我家的创意阅读分享
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亲子阅读简短心得体会(精选10篇)亲子阅读简短心得体会篇1和女儿亲子阅读是每天必备的事情。
前几天,一位好朋友送给女儿一套四大名著。
这几天,我们母女俩每天晚上躲在被窝里一起欣赏着四大名著之一。
本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难,取得了真经的感人故事。
正是这离奇曲折的故事情节赢得了广大读者的心。
女儿虽然对一些字词不理解,但是在我的解释和引导下也被*中孙悟空会打白骨精、动脑筋的场面给吸引住了。
而我虽然小时候看过许多遍电视,但是当拿着书在阅读时,心中的感觉完全不一样。
看着一字一句形象地描述,我在脑海中就会一下子呈现出符合这个场景的画面。
我想,书与电视最大的不同就在于,书给了我们无数的想象与幻想。
“妈妈,孙悟空本领很高超;猪八戒是个花心大萝卜;唐僧是个笨脑筋;沙和尚是个很好的人。
”这是女儿看过书后对书中四个人物的评价,说真的,女儿的总结还是很到位的。
的确如此,《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象:唐僧--诚心向佛、顽固执着,孙悟空--正义大胆、本领高超是妖怪们的克星,猪八戒--贪财好色,但又不缺乏善心,沙僧--心地善良、安于天命。
这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者写作技艺的高超,也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。
其中我最喜欢的和女儿一样--孙悟空,因为他神通广大、技艺高超,一路保护唐僧成功地取得了真经,他是人们心目中的大英雄。
书中唐僧师徒四人经历了八十一个磨难,这让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神,这正是一种值得我们每个人学习的精神。
正是这种精神不得不让我想到那句老话:万事开头难。
任何一件事一开始总是非常艰难的,但只要能树立信心和勇气,一开始只要坚持住了,经过不懈的努力,相信不久以后,成功一定是归你所有的!就像唐僧它们一样,最后取得了真经。
这个道理不仅是告诉我女儿读书虽然是一件很辛苦的事,但是从现在养成一个良好的习惯,坚持不解,以后一定能读好书的。
(精品教案)大班语言《我的家》讲课稿(精选9篇)大班语言《我的家》讲课稿(精选9篇)作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到讲课稿来辅助教学,仔细拟定讲课稿,这么咨询题来了,讲课稿应该如何写?下面是小编为大伙儿整理的大班语言《我的家》讲课稿,欢迎大伙儿分享。
1.感觉是个所表达的温馨的家庭情感。
2.学习诗歌,了解诗歌中事物之间的关联。
3.能有感情地朗读诗歌,并尝试结合图片仿编诗歌内容。
4.认读重点字词:大树、果实、琴弦、音符。
5.让幼儿尝试叙述故事,进展幼儿的语言能力。
6.情愿大胆尝试,并与同伴分享自个儿的心得。
教学读本、大字卡、自个儿和父亲妈妈的合影照片、大海图片(图中有浪花、帆船)蓝天图片(图中有太阳、白云)。
一、活动导入幼儿展示和家人的合影照片,相互介绍自个儿的家人,引入诗歌。
小结:和父亲妈妈在一起是开心的,父亲、妈妈和你,就组成了一家人。
今天老师就给你们带来了一首描写家人的诗歌《我的`家》。
二、阅读明白1.出示教学读本,教师有感情地朗读诗歌,幼儿观赏。
2.阅读诗歌第一段,引导幼儿明白将一家人比喻成“绿叶”和“花朵”的意思,是父母的爱让小孩像花朵一样开心成长。
教师:在诗歌的第一段中,父亲是啥,妈妈是啥,宝宝像啥?绿叶和花朵之间有啥关系?3.阅读诗歌第二段,引导幼儿明白诗歌中比喻的“树”和“果实”的意思,父母的希翼算是小孩,而小孩也是他们丰收的欢跃。
