有机物原子共面共线的判断技巧

有机物共线共面问题的判断技巧一、共线与共面基本概念在有机化学中，共线与共面问题是指分子中的原子或基团是否处于同一平面或直线上。

共线问题主要涉及碳碳三键和苯环中的原子共线问题，而共面问题则更加复杂，涉及到多种因素。

二、判断原则和方法判断有机物分子中的原子是否共面或共线，需要遵循以下原则和方法：1.烷烃分子中C原子周围最多有3个H原子与其共平面。

2.含有苯环的有机物分子中，与苯环直接相连的原子一定与苯环共平面。

3.含有碳碳双键或碳碳叁键的有机物分子中，与双键或叁键碳原子直接相连的原子一定与双键或叁键共平面。

4.含有-C=O的有机物分子中，与氧原子直接相连的原子与C=O共平面。

5.某些取代基中有苯环、碳碳双键或碳碳叁键等结构时，可能影响到整个分子中的原子共平面。

6.利用空间几何关系，判断原子是否共平面或共直线。

三、常见有机物的共线与共面问题实例分析1.丙炔中的C≡C键和甲基中的C-C键的C原子周围最多有2个H原子与其共平面。

2.苯酚分子中的苯环上的所有原子共平面，-OH基处于该平面上，故该分子最多有14个原子共平面。

3.氯乙烯和苯乙烯中的双键碳原子周围最多有4个H原子与其共平面。

4.甲醛分子中的C=O双键和C原子周围最多有2个H原子与其共平面。

5.含有苯环的有机物分子中，如果苯环上含有甲基等取代基，则取代基中的H原子最多有3个与其共平面。

6.含有-CN基的有机物分子中，与氮原子直接相连的原子可能为2个或3个与其共平面。

7.含有-CH=CH-结构的有机物分子中，如果存在π-π共轭，则与碳碳双键碳原子直接相连的原子可能为4个与其共平面。

8.含有-C≡C-结构的有机物分子中，如果存在π-π共轭，则与碳碳叁键碳原子直接相连的原子可能为2个与其共直线。

9.含有-OH基的有机物分子中，如果存在氢键，则与氧原子直接相连的原子可能为3个与其共直线。

10.含有苯环的有机物分子中，如果存在硝基等取代基，则硝基中的氮原子的直线结构可能会影响整个分子中的原子共直线。

专题讲座(五) 有机物分子中共线、共面的判断方法有机物分子中共线、共面的判断方法分子中的原子共线、共面问题，其实就是分子的构型问题。

大多数有机物分子的构型很复杂，但总与下列简单分子的构型有关。

(1)甲烷型：正四面体形，碳原子与4个氢原子形成4个共价键，空间结构是四面体，5个原子中最多有3个原子处于同一平面上。

(2)乙烯型：平面形结构，双键上的碳原子及与之相连的原子共6个原子处于同一平面上。

(3)乙炔型：直线形结构，三键上的碳原子及与之相连的原子共4个原子处于同一直线上。

(4)苯型：平面结构，位于苯环上的12个原子共平面。

(5)在共价型分子里，形成的共价单键可以绕键轴旋转，形成的双键、三键及其他复杂键一般不能绕键轴旋转。

应用上述知识对组成与结构较复杂的有机物分子进行分析、综合、比较，很容易解决有机物分子里的原子共线、共面问题。

[练习]________________________________________1．在分子中，处于同一平面上最多可能有的原子数( )A．12个B．14个C．18个D．20个解析：根据四种基本模型分子的结构特点分析：苯环上的原子及与苯环直接相连的原子共平面，与碳碳双键直接相连的原子共平面，与碳碳三键直接相连的原子共直线，由于碳碳单键能旋转，故甲基上的1个氢原子能转到苯环所在的平面上，则共平面的原子如图所示：答案：D2．下列分子中所有碳原子不一定在同一平面上的是( )A．2­丁烯B．甲苯C．1­丁烯D．解析：与双键相连的6个原子一定在同一平面内；苯环上的12个原子是共面的；与三键相连的2个碳原子及每个碳原子所连的1个原子在同一直线上。

答案：C3．2­丁烯是石油裂解的产物之一，回答下列问题：(1)在催化剂作用下，2­丁烯与氢气反应的化学方程式为__________________________，反应类型为____________________。

