问卷调查结构与过程
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调查问卷的基本结构一、问卷标题问卷标题是问卷的灵魂,应当简明扼要地概括出调查的主题。
标题应具有描述性,以使参与者可以清晰理解调查的目的。
标题示例:“关于网络购物的消费者满意度调查”。
二、调查目的在调查问卷的开始部分,明确说明调查的目的。
这是对调查意义的阐述,有助于参与者理解调查的重要性,并激发他们完成问卷的积极性。
例如:“本次调查旨在了解消费者对网络购物的满意度,以改进我们的服务。
”三、调查对象这部分应明确指出调查的目标群体。
这有助于确保收集到的数据具有代表性,并能够满足调查目的的需求。
例如:“本次调查主要针对经常进行网络购物的消费者。
”四、问题类型问题类型决定了调查问卷的形式和风格。
常见的问题类型包括:选择题、简答题、排序题等。
正确选择问题类型对于确保调查结果的准确性和有效性至关重要。
五、问题内容问题内容是调查问卷的核心,需要精心设计以获得所需的信息。
问题应直接、简洁,避免引导性问题或具有双重意义的问题。
同时,要确保问题的表述清晰,易于理解。
六、结束语结束语是对参与者的感谢,同时也可以包含对未来可能的反馈或参与的邀请。
例如:“非常感谢您抽出宝贵时间完成这份问卷,您的意见对我们非常重要。
”七、联系方式如果需要参与者提供额外的信息或有疑问,可以在问卷末尾提供联系方式。
但请注意,务必尊重参与者的隐私。
八、编码指南对于需要将数据输入计算机进行统计分析的情况,应提供编码指南。
这包括对特定答案的编码定义和说明,以确保数据的一致性和准确性。
问卷调查的设计和实施步骤1. 引言问卷调查是社会科学研究中常用的数据收集方法之一。
通过收集受访者的观点、态度和行为,揭示出一定的信息,为研究提供可靠的数据支持。
设计和实施问卷调查需要遵循一系列步骤,以确保数据的准确性和可靠性。
本文将介绍问卷调查的设计和实施步骤。
2. 步骤概述问卷调查的设计和实施主要包括以下几个步骤:1.确定调查目标和研究问题2.选择调查方法和问卷类型3.设计问卷内容和结构4.进行问卷预测试5.选取调查样本和受访者6.实施问卷调查7.数据收集和整理8.数据分析和结果呈现接下来将详细介绍每个步骤的具体内容。
3. 步骤详解3.1 确定调查目标和研究问题在进行问卷调查之前,需要明确调查的目标和研究问题。
通过明确调查目标和研究问题,可以指导后续步骤的进行,并确保问卷的设计和实施与研究目标一致。
3.2 选择调查方法和问卷类型根据调查目标和研究问题,选择适合的调查方法和问卷类型。
常见的调查方法包括面对面访谈调查、电话调查、网络调查等。
而问卷类型可以分为开放性问题、封闭性问题、多项选择问题等多种形式。
3.3 设计问卷内容和结构根据调查目标和研究问题,设计问卷的内容和结构。
问卷应该包括相关的问题和选项,并合理安排问题的顺序。
在设计过程中,需要确保问题清晰明确、不含歧义,并避免引导性的问题。
3.4 进行问卷预测试在正式实施问卷调查之前,进行问卷的预测试。
预测试可以帮助发现问卷中存在的问题,比如问题难度、选项满意度等。
通过预测试,可以及时调整问卷的内容和结构,提高问卷的质量。
3.5 选取调查样本和受访者在实施问卷调查之前,需要确定调查样本和受访者。
调查样本应该具有代表性,能够真实反映研究问题的特征。
选择合适的调查样本和受访者有助于提高调查的可信度和效度。
3.6 实施问卷调查根据确定的调查样本和受访者,开始实施问卷调查。
根据选择的调查方法,可以选择面对面访谈、电话调查或者在线调查等方式进行问卷的发放和回收。
问卷调查结构与过程问卷调查是一种常用的数据收集方法,可以用来收集大量的信息、意见和建议,从而帮助研究者了解特定问题或主题。