可随机出示大字卡“大树”、“果实”,带领幼儿认读。
4.阅读诗歌的第三段,引导幼儿明白诗歌中比喻的“琴弦”和“音符”的意思,小孩算是家中的欢乐音符,有了小孩,家里就永久有唱别尽的歌。
随机出示大字卡“琴弦”、“音符”,带领幼儿认读。
(小结:父亲和妈妈为总结的小孩遮风挡雨,为小孩撑起了一具温暖的家,呵护小孩开心地成长。
)三、创意阅读进一步明白诗歌内容,按照诗歌的结构仿编。
(一)朗读诗歌。
1.翻开幼儿读本,尾随教师一同朗读诗歌。
2.分组朗读诗歌,教师鼓舞幼儿有感情地朗读,并加入适当的肢体动作。
邑起共读获奖创意作文五年级下册全文共5篇示例,供读者参考篇1我叫小明,今年十岁,在城东小学上五年级。
老师布置了一个作文题目:"如果我可以为家乡设计一个地标建筑,它会是什么样子?"听起来好有意思!我就开始想象啦。
首先,我觉得这个建筑物得很高很壮观,让人一看就知道是我们城市的地标。
所以它至少要有五十层楼那么高。
而且外观设计要超级炫酷好看,就像钢铁侠的战甲一样闪闪发光。
我打算把外墙全部用彩色玻璃装饰,白天阳光照射下会五颜六色异常绚丽;晚上的时候再安装上各种灯光,把这座摩天大楼变成一盏巨型七彩灯笼,整个城市都被它照亮!楼里的内部空间也要非同凡响。
我会在里面造一个超大的游乐场,有世界上最高最快的过山车和太空滚筒,滑梯高达十层楼那么长!游乐场的中央将建一个奇幻童话主题公园,里头有辛德瑞拉的南瓜马车、白雪公主的七个小矮人家园、木偶奇遇记的小木偶等等,应有尽有。
小朋友们来这里玩的话,肯定乐翻天!我的梦想地标大楼里还会有世界上最大的图书阅览室。
那里书架超级高,最顶层的书架得用小火车来运输。
里面收藏了地球上所有语言的书籍,想读什么就有什么,再也不用担心没书看啦!阅览室的沙发区全是巨型的豆袋,你可以在上面肆意翻滚。
周围环境超级静谧,连呼吸声都听不到,是看书的绝佳去处。
我家的地标建筑当然也少不了好吃的!大楼内将开设全世界最豪华的自助餐厅,有千种菜肴任你肥嘴挑。
我最爱吃的肯德基炸鸡、巨无霸汉堡、墨西哥卷饼、意大利面、寿司、棒棒糖和冰激凌全都有,而且数量是无限的,吃到饱为止!吃完饭后还能游个泳,因为餐厅里有漂浮在半空中的游泳池。
除了玩乐设施和美食天地,我的地标性建筑里还有很多其他的功能区。
比如动物园区,饲养着世界上所有珍奇异兽;海洋水族馆,能一览海底五彩缤纷的生物;4D影院,让你身临其境体验剧情;虚拟现实游戏厅,无所不能满足你的幻想……反正无论你对什么感兴趣,在这里都能找到超酷的体验!我想这样一座集娱乐、餐饮、阅读、观赏于一体的综合性巨无霸建筑,一定会成为家乡最引以为豪的新地标。
我的阅读故事小报少字好看又简单示例文章篇一:《我的阅读故事小报:少字好看又简单》我呀,特别喜欢做阅读故事小报。
你们知道啥是阅读故事小报不?嘿,就是那种把阅读的故事整理出来,再加上一些漂亮的图画,做成的小报纸呢。
我记得有一次,老师让我们做阅读故事小报。
我当时就想,这可太有意思了。
我首先得选个好故事呀。
我翻箱倒柜,把我那些读过的书都找了出来。
有《安徒生童话》,里面的故事可多了。
我在想,是选《丑小鸭》呢,还是《卖火柴的小女孩》?《丑小鸭》多励志呀,一只丑丑的小鸭子最后变成了美丽的白天鹅。
可《卖火柴的小女孩》又特别让人同情,那可怜的小女孩在寒冷的冬天,只能靠卖火柴来取暖,最后还冻死了。
这就像我们有时候在生活里,会遇到特别困难的情况,感觉就像被世界抛弃了一样。
我就和同桌讨论,我对同桌说:“你说我选哪个故事好呢?《丑小鸭》充满希望,《卖火柴的小女孩》又那么让人揪心。
”同桌眼睛亮晶晶地说:“我觉得《丑小鸭》好,它能给人力量呢。
”我歪着头想了想,好像也是哦。
选好故事后,就得想怎么把这个故事写在小报上了。
我可不想写得密密麻麻的,字太多就不好看了。
就像我们吃饭一样,要是碗里堆得满满的,都没个形状,看着就没胃口。
