小学教导处主任工作计划

教导主任个人工作计划范文（17篇）教导主任个人工作计划范文（通用17篇）教导主任个人工作计划范文篇1工作要点及措施：1、扎实开展“特长班”创建活动，树立班级品牌文化，增强班级凝聚力。

开学初，学校组织各班主任共同研究决定，在每个班开展“特长”班活动。

就是要求每个班在书法、美术、乐器、体育等方面，帮学生树立一个共同兴趣爱好，锻炼一个共同技能。

在“特长班”的创建活动中，能使各班学生课余时间有活动的主旋律，避免学生间无意义的追逐嬉戏；另基于共同的爱好，学生间为发展特长共同研究切磋，增进学生的友好情感，培养学生班级凝聚力；同时在“特长班”创建过程中可养成学生相互研究、切磋的习惯，促进学生在文化课学习中的交流，带动学生学习成绩的提高。

各班主任要开学一周内整合研究本班教师资源和学生特长爱好基本情况,制定本班“特长班”创建工作方案，并要求各班整合学生课余时间在开学第二周开始实施。

2、努力构建高效“特色教学模式”，推动我校教学质量稳步提高。

从三个方面开展工作：(1)加强教学常规管理。

加强备课指导、监督与管理，让备课过程实实在在，发挥积极作用。

发挥并放大集体电子备课优势。

本学期我校加强对教师使用集体电子备课教学设计的修改、内化的监督力度，主要在备学生环节，要求教师应注重研究学生，了解学生已有的经验，知识水平及认知水平，尤其要考虑面对新知识学生如何学习，课堂上会出现什么样的情况等，以及学生课堂活动模式的设计，保证让每一节成为学生喜爱的课。

严格执行推门听课制度，主要查看学生的活动是否有效。

(2)充分利用网上教学资源和远程教育资源，不断整理完善教师的教学资源库，丰富教师教学经验理论资源。

(3)认真开展校本教研活动。

本学期继续认真开展以“说-讲-议系列活动”为主要形式的校本教研活动，认真落实观课议课制度，每周四组织一次说-讲-议系列活动，学校教研室组织全体教师参加观课议课。

要求每位教师做详细笔记，课后进行议课，人人发言，从对课标的把握教材的处理到教学流程，从教师活动到学生活动逐一进行讨论。

小学教导处2024年工作计划一、指导思想以新课程改革为中心，以课堂教学改革为抓手，以全面推进素质教育为重点，以学校教育教学工作计划为依据，明确工作目标，落实工作责任，创新工作方式，提高工作实效，努力推进校本教研活动的顺利开展，加强中青年教师的培养力度，打造学校品牌，提升学校品位，全面提高办学水平和教学质量。

二、工作目标1、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教育教学精致化管理水平。

2、加强各科教学活动，把好教学质量关，做好教学质量的监控工作，不断提高教学质量。

3、重视教研活动的____与开展，做到教研活动主题化。

4、促进师资队伍建设，打造骨干教师队伍，注重发挥名师带动辐射能量，促进教师专业水平提升。

采取措施促进新进教师快速成长，挑起学校学科教学的重任。

5、加强主题校本教研，促使教师不断反思、分析和解决自己在教学实践中的问题，改进教学行为，积极开展课题研究和参加各级各类教学竞赛评比活动。

6.立足教师自主培训，提升教师素养。

三、具体措施：1、紧扣常规管理，规范教学行为本学期，要完善教学常规管理制度，严格执行课程计划，开齐开足规定课程，要建立健全各种监控机制，做到规定课程保质保量执行，促进学生健康、活泼、全面发展。

加强课堂管理，提高课堂教学有效性。

不断更新教育观念，不断改进教学方法，积极探索，努力构建科学、实用、高效的课堂教学模式。

本学期教导处加强课堂巡查，并认真作好记录，学期结束评选优秀教研组和优秀教师。

1.加强养成教育。

本学期，继续坚持每日课堂巡查制度，以抓学生课前行为习惯养成教育作为教育教学的常规工作，做到“四个到位”，（课前学生要到位、课前学具要到位、课前____要到位、课前师生问好要到位）。

