2015年虹桥镇未成年人暑期工作计划
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一、指导思想为贯彻落实我国未成年人保护法律法规,切实保障社区儿童暑期安全,提高儿童自我保护意识和能力,营造安全、健康、快乐的暑期环境,特制定本计划。
二、工作目标1. 提高社区儿童的安全意识,增强自我保护能力。
2. 预防和减少暑期安全事故的发生。
3. 促进社区儿童身心健康,丰富暑期生活。
三、工作内容1. 安全教育(1)开展防溺水、交通安全、消防安全、居家安全等方面的安全知识讲座,提高儿童安全意识。
(2)组织观看安全教育影片,以直观的方式让儿童了解安全知识。
(3)开展安全知识竞赛、绘画比赛等活动,激发儿童学习安全知识的兴趣。
2. 安全巡查(1)对社区内的水域、道路、消防设施等进行安全隐患排查,确保安全设施完好。
(2)加强社区巡逻,及时发现并消除安全隐患。
(3)加强对留守儿童、困境儿童的关爱,定期走访,了解他们的生活和学习情况。
3. 安全演练(1)组织儿童参加消防演练、地震逃生演练等,提高儿童应对突发事件的能力。
(2)邀请专业人员为儿童讲解急救知识,让儿童掌握基本的自救互救技能。
4. 安全宣传(1)利用社区宣传栏、微信群等渠道,宣传暑期安全知识。
(2)发放安全宣传资料,提高家长和儿童的安全意识。
(3)开展“安全不放假”主题宣传活动,营造良好的安全氛围。
5. 安全关爱(1)为留守儿童、困境儿童提供心理辅导、生活照顾等服务。
(2)开展关爱留守儿童、困境儿童活动,丰富他们的暑期生活。
(3)加强与学校、家庭、社会的沟通,共同关爱儿童成长。
四、工作措施1. 加强组织领导,成立暑期安全工作领导小组,负责统筹协调各项工作。
2. 加强宣传发动,提高家长、儿童和社会各界对暑期安全工作的重视程度。
3. 加强培训,提高工作人员的安全意识和业务能力。
4. 加强协作,与相关部门、学校、家庭共同做好暑期安全工作。
5. 加强考核,对暑期安全工作进行全面检查,确保工作落到实处。
五、工作要求1. 各部门要高度重视,认真落实本计划,确保社区儿童暑期安全。
一、背景分析暑假是孩子们最为期待的时间,然而,随着暑假的到来,安全问题也日益凸显。
为确保孩子们在暑假期间的安全,特制定以下安全工作计划。
二、工作目标1. 提高家长和孩子的安全意识,增强自我保护能力。
2. 加强对孩子们的安全教育,预防各类安全事故的发生。
3. 建立健全安全管理制度,确保孩子们度过一个安全、愉快的暑假。
三、工作内容1. 安全教育(1)开展暑期安全教育讲座,邀请专业人士为家长和孩子们讲解暑期安全知识。
(2)通过学校网站、微信公众号等平台,发布暑期安全提示,提高家长和孩子们的安全意识。
(3)组织孩子们观看安全宣传片,学习安全自救技能。
2. 家庭安全(1)加强家长对孩子们的安全教育,确保家长知晓如何预防溺水、火灾、触电等安全事故。
(2)家长应监督孩子们不私自下水游泳,不在无家长或教师带领的情况下游泳。
(3)提醒家长做好家庭用电、用火、用气等安全措施,防止火灾事故的发生。
3. 校园安全(1)加强校园安全巡查,确保校园设施设备安全可靠。
(2)组织校园安全演练,提高孩子们的安全应急能力。
(3)加强校园周边巡逻,防止不良人员进入校园。
4. 交通安全(1)教育孩子们遵守交通规则,不闯红灯、不逆行、不翻越隔离栏。
(2)提醒家长在接送孩子时,确保孩子乘坐正规车辆,不乘坐非法营运车辆。
(3)加强校园周边交通安全宣传,提高孩子们的安全意识。