问卷调查具有结构化和标准化的特点,能够提供数据量大、多样性和可比较性的结果。
本文将阐述问卷调查的结构与过程。
问卷调查的结构主要包括以下几个方面:题目设置:在设计问卷之前,研究者需要明确研究目的和研究问题,以确定要收集的信息内容。
然后,根据研究目的和问题,设置一系列相关的问题或题目。
题目可以包括选择题、判断题、填空题、开放式问题等,根据题目类型收集不同的数据。
逻辑顺序:在设计问卷时,需要按照逻辑顺序将题目排列。
一般来说,问卷应从简单到复杂,由一般到具体地进行排列。
这样有助于提高被试者的理解和回答的准确性。
分组与分页:问卷调查中的题目可以按照不同的主题进行分组,从而便于研究者对数据进行分类和分析。
而分页则是为了使问卷具有清晰的结构和流程,方便被试者进行回答。
题目设置需要考虑以下几个要点:简明扼要:题目应该简洁明了,避免使用过于复杂的词汇和语句结构,以免引起被试者理解困难。
明确具体:题目应该明确具体,避免含糊不清的表述,以免引起误解。
对于复杂的问题,可以考虑将其分解为多个具体的子问题。
中立公正:题目应该中立公正,不带有主观色彩或引导性的表述,以避免对被试者的影响。
避免双重否定:在设计题目时应避免使用双重否定的表达方式,以免引起被试者的混淆。
问卷调查的过程主要包括以下几个步骤:预测试:在正式实施问卷调查之前,研究者应该对问卷进行预测试,以评估题目的可理解性、可行性和适应性。
通过预测试,研究者可以发现并纠正问题,从而提高问卷的质量和有效性。
样本选择:在确定样本之前,研究者需要明确研究目标和研究问题,以确定所需的样本特征和规模。
样本可以通过随机抽样、分层抽样等方式进行选择。
问卷发放:问卷可以通过面对面访谈、邮寄、电子邮件、在线调查等方式进行发放。
研究者需要根据样本特征和调查方式选择合适的发放方式。
问卷调查方式内容详解问卷调查方式详解一、问卷的结构和内容1、标题每份问卷都有一个研究主题。
研究者应开宗明义定个题目,反映这个研究主题,使人一目了然,增强填答者的兴趣和责任感。
例如,“厂级干部推荐表”,这个问卷的标题,把该厂人事部门的调内容和范围反出来了。
又如,“中国互联网发展状况及趋势调查”这个标题,把调查对象和调查中心内容和盘托出,十分鲜明。
我们在这里提这个常识性问题并不是多此一举,在实际工作中,有的同志不注意问卷的标题,要么没有标题,要么列一个放之四海而通用的标题。
2、说明问卷前面应有一个说明。
这个说明可以是一封告调查对象的信,也可以是指导语,说明这个调查的目的意义,填答问卷的要求和注意事项,下面同时填上调查单位名称和年月日。
引言应包括调查的目的、意义、主要内容、调查的组织单位、调查结果的使用者、保密措施等。
其目的在于引起受访者对填答问卷的重视和兴趣,使其对调查给予积极支持和合作。
引言一般放在问卷的开头,篇幅宜小不宜大。
访问式问卷的开头一般非常简短,一般以不超过两、三百字为佳。
3、主体这是研究主题的具体化,是问卷的核心部分。
问题和答案是问卷的主体。
4、编码号并不是所有问卷都需要的项目。
在规模较大又需要运用电子计算机统计分析的调查,要求所有的资料数量化,与此相适应的问卷就要增加一项编码号内容。
(这个内容要由从事计算机工作的人来完成)5、致谢语为了表示对调查对象真诚合作的协议,研究者应当在问卷的的末端写上感谢的话,如果前面的说明已经有表示感谢的话语,那末端可不用。
以上间卷的基本项目,是要求比较完整的问卷所应有的结构内容。
但通常使用的如征询意见及一般调查问卷可以简单些,有一个标题,主题内容和致谢语及调查研究单位就行了。
二、问卷的类型(一)按问题答案划分。
1.结构式。
通常也称为封闭式或闭口式。
这种问卷的答案是研究者在问卷上早已确定的,由回卷者认真选择一个回答划上圈或打上勾就可以了。
2.开放式。