突破01 有机物分子中原子的共面判断1．最简单有机物的空间构型：（1）甲烷：（正四面体结构，键角109°28′，3个H原子共面）；（2）乙烯：（平面形结构，键角120°，6个原子共面）；（3）乙炔：（直线形结构，键角180°，4个原子共线）；（4）苯：（平面形结构，键角120°，12个原子共面）；(5)1,3—丁二烯：（4个碳原子和6个氢原子都在同一平面上，类似于苯分子中那种特殊的共价键，其中C—C单键不可旋转，分子中各个键角都接近120°）。

2．判断技巧：（1）审清题干要求：注意“可能”“一定”“最多”“最少”“所有原子”“碳原子”“氢原子”等关键词和限制条件。

（2）熟记常见共线、共面的官能团:与三键直接相连的共直线，如-C≡C-、-C≡N；与双键和苯环直接相连的原子共面，如、、；醛、酮、羧酸因与与相似为平面形（等电子原理），故为平面形分子（所有原子共平面）。

但、所有原子不共平面（因含-CH3），而-CH3中的C与（羰基）仍共平面。

又中*H与其它原子可能共平面。

因*O有两对孤电子对，故1个O与其余2个原子形成的2个价键成V型（与相似），故C、O、H不共直线。

分子内任意3个原子也不共直线；若有两个苯环共边，则两个苯环一定共面，例如和结构中所有的原子都在同一平面上；若甲基与一个平面形结构相连，则甲基上的氢原子最多有一个氢原子与其共面。

若一个碳原子以四个单键与其他原子直接相连，则这四个原子为四面体结构，不可能共面。

3．易错分析：（1）苯与环己烷：苯（）中所有原子共平面，而环己烷（）中所有原子不共面。

（2）庚烷中碳碳单键经过旋转，所有的碳原子有可能共面。

（3）以碳原子和化学键为立足点，若碳原子周围都是单键，那么该碳原子与其周围的原子就不共面，如CH3Cl。

（4）若两个平面形结构的基团之间以单键相连，这个单键可以旋转，则两个平面可能共面，但不是“一定”共面，如联苯。

原子共面的判断方法有机物分子中原子共线共面的判断也是高考的一个重要考点。

此考点主要是考查同学们的模型认知与空间思维能力。

解这类题需要用到以下几方面的知识。

1、熟悉四种典型分子的空间结构模型，如甲烷的正四面体、乙烯的平面结构、乙炔的直线型结构、苯的平面结构模型。

2、理解单键可“旋转”，双、叁键“不旋转”的理论，即单键可以绕键轴旋转。

双键、三键不能绕键轴旋转，双键、三键对分子中原子的位置起到固定作用。

3、具有简单的几何思想。

如二点共线，三点共面以及异面直线的理论。

4、化学分子结构理论几个小常识，（1）分子中有一个不饱和碳，分子中所有的原子不可能都在同一平面内。

（2）结构中有一个碳碳双键，分子中至少有六个原子共面，（3）结构中有一个碳碳三键，分子中至少有四个原子在一直线上（4）结构中有一个苯环，分子中至少有12个原子共面，苯环上若有支链，至少有三原子在一直线上。

例1解析：由于异丙基与苯环直接相连的碳原子为饱和碳原子，饱和碳相连的四个原子为四面体构型，故饱和碳原子和与其相连的三个碳原子一定不在同一平面上，错误。

答案为C例2解析：p的结构中碳碳双键为平面结构，碳碳三键为直线形结构，同学们知道，若一个直线上有两个原子在一平面上，则直线上的所有原子都在此平面内，P的所有原子共平面。

D错。

b的氢原子就两种，甲基中的氢与连甲基的碳上氢，所以一氯代物只有两种，答案为A。

例3、解析：a的分子式为C5H6、分子中有饱和碳结构，即有-CH2-，依据饱和碳相连的四个原子为四面体结构知：此亚甲基中的两个氢应分居在平面的两侧。

此结构中最多是9个原子共面。

思考：结构式为CH3CH=CH—C≡CH分子中，最多有几个原子在一平面上？提示：CH3CH=CH—C≡CH的空间结构式应为。

专题讲座（十）有机物分子中原子共线、共面的判断目录第一部分：网络构建（总览全局）第二部分：知识点精准记忆第三部分：典型例题剖析高频考点1 考查有机物分子中原子共线问题高频考点2 考查有机物分子中原子共面问题正文第一部分：网络构建（总览全局）第二部分：知识点精准记忆知识点一有机物分子中的共面、共线问题分析方法1.凡是碳原子与其他四个原子形成共价单键时，空间构型为四面体形。

