2018年秋人教部编版九年级历史上册课件：第一单元总结提升 (共22张PPT)

详细描述
改革开放是中国共产党在1978年提出的一项重要政策，旨在推动经济体制改革和发展。改革开放以来 ，中国取得了巨大的经济成就，形成了具有中国特色的社会主义制度。中国特色社会主义的特点包括 ：坚持党的领导、市场经济和公有制为主体、注重民生和社会公平等。
04
世界史部分
世界史概述
世界史的定义与范围
历史人物与事件的比较分析
历史人物与事件的关联性
比较分析历史人物与历史事件之间的关联性，探究历史人物在事 件中的作用和影响。
历史人物与事件的比较
将不同的历史人物和事件进行比较，发现它们之间的异同点，有助 于加深学生对历史的理解。
历史人物与事件的综合评价
综合评价历史人物和事件的历史地位和价值，形成学生对历史的全 面认识和理解。
促进了中国社会的现代化进程，加速了民 族资本主义的发展，同时也带来了社会矛 盾和民族危机。
新文化运动
提倡科学、民主和新文化，推动思想启蒙 和文化革新。
洋务运动
学习西方科学技术，推动军事、工业、教 育等方面的现代化。
戊戌变法和辛亥革命
推动政治体制的改革，尝试建立君主立宪 和民主共和制度。
03
现代史部分
详细描述
介绍新中国成立的历史背景和社会主义建设的历程
新中国成立于1949年，是在中国共产党领导下建立的社会主义国家 。新中国成立后，进行了土地改革、三大改造、大跃进等社会主义建 设，取得了许多成就，但也经历了许多挫折和困难。
改革开放与中国特色社会主义
总结词
阐述改革开放的背景、内容和中国特色社会主义的特点
部编新版九年级上册全部历 史课件
汇报人：
汇报时间：202X-01-05
目录
• 古代史部分 • 近代史部分 • 现代史部分 • 世界史部分 • 历史人物与事件分析

（Ａ ） A．古埃及人 C．古巴比伦人 B．古希腊人 D．古罗马人
考点2：古巴比伦的《汉谟拉比法典》
4. 位于两河流域的古巴比伦是世界四大文明古国之一。下列文明成就属于古 巴比伦的是（ Ｂ ） A.种姓制度 C.金字塔和狮身人面像 B.《汉谟拉比法典》 D.分封制
5．某同学阅读一本书，该书的序言写道：“安努与恩里尔(美 索不达米亚神话中的神灵)为人类福祉计，命令我，荣耀而畏神 的君主……发扬正义于世，灭除不法邪恶之人，使强者不凌弱， 使我有如沙马什(古代两河流域的太阳神)，照临黔首，光耀大
D．维护全体居住者的利益
7．小明在进行自主探究学习时查阅到这样一段话：“它要求各种姓的 人在种姓内通婚。如果不得已而与其他种姓的人通婚，只许高级种姓男 子娶低级种姓女子，称这为顺婚；而反对高级种姓女子嫁低级种姓的男 子，称此为逆婚。”小明探究学习的内容是（ Ｃ ）
A．古希腊的民主政治
C．古印度的种姓制度
《十二 （4）今天各国人们使用的公历的基础：儒略历 铜表法》
（5）雅典的最高权力机构是：
公民大会
ห้องสมุดไป่ตู้
12.古希腊、古罗马的文化成就
（1）了解早期希腊社会的主要文献： 《荷马史诗》
宙斯像 （2）希腊人物雕刻艺术的两项杰出作品： 《掷铁饼者》
（3）古希腊建筑艺术的典型代表： 雅典帕特农神庙 （4）罗马代表性建筑的成果两项：
13. “假如你未见过雅典，你是个笨蛋；假如你见到雅典而
不狂喜，你是一头蠢驴；假如你自愿把雅典抛弃，你是一头
骆驼。”伯里克利时期的雅典公民之所以如此自豪，是因为
他们(
Ｂ
)
A. 完善了王位继承制度 B. 享有充分的民主权利 C. 实现了男女真正平等 D. 已经废除了奴隶制度