也称之为开口式。
问卷的一般结构与设计原则问卷是一种常用的调查工具,用于收集人们的意见、看法和偏好等。
一个良好设计的问卷能够提供有关特定问题的高质量数据。
本文将介绍问卷的一般结构和设计原则,帮助读者设计一个有效的问卷。
一、问卷的一般结构问卷的一般结构包括导言、问题部分和结束语。
1. 导言导言是问卷的开头部分,通常包括一个简短的介绍和调查的目的。
导言可以用来引起受访者的兴趣,并解释为什么他们的参与很重要。
在导言中,还应该包括关于问卷的机密性和匿名性的说明,以及联系信息,以便受访者能够提出问题或寻求帮助。
2. 问题部分问题部分是问卷的核心,用于收集受访者的意见和看法。
问题类型可以分为开放性问题和封闭性问题。
开放性问题要求受访者提供自己的观点和意见。
例如:“请您简要描述您对某个产品的使用体验。
”这类问题可以提供详细的信息,但也很难进行分析和统计。
封闭性问题提供一系列选项供受访者选择。
例如:“您对某个产品的整体满意度是?”这类问题可以提供易于统计和分析的数据。
封闭性问题可以是单选题、多选题或评分题。
在设计封闭性问题时,应该避免歧义和双重否定。
问卷的问题部分应该根据调查的目的和问题进行合理的顺序和分组。
问题可以根据主题或逻辑顺序进行分组。
例如,关于产品特点的问题可以放在一起,关于使用情况的问题可以放在一起。
3. 结束语结束语是问卷的结尾部分,用于感谢受访者的参与并总结调查的目的。
在结束语中,可以提供一些反馈或信息,以激励受访者对调查结果感兴趣。
此外,在结束语中应该再次强调问卷的机密性和匿名性,并提供联系信息以便受访者提出问题或寻求帮助。
二、问卷的设计原则1. 清晰和简洁问卷应该使用简单明了的语言和句子,避免使用复杂的术语和长句子。
问题应该直接、清晰,容易理解,避免歧义和二义性。
对于某些专门领域的问题,可以提供简单的定义或解释。
此外,问卷的长度应该适中,不要过长。
长篇问卷可能会引起受访者的疲劳和不耐烦,导致回答质量下降或中途放弃。
问卷调查的实施步骤和方法引言调查问卷是获取大量信息和数据的一种常用方法,它可以帮助我们了解特定目标群体的观点、态度、行为和需求。
在进行问卷调查时,我们需要明确实施步骤和使用的方法,以确保有效收集和分析数据。
本文将介绍问卷调查的实施步骤和方法,以帮助读者系统地进行调查。
步骤一:确定研究目标和调查内容在开始进行问卷调查之前,我们必须明确研究目标和调查内容。
这将有助于我们选择适当的问题和调查方法,并确保调查的有效性和可靠性。
例如,如果我们的目标是了解消费者对某个产品的满意度,我们可以设计一系列与产品质量、价格、服务和购买意愿相关的问题。
步骤二:选择适当的调查方法问卷调查可以通过多种方法进行,包括面对面访谈、电话调查、邮件调查和在线调查等。
我们需要根据研究主题、目标群体和时间预算等因素选择适当的调查方法。
例如,如果我们的目标群体分布广泛且时间充裕,那么在线调查可能是一种更为合适和经济的选择。
步骤三:设计问卷内容和结构设计问卷内容和结构是问卷调查的核心环节。
我们需要仔细考虑问题的选择、排序和语言表达,以确保问题的准确性和易于理解。
以下是一些设计问卷的基本原则:•简洁明了:问题应该简洁明了,避免使用复杂的词汇和句子结构。
问卷应该能够在短时间内完成。
•逻辑一致:问题的顺序应该具有逻辑性,并符合参与者的思维流程。
•避免主观性:问题应该尽量避免引导回答者产生偏见或主观判断。
•可量化:问题的回答选项应该具备可量化的特征,便于后续数据分析。
步骤四:预测试和改进问卷在正式实施问卷调查之前,我们应该对问卷进行预测试,并根据反馈意见进行改进。
预测试可以帮助我们发现潜在的问题或误解,并确保问卷的准确性和有效性。
我们可以选择一小部分目标群体进行预测试,然后根据他们的反馈和建议进行问卷的修改和优化。