5. 饮食安全(1)教育孩子们不购买、不食用过期、变质食品。
(2)提醒家长关注孩子的饮食卫生,不让孩子在街头摊点购买食品。
(3)加强对学校食堂的监管,确保食品安全。
6. 心理健康(1)开展心理健康教育讲座,帮助孩子们调整心态,应对暑期压力。
(2)关注孩子们的心理变化,及时发现并解决心理问题。
(3)加强与家长的沟通,共同关注孩子们的心理健康。
四、工作措施1. 加强组织领导,成立暑期安全工作领导小组,负责统筹协调暑期安全工作。
2. 明确各部门职责,形成工作合力,确保暑期安全工作落到实处。
乡镇未成年人暑期工作总结_未成年人教育工作总结本次夏季放假期间,本乡镇共有一批未成年人进入社会,参加了家教、兼职等工作。
通过对其进行教育和管理,我们取得了一定的成效。
现将乡镇未成年人暑期工作总结如下:一、工作开展情况本次暑假,我们采取了“双向选择、认真培训、强化管理”的措施,通过在全乡范围内进行宣传,吸引了大量未成年人参加暑期工作。
共有100余名未成年人参加家教、兼职等工作,其中女性占比较大。
与此同时,我们还注重对其进行了岗前培训,强化了安全意识和责任心。
二、管理措施在岗位管理上,我们采取了以下措施:1.每名未成年人必须在岗位上配有监护人员,由其监督和指导其工作。
2.制定了严格的工作纪律和管理规定,要求未成年人必须准时上下班,遵守岗位规定,履行好工作职责。
3.加强对工作现场的巡查,及时发现和处理各种问题,确保未成年人的生命安全和身心健康。
4.针对工作中出现的问题,制定了相应的处理办法,严厉打击违反纪律和规定的行为。
三、成效分析通过对本次暑期工作的管理和教育,我们取得了较好的成效:1.未成年人的思想观念得到了提高,对社会和工作的认识更加清晰。
2.在实践中,未成年人不仅学会了专业技能,而且还培养了责任感和团队合作精神。
3.通过一系列管理措施和安全防范措施的采取,未成年人在工作期间遇到问题得到及时解决,没有发生任何意外事件。
四、存在问题及建议在本次工作中,我们也发现了一些问题:1.一些未成年人工作时间过长,存在着安全隐患。
2.一些未成年人在工作中存在的思想惰性比较大,需要加强教育和管理。
3.一些未成年人在工作中遇到问题时未能及时向监护人员或主管单位报告,存在着个人安全隐患。
在今后的工作中,我们应该继续加强未成年人的教育和管理,建立更加严格的制度和规定,让其在工作中更加顺利、安全地发展。
同时,对于那些违反规定的未成年人,我们应该对其进行相应的惩罚和纠正,同时注重帮助和引导其走向正确的道路。
未成年人暑期活动方案
《未成年人暑期活动方案》
随着暑假的临近,未成年人的暑期活动方案成为家长和社会关注的焦点。
在这个长达几个月的假期中,孩子们需要有意义和丰富的活动来度过他们的时间,而不是在家里无所事事或者整天沉迷于电子设备中。
针对这个问题,我们可以提出一些关于未成年人暑期活动方案的建议。
首先,可以考虑报名参加各类夏令营或者体验活动。
这些活动包括户外探险、社区服务、艺术和手工艺品制作等,都能够让孩子们在参与的过程中学习新知识,结识新朋友,培养团队精神,同时也锻炼自己的身体。
其次,家长可以鼓励孩子们参与一些志愿者活动。
在社区或者学校组织的志愿者活动中,孩子们可以通过帮助他人来提高他们的社会责任感和同理心,同时也能够获得成就感和满足感。
另外,未成年人还可以利用暑期时间进行一些有益的学习和培训。
比如学习一门新的语言、学习音乐或者绘画等艺术技能,或者参加一些STEM(科学、技术、工程和数学)课程,这些都能够为他们的未来发展打下坚实的基础。