2.突出学科重点（1）语文。

抓实“厚积”。

（识）提高识字教学效率，让学生在大量课外阅读中巩固生字，特别注意形近、音近字。

（写）重视写字教学，注意学生的写字姿势。

（背）除了背诵教材中应背的文章与古诗，继续积累背诵名篇佳作。

小学教导处学科主任工作计划范文一、指导思想：坚持以____和____为指导，以新一轮基础教育课程改革的全面实施为契机，紧紧围绕学校的工作目标，努力更新教育思想和教育观念；以教育科研为先导，以提高课堂教学质量为重点，认真探索和研究新的教学方式和方法；依靠校骨干教师，大力开展校本研究，加强教师队伍建设；强化教导处研究、指导和服务功能，为我校教育教学质量的提高做出应有的贡献。

二、工作目标：1、组织教师进一步深化课堂教学研究,加强综合实践、艺术、科学等一些新课程的研究工作。

2、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。

3、加强师资培训力度，着重培养青年教师，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。

4、坚持走科研兴校、科研兴教之路，积极开展教育科研活动，加强校本培训，提升办学水平；继续开展调研活动，全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成绩稳步上升。

5、加快学校教学信息化和多媒体教学的建设。

三、主要工作：（一）抓实校本培训，提升教师的综合素质1、围绕新课程改革，教师自学、讨论、写心得体会、外出培训教师回校作专题汇报、骨干教师轮流作教学经验介绍等形式，让全全校教师在各种学术研讨中吸收、消化新的教改信息和教育理论，逐步确立全新的教育理论，然后指导自己的教学实践。

2、加强教师的理论学习，要求每位教师写读书笔记。

组织教师开展学习讨论活动和教育反思研讨活动。

3、加强青年教师的培养，开展青年教师评优课和新课程伴我行教学观摩活动，为青年教师创设更多的锻炼机会，同时加强听课、评课的研究性，形成浓厚的教学研讨氛围，每学期每位教师听课不少于____节。

（二）强化校本教研，推进课程改革1、加强教研组建设，提高教研活动的的质量。

继续对教研组实施有效的管理，在教研活动中要充分发挥组长和组员两支队伍的作用，确保组长认真组织，组员全力参与。

教研活动要定点、定时定内容，重点进行教材分析与教法研究，要求年级组内统一进度、统一认识。

2024年小学教导处工作计划第一章：工作目标及背景分析1.1 工作目标根据学校的发展目标和教育教学要求，明确小学教导处的工作目标是：提高学生成绩、全面培养学生的综合素质、建设和谐的教育环境。

1.2 背景分析当前，小学教育存在一些问题和挑战：部分学生学习成绩不稳定，缺乏学习动力；学生的思想品德和行为习惯有待提高；存在一些教育环境不和谐的问题。

因此，小学教导处要积极寻找解决问题的方法，推动学校教育工作的改进和发展。

第二章：工作重点及措施2.1 定期开展学业水平评估为了提高学生成绩，小学教导处将组织开展学业水平评估工作，详细了解学生的学习情况和学习困难，并根据评估结果制定个性化的学习计划和辅导方案，帮助学生提高学习兴趣和动力。

2.2 开展学生思想品德教育为了全面培养学生的综合素质，小学教导处将加强学生思想品德教育的开展。

通过定期组织主题班会、班级读书活动、思想品德教育讲座等形式，引导学生树立正确的人生观、价值观，培养积极向上的品格和道德。

为了提高教师的教育教学水平，小学教导处将注重教师队伍的建设。

组织教师参加专业培训，提升他们的专业能力；开展教师交流研讨活动，促进教育教学经验的交流与分享；加强对新教师的指导和培训，帮助他们尽快适应工作。

2.4 营造和谐的教育环境为了营造和谐的教育环境，小学教导处将加强和改进学校教育管理工作。

建立健全学生行为规范，加强对学生行为的管理和引导；加强与家长的沟通与合作，建立良好的家校关系；推进校园文化建设，丰富学生课余生活。

第三章：工作计划及时间安排3.1 学业水平评估计划将每学期组织开展一次学业水平评估，评估内容包括各学科的知识掌握情况、学习方法和学习动力等。

评估完成后，将及时总结评估结果，制定个性化的学习计划，并根据学生的实际情况，安排相应的辅导措施。

3.2 思想品德教育计划每月组织1-2次主题班会，围绕品德教育主题开展讨论和活动；每学期组织5次班级读书活动，推荐优秀的图书，并组织学生进行读后感交流；每学期组织1-2次思想品德教育讲座，邀请专业人士为学生讲解社会现象和道德观念。