步骤五:实施问卷调查在确定好问卷的内容、结构和修改后,我们可以开始正式实施问卷调查。
根据选择的调查方法,我们可以选择适当的方式进行问卷的发放或面访,例如通过邮件、电话、在线或面对面等方式。
调查问卷流程调查问卷是一种常见的数据收集工具,通过问卷可以获取受访者的意见、看法和信息,为研究和分析提供重要数据支持。
在设计和实施调查问卷时,需要遵循一定的流程,以确保问卷的有效性和可靠性。
下面将详细介绍调查问卷的流程。
第一步,确定调查目的和问题。
在设计调查问卷之前,首先需要明确调查的目的和问题。
调查目的可以是了解受访者的态度、行为习惯,或者获取特定信息等。
在确定调查目的的基础上,需要制定相关的调查问题,确保问题清晰、具体、准确,能够有效地获取所需信息。
第二步,设计问卷结构。
在确定调查问题后,需要设计问卷的结构。
问卷结构应该合理,包括引言、问题主体和结束语等部分。
引言部分可以简要介绍调查的目的和重要性,激发受访者的参与意愿;问题主体部分应包括各种类型的问题,如开放式问题、封闭式问题、多项选择题等,以获取全面的信息;结束语部分可以感谢受访者的参与,并说明数据的保密性和使用用途。
第三步,测试问卷。
设计完问卷结构后,需要进行问卷测试。
测试的目的是检验问卷的合理性和有效性,包括问题是否清晰明了、逻辑是否严谨、选项是否全面等。
测试可以选择一小部分受访者进行,收集他们对问卷的意见和建议,以便对问卷进行修改和完善。
第四步,确定调查对象和样本。
确定调查对象和样本是问卷调查的重要环节。
调查对象可以是特定群体、行业人士、消费者等,根据调查目的来确定;样本的选择应该具有代表性和随机性,以确保调查结果的可靠性和普适性。
第五步,实施调查。
在确定了调查对象和样本后,可以开始实施调查。
实施调查可以采用线上或线下方式,如面对面访谈、电话调查、网络问卷等。
在实施过程中需要注意保证受访者的隐私和权益,确保调查的公正性和客观性。
第六步,数据整理和分析。
收集完调查数据后,需要对数据进行整理和分析。
数据整理包括数据录入、清洗和编码等工作,确保数据的完整性和准确性;数据分析可以采用统计分析、图表展示等方法,对数据进行解读和总结,得出调查结论和建议。
问卷调查表的结构
问卷调查表的结构通常包括以下几个部分:
1. 介绍:问卷开始时通常会包含一段简短的介绍,说明调查的目的和重要性,并保证参与者的回答将保密和匿名处理。
2. 个人信息:此部分用于收集参与者的个人信息,如性别、年龄、职业等,以便进行分组和分析。
3. 主要调查问题:这是问卷的核心部分,包含了一系列的问题。
问题可以分为以下几种类型:
- 选择题:参与者从给定的选项中选择最符合自己观点或经
验的答案。
- 多选题:参与者可以选择多个选项。
- 开放式问题:参与者需要自由回答问题,可以用文字进行
描述。
- 量表题:参与者需要按照一定的标准进行评分。
4. 行为偏好评估:此部分用于评估参与者的行为偏好,问卷可能包含一些场景或案例,并询问参与者在这些情况下的选择或反应。
5. 结束语:问卷的最后通常会包含一些感谢的话语,并再次强调参与者的答案将被保密和匿名处理。
6. 附加信息:在问卷结尾,可以增加一个部分,让参与者提供额外的意见和建议。
需要注意的是,在设计问卷调查表时应尽量简洁明了,避免出现重复的问题,并确保问题的顺序合理,以保证参与者能够轻松地理解和回答。
此外,为了提高回收率,也可以在问卷调查中提供一些奖励或激励措施。
一、前言调查问卷是收集数据、了解问题、评估效果的重要工具。
为了确保调查问卷的科学性、准确性和有效性,以下提供一份调查问卷设计过程模板,供参考。
二、问卷设计步骤1. 明确调查目的在设计问卷之前,首先要明确调查目的。
调查目的应具体、明确,便于后续问卷内容的确定。
