中医在它的千年之旅中是变而不变的,变的是形态与数量,不变的是精神。
敬畏天地、顺应自然、强调伦理与秩序、关注人事、注重整体、主张和谐,是中国人一贯的情结。
中医早已深深地烙下了中华民族精神的印记。
“人以天地之气生,四时之法成”,自当顺应自然,而后可以“长有天命”。
先秦这样的生命观,引导了中国医学的持续发展和繁荣。
中医认为疾病的发生,多与违背自然规律有关,与精神情志失调有关,于是强调外慎风寒,内调情志;中医认为治疗疾病的关键在于祛除“千般疢难,不越三条”的邪气,扶助“冲气以为和”的正气,于是有了扶正与驱邪的治则治法。
这些,既是医学家专门提出的概念,也是一般人普遍理解的思想。
中医对天地自然的认识、对生命与疾病的认知,以及据此而发明的治疗技术、养生方法等,凝聚着中国人独有的自然观念和人文情感,蕴涵着中国人一直持守的思维模式与生命哲学。
中医与中国传统文化的其他形态相为连通,共成一体。
中国传统的哲学、天文、地理、历法、数学、化学,以及诗歌、辞赋、绘画、雕塑、音乐等,与中医一起构建了中国传统文化的辉煌殿堂。
从哲学角度看,中医在其理论构建之初,便借助了传统的阴阳观、五行观、元气论,这可以从《黄帝内经》中找到大量的证据。
从技术角度看,中药的种植不能不依靠传统的农业和地理知识,中药的制剂常常需要借助炼丹术——传统化学的成果,中医的运气学说自然离不开天文、历法乃至数学的支持,这也可以从历代典籍中找到大量的证据。
从学术的表达方式看,中医借助了中国传统文学艺术的众多形式。
成都市2016级高中毕业班摸底测试语文本试卷分第I卷(阅读题)1至7页,第Ⅱ卷(表达题)7至8页,共8页,满分150分,考试时间150分钟。
注意事项:1.答题前,务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。
3、答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
5.考试结束后,只将答题卡交回。
第I卷阅读题(共70分)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(每小题3分,9分)阅读下面的文字,完成1〜3题。
表演传统曲艺,演唱流行金曲,展示手工技艺……如今在成都的街头走一走,也许你就能邂逅这些热闹的街头艺术表演。
快意拔弦,随性而歌,律动翩舞,生动、热烈、洒脱的街头艺术,为蓉城街头增添了别样色彩。
除了剧院、荧屏,城市露天公共场所也是孕育文化、成就梦想的地方。
我们所熟悉的西单女孩、旭日阳刚等,都是从街头走向了更大的舞台、更广阔的天地。
但要处理好街头表演和城市秩序的关系,有不少现实矛盾需要妥善处理。
此次成都向社会招募街头艺人,推行持证上岗、定点表演,为街头文化的发展提供了更安适的土壤,也为心怀梦想者创造了一个人生出彩的舞台。
街头艺术的规范有序发展,是一个城市文化特质的生动表达。
放眼世界,有不少城市都是因为生机勃勃的街头艺术而为人所向往。
伦敦著名的考文特花园,被誉为街头艺术表演的天堂,也因此成为伦敦独特的文化名片;巴塞罗那的兰布拉大道,缤纷多彩的街头表演更是让游客惊叹连连。
充满艺术性的街头表演,可以让城市文化更加丰富多元,帮助城市形成独特的文化气质。
将蜀中风流蕴于音符,将多元艺术展现于街头,相信这也会助力成都文创产业的发展,形成城市新的文化景观、文化资源。
其实,不只是成都,上海、深圳等城市也都在陆续采取措施,推进街头艺人的规范化、专业化管理。
为什么几大城市纷纷有此行动?一方面,街头表演确是城市管理不得不面对的现实问题。
虽然街头表演对于城市形成轻松、有活力的文化氛围大有裨益,但一些不分时段、不分场合的表演,也影响着城市的正常秩序,对表演的时间、地点、内容等进行相应的规范,才能让其更好发展。
另一方面,如今人们对文化的需求更加多元化,如何增加优质的文化供给,也在考验城市管理者的治理智慧。
给街头表演一席之地容易,但要保证街头表演的长期有序规范,却并不是件轻松的事。
街头艺人的表演内容理当健康向上、传播正能量。
除此之外,街头表演的管理还涉及多方面问题。