2024年秋季小学教导处工作计划范例一、指导思想本学期，本校教务工作将紧密围绕学校既定目标，立足于教学实践，以常规管理为依托，以优化课堂教学为核心，以提高教学质量为宗旨，通过多样化的方式，积极探索在教育现代化背景下教学管理与课堂教学的新途径、新模式，全面开启我校教育教学工作的新篇章。

二、工作目标1. 强化教导处的日常管理，推动管理向规范化、科学化方向发展，致力于提升教育教学管理的水平。

2. 严格执行省级“五严”规定，加强课堂教学管理，促进教师持续提升课堂教学的有效性、实效性和高效性。

3. 着力加强教师队伍建设，提升全体教师的质量意识、奉献意识和教研意识，成为教育优质发展的引领者。

4. 努力拓展活动空间，合理安排课外活动，丰富校园生活，全面提升学生的综合素质。

三、工作措施（一）严格执行省级“五严”规定，在规范中寻求提升。

教导处将严格执行省级“五严”规定，规范教学行为，强化精细化管理，致力于提高教学质量。

1. 严格执行课程计划，依法执教。

确保开设全部课程，严格控制私自调课、随意代课、串课现象；不断增强教师的教学规范意识，提升课堂教学的实效性。

2. 规范学生在校时间，严格控制学生在校时间，放学后禁止教师滞留学生在教室。

减轻学生过重的课业负担，严格控制作业总量，确保作业设置科学、适度、灵活、实践性强，保障小学生每天有充足的睡眠时间。

3. 切实加强教师师德教育，提升教书育人的素质水平，接受社会监督，杜绝有偿家教等违规行为。

（二）切实加强精细化的教学管理，在过程中追求质量。

树立质量至上的意识，形成健康的教育质量观。

本学期，我们将加大督查力度，实施“五个抓”策略：一抓备课，基于集体备课的基础上结合个人风格进行二次备课（要求年轻教师备详案，45周岁以上的教师以及获得市级以上教学能手称号的教师可采用贴页备课或电子备课）；二抓上课，课堂教学是教学工作的核心环节，教师上课应具备明确的目标、质量、效益意识，不断学习优秀教师的课堂教学语言、技巧、方法，引导学生开发智力，重视学习方法的指导。

2023小学教导处主任工作计划范文本学期教学工作的指导服务工作.应做实做细，每天贵在坚持督促。

一、教学常规的督促和检查。

备课检查分定期和抽查，教案注重教师的反思、学情的分析和学习效果的反馈；听课笔记注重教师针对讲课教师的优缺点记录。

定期检查学生作业教师的批改情况的。

教学计划和总结不必太长，不必拿来主义，不必太理论化，不是写论文，就实打实，说你想做什么，想怎么做，期末总结你的得失即可。

保证教师的备课时间，少开无用会，会宜短不宜长，开要开出效果，如能激发教师的干劲。

少有其他杂事，至于劳动等宁愿雇人也不可随意占用教师备课批作业时间，人的精力有限，否则势必影响教学效果，领导也可随时抽查老师办公室，看是否常有人不认真备课批作业。

班级自习课无老师不适宜。

纪律是学习效果的保证，它也是一个学校校风、学风、班风的反映，因此课堂纪律.应作为学校的重点工作来抓，可和班主任和政治处密切配合；教师要注重课堂____分钟的效率和学法的指导，防止学生做无用功。

同时任课教师要根据学情对学生个别指导和辅导，多与学生面批或谈话以更好地保证学生的学习效果，学会与问题学生打交道，课堂上严管，课下关爱他们、原谅他们、帮助他们；校各级领导需每天坚持走廊查课，推门听课，及时表扬表现优秀的教师，以激励老师。

定期进行家长开放日进课堂活动。

严格监管各科教学辅导资料和卷子，严把质量关，尽量做到精选辅导资料，卷子需教师精选多种辅导材料拼盘而成。

任课教师请假除了和校领导打招呼外，需本人通知教导处，上班后需到教导处销假，以便教导处对代课的管理。

二、对考试的管理。

本着本年级回避、保密的原则严格公平出卷、评卷，析卷时评卷者和任课者有交接，指出优势、漏洞和弱项，以便今后更好地开展教学。

为了激发教师的工作干劲，根据各次考试成绩设教学质量奖和教学质量提高奖（各次考试成绩的分析和比较是校领导了解我校现状和制定下步的.改措施的重要依据），此奖要不惜财力，形成良好的赶帮超教风；同时为了激发学生的学习热情也要设立奖学金和学习进步奖发给家长或给家长发喜报、邀请到校戴大红花的方式，让家长更加重视学生的进步和成长，形成一种教育的持续力和关注度，可能会有一种事半功倍的效果（这也是我校教学策略的一个良好宣传）。