2. 确定调查对象根据调查目的,确定调查对象。
调查对象可以是个人、团体、企业等。
明确调查对象有助于后续问卷内容的针对性和有效性。
3. 设计问卷结构问卷结构包括:封面、引言、主体、结束语。
以下是具体内容:(1)封面:包括问卷名称、调查机构、调查时间等信息。
(2)引言:简要介绍调查背景、目的和意义,提高受访者对问卷的关注度。
(3)主体:根据调查目的和对象,设计问题。
问题类型包括:单选题、多选题、填空题、排序题、开放式问题等。
(4)结束语:感谢受访者参与调查,并告知联系方式。
4. 设计问题(1)问题类型:根据调查目的和内容,选择合适的问题类型。
(2)问题表述:问题表述应简洁、清晰、易懂,避免歧义。
(3)问题顺序:问题顺序应合理,由易到难、由简到繁,提高受访者回答问卷的积极性。
(4)问题数量:问题数量适中,避免过多或过少。
过多可能导致受访者疲劳,过少则无法收集到足够信息。
5. 设计备选答案(1)备选答案类型:根据问题类型,设计单选、多选、排序等备选答案。
(2)备选答案内容:备选答案应全面、客观、中立,避免引导性、诱导性问题。
6. 问卷预测试(1)选择样本:从调查对象中随机抽取部分样本。
(2)发放问卷:将问卷发放给样本,收集反馈意见。
(3)分析反馈:对样本反馈意见进行分析,对问卷进行修改和完善。
7. 问卷正式发放(1)确定调查范围:根据调查目的和对象,确定调查范围。
(2)发放问卷:通过线上线下等多种渠道,将问卷发放给调查对象。
(3)收集数据:收集问卷数据,进行整理和分析。
三、问卷数据分析1. 数据整理:对收集到的数据进行整理,包括数据清洗、分类、编码等。
问卷调查结构及问题种类背景、结构设计问卷一般由卷首语、问题与回答方式、编码和其他资料四个部分组成。
(1)卷首语。
它是问卷调查的自我介绍信。
卷首语的内容应该包括:调查的目的、意义和主要内容,选择被调查者的途径和方法,被调查者的希望和要求,填写问卷的说明,回复问卷的方式和时间,调查的匿名和保密原则,以及调查者的名称等。
为了能引起被调查者的重视和兴趣,争取它们的合作和支持,卷首语的语气要谦虚、诚恳、平易近人,文字要简明、通俗、有可读性。
卷首语一般放在问卷第一页的上面,也可单独作为一封信放在问卷的前面。
(2)问题和回答方式。
它是问卷的主要组成部分,包括调查询问的问题、回答问题的方式以及对回答方式的指导和说明等。
(3)编码。
就是把问卷中旬问的问题和被调查者的回答,全部)转变为A,B,C…或a, b ,c…等代号和数字。
(4)其他资料。
包括问卷名称、被访问者的地址或单位(可以是编号)、访问员的姓名、访问开始的时间和结束的时间、访问完成情况、审核员的姓名和审核意见等。
有的自填式问卷还有一个结束语。
结束语可以是简短的几句话,被调查者的合作表示真诚感谢;也可稍长一点,顺便征询一下对问卷设计和问卷调查的看法。
问题的种类、结构和设计原则调查所要询问的问题,是问卷的主要内容。
设计调查问卷,必须弄清楚问题的种类、问题的结构和设计问题应该遵循的原则。
(一)问题的种类问卷中要询问的问题,大体上可分为四类:(1)背景性的问题,主要是被调查者个人的基本情况,它们是对问卷进行分析研究的重要依据。
(2)客观性问题,是指已经发生和正在发生的各种事实和行为。
(3)主观性问题,是指人们的思想、感情、态度、愿望等一切主要世界观状况方面的问题。
(4)检验性问题,为检验回答是否真实、准确而设计的问题。
这类问题,一般安排在问卷的不同位置,通过互相检验来判断回答的真实性和准确性。
四类问题中,背景性问题是任何问卷都不可缺少的。
因为,背景情况是对被调查者分类和不同类型被调查者进行对比研究的重要依据。
学校问卷调查方法与流程1.引言问卷调查是一种常见的社会科学研究方法,也广泛应用于教育领域。