总而言之,制定一份合理的未成年人暑期活动方案对于孩子们的成长和发展至关重要。
通过参与各种丰富多彩的活动,他们可以获得知识、技能和经验,建立自信心,培养独立性,同时也能够度过一个充实而有意义的假期。
未成年人暑期计划活动暑假是许多孩子最期待的时光,是他们远离课堂压力、放松心情的好机会。
但是,过了开心的第一周,很多孩子会开始觉得无聊,不知道怎么度过剩下的假期时间。
为了让未成年人度过一个有意义的暑假,家长们需要计划一系列丰富多彩的暑期活动,让孩子在假期中得到全面的发展和成长。
暑期家庭活动计划:第一周:1. 做手工:带着孩子一起动手做手工,可以选择简单的剪纸、折纸、串珠等,这既能培养孩子的动手能力,也可以激发他们的创意潜力。
2. 植物养护:给孩子准备一盆小花或者多肉,教他们学会如何浇水、施肥、修剪,这是一个培养责任心和耐心的好方式。
3. 家庭聚餐:组织一次家庭聚餐,可以让孩子和家人共同准备晚餐,增进亲子关系,也锻炼孩子的烹饪能力。
第二周:1. 游泳:暑假时节,天气炎热,可以带孩子去游泳,这不仅可以锻炼孩子的身体,还可以让他们在水中玩耍尽情释放。
2. 书法练习:安排孩子每天练习书法,提高他们的字写工夫,培养孩子的耐心和细心。
3. 阅读时间:制定一个每天固定的阅读时间,鼓励孩子读书,开阔眼界,拓展知识面,培养语言表达能力。
第三周:1. 旅行:带孩子出去旅行,可以选择近郊的景点或者周边城市,让他们感受不同的生活和文化,增长见识。
2. 运动:推荐孩子去参加一些体育活动,比如羽毛球、篮球、足球等,锻炼身体,培养团队合作精神。
3. 参观博物馆:安排一次博物馆或者美术馆的参观活动,让孩子接触艺术和历史,启发他们的审美和思考能力。
第四周:1. 志愿者活动:鼓励孩子去参加一些志愿者活动,比如义工帮扶、环保清洁等,培养孩子的爱心和社会责任感。
2. DIY创意:可以给孩子准备一些DIY手工材料,让他们发挥想象,创作自己的作品,培养创造力和动手能力。
3. 做游戏:在家里组织一次大家庭聚会,可以玩桌游、乒乓球、拍拍手等,增加家庭乐趣,拉近亲子关系。
通过这样一系列丰富多彩的暑期家庭活动计划,不仅可以让孩子度过一个有意义的假期,还可以促进家庭成员之间的沟通和交流,增进亲子关系。
未成年人暑期工作计划暑假是未成年人们翘首以盼的欢乐时光,也是他们拓展知识、锻炼能力、丰富生活的宝贵时期。
为了确保未成年人在暑假期间能够过得充实、有意义,同时保障他们的安全和健康,我们精心策划了以下暑期工作计划。
一、学业巩固与拓展暑假是查漏补缺的好时机。
我们鼓励未成年人们制定个人的学习计划,对上学期的知识进行回顾和巩固,同时预习新学期的内容,为新学期的学习打下坚实的基础。
此外,还可以根据自身的兴趣爱好,选择适合的读物进行阅读,拓宽知识视野。
二、体育锻炼与户外活动健康的身体是未成年人成长的基础。
暑假期间,我们将组织各种户外活动,如徒步、野营、游泳等,让未成年人在自然中尽情释放活力,锻炼体魄。
同时,也鼓励未成年人们在家中保持日常锻炼的习惯,如跑步、跳绳、做操等,确保身体健康。
三、兴趣培养与才艺展示暑假是发展兴趣爱好的绝佳时机。
我们将举办各种兴趣班和才艺培训课程,如绘画、音乐、舞蹈、编程等,让孩子们根据自己的兴趣选择参加,培养他们的专业技能和创造力。
此外,还将组织才艺展示活动,为孩子们提供一个展示自己的舞台。
四、社会实践与志愿服务为了让未成年人更好地了解社会、融入社会,我们将组织各种社会实践活动和志愿服务活动。