2.有机物分子结构中只要出现一个饱和碳原子，则分子中的所有原子不可能共面。

3.有机物分子中饱和碳原子若连接三个碳原子，则有机物分子中的碳原子不可能共面。

4.CX4分子中有且只有3个X原子共面。

5.有机物分子结构中每出现一个碳碳双键，则整个分子中至少有6个原子共面。

6.有机物分子结构中每出现一个苯环，则整个分子中至少有12个原子共面。

7.有机物分子结构中每出现一个羰基（），则整个分子中至少有4个原子共面。

8.有机物分子结构中每出现一个碳碳三键（-C≡C-），则整个分子中至少有4个原子共线。

9.有机物分子结构中每出现一个苯环，则整个分子中至少有3条对角线，分别是4个原子共线。

10.有机物分子结构中每出现一个碳氮三键（-C≡N），则整个分子中至少有3个原子共线。

说明：单键可旋转，双键或三键不能旋转。

知识点二判断有机物分子中原子能否共面、共线的方法1.熟练掌握五种基本模型对比参照①分子中碳原子若以四条单键与其他原子相连(含有四面体结构C原子)，则所有原子一定不能共平面，如CH3Cl、甲烷分子中所有原子一定不共平面，最多有3个原子处在一个平面上。

②含有，至少6个原子一定共平面，乙烯分子中所有原子一定共平面，若用其他原子代替其中的任何氢原子，如CH2===CHCl所得有机物中所有原子仍然共平面。

③含有结构，至少12个原子一定共平面，苯分子中所有原子一定共平面，若用其他原子代替其中的任何氢原子，所得有机物中所有原子也仍然共平面，如溴苯()。

含有结构的对角线一定有4个原子共线，若用其他原子代替对角线上的任何氢原子，所得有机物苯环对角线上所有原子也仍然共线。

有机分子中原子的共面、共线有机分子结构中由于碳原子形成不同价键,造成空间构型存在差异,成为高考命题的采分点之一,也就是同学们的“难以捉摸”的点,掌握有机物分子的空间构型的基准点与判断技巧会使问题迎刃而解。

一、有机分子中原子的共面、共线基准点1.甲烷的正四面体结构如图1所示,在甲烷分子中,一个碳原子与任意两个氢原子可确定一个平面,其余两个氢原子分别位于平面的两侧,即甲烷分子中有且只有三个原子共面(称为三角形规则)。

当甲烷分子中某个氢原于被其她原子取代时,讨论取代该氢原子的其她原子的共面问题时,可将与甲基碳原子直接相连的原子瞧做代替了原来的氢原子。

CH3CH2CH3的结构如图2所示,左侧甲基与②C构成“甲烷”分子,此分子中⑤H、①C、②C构成三角形。

中间亚甲基与①C、③C构成“甲烷”分子,此分子中①C、②C、③C构成三角形。

同理②C、③C、④H 构成三角形,即丙烷分子中最多有三个碳原子(①C、②C、③C)与两个氢原子(④H、⑤H)可能共面。

2.乙烯的平面结构乙烯分子中的所有原子都在同一平面内,键角为120°(如图3所示)。

当乙烯分子中某个氢原子被其她原子取代时,则代替该氢原子的原子一定在乙烯的平面内。

如图4所示就是CH3CH=CH2的分子结构。

由图可知,三个氢原子(①②③)与三个碳原子(④⑤⑥)一定共面。

根据三角形规则(⑤C、⑥C、⑦H构成三角形),⑦H也可能在这个平面上。

同理(CH3)2C=C(CH3)2中至少有6个原子(6个碳原子)共平面,至多有10个原子共平面:6个碳原子与4个氢原子(每个甲基可提供一个氢原子)共平面。

提示:羰基碳原子也就是平面形碳原子,如甲醛即为平面型结构:3.苯的平面结构苯分子的所有原子在同一平面内,键角为120°,结构式为,当苯分子中的一个氢原子被其她原子取代时,代替该氢原子的原子一定在苯环所在平面内。