从表演本身来看,就包括街头艺人内涵的界定、艺人形象的管理、节目内容的审核等,而从外部来看,市容、交通、环保、安全保障等,哪一个环节都不可忽视。
只有在实践中对相关管理细节不断优化,各方协调形成合力,才能让街头表演有序发展、精彩绽放。
城市管理,是门科学。
文化发展,有其规律。
“城,所以盛民也”,文化是城市的阳光雨露。
文化充盈,才能让城市生长出更多的可能性。
从禁止街头艺人卖艺,到如今越来越多城市给予街头艺人合法化身份,对待街头艺人态度的转变,体现了城市管理理念的更新,体现着城市管理能力和水平的提升。
包容开放的城市正在给予文化多样发展更加广阔的空间,而多样的文化也在充盈着城市的气质内涵。
城市不仅能长出高楼大厦,还能处处为人们提供丰厚的文化滋养。
(摘编自张凡《健康丰富的文化为城市添彩》)1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.传统曲艺、流行金曲等多彩的街头艺术表演让蓉城大街小巷都变得热闹起来。
B.生机勃勃、缤纷多彩的街头表演让伦敦、巴塞罗那成为世界名城,为游客所向往。
C.增加优质的文化供给,以满足人们对文化多元的需求,考验着城市管理者的智慧。
D.街头艺人的形象、表演内容的积极健康向上,是街头表演的最重要的管理内容。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.围绕街头艺术为城市添彩这一话题,文章重点论述了街头艺人表演的有序管理和发展。
B.文章以西单女孩、旭日阳刚为例,说明城市露天公共场所能为街头艺人成就梦想搬舞台。
C.通过对比中西街头艺术表演情形,文章具体阐释了街头表演对营造城市文化氛围的作用。
D.文章从头艺术切入,论及街头艺术管理的必要性,指出健康丰富的文化为城市添彩。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.街头多元艺术能够形成成都城市文化特质,有助于成都文创产业发展,新文化景观形成。
B.如果相关部门在市容、交通、安全等方面提供保障,街头表演就能长期有序规范发展。
C.处理好街头表演和城市辦的关系,让管理规范花、专业化,体现着城市管理能力的提升。
D.一个文化充盈的城市,能为人们提供共丰厚的文化滋养,这也体现出了城市的包容和开放。
(二)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成4〜6题。
柳先生的正骨膏刘玲海①邾镇东大街新开张的药铺叫汉春堂,坐堂的先生姓柳,人称柳先生,从东北躲战乱来到邾镇。
柳先生擅长骨科,跌打损伤脱臼骨折手到病除,据说,他熬制的外敷膏药正骨膏更是神奇,无论多严重的骨折,经柳先生手法复位后,贴上正骨膏再用竹片固定,少则十日多则一月,断骨愈好如初。
②日本人攻打邾镇的那天,一颗炮弹落在颜老爷的家里,三间大堂屋成了废墟,颜老爷正在前厅伺候他的花树,震得昏了过去。
半日后醒来,他看到养在莲花缸里的那株花树,如小臂粗的树干被炸断,仅连接着一部分树皮,颜老爷两眼一黑又昏过去。
那株树是儿子带回来的,儿子的喜好,颜老爷视为珍宝。
儿子和他的部队在台儿庄与日本人决战时,壮烈殉国,老人把儿子的一捧骨灰埋在树根下,更是视树为生命。
③现在,儿子的树被日本人毁了,颜老爷像被挖了心一样。
他失魂落魄地在院子的残垣断壁间转圈,不知如何是好。
许久,他一下子想起柳先生,救人的命和救树的命都是救命,也是心急乱求医,柳先生成了他救命的稻草,一路跌跌撞撞来到柳先生的药铺,全不顾大街上枪弹横飞,见到柳先生颜老爷扑通一声就跪下了。
④柳先生来到花树前,小心地扶起来,把断茬对齐捏实贴上正骨膏,周匝固定木棍。
三日后,树叶竟振作起来,十日后,树叶重新泛绿,一月后,树干断处长好了。
⑤颜老爷一脸泪痕,紧抓着柳先生的手说:“你救了我儿子,也救了我啊!”⑥邾镇沦陷后,病人挤满了柳先生的药铺,断胳膊断腿的病人很多。
这天,柳先生在药铺里配药,心里默念着药方,川续断十钱,右手去药匣抓药,放进左手的戥子里一称,正好。
继续一味味抓药,骨碎补十钱、藏红花十钱……⑦汉春堂的大门咣当一声开了,听声音不是手推开的,是脚踢开的。
一群日本兵涌进来,后边还抬着一个嗷嗷乱叫的军官,候诊的病人吓得四处躲藏。