学校问卷调查被广泛用于了解学生以及相关干部和教师对学校教育管理和教学质量的满意度、需求以及改进意见等。
本文将重点探讨学校问卷调查的方法与流程。
2.确定调查目标在进行学校问卷调查之前,首先要明确调查目标。
调查目标可能包括了解学生的学习习惯和学习动机、了解教育教学设施的使用情况等。
只有明确了调查目标,才能更好地设计问卷内容。
3.问卷设计问卷设计是学校问卷调查中最关键的步骤之一。
在设计问卷时,需要根据调查目标,制定相应的调查问题。
问题要清晰明了,不含有歧义。
同时,问卷的长度也要适中,既要满足调查目的,又要考虑被调查对象的时间和耐心。
4.选定调查样本在进行学校问卷调查时,往往无法覆盖所有人口普查的范围,因此需要从人群中抽取样本。
样本的选取要具有代表性,即能够较好地代表整个被调查群体。
可以通过抽样调查、分层抽样或者随机抽样等方法确定样本。
5.问卷散发确定好调查样本后,就需要将问卷发放给被调查对象。
在学校中,可以通过课堂发放、在学校门口或者学生宿舍楼下设置调查地点等方式散发问卷。
为了提高回收率,可以设置匿名回答,引起被调查对象的兴趣和参与。
6.回收与记录学校问卷调查的有效性需求有足够的样本数量并进行统计分析。
因此,在收回问卷后,需要对数据进行整理和录入。
录入过程要严谨而准确,以确保数据的准确性。
7.数据分析在完成数据的录入之后,就要进行数据分析。
常用的方法包括描述性统计分析、相关性分析、因子分析等。
数据分析的目的是为了从数据中提取有用的信息,为学校管理者决策提供参考依据。
8.结果呈现数据分析完成后,需要将结果进行呈现。
可以通过统计表格、图表、报告等形式向管理者、教师和学生展示调查结果。
结果的呈现要具有可读性,以便于被调查对象理解。
9.反馈与沟通学校问卷调查的结果应该及时反馈给被调查对象,这样可以增加他们的参与感和对调查的认同度。
一、调查问卷的结构. 要有一个醒目的标题.能让被调查者很快明白调查的意图. 调查问卷的结构一般包括三个部分:前言、正文和结束语. 1.前言(说明语):首先是问候语,并向被调查对象简要说明调查的宗旨、目的和对问题回答的要求等内容,引起被调查者的兴趣,同时解除他们回答问题的顾虑,并请求当事人予以协助.(如果是留滞调查,还应注明收回的时间。
)例如:您好,谢谢您参加我们的调查!本次调查只需要占用您两分钟的时间。
对于您能在百忙之中填写此问卷再次表示感谢! 2.正文:该部分是问卷的主体部分,主要包括:被调查者信息、调查项目、调查者信息三个部分. 被调查者信息,主要是了解被调查者的相关资料,以便对被调查者进行分类.一般包括被调查者的姓名、性别、年龄、职业、受教育程度等。
这些内容可以了解不同年龄阶段,不同性别,不同文化程度的个体对待被调查事物的态度差异,在调查分析时能提供重要的参考作用,甚至能针对不同群体写出多篇有针对性的调查报告。
调查项目,是调查问卷的核心内容,是组织单位将所要调查了解的内容,具体化为一些问题和备选答案。
调查者信息,是用来证明调查作业的执行、完成,和调查人员的责任等情况,并方便于日后进行复查和修正。
一般包括:调查者姓名、电话,调查时间、地点,被调查者当时合作情况等。
3.结束语:在调查问卷最后,简短地向被调查者强调本次调查活动的重要性以及再次表达谢意。
如:为了保证调查结果的准确性,请您如实回答所有问题.您的回答对于我们得出正确的结论很重要,希望能得到您的配合和支持,谢谢! 2 二、问卷项目的设计. 调查项目设计的好坏是关系到调查活动能否成功的关键因素,它对调查问卷的有效性、真实度等起着至关重要的作用. 1、明确调研目的、内容。
在设计问卷项目时,首先要确定调研目的,数据分析方法等因素,再确定问题类型。
在问卷设计中,最重要的一点就是必须明确调查目的和内容。