如甲苯中的7个碳原子(苯环上的6个碳原子与甲基上的1个碳原子)与苯环上的5个氢原子一定共面,此外甲基上的1个氢原子也可以转到这个平面上,其余两个氢原子分布在平面两侧。

烃分子中原子共线共面的确定只要掌握好CH4、C2H4、C2H2和C6H6四种典型的有机物结构，以它们为基础，借助“C —C”可以旋转而“C＝C”、“C C”不能旋转的特点，联系立体几何知识，各种与此有关的题目均可迎刃而解。

1.甲烷的正四面体结构【规律总结】：甲烷型：正四面体结构；凡是碳原子与4个相同原子或基团相连时均形成正四面体结构，但若原子或基团不同时为四面体结构。

在甲烷分子中，1个碳原子和任意2个氢原子可确定一个平面，其余2个氢原子分别位于这个平面的两侧，即甲烷分子中有且只有3个原子共面（称为三角形规则）。

当甲烷分子中某个氢原子被其他原子取代时，可将该代替原子看作是原来氢原子的位置，从而解决该原子的共面问题。

如CH3CH3的结构式可写成如下图所示：左侧甲基和②C构成“甲烷”分子，此分子中④H、①C、②C构成三角形，同理①C、②C、③H也构成了三角形，即乙烷分子中最多有2个碳原子（①C、②C）和2个氢原子（③H、④H）4个原子共面。

2.乙烯的平面结构【规律总结】乙烯型：原子共面结构；凡是位于乙烯结构上的6个原子（可以不同）共平面。

乙烯分子中所有原子都在同一平面内，键角约为120°。

乙烯分子结构当乙烯分子中某个氢原子被其他原子取代时，代替该氢原子的原子一定在乙烯分子所在的平面内。

如2323)CH (C C )CH (=的结构式可写成如下图所示：乙烯结构的4个H 原子被甲基所代替，则该分子中6个C 原子（①C 、4个②C 、③C 、④C 、⑤C 、⑥C ）一定在同一个平面内。

3. 苯的平面结构【规律总结】平面结构；凡是位于苯环上的原子均共面。

苯分子中所有原子都在同一平面内，键角为120°。

当苯分子中的1个氢原子被其他原子取代时，代替该氢原子的原子一定在苯分子所在的平面内。

如甲苯中的7个碳原子（苯环上的6个碳原子和甲基上的1个碳原子）和5个氢原子（苯环上的5个氢原子）这12个原子一定共面。

有机物分子中原子共线、共面问题一.熟记五类分子空间构型以上述几种分子的空间构型为母体并将其从结构上衍变至复杂有机物中判断原子是否共线共面。

【例】二、旋转单键可旋转（含C-C,C-H,C-O ） 双键、三建不可三、结构不同的基团连接后原子共面分析1．直线与平面连接：直线结构中如果有2个原子与一个平面结构共用，则直线在这个平面上。

代表物 空间构型 结构 球棍模型 结 构 特 点 C 2H 4 平面结构6点共面 C=C 键不能旋转 C 2H 2 直线型4点共线(面) C ≡C 键不能旋转 C 6H 6平面正六边形12点共面HCHO平面4点共面CH 4 正四面体任意3点(原子)共面C —C 键可以旋转如CH 2=CH-C ≡CH ，其空间结构为 ，所有原子共平面。

2．平面与平面连接：如果两个平面结构通过单键相连，则由于单键的旋转性，两个平面不一定重合，但可能重合。

如苯乙烯分子中共平面原子至少12个，最多16个。

3．平面与立体连接：如果甲基与平面结构通过单键相连，则由于单键的旋转性，甲基的一个氢原子可能暂时处于这个平面上。

如丙烯分子中，共面原子至少6个，最多7个。

4．直线、平面与立体连接：如图所示的大分子中共平面原子至少12个， 最多19个。

分析时要注意两点：①观察大 分子的结构，先找出甲烷、乙烯、乙炔和 苯分子的“影子”，再将甲烷“正四面体”、乙烯“平面型”、乙炔“直线形”和苯“平面型”等分子构型知识迁移过来即可；②苯环以单键连接在6号不饱和碳原子上，不管单键如何旋转，8号和9号碳原子总是处于乙烯平面上。