比如,参观博物馆、科技馆等公共场馆,了解历史文化、科技发展;参与社区环保、敬老爱幼等志愿服务,培养社会责任感和奉献精神。
五、安全教育与自我保护在暑假期间,未成年人的安全是我们最关心的问题。
我们将组织安全教育活动,向未成年人传授交通安全、防火防灾、防溺水等安全知识,提高他们的自我保护能力。
同时,也将加强家庭教育指导,让家长更好地履行监护责任,确保未成年人的安全。
六、心理健康与情绪调节暑假期间,未成年人可能会面临与同伴分离、学习压力等心理问题。
我们将组织心理健康讲座和心理咨询活动,帮助他们学会调节情绪、缓解压力,培养积极乐观的心态。
同时,也鼓励家长与孩子多沟通、多交流,关注孩子的心理健康。
七、家庭亲子时光家庭是孩子成长的重要场所。
未成年人暑期工作计划背景与意义随着生活水平的提高,越来越多的未成年人希望通过暑期工作来获取一定的经济收入,提高自我能力和技能。
与此同时,许多家长和社会大众也对未成年人的暑期工作问题关心不已。
因此,制定一份科学、合理的未成年人暑期工作计划显得至关重要。
本文旨在探讨未成年人暑期工作的合理安排,并提供可供参考的暑期工作计划。
希望通过本文的阐述,可以减少未成年人在做暑期工作时所面临的风险,保障他们的安全和身心健康。
未成年人暑期工作的优缺点优点未成年人参加暑期工作有以下几个优点:1.增加经济收入:未成年人可以通过暑期工作获得一定的经济收入,减轻经济负担。
2.拓宽社交圈:通过暑期工作,未成年人可以与更多的人接触,扩大社交圈。
3.提高自身技能和经验:暑期工作可以帮助未成年人提高自身技能水平,增加人生经验,为未来的发展打下良好的基础。
缺点未成年人参加暑期工作也存在一定的缺点:1.工作所需的身体和心理能力较高,未成年人可能承受不住工作的压力。
2.暑期工作期间可能没有足够的休息时间,影响未成年人的身心健康。
3.有些未成年人可能会遇到不良工作环境和恶劣的工作条件,对其安全造成威胁。
鉴于暑期工作对未成年人的身心健康和安全问题,需要制定一份严格的暑期工作计划。
未成年人暑期工作计划工作时间和工作内容未成年人应选择轻松、安全的工作内容,避免夜间和高强度的工作,以保护其身体健康。
计划中应当考虑工作的内容和时间,以确保未成年人有足够的时间休息和娱乐。
具体来说,未成年人应当选择以下几类工作:1.文案撰写:可以选择帮助公司或个人撰写各类文件,如招投标文件、商务合同等,获得文案撰写技能。
2.翻译:可以选择协助外企或政府部门进行多语言翻译,拓宽语言和文化领域的能力。
3.客服咨询:可以选择帮助公司或个人提供客服咨询服务,获得沟通和协调能力。
4.艺术表演:可以选择参加各类文艺表演,如歌唱、舞蹈、器乐等,展示自己的艺术天赋,增强自信心和表演能力。
儿童暑期安全方面工作计划一、项目背景暑假是儿童最期待的时期,是他们能够享受自由、参加各种活动的时间。
然而,儿童在暑期也面临着许多安全隐患。
为了保障儿童在暑期的安全,我们制定了以下工作计划。
二、目标1.提高儿童对暑期安全的意识和知识。
2.培养儿童的自我保护能力,防范各类意外事故。
3.加强与家庭和社区的合作,共同营造安全的暑期环境。
三、工作内容1.开展安全教育活动(1)制定儿童暑期安全教育课程,包括生活安全、交通安全、水上安全等方面的内容。
(2)邀请专业人士来学校进行安全教育讲座。
(3)通过制作宣传海报、宣传手册等方式向学生宣传安全知识。
(4)定期组织模拟演习,提高学生的应急处理能力。
2.加强家庭和社区合作(1)与家长开展家庭安全教育活动,提高家长对儿童安全的重视。