那小报也是,字太多就像那满碗的饭,让人看了就头疼。
我就想,得精简精简。
我把故事的主要情节挑出来,像丑小鸭被欺负啦,它努力生存啦,最后变成白天鹅啦,就这么简单几句。
这时候我又想,光有字多单调呀,得有点图画。
我拿起彩笔,开始画丑小鸭。
哎呀,我画得可没那么好,那丑小鸭的身子歪歪扭扭的,像个变形的葫芦。
我同桌看了就笑,说:“你这丑小鸭怎么长得这么奇怪呀?”我不服气地说:“哼,这是我独特的风格。
”不过我心里也知道,确实画得不太像。
我就重新画了一次,这次画得稍微好了点,虽然还是比不上那些画画厉害的同学,但至少能看出来是只丑小鸭了。
然后就是设计小报的版面了。
我想让它看起来简单又好看。
我看到有些同学把小报弄得特别复杂,各种颜色的彩笔都用上了,字也写得花里胡哨的。
阅读分享会的发言稿(通用6篇)阅读分享会的发言稿(通用6篇)在社会发展不断提速的今天,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,发言稿可以帮助发言者更好的表达。
那么,怎么去写发言稿呢?以下是小编精心整理的阅读分享会的发言稿(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
阅读分享会的发言稿1大家好!在这芬芳的xx月,我们学校一年一度的阅读节开幕了。
阅读节,顾名思义,就是大家一起来读书,共享读书的快乐,交流读书的收获。
书籍是传承文明的载体,是人类进步的阶梯。
读书学习是青少年成长立业的必由之路,不读书,你就没有广阔的视野,不读书,你的前程就会暗淡无光,不读书,你人生的底色就没有光彩。
读书学习也是教师专业发展之基础,只有读书,教师才能引进源头活水,滋润学生求知若渴的心田;只有读书,教师才能生成新的知识信息,与学生进行心灵的沟通与传递;只有读书,教师才能改变原有的工作状态,体验教师职业的幸福感。
在这一届阅读节里,我们会组织丰富多彩的阅读节活动,有:亲子共读共绘;读写同行,翰墨飘香;童话故事,展我风采;身边书娃,属我最美;小报创意,唯美设计;雁过留声、读过留痕等活动,希望大家踊跃参加。
此外老师们也要参加“四月,我和经典有一个约会”读书读后感评比活动。
阅读节里我们还要评选“书香班级”“书香家庭”“书香老师” “阅读小硕士”“阅读小博士”……我们举办阅读节,目的在总结、展示读书成果,加快学习型、书香型、特色型校园的创建与完善,进一步激发全校师生读书的兴趣,营造浓厚的校园读书氛围,养成良好的读书习惯,提高师生的审美修养和人文底蕴,促进师生全面健康、可持续的发展。
最后,希望全体师生积极参与到阅读节的系列活动中来,在这阳光明媚草长莺飞的四月,让我们从书中感受春的绿意与生机,从书中品味知识的馨香与温暖,让我们把读书活动再次耕耘与播种,让阅读浸润生命,让文明见证成长!预祝读书节系列活动取得圆满成功!阅读分享会的发言稿2我是来自中心学校的一名教师,我叫郭长师。
读书分享会创意方案(精选5篇)读书分享会创意方案【篇1】一、活动背景:水院金秋读书节二、活动目的:为了配合学校金秋读书节,活跃学校气氛,丰富学生们的课余生活,水院团子动漫协会决定举办动漫游戏沙龙,让更多的同学能够接触和喜欢上动漫,同时也能够为金秋读书节这个大主题增添一抹亮丽的色彩。
三、活动时间:11月7日四、活动地点:文化广场五、活动资料:1、桌游:互动环节,同学能够随意参与。
届时有uno、三国杀等桌游可供选择。
2、拼图:同学们需要在指定的时间内完成拼图,完成后有精美礼品一份~3、问答环节:我们协会会在摊位设置各种有关动漫问题,答对者则有精美礼品一份~4、听歌猜作品:参赛者听取我们播放的指定的歌曲,然后说出正确的相应作品名字,答对者有精美礼品一份~六、活动奖品与经费申请:奖品摊位装饰等约90元读书分享会创意方案【篇2】让读书成为一种习惯,让烦恼统统都走远;让读书成为一种乐趣,让你的生活随心所欲;让读书成为一种榜样,让孩子们更快乐的成长。