⑧翻译官提着手枪走近柳先生,说:“听说你医术高明,请你为少佐先生治伤,伤愈后重赏。
”说着指指乱叫的日本人,“少佐先生率兵进山剿匪,被八路的地雷炸伤,两条腿骨头断了。
”⑨柳先生一怔,然后缓步上前,看看担架上那张被疼痛扭曲的脸,认识。
邾镇沦陷后,这个日本人牵着一条凶犬,在大街上咬死咬伤的人不计其数。
⑩柳先生指点把病人放到诊床上,然后双手在断腿上拿捏,病人忽然疼得又叫起来,日本兵哗哗地拉枪栓,黑洞洞的枪口一齐对着柳先生。
柳先生好像没看见,继续接骨,修正碎骨后外敷正骨膏再竹片固定。
一条腿整好换另一条腿,有条不紊。
⑪“好了,隔日过来换膏药。
”柳先生说着直起身去洗手,不再说话。
翻译官放下大把银元,日本兵抬着少佐走了。
⑫隔日,翻译官抬着那个日本少佐来换膏药,又放下大把银元。
⑬又隔日,那个日本少佐被抬过来换膏药,翻译官再放下大把银元。
⑭这些日子,柳先生药铺里来治病的人越来越少,以致门可罗雀。
⑮半月后,日本少佐是拄着拐杖来的,两个日本兵扶着,见了柳先生露出一脸笑,不住地说:“你的,良民大大的!”柳先生也笑,只是不多说话。
日本少佐换完药走了,当然还留下许多银元。
⑯柳先生听到大门口哗啦一声响,出门看,是颜老爷把他的莲花缸摔碎在柳先生的门口,还把莲花缸里的花树嘎吱一下当腰折断,去在地上愤愤而去,街上好多围观的人,恨恨地吐下唾沫,转身散去。
⑰柳先生一脸淡然。
⑱一个月后,是日本少佐自己走着来的,翻译官跟在后面抱着一坛酒。
柳先生和日本少佐已成了熟人,最后一次换完药开始喝酒,喝酒的时候,推杯换盏很是热闹,一坛酒喝光还没尽兴,柳先生提议翻译官再去拿一坛酒来。
⑲翻译官抱着酒坛子回来时,日本少佐躺在地上已经死了,面目狰狞,胸口插着一把刀,刀柄深入,污血满地。
⑳柳先生在院里正给颜老爷的那棵花树换药,莲花缸换了新的,缸里的花树折断处周匝固定着木棍,花树枝青叶绿,一派盎然。
㉑刑场上,翻译官问柳先生:“你当初为什么给少佐先生医伤?”㉒“我是医病的先生,不能坏了先生的名声。
”柳先生说。
㉓“那你干嘛又杀死他?”翻译官追问。
㉔“我是中国人,不能坏了中国人的名声!”柳先生脱口而答。
(选自《小说月刊》2018年第4期,有改动)4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.逐渐康复的日本军官“露出一脸笑”,说“你的,良民大大的”,这是在肯定柳先生的医术和他对日本人合作的态度。
B.柳先生最初尽自己的努力治好了日本军官的腿伤,最后却在伤好后亲手杀了他,反映了柳先生内心的纠结和挣扎。
C.以前病人挤满药铺,后来药铺里病人变少,表明老百姓不理解柳先生医治日本人的行为,表达了老百姓对日本人的恨。
D.小说通过诸多细节描写,准确刻画人物性格,塑造人物形象;叙事语言流畅自然,朴实无华,却能打动人心。
5.小说中柳先生这一人物形象有哪些特点?请简要概括。
(6分)6.文中多次提到颜老爷的花树,有什么作用?请简要分析。
(6分)(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成7〜9题。
材料一:5月16日在天津举行的第二届世界智能大会上,阿里巴巴集团董事局主席马云就人工智能人才短缺问题发表了看法。
他说道:“先说一个坏消息,中国在人工智能人才上极度缺乏,几乎没有人才。
再说一个好消息是,全世界都缺乏。
”马云进一步说道,就人工智能而言,我们没有未来的专家,所有的专家都是昨天的专家。
他认为,在人工智能时代,教育必须要改革。
不能让孩子和机器比谁背书背得快,记得快。
教育必须要让孩子有创造力,有担当,这是机器做不到的事。
“我们国家从教育入手,才有可能赢得未来。
”(摘编自《马云:中国没有人工智能人才,所有的专家都是昨天的专家》,2018年5月16日澎湃新闻)材料二:今天,由商务印书馆、华东师范大学出版社、商汤科技、华东师范大学国际慕课研究中心共同主办的“人工智能教育研讨会暨《人工智能基础》(高中版)教材发布会”在华东师范大学举行。
上海市副市长翁铁慧、华东师范大学校长钱旭红院士等出席发布会,共同见证了这一中国AI教育领域的里程碑事件。