(2)与社区合作,共同组织安全宣传活动,提高社区居民的安全意识。
3.建立安全监测系统(1)开展学校安全巡视活动,定期检查各类安全设施的使用情况。
(2)建立学校安全事件报告制度,对学校内的安全事件进行及时报告和处理。
4.制定安全规章制度(1)制定学校的暑期安全管理规定,明确学生在暑期的行为规范和安全要求。
(2)组织学生和家长共同签署安全承诺书,承诺遵守安全规章制度。
5.开展实践活动(1)组织学生参加安全知识竞赛,激发学生对安全知识的学习积极性。
(2)组织学生参与安全实践活动,如防火演练、游泳教学等。
四、工作方案1.安全教育活动(1)制定儿童暑期安全教育课程。
制定教学大纲,明确教学目标和内容。
(2)邀请专业人士前来学校进行安全讲座。
联系当地安全教育专家,安排他们来学校讲解安全知识。
(3)制作宣传材料。
制作安全宣传海报、手册等,向学生宣传安全知识。
(4)组织模拟演习。
定期组织模拟演习,提高学生的应急处理能力。
2.家庭和社区合作(1)与家长开展家庭安全教育活动。
邀请家长参加安全教育讲座,传达学校关于儿童暑期安全的要求。
(2)与社区组织共同宣传活动。
社区暑假未成年人活动计划时间如梭,转眼间一个学年度已经结束,为引导未成年人能过一过健康、向上、富有意义的暑假。
社区以"文明、愉快、安全、健康"为主题开展活动,充分落实以人为本的教育思想,促进未成年人身心和谐健康发展,让孩子们度过一个安全、快乐的假期。
一、指导思想为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和深入宣传《中华人民共和国未成年人保护法》组织社区未成年人开展活动,积极引导同学们度过一个愉快充实的暑假生活。
二、活动安排1、开展暑假安全教育漫画展活动,组织学生参观画展,教育未成年人在假期做到遵纪守法;注意交通安全,注意饮食卫生,不吃被污染的食物;注意自身安全,防火防盗;注意用电安全,不要随便接触电源、电线,不乱摆弄带电电器、、、2、开展环保天使在行动活动,组织学生到社区花池,绿化地带整理草坪、拔杂草,改善环境,美化社区,为争创文明社区做贡献。
3、开展儿童电影展播活动,为了让孩子们不出社区就能欣赏到优质的儿童电影,使孩子们能从中汲取到欢乐、惊喜、做人的营养和力量,在心灵中留下难忘的印象。
4、开展读书交流活动,组织学生假期里读一本好书,并用书面形式记录下心得。
5、开展我是小小办报员活动,组织学生假期里办一期报纸,自拟题目,宣传安全、绿化、环保,赞美祖国大好河山,暑假社区生活等方面。
6、开展暑假天天练字活动,要求每天至少20分钟的书法时间,1.2年级以硬笔书法为主,3.4.5年级软、硬笔都要练。
7、开展小小俱乐部活动,组织有特长的同学到俱乐部里来,每天坚持练习2小时,每人要有2个熟练的保留节目,为走访军烈属活动做准备。
8、开展故事演讲活动,组织有演讲特长的同学讲革命历史故事。
9、开展主题创编绘画活动。
10、开展手工制作科技创意活动。
三、活动时间2022年7月15日-8月29日四、活动要求1、辖区学生要认真填写好学校、社区教育工作对接反馈卡,并按要求时间到社区报道,积极主动参加社区活动。
乡镇未成年人暑期工作总结_未成年人教育工作总结一、工作背景暑假是未成年人的重要时期,也是一年之中最长的假期之一,很多家长在暑期都会安排孩子在电影院里看电影或者留在家中学习,而很多未成年人的家长都出力不足,出现了较多的空巢现象。
为了使未成年人利用好这个宝贵的时间,充实自己,结合农村具体情况,我乡根据农村的特点和决心在暑假期间开展了一系列的未成年人暑期工作。