一、活动背景“国际儿童图书日”是国际少年儿童读物联盟发起的,定在每年的4月2日,以唤起人们对于读书的热爱和对儿童读书的关注。
这一天也是丹麦儿童文学大师安徒生的生日,每年的4月2日,他都会在全球无数小朋友的阅读中重生。
但就中国目前的情况来看,大多数孩子的读书资源是远远不够的,尤其是一些贫困地区的孩子,能用的读书资源更少了。
考虑到校内许多学生面临旧书无处可放,不少贫困小学却没有足够读书资源的现状,公共管理学院青年志愿者协会特与西部民情之窗合作,共同开展“爱的集结号―____年国际儿童图书日”活动。
二、活动目的公共管理学院青年志愿者协会本着为儿童读书教育的发展做贡献这一目的,特开展“爱的集结号”爱心活动。
旨在让更多的人关注儿童读书,关心贫困孩子的读书问题,也进一步丰富大学生的课外生活,养成关爱社会的良好品质。
捐出一本旧书,换取贫困儿童的一张笑脸,通过全校师生的爱心接力,让更多的孩子拥有更多、更丰富的读书资源,让祖国的花朵茁壮成长。
四年级下册第一单元的作文我的读书角全文共8篇示例,供读者参考篇1【我的读书角】你们好,我是小明,今天我要给大家介绍一下我家里最喜欢的一个小角落——读书角!我家的读书角设在客厅的一个小角落里,虽然不大,但是特别温馨舒适。
妈妈贴了一副漂亮的墙纸,上面有各种各样的小动物在森林里玩耍,看着就让人心情变好。
地板上铺着一张绿色的小地毯,软软的,坐在上面超级舒服。
左边放着一个小书架,密密麻麻码放着我们家里的书籍,甚至还有一些是爷爷奶奶小时候看的老书。
最让我喜欢的,是右手边的那个可爱的小沙发。
它是浅蓝色的,看上去就像一朵朵小云朵一样柔软。
坐在上面,可以一边看书,一边欣赏窗外的风景。
每当阳光温暖地照射进来时,我就像一只慵懒的小猫,蜷缩在沙发上,沉浸在书本的海洋里。
我最喜欢的时光,就是周末的下午。
妈妈会端来一小盘水果或者饼干,我就依偎在她身边,听她给我读书。
常读的有《一棵开花的树》、《皮皮鲁和鲜师傅》、《狼王梦》等等,每一个故事都那么生动有趣,让我回味无穷。
有时候我也会自己拿起书,努力地去读,虽然读得磕磕绊绊,但妈妈总是耐心地帮我纠正发音。
除了课外读物,我的书架上还有不少漫画书。
我最喜欢的是《蜡笔小新》、《哆啦A梦》和《七龙珠》,每看一遍都有新的乐趣。
我常常模仿动画人物的台词和动作,把自己代入进去,简直太有意思了!有时候,我也会拿出彩笔和画本,努力学着去临摹里面的人物形象。
虽然画工很烂,但看着自己的杰作,心里就会充满成就感。
我家的读书角虽小,却是满载欢乐的小天地。
回想起来,我在这里度过了多少快乐时光啊!看书、听故事、作画、做游戏……未来的日子里,我还要在这里继续自己的书籍之旅和梦想之旅。
希望长大后的我也能在家里留出一个这样的小小读书天地,去回味童年的美好,同时也给孩子一个温馨的读书环境。
人生就像一本书,等待着我们一页页去翻阅和理解。
我希望能多读好书,丰富自己的阅历和见识,为将来走向更广阔的人生大舞台做好充分准备。
读书角就是我前进的加油站,我一定会在这里汲取更多营养,茁壮成长!篇2亲爱的朋友们,你们好!我是小明,今天我想和大家分享一下我的读书角。
亲子阅读家长心得15篇亲子阅读家长心得15篇亲子阅读家长心得1爆竹声声,龙吟随腊去;欢歌阵阵,蛇舞伴春来。
属于孩子的第一个假期已经悄然离去了。
我们也从春的气息中感受到暖暖的春意。
这不仅是春天的缘故,更是因为这个假期中有了书籍的陪伴。
好的学习习惯的养成并不容易,这也是对家长的一种考验。
试问我们每一位父母谁不希望自已的孩子优秀呢?对于买书,相信对我们来说是一件非常简单的事,说实话买二十本的书也不及我们买一件衣服贵,但是衣服过时了我们也许不会再穿,但是二十本书如果我们认真的陪孩子读了,那么收获的不仅仅是我们的孩子,我们也会受益匪浅,这是多么划算的一件事呀!但是有时侯书是买来了,孩子会自觉的去读吗?也许会也许不会。
父母的言行直接影响到孩子的行为。