2023年小学教导主任的个人工作计划范文一、指导思想：根据市教育局的总体要求、学校的中心工作。

以落实课程实施为重点，以课堂教学为抓手，进一步完善学校教学常规和课堂教学的管理，加强备课组和教师培训力度建设，进一步探索“有效教学”和“有效教研”的规律，不断提升学校教学质量，进一步强化有效教学管理，充分发挥教导处的“服务、督查、指导、评价”的功能，力争使我校各项工作在原有成绩上有较大发展，不断提升华小竞争实力。

二、工作目标：1、反思现状，均衡年级、班级、学科差异，有效施教、训练、评价，切实提高课堂教学效率，促使教师真正面向全体学生，全面提升学科教学质量。

2、加强教学流程管理，加强“六认真”管理，使教学管理趋于更规范、科学、有效，不断规范教师的教学行为。

3、规范教研组（备课组）活动流程，提高教研组（备课组）活动的质量，促进教师“教”和“研”能力的提高，继续做好“预习作业设计”和“纸笔训练设计”的研究。

4、强化教师队伍建设，通过培训、课堂教学练兵等活动，不断提高教师的教学能力。

5、拓展学校办学特色的，着力开发落实好学校的新课程和做好学校特色展示活动。

三、工作措施：（一）教学常规：常抓不懈、追求细节1、严格按照课程计划，在开足开齐的基础上，力求上足教好各科课程。

严格课程管理，做到总课表、班级课程表和教师任课表三表统一，坚持不占不让。

积极做好巡课工作，要严格执行调课审批、登记制度，没有特殊情况不得随意调、代、改课。

2、组织教师继续认真学习《华城小学教学常规要求》，教导处将以此为标准对教师的教学工作按月进行全面、规范、细致的检查，继续做好“预习作业设计”和“纸笔训练设计”的研究工作。