二、工作内容1.农村文艺课堂对于农村的孩子来说,最缺乏的是优秀的文艺教育资源。
因此,我乡在暑假期间,开展了农村文艺课堂活动。
活动内容包括舞蹈、音乐、相声等各种形式的文艺表演。
活动期间,由老师们统一布置家庭作业和课外阅读,使孩子们在表演之余也能够提高文化识别和阅读能力。
2.劳动体验目的:让未成年人在劳动中学会生活自理、团结协作和自我保护的能力。
生活作业:垃圾的分拣和分类,保洁工作等。
农业劳动:瓜果采摘、农作物收割、家禽喂食等。
3.关爱留守儿童将留守儿童的身心健康带入工作重要内容,进行一系列关爱留守儿童的活动,包括家庭走访、心理辅导、教材发放、集体游戏等,增强留守儿童的生活能力和自主意识。
三、工作成果通过暑期的努力,我们成功开展了一系列的未成年人暑期工作活动,有所成效:1.提高了未成年人的文艺素养和文化识别能力。
3.留守儿童的自主意识和生活能力有所提高。
4.推动了农村对文艺教育和未成年人教育的关注。
四、存在的问题1.因为活动安排得过多,大部分活动之间缺乏系统性和连贯性。
2.暑期工作一般使用闲散时间进行学习,时间分配不合理。
3.未成年人活动的后期跟进不够,并没有造成持续的教育效果。
五、下一步工作1.坚持根据实际情况逐步改进现有工作方案。
2.加强后期工作跟踪和教育效果评估,不断提高工作质量和成效。
3.积极争取社会资源,增加工作资金。
通过经验总结,我们发现,农村未成年人教育的发展,需要政府及其有关部门、家庭以及社会各方合力推进。
我们希望通过不断努力,不断创新,让农村未成年人教育更加丰富多彩,更有利于未成年人的健康成长。
2015年虹桥镇未成年人暑期工作计划
为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共中央办公厅关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》要求,引导广大未成年人在2015年暑期积极参加各类社会实践体验活动,提高社会责任感、创新精神和实践能力,过一个“安全、健康、快乐、有益”的暑期。
经研究,特制定2015年虹桥镇未成年人暑期工作计划。
一、工作主题
承家风家训,寻红色记忆,筑青春梦想。
二、工作目标
1.坚持“条块结合,以块为主”的未成年人暑期工作管理原则,成立暑期工作领导小组、暑期工作办公室,不断深化以社区为依托、家庭为保障、学校为指导的暑期工作运行机制。
2.牢固树立“安全第一”意识,加强对未成年人的安全和法治教育,确保“两率”(即暑期内学生非正常死亡率、犯罪率)为零。
3.整合社会教育资源,践行社会主义核心价值观,深入开展“注重家庭、注重家教、注重家风”(以下简称“三个注重”)建设工作,引导未成年人走进社会大课堂,继续开展“金虹桥百科时间”系列主题教育活动,使未成年人的思想道德素质和科学文化素质得以全面提高的同时,尽情体验快乐假期。
三、工作要求
(一)健全网络,完善齐抓共管的暑期工作机制
成立暑期办,深化以社区为依托、家庭为保障、学校为指导的暑期工作运行机制。
1.镇暑期工作领导小组成员如下:
组长:蔡静怡
副组长:曹频
组员:朱月兰、杨超群、张少波、谢荣兴、曹崴、姚炳华、陈明、周建设、平海兰、冉佩红、赵韵、蒋徐农、袁文军、唐颖萍、尹纪平、黄保龙、唐晓安、杜蔚红、李言、沈爱悦。
领导小组下设办公室,主任由曹频兼任,成员:顾英姿、陈辰、马洪波、姚红柳,办公室设在镇社事办(镇政府主楼301室),联系电话:64655208。