如果这时侯我们对自已的孩子说:“来,妈妈给你讲故事听好吗?”我相信任何一个孩子都会很高兴的来到你的身边的。
我家的阅读是我和欣泽爸爸轮流读,我认为读书不仅仅是妈妈的事情,爸爸也是义不容辞的。
欣泽爸爸一直很积极配合我,我们两人基本上是一人半小时,欣泽也很喜欢这种方式。
虽然有时侯爸爸读的字不太标准,土话普通话混杂的时候欣泽会笑得前俯后仰,发音不准的时侯也会给予纠正,但是也还是很喜欢爸爸读给她听,可能是喜欢纠错吧!我发现这对于拼音的复习也很有帮助的。
让孩子有一点小小的成就感对她也是不错的。
这个假期我们读的书不是很多,但是每一本我们都是很认真地读的,有时侯会停下来提问一个问题互相回答,看谁回答得好,这样就影响了进度,但是我相信这不会影响我们对书的热爱。
对欣泽我们也是一直引导她读书最看中的是质量而不是数量。
只要我们坚持,我相信我们所收获的是我们意想不到的。
在读《吹牛大王历险记》的时侯,我们指着地图认识了许多国家的名字,对于一年级的孩子来说也许只是一带而过,但是我相信因为有了我们的引导,我们的孩子会比没读书的孩子提前领略到美好的风景。
我非常感谢牛老师给我们推荐这么多优秀的书,让孩子骄傲地漫步在一个个美丽的童话中。
亲子阅读家长心得体会7篇亲子阅读家长心得体会范文篇1古人云:“书中自有黄金屋”。
“读书百遍,其义自见”。
“读书破万卷,下笔如有神”。
“读万卷书,行万里路”。
古人的话是有道理的,可见读书的重要性。
我的孩子8岁了,我觉得他不是不爱读书,而是不会读书,在这里作为家长,我觉得很惭愧,因为孩子是需要去引导和帮助的,不是每个孩子天生就喜欢这个,就会这个,而是我们家长并没有把读书的乐趣传递给孩子,早在上半年订书的时候,孩子只是看着订哪种书可以得到什么玩具,书拿到手没有看,只是粗略的翻翻,而赠送的玩具却一刻不停的想着玩,总给我一种买椟还珠的感觉。
学校开展读书周的活动,其实早在这之前,我上网上家长学校的时候,就看到了家长在孩子的一生中必须培养的能力,其中就有阅读的能力。
这两周,只要有时间,我就和他一起看书,我们看了《汤姆。
索亚历险记》,我发现孩子并不是不喜欢看书,而是他并没有真正感受到书中的情节,这些日子我们,我读一章,他看,他读一章,我看,我们互相检查有没有读错的字,互相理解学习书中的内容。
有的时候,我都累了,不想读了,而孩子还是乐在其中,还想继续往下读。
通过看这本书孩子说汤姆虽然是个调皮鬼,但是他勇敢,正直,有正义感。
他也要做一个像汤姆那样勇敢,正直,有正义感的孩子。
在一起起阅读的过程中有一些心得要和大家一起分享:1,孩子读的时候,总是喜欢把他不熟的字或者不认识的字模糊带过,这个时候家长不要打断他,让他继续,当他读完理解时再去指正他。
2,在阅读的时候,尽量让孩子用手指指着字一一的读,这样我感觉孩子不会在视觉上有拉下字的现象。
3,读书的时候,尽量培养孩子的兴趣,不要老是让孩子读完做一些书后面的题目,我买的那个书是每章后面都有题目的,像阅读理解似的,孩子会觉得很烦而失去了阅读的兴趣。
4,当孩子累的时候,不要督促孩子快读,这个时候我就可以在适当的时候给他念两段。
5,和孩子一起阅读的时候,我会准备一个本子,把优美的语句和孩子不理解的词语给抄下来,读后和孩子一起去理解学习。
二年级读书作文:家庭读书故事
在我家里,养成了读书的好习惯。
每天晚上,爸爸和妈妈都会陪我和弟弟一起读书,这是我们家最温馨的时刻。
我家里有很多好看的绘本,我们喜欢的有《三毛流浪记》《小王子》《神笔马良》等等。
每次读书时,我们都会选一个故事,然后大家一起欣赏。
爸爸会很用心地为我们讲解每个生词的意思,让我们更好地理解故事。
妈妈则用生动的语言为我们展现每个故事的情节,让我们沉浸在故事的世界中。
我和弟弟也很认真地听,偶尔会提出一些问题和观点,大家互相交流,一起进步。
在阅读的过程中,我们会时不时地停下来,讨论一些故事中的情节和意义。