3、大力开展教师相互听课活动，每个教师听课节数务必符合学校规定的节数，听课要有记录、分析和评价。

进一步完善学校校级领导蹲点、中层以上干部推门听课评课、分管校长汇总点评制度，养成听完课立即查阅备课的习惯，强化对教学的监督与指导。

4、加强毕业班学生心理素质教育，激发学生的学习兴趣，切实抓好培优补差工作。

学校教导处主任工作计划范文随着新学期的到来，作为学校教导处主任，我深感肩上的责任重大。

为了全面提升学校的教学质量，为学生提供更加优质的教育服务，我制定了以下全面而具体的工作计划，以期推动学校教导工作的稳步发展。

一、教学目标设定我们将根据学生的实际情况和学校的整体发展规划，科学合理地设定教学目标。

在设定过程中，我们将注重培养学生的综合素质，包括知识掌握、能力提升、情感态度价值观的形成等方面。

同时，我们还将根据学生的不同特点和需求，实施差异化教学，确保每个学生都能在原有的基础上得到最大的发展。

二、课程安排与优化在课程安排方面，我们将遵循教育教学规律，合理安排课程内容和教学进度，确保学生能够全面、系统地掌握知识。

同时，我们还将根据学生的学习情况和反馈，不断优化课程设置，以满足学生个性化发展的需求。

在课程优化过程中，我们将注重跨学科整合，培养学生的综合素质和创新能力。

三、教师队伍建设教师是学校教学的核心力量，因此我们将高度重视教师队伍建设。

我们将通过定期培训、教学研讨、外出学习等方式，提升教师的专业素养和教学能力。

同时，我们还将建立激励机制，鼓励教师积极参与教学研究和改革，激发教师的工作热情和创造力。

四、教育资源整合为了为学生提供更加丰富多样的教育资源，我们将积极整合校内外资源，包括图书、实验器材、多媒体设备等方面。

我们将加强与社区、企业等机构的合作，为学生提供更多的实践机会和拓展空间。

同时，我们还将充分利用互联网资源，推进教育信息化发展，为学生提供更加便捷高效的学习支持。

五、教学质量监控教学质量是学校生存和发展的生命线，因此我们将建立完善的教学质量监控体系。

通过定期的教学检查、学生评教、课堂观摩等方式，全面了解教学情况，发现问题并及时解决。

同时，我们还将建立教学质量奖惩机制，激励教师不断提升教学质量，确保学生能够得到优质的教育服务。

六、学生管理与服务学生是学校的主体，我们将以学生为中心，提供全方位的管理和服务。

小学教学主任工作计划
一、加强教师队伍建设。

1. 定期组织教师培训，提高教师教学水平和教育教学理念。

2. 建立健全教师考核机制，激励教师积极性，提高教学质量。

二、加强学校教学管理。

1. 定期召开教研会议，加强教师间的交流与合作，促进教学改革。

2. 加强对教学计划的管理，确保教学进度和教学质量。

三、加强学生管理。

1. 加强学生学习习惯的培养，提高学生学习主动性和自觉性。

2. 建立学生奖励和惩罚机制，规范学生行为，营造良好的学习氛围。

四、加强家校合作。

1. 定期组织家长会，加强学校与家庭的沟通和联系，共同关注学生成长。

2. 建立健全家校互动平台，及时反馈学生学习和生活情况，促进家校合作共育。

五、加强校园文化建设。

1. 组织丰富多彩的校园文化活动，丰富学生课余生活，培养学生综合素质。

2. 建立和谐校园文化氛围，营造和谐的师生关系和同学之间的友好关系。

六、加强校园安全管理。

1. 加强校园安全教育，提高学生安全意识，确保校园安全。

2. 建立健全校园安全管理制度，加强校园安全巡查，及时排除
安全隐患。

七、加强教学质量监控。

1. 加强对教学质量的监控和评估，发现问题及时整改，提高教学质量。

2. 建立学科教研组，加强对教学内容和方法的研究，提高教学效果。

以上就是本人小学教学主任工作计划的具体内容，希望通过这份工作计划的制定和执行，能够更好地推动学校教育教学工作，为学生的全面发展和教师的专业成长提供更好的保障和支持。

学校教导处主任工作计划范文一、制定教学计划在开学初，我会组织全体教师共同商议制定详细的教学计划。

我们将根据学生的学习情况、教材内容以及学校的教学目标，制定出科学合理的教学计划，并确保每位教师都明确了解并按照计划执行。

二、教学质量管理教学质量是学校的生命线，因此我会加强对教学质量的监控和管理。

我们将定期组织听课、评课活动，及时发现并解决教学中存在的问题，确保教学质量得到稳步提升。

三、教师队伍建设教师是学校教育教学的核心力量，因此我会注重教师队伍的建设。

我们将定期组织教师进行业务培训和交流，提高教师的教学水平和工作能力。

同时，我们也将关注教师的职业发展和生活状况，积极为教师解决实际问题。

四、学生管理学生是学校的主体，我会加强对学生的管理。

我们将制定一系列学生管理制度，确保学生具有良好的行为规范和学习态度。

同时，我们也将注重培养学生的自主管理能力和综合素质，为他们未来的发展奠定坚实基础。

五、教学研究与改革随着教育教学的不断发展，教学研究与改革是不可避免的趋势。

我会积极关注教育教学的最新动态和研究成果，组织教师进行学习和探讨，推动我校教育教学改革不断深入。

六、学科竞赛与课外活动学科竞赛和课外活动是提高学生综合素质的重要途径。

我会根据学生的学习情况和兴趣爱好，组织开展各种学科竞赛和课外活动，激发学生的兴趣和潜能，促进学生全面发展。

七、家长沟通与合作家长是学校教育教学的重要合作伙伴，我会加强与家长的沟通和合作。

我们将定期组织家长会和家访活动，及时了解学生的家庭情况和成长环境，与家长共同关注学生的成长和发展。

同时，我们也将积极听取家长的意见和建议，不断完善学校的教育教学工作。

八、学校文化建设与宣传学校文化是学校的灵魂和标志，我会注重学校文化建设与宣传。

我们将制定学校文化建设方案，营造积极向上、健康和谐的校园文化氛围。

同时，我们也将加强对外宣传工作，提高学校的知名度和美誉度，树立良好的社会形象。

总之，作为教导处主任，我将竭尽全力推动学校教育教学工作不断向前发展。