2.学校要建立暑期工作领导小组,明确专人负责制和值班制,建立学生人生安全应急系统和重大事件及时上报制度,坚持信息渠道的畅通。
3.各村(居委)要相应成立由主任、团支部书记、青保干部、户籍民警、校外辅导员等组成的暑期工作领导小组。
各社区要做到四个“有”:有固定场所,有专人负责,有工作制度,有活动内容。
要遵循以人为本,分类分层服务的原则,不断开发和拓展未成年人喜闻乐见的活动和服务项目,丰富青少年的暑期生活。
4.推进学校选派优秀教师担任社区暑期活动辅导老师工作。
各校要选派工作责任性强、协调能力强的老师进社区,担
任暑期辅导老师。
(二)整合资源,创设良好的暑期生活环境
充分利用社区、学校的人力资源、物质资源,协调有关部门,共同为学生的暑期生活创设良好的环境。
1.各中小学校在放假前要向家长发一封《告家长书》,提出暑期安全要求及对家长的建议,让家长明确假期生活的要求和安排,指导并参与学生的假期生活,切实履行监护人职责。
学校要安排行政领导、班主任、任课教师共同做好家访工作,鼓励学生积极参与社区暑期活动。
按照属地管理原则和就近服务学生的要求,开放学校教育资源,在校门口公示暑期教育资源开放的项目与时间,在开放过程中,要以学生安全为基本保障,给予学生积极地指导。
2.镇综治办、派出所、司法所、安全办、文体中心、水务站具体任务:司法所对学生进行法制宣传教育,早期预防和科学矫治未成年人违法犯罪,有效遏制各类涉及中小学生案件的发生率。
安全办、水务站对辖区内的事故易发点作一次检查分析,在江(河)边、水塘边等危险地点设立安全警示牌,作好防范措施,防止一切非正常事故的发生。
综治办、文体中心加大对学校及周边环境治安的综合治理,加大网吧、荧屏声频、游戏机房、卡拉OK厅、营业性舞厅的管理和监督力度,规范未成年人娱乐服务,为未成年人的健康成长营造良好的社会环境。
3.镇社区卫生服务中心、食监所、卫监所要关注环境安全、饮食安全和心理安全,指导学生和家长掌握疾病防控知识,
增强学生和家长的安全防范意识、预防事故发生。
4.镇文体中心、镇乡村学校少年宫在暑假中要免费为青少年开放图书馆、活动室等场所,并配合镇暑期办开展好学生活动、青少年读书征文、体育锻炼等暑期文体活动,不断提高社区场馆资源的利用率。
5.镇社区学校、团委、妇联、社工站等部门要积极利用社区资源,扩大“爱心学校”的服务对象,丰富服务内容,落实特殊家庭未成年人的帮教结对等工作。
进一步加强对困难家庭学生、行为偏差生的关爱和教育;重视和关心随迁子女的暑期生活,把“随迁子女学校”的暑期工作纳入我镇暑期工作的范畴,为随迁子女创造良好的暑期生活。
6.各村(居委)聘请辅导员老师,共同订好暑期工作计划开展各项暑期活动,组织高中学生及大学生到社区担任居(村)委会主任助理等社区志愿者挂职锻炼。
(三)实践育人,开展体验教育主题活动
整合社会教育资源,引导未成年人积极走进“社会大课堂”,继续深入开展“金虹桥百科时间”系列实践体验主题教育活动,培育和践行社会主义核心价值观,弘扬和传承中华优秀传统文化,深入推进“三个注重”宣传教育工作,以世界人民反法西斯战争胜利暨中国人民抗日战争胜利70周年等重要节点为契机,丰富活动内容,创新活动载体,充分发挥文化育人、实践育人、家庭育人的作用。
1.“传承文化,铭记历史”系列活动
以把握反法西斯战争胜利暨中国人民抗日战争胜利70周
年、陈云同志诞辰110周年等为契机,组织中小学生诵读红色经典,观看红色电影,咏唱红色歌曲,走访革命后代,参观革命历史遗址、革命历史博物馆、革命先辈纪念馆、烈士陵园等爱国主义教育基地。