有时候我们就像一本读书俱乐部,大家各人看各自的书,然后分享给其他人。
大家都很积极地参与这个讨论环节,有时候甚至还会引出一些奇妙的想法。
除了读书讨论之外,我们还会做一些有趣的活动。
比如,看完了《奇幻森林》这本书,我们就一起动手制作了一个森林的模型,再为它编写一个小故事。
制作的过程充满了创意和想象力,我们都玩得很开心。
有时候,我们也会用自己的话来复述一个故事,这样既可以培养语言表达能力,也可以加深对故事情节的理解。
读书是一项非常好的兴趣爱好,它能拓宽眼界,增长知识,提高语言表达能力。
我非常感激爸爸妈妈每天晚上都抽出时间来陪着我们读书,这是我们家最珍贵的时刻。
我也希望有更多的小伙伴能够养成读书的好习惯,享受阅读的快乐。
我家的创意阅读
书籍是人类进步的阶梯,书籍是人类的精神粮食,我们每个人一生都要读很多很多的书,文学的、科技的、社会的、历史的等等。
书籍在每个人的成长过程中起着不可替代的作用。
我的名字叫丁照犀,出生在一个普普通通的家庭里。
家庭成员有我可爱的奶奶、爱我的爸爸妈妈、有大伯、有姑姑。
听爸爸妈妈说大概在我还比较小的时候经常哭啊闹啊。
奶奶为了让我安静就给我念儿歌,如“小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”;“小金鱼,眼睛大,游来游去不说话……”。
“门前大桥下,游过一群鸭.......”一开始我还是继续哭闹,没有什么太大的反应。
慢慢地读了几次以后,好像听懂了什么,瞪起了圆圆的小眼睛,静静地听着不哭也不闹了。
慢慢地我到了一周岁多蹒跚学步开始咿呀学语得时候。
这段时间除了奶奶、妈妈给我继续念儿歌之外,爸爸妈妈给我买了《三个小猪》、《天线宝宝》,还有姑姑给我哥哥姐姐他们小时候用过的书,有《小熊洗澡》、《尿床啦》、《刷牙》等好多简单有趣的小画册。
还在我们的床头上贴了些《幼儿识图画》。
一边让我看着图画、一边给我读上面的小故事。
通过这些朗朗上口的儿歌和可爱有趣的小故事,我慢慢的喜欢上了读书听故事。
等我上天一幼儿园启智班以后,妈妈就买了一些拼音卡片,在晚上睡觉之前用做游戏的方式教我学拼音。
从“a、o、e……”开始,一步步地打下了拼音基础。
在幼儿园的里,老师教我们学会了背诵“人之初、性本善……”学会了“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌……”,“锄禾日当午,汗滴禾下土……”在我4、5岁的时候妈妈给我买了《格林童话》、《睡前故事》、《365夜童话》、《一千零一夜》爸爸又在网上给我买了《十万个为什么》等等。
有了这些书可我看不懂啊!哈哈......我们找到了一个好的创意。
睡前阅读!
最开始是爸爸妈在我们睡觉前躺在被窝里给我读故事听,第一本书就从《一千零一夜》开始,一天晚上就讲两个故事。
有时候一个
故事我墨迹妈妈给我讲好几遍。
讲完了阿里巴巴和四十个大盗,就说阿拉丁和神灯……第二本书是《童话故事》,也是我最喜欢的一本书。
我喜欢故事里的那些公主和王子比如灰姑娘、白雪公主、菊花仙子......。
一天又一天、一个故事又一个故事,慢慢的故事听多了,我对有些故事书里的意思内容记得八九不离十了,故事里的字也就认识了很多很多。
到后来我喜欢的故事书爸爸妈妈给我讲完了,我还想听。
爸爸妈妈就让我自己慢慢的读慢慢的看开始的时候虽然读的很吃力,却依然被书中的故事所吸引。
现在我已经是八一路小学一名一年级的学生了。
睡前阅读培养了我对阅读的兴趣,也通过阅读知道书里有各种各样的知识,应该爱护书籍。
我也衷心地希望我们能把阅读习惯和兴趣一直保持下去,让美好的书籍陪伴着我快乐成长。
读书吧!阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始!让我们积极参与到读书活动中去,去分享读书的浓浓乐趣,共享美好时光。
西宁市八一路小学
一年级二班
丁照犀
2016年11月3日。