为什么要调查?对哪些对象进行调查?调查需要了解什么? 首先,要确定主题和调查范围.根据调查的目的要求,研究调查内容、调查范围等,酝酿问卷的整体构思,将所需要的资料一一列出,分析哪些是主要资料,哪些是次要资料,淘汰那些不需要的资料,再分析哪些资料需要通过问卷取得、需要向谁调查等,确定调查地点、时间及调查对象。
设计步骤与设计过程
问卷结构为:前言、主体、结束语
前言:写一下我的身份和做这次调查原因,以保证被调查者心理放松,可以更加客观真实的回答问题。
另外对于被调查者参与调查表示感谢。
主体:首先确定被调查者性别,以确定性别因素对环境意识及环境保护活动的影响。
主体问题包括单选题、多选题和开放式问题,总体按照类别顺序排放,单选在前,多选在中,敏感性问题和开放式问题放在最后。
另外单选题按照问题性质,1.4.5.6.7.8题是真实性问题,排在前面,9.10.11题属于态度性问题,放在后面,(2.3题虽然也是态度性问题,但是因为和1题有直接联系,层层递进,所以位置不可移动)。
根据回答问题的方式分类有13个选择式,2个自由回答式。
13个选择式问题限定了答案的种类,更易于量化统计;2个自由回答式问题虽然回答的典型性无法估计,但具有弹性,适于了解不同人的多种想法。
有关问题的内容我是按照我是按照理解关系层层递进的,除2.3外前面是问日常生活的环保习惯的,目的是了解被调查者在被调查前的环保行为情况。
2.3.9是关于被调查者乐于环保的程度。
10是情境模拟,11是对环保重要性是否了解。
12是环保习惯的多选题,13是通过被调查者以前了解环保的途径确定环保未来的宣传途径。
14.15是开放性问题,了解被调查者自身对于环保的认识。
结束语:再次感谢被调查者的配合。
最后是调查问卷发放时间、发放地点及调查人(我)。
问卷调查法的主要实施步骤1. 制定调查目标和问题在开始设计问卷调查之前,首先要明确调查的目标和问题。
通过明确调查目标,可以确定需要收集的信息和问题的重点。
在制定调查问题时,要注意问题的简明扼要,避免使用含糊不清或双重否定的表达方式。
2. 设计问卷结构设计问卷的结构是构建问题和选项之间的逻辑关系,以及选择合适的问题类型。
问卷结构应该清晰、易于理解,并能够顺利引导被调查者回答问题。
可以使用以下步骤来设计问卷结构:•引言部分:在问卷的开头,提供简短的介绍和目的说明,以增加被调查者的参与度和理解程度。
•背景信息收集:收集被调查者的个人信息(如年龄、性别、教育程度等),用于分析和描述样本特征。
•主要问题部分:根据调查目标,设计主要的调查问题。
可以根据主题进行分组,并依次提问。
•结束语:在问卷的结尾,表示感谢并提供联系方式,以便被调查者提供额外的意见或询问。
3. 编写具体问题编写具体问题是问卷设计的重要部分。
问题应该具有清晰的表达方式,不引起歧义,并且能够准确获取被调查者的意见和看法。
根据调查目标和问题类型,可以使用以下几种常见的问题形式:•开放性问题:要求被调查者提供详细的回答,如意见、建议或描述。
•封闭性问题:提供多个选择项供被调查者选择答案,如单选、多选或评分等。
•矩阵问题:用于收集对多个相关问题的意见,以确定有关属性的重要性或偏好。
4. 进行问卷预测试在正式发布问卷之前,进行问卷预测试是必要的。
通过预测试,可以评估问卷的可理解性、问题的合理性以及调查流程的顺畅性。
预测试可以通过以下方法进行:•独立评估:请一些独立的个体填写问卷,并提供反馈和建议。
•重复测试:将同一份问卷发送给不同的人群,并比较结果以评估数据的一致性和可靠性。
•修订问卷:根据预测试的结果,对问卷进行修订和改进。
5. 分发与收集问卷完成问卷设计和预测试后,可以开始正式分发和收集问卷。
可以使用以下途径来获取问卷数据:•在线调查平台:利用网络平台提供的调查工具,发布问卷链接并收集数据。