广泛开展“铭记历史寻访红色足迹”、“品味经典,影视展演”、“弟子规夏令营”、“美丽汉字,书法行”、“亲子进军营”等系列活动。
引导学生学习、了解中国共产党领导下的中国革命斗争史,进一步加深对革命精神和传统文化的感悟,激发学生爱国之心、强国之愿、报国之志。
2.“倡导绿色,健康生活”系列活动
全面贯彻“健康第一”的理念,指导未成年人科学合理安排假期生活,引导未成年人亲近大自然、加强体育锻炼,养成良好的生活习惯和积极向上的精神风貌,关注未成年人心理健康,做好未成年人心理健康的预防与干预工作。
深入推进“三个注重”宣传教育,引导家庭成员参与社区共建,共享健康幸福,共筑美好家园。
广泛开展“关爱生命守护平安”、“安全护航,远离毒品”、“与法同行,自救互救”、“健康生活与锻炼”、“向陋习说不,为文明点赞”、“阳光关爱暑期行”、“爱心暑托班”、“亲子礼仪赛”、“我爱我家演讲赛”等绿色生活系列活动,使未成年人树立安全意识,学习防范知识,掌握自护本领,克服陋习,懂得健康生活,弘扬文明新风尚,给孩子成长的道路上增添一抹绿色。
3. “快乐志愿,实践育人”系列活动
根据《上海市普通高中学生综合素质评价办法(试行)》精神,结合虹桥镇本土特色,充分利用已认定的志愿服务岗位、
活动项目和实践课程,组织高中学生开展公益劳动、志愿服务,真实记录和积累学生暑期实践活动经历,充分发挥社会实践的育人作用,培养学生社会责任感。
积极带领学生走入社区居委、文体中心、社区学校、物业公司、厂区、办公楼、敬老院、楼宇等实践基地,根据场馆资源和学生需求,精心设计实践体验活动项目,通过开展“职业小达人”、“小屋精神”、“乐读园亲子践行”、“乐学院区域送课程”、“尊老爱老树新风”、“美丽店铺格啦集市”等主题活动,引导学生在力所能及的范围内,主动参与各类志愿服务,从身边做起,从小事做起,践行雷锋精神,推动学雷锋活动常态化,进而在多方面的实践活动中,增强文明素养,快乐体验并获得感悟。
4. “寻觅智慧,巧手创新”系列活动
开展以“低碳虹桥”为主题的亲子科普实践活动,带领学生家庭走进自然博物馆、海洋馆、社区创新屋、利程坊、鑫陶社、地铁馆,通过“关爱地球家园”、“走进海洋生物”、“动手制作缤纷创意”、“探索未来游乐场”、“智慧巧手陶艺创作”、“轨道交通精彩世界”等亲子互动的主题活动,从而开拓学生视野,传承科技文化,在着力提高未成年人的创新意识和动手实践能力的同时,促进亲子感情、家庭和谐,推进学习型社会建设。
四、督查考核
1.信息宣传反馈。
各村居委暑期办要加强信息沟通和联络,确保每周有简报、有反馈,及时汇报工作进展与成效,;重点推介暑期特色活动项目、典型做法、工作进展、活动亮点
和良好效果,进一步营造全镇关心未成年人健康成长的良好氛围。
2.督查考核。
镇暑期办对工作中涌现出来的先进单位、先进个人予以表彰。
五、活动时间安排
1.6月30日下午宣传发动,召开镇暑期工作动员大会,布置计划;
2.7月1日至8月26日组织学生暑期活动;
(1)暑期工作交流例会为每次下午2:00时在镇政府辅楼302会议室:7月7日(周二)、7月21日(周二)、8月4日(周二)、8月18日(周二);
(2)8月21日(周五)上报暑期活动总结材料;
3.8月26日(周三)下午召开暑期工作总结表彰大会。
六、活动经费安排
1.各级活动经费由各单位自行负责;
2.校外辅导员的经费补贴办法参照2014年标准。
附件:2015年虹桥镇暑期镇级活动安排表
虹桥镇暑期工作领导小组
2015年7月6日
附件:。