强化练习：1．描述CH 3－CH ＝CH －C ≡C －CF 3分子结构的叙述中，正确的是（ BC ） A ．6个碳原子有可能都在一条直线上 B ．6个碳原子不可能都在一条直线上 C ．6个碳原子有可能都在同一平面上 D ．6个碳原子不可能都在同一平面上 2．下列有机化合物分子中的所有碳原子不可能．．．处于同一平面的是（ D ）A ．B ．C ．D ．3．在 分子中，处于同一平面上的原子数最多 可能是（ D ）A ．12个B ．14个C ．18个D ．20个 4．在分子中，处于同一平面上碳原子数最少是（ A ）A ．10个B ．8个C ．14个D ．12个HC —CH 3 —CH 3 CH 3 —CH — CH 3 CH 3CH 2 C CH 3 —CH 35．甲烷分子中的4个氢原子全部被苯基取代，得如图所示分子，对该分 子描述不正确的是 （ D ） A ．分子式为C 25H 20 C ．此物质属于芳香烃类物质 D ．分子中所有碳原子有可能处于同一平面6．某烃的结构简式为。

有机分子结构中由于碳原子形成不同价键，造成空间构型存在差异，成为高考命题的采分点之一，也是同学们的“难以捉摸”的点，掌握有机物分子的空间构型的基准点和判断技巧会使问题迎刃而解。

一.有机分子中原子的共面、共线基准点1．甲烷的正四面体结构如图1所示，在甲烷分子中，一个碳原子和任意两个氢原子可确定一个平面，其余两个氢原子分别位于平面的两侧，即甲烷分子中有且只有三个原子共面(称为三角形规则)。

当甲烷分子中某个氢原于被其他原子取代时，讨论取代该氢原子的其他原子的共面问题时，可将与甲基碳原子直接相连的原子看做代替了原来的氢原子。

CH3CH2CH3的结构如图2所示，左侧甲基和②C构成“甲烷”分子，此分子中⑤H、①C、②C构成三角形。

中间亚甲基和①C、③C构成“甲烷”分子，此分子中①C、②C、③C构成三角形。

同理②C、③C、④H构成三角形，即丙烷分子中最多有三个碳原子(①C、②C、③C)和两个氢原子(④H、⑤H)可能共面。

2．乙烯的平面结构乙烯分子中的所有原子都在同一平面内，键角为120°(如图3所示)。

当乙烯分子中某个氢原子被其他原子取代时，则代替该氢原子的原子一定在乙烯的平面内。

如图4所示是CH3CH=CH2的分子结构。

由图可知，三个氢原子(①②③)和三个碳原子(④⑤⑥)一定共面。

根据三角形规则(⑤C、⑥C、⑦H构成三角形)，⑦H也可能在这个平面上。

同理(CH3)2C=C(CH3)2中至少有6个原子(6个碳原子)共平面，至多有10个原子共平面：6个碳原子和4个氢原子(每个甲基可提供一个氢原子)共平面。

提示：羰基碳原子也是平面形碳原子，如甲醛即为平面型结构：3．苯的平面结构苯分子的所有原子在同一平面内，键角为120°，结构式为，当苯分子中的一个氢原子被其他原子取代时，代替该氢原子的原子一定在苯环所在平面内。

如甲苯中的7个碳原子(苯环上的6个碳原子和甲基上的1个碳原子)和苯环上的5个氢原子一定共面，此外甲基上的1个氢原子也可以转到这个平面上，其余两个氢原子分布在平面两侧。

共面还是共线？一文看懂有机物线面问题如何分辨！68/144 距离高考还有76天，莫让青春负韶华，直面磨砺志如坚！有机物共线、共面类问题分析有机化学中，判断某有机物中碳原子共线或共面问题，是一类常考的问题，处理这样的问题除了必须具备一定的化学知识外，还应注意化学与数学的结合，运用所学立体几何知识，凭借简单分子作母体模型解决相关问题.以母体模型为基准，注意基团之间的连接方式，即价键的联结方式从而做出准确判断。