1、在法国有一个城市叫做琅城，
被视为英雄的城市，这主要是因 为11、12世纪哪一历史史实（ A.琅城市民争取自治权的斗争 B.琅城市民反侵略斗争 D.这里是罗马政府的古战场
A
）
C.琅城市民抵御了日耳曼人的袭击
2、随着城市的发展和工商业 的繁荣，_____逐渐形成。
A.农民阶级
B.市民阶级 C.无产阶级
欧洲封建制度的最大特点是：封建庄园制 度、封建农奴制度和封建等级制度以及基督教 的重大影响。
中国与西国
政 治
经 济 主要阶级
皇权相对弱小，封 建主割据一方。 庄园制经济 领主和农奴
中央集权
一家一户小 农经济
地主与农民
三、大学的兴起
1、背景：
11世纪后，随着经济的发展，许 多希腊、罗马古典著作开始在西欧 传播，阿拉伯文化也传入欧洲。12 世纪，西欧的教育与学术出现了新 的气象。大学的兴起被认为是欧洲 中世纪教育“最美好的花朵”。
7．《查士丁尼法典》的序言中说：“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而
且须用法律来巩固。这样 ， 无论在战时或平时 ， 总是可以将国家治理得很 好。”这句话表明( C )
A．罗马法可以消除罗马社会矛盾
B．罗马法是皇帝制定政策的唯一依据
C．法律是治国的重要手段之一 D．罗马法对欧洲乃至世界影响深远
B 8．下列关于拜占庭帝国的说法，不正确的是( A．地处欧、亚、非三洲交界处 B．把伊斯兰教作为国教 C．继承、保存了古希腊和罗马的文明 )
1、下列各项中，与西欧中世纪大 学的产生有关的是（在正确的选项 后画√）。
国王与教皇的支持 城市的自由和自治 （ √） （ √）
选拔官吏的需要
教师和学生行会的出现
（ ）

《伟大的友谊》
马克思和恩格斯是好朋友。他们共同研究学问，共同领导国际工人运动，共同办报，编杂志，共同 起草文件。著名的《共产党宣言》就是他们共同起草的。
马克思是共产主义理念的奠基人。他受反动政府的迫害，长期流亡在外，生活很穷苦。但他毫不在意， 仍然坚强地进行研究工作和革命活动。恩格斯把马克思的生活困难看做自己的困难，省吃俭用，把节省 下来的钱不断地寄给马克思。1863年初，马克思一家到了一贫如洗的地步。马克思打算让大女儿和二女 儿停学，找个地方做工去，自己和燕妮、小女儿搬到贫民窟去住。恩格斯得知这个消息后，连忙打电报 劝说马克思别这么做，又迅速筹集又一笔钱，汇给了马克思，使马克思一家暂时度过了难关。马克思在 给恩格斯的信中写道：“亲爱的恩格斯，你寄来的100英镑我收到了。我简直没法表达我们全家人对你的 感激之情。”
拓展延伸
1、巴黎公社失败的原因。 敌人力量强大，资本主义还处在上升期；无产阶级自身尚未成熟。 2、巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权，这一政权只局限于巴 黎这一座城市，且存在的时间短，因此只能是一次伟大的尝试。世 界上第一个真正意义上的无产阶级国家是俄国十月革命建立的苏俄。
1、1871年3月28日，巴黎人民在《马赛曲》的乐曲声和“公社万岁” 的欢呼声中，迎来了巴黎公社的诞生。该政权是（ ）
知识点一 马克思与恩格斯
1、马克思
择业的目标应是为了“人类的幸福和我们自身的完美”，“如果一个 人只为自己劳动，他也许能够成为著名的学者、伟大的哲人、卓越 的诗人，然而他永远不能成为完美的、真正伟大的人物。”
马克思，1818年5月5日，卡尔·马克思生于德国特里尔市。博士毕 业后，开始从事政治活动。他多次在《莱茵报》上发表文章。抨击 普鲁士政府。普鲁士政府决定查封报纸，马克思被迫转赴法国巴黎。