我们需要掌握烃类中甲烷、乙烯、乙炔、苯四种分子的空间构型，以其为母体模型并将其从结构上衍变至复杂有机物中，便能准确判断原子是否共线共面。

以下分析这四种分子空间构型，及其衍变过程。

一、甲烷的空间构型----正四面体型结构式、分子构型如图一:其键角109度28分，很显然甲烷中一个碳原子和四个氢原子不能共面，在甲烷分子中，1个碳原子和任意2个氢原子可确定一个平面，其余的2个氢原子位于该平面的两侧，即甲烷分子中有且只有三原子共面(称为三角形规则)。

以甲烷母体模型衍变为-------一氯甲烷、乙烷当甲烷分子中某氢原子被其他原子或原子团取代时，该代替原子的共面问题，可将它看作是原来氢原子位置。

若将其中一个氢原子换成一个氯原子，由于C-H键键长短于C-Cl键长则以氯原子为顶点的正三棱锥如图二（1），同样这五个原子不能共面。

同理将甲烷中的一个氢原子换为甲基，则变为乙烷如图二（2）所示：C-C单键可以自由转动以，同样这些原子不能共面。

可见凡是碳原子以单键形式存在其所连四个碳原子不能共面。

二、乙烯的空间构型----平面型结构式、分子构型如图三:平面型结构，键角为120度，C=C所连的四个氢原子与这两个碳原子同在一个平面上。

当乙烯分子中某氢原子被其他原子或原子团取代时，则代替该氢原子的原子一定在乙烯的平面内。

需要注意的是：C=C不能转动，而C-H键可以转动。

以乙烯母体模型衍变为-------丙烯、2-丁烯若将其中的氢原子换成氯原子，其与所有碳氢原子共面。

有机物原子共面共线的判断技巧基本理论：①“等位代换不变”原则。

以上基本结构上的H 原子，无论被什么原子替代，所处空间结构维持原状。

如苯环上的H 被甲基取代时，甲基中的C 的位置，与原来的H 的空间位置相同，即它与苯环共面。

②单键可以沿键轴旋转，双键和三键不能沿轴转。

若平面间靠单键相连，所连平面可以绕键轴旋转，可能旋转到同一平面上也 可能旋转后不在同一平面上。

如③若平面间被多个点固定，且不是单键，则不能旋转，一定共平面。

如右图：④分拆原则。

可把复杂的构型，分拆为几个简单构型，再分析单键旋转时可能的界面。

如甲苯可分拆为甲烷（含苯环内与其相连的C ，替代甲烷的H ）和苯（含与苯环相连的环外C ，替代苯环的H ）来看。

原则：有机物分子中原子共平面的问题，解决方法是：由简单到复杂。

首先要掌握以下几种最简单有机物的空间构型：(1)乙烯(CH 2CH 2)分子是“X ”型平面结构，2个碳原子、4个氢原子共平面; (2)乙炔(C C H H)分子是直线型结构，4个原子在同一直线上; (3)苯()分子是“O ”型平面正六边形结构，6个碳原子、6个氢原子共平面;(4)甲烷(CH 4)是“正三棱锥”型且C 藏于锥心的正四面体结构,任意3个原子共平面;(5)甲醛(C H H O)分子是“Y 型”平面结构，4个原子共平面。

◆下列物质分子中的所有碳原子不可能在同一平面上的是A 、B 、C 、D 、答案：B 解析：A 、任意三点必成一面。

B 环烷当碳原子大于3时，碳原子均不可能在同一平面。

C 、两个X 型相连，旋转相连的单键，可能在同一平面 D 甲基上的碳与苯环上的H 等位代换，必与苯环在同一平面。

◆下列分子中的14个碳原子不可能处在同一平面上的是：（ ）答案： A 、C 解析：A 中R 基：中心碳均以单键连接四个原子（原子团），可视为甲烷的立体结构，它所连的四个点，不可能在一平面内。

B 、多点固定，且非单键，不可旋转。

有机物的空间结构1．判断有机化合物中原子共线与共面的基本类型(1)熟练掌握四种典型结构①甲烷型：四面体结构，碳原子与四个原子形成四个共价键时，空间结构都是四面体结构，五个原子中最多有三个原子共平面。

②乙烯型：平面结构，位于乙烯型结构上的六个原子一定共平面。

③乙炔型：直线形结构，位于乙炔型结构上的四个原子一定在一条直线上，也一定共平面。

④苯型：平面六边形结构，位于苯环上的十二个原子一定共平面，并且处于对角线的四个原子共线。

(2)注意键的旋转①在分子中，形成单键的原子可以绕键轴旋转，而形成双键、三键等其他键的原子不能绕轴旋转。

②若平面间靠单键相连，所连平面可以绕轴旋转，可能旋转到同一平面上，也可能旋转后不在同一平面上。

③若平面间被多个点固定，则不能旋转，一定共面。

如分子中所有环一定共面。

(3)恰当地拆分复杂分子观察复杂分子的结构，先找出类似于甲烷、乙烯、乙炔和苯分子的结构，再将对应的立体构型及键的旋转等知识进行迁移即可解决有关原子共面、共线的问题。

特别要注意的是，苯分子中处于对位的两个碳原子以及它们所连的两个氢原子，这四个原子是在一条直线上的。

[应用举例]有机物分子中最多有________个碳原子在同一平面内，最多有________个原子在同一条直线上，与苯环共面的碳原子至少有________个。

答案1169解析以碳碳双键为中心，根据乙烯、苯、乙炔、甲烷的结构，可以画出如图所示结构。

由于碳碳单键可以绕轴自由旋转，炔直线一定在苯平面内，苯平面和烯平面可能共面，也可能不共面。

因而该有机物分中的所有碳原子均可能共面，最多有5＋6＝11个碳原子共面，至少有6＋2＋1＝9个碳原子在苯平面内。

由于苯分子、乙烯分子的键角均为120°，炔直线所在苯环正六边形对角线上的碳原子共线，因而5个碳原子和炔基上的1个氢原子共线，即5＋1＝6。

2．同分异构现象、同分异构体(1)概念分子式相同、结构不同的现象称为同分异构现象。

原子共面共线的判断方法嘿，咱今儿来聊聊原子共面共线的判断方法。

这事儿啊，就好像是搭积木，得找对角度和位置才能摆得稳当。

先说说共面吧。

你就想象一下，那原子就像是一群小伙伴，他们要站在一个平面上。

比如说，苯环，那六个碳原子，就跟好兄弟似的，整整齐齐地站在一个平面上，不离不弃。

还有双键，那连接双键的原子们，也是在一个平面上排排站呢，这多好理解呀！再比如一些碳链，要是没有啥特别的拐弯，那通常也是在一个平面上的哟。

那共线呢？这就更有意思啦！就好比是走钢丝，几个原子在一条线上保持平衡。

像乙炔，那两个碳原子和两个氢原子，不就直直地在一条线上嘛。

还有一些特殊的结构，你得仔细去观察，去琢磨，才能发现它们的共线秘密。

咱再深入一点说，判断原子共面共线，得有双火眼金睛呀！不能随便瞟一眼就下结论。

要仔细分析每个原子的连接方式，看看它们有没有啥特殊的结构特点。

就好像侦探破案一样，不放过任何一个小细节。

举个例子吧，有个有机物，你得一点点去分析它的结构，看哪些原子可能共面，哪些可能共线。

这可不能马虎，一旦判断错了，那可就闹笑话啦！你说这原子共面共线的判断方法重要不？那当然重要啦！这可是化学里的基础知识呢。

学会了这个，你对有机物的结构就能有更深入的理解，就像是拿到了打开化学大门的钥匙。

而且呀，这不仅在学习中有用，在实际生活里也能找到类似的例子呢。

就好比搭架子，你得让那些杆子都在合适的位置上，才能让架子稳稳当当的，这和原子共面共线不是一个道理嘛。

总之呢，原子共面共线的判断方法，可得好好学，好好掌握。

别嫌麻烦，多练几遍，你肯定能熟练运用。

到时候，看到那些复杂的有机物结构，你也能轻松判断出原子的共面共线情况啦！加油吧，小伙伴们！。