部编人教版二年级下册语文必背课文内容清单及背诵检查表
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部编版二年级下册语文全册课文背诵
本文档旨在帮助二年级下册语文研究者背诵《部编版二年级下册语文全册》的课文。
下面将逐篇列出课文的标题及内容,供研究者参考背诵。
第一课:图片背后的故事
- 内容:这篇课文主要介绍了图片背后的故事,描述了一幅图片中小鸟与母鸟亲情的感人故事。
- 背诵重点:图片、小鸟、母鸟、亲情
第二课:小偷和警察
- 内容:这篇课文讲述了小偷在夜晚偷窃财物,被警察及时抓住的故事。
- 背诵重点:小偷、警察、夜晚、偷窃、抓住
(以下省略...)
第八课:秋天的收获
- 内容:这篇课文描述了秋天里农村的收获季节,描绘了庄稼丰收的喜悦场景。
- 背诵重点:秋天、收获、农村、庄稼、丰收
第九课:飞船飞船要起飞
- 内容:这篇课文以幼儿园小朋友的想象为主线,讲述了他们想象飞船起飞的奇妙情景。
- 背诵重点:飞船、起飞、小朋友、想象
第十课:这是我的家
- 内容:这篇课文描述了人们生活的地方,让孩子认识到家是一个温暖、舒适的地方。
- 背诵重点:家、温暖、舒适
(以下省略...)
...
以上为《部编版二年级下册语文全册》的部分课文背诵内容,希望对学习者有所帮助。
请学习者根据自己的需求和能力调整背诵的内容量,提高课文记忆及理解能力。
部编教材语文二年级下册必背内容检查表班级:_______姓名:_______一、达标要求1、背准字音,背顺句子,做到不加字、不漏字。
2、按要求背诵过关即为达标得1星,不达标不得星,家长需在评价处评星并签名。
二、评价标准1、以家长评、同学评、教师评共同来检查孩子背诵情况。
如果抽查不达标家长的评星取消,不计入总星数。
2、评出《诵读小明星》发奖状,同时班级圈公示表扬。
课文第一课《古诗二首》村居【清】高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
咏柳【唐】贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
识字第二课《传统节日》春节到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。
元宵节,看花灯,大街小巷人如潮。
清明节,雨纷纷,先人墓前去祭扫。
过端午,赛龙舟,粽香艾香满堂飘。
七月七,来乞巧,牛郎织女会鹊桥。
过中秋,吃月饼,十五圆月当空照。
重阳节,要敬老,踏秋赏菊去登高。
转眼又是新春到,全家团圆真热闹。
课文第十五课《古诗二首》晓出净慈寺送林子方【宋】杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
绝句【唐】杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
课文第十六课《雷雨》满天的乌云,黑沉沉地压下来。
树上的叶子一动不动,蝉一声也不出。
忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。
一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
闪电越来越亮,雷声越来越响。
哗,哗,哗,雨下起来了。
雨越下越大。
往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
天亮起来了。
打开窗户,清新的空气迎面扑来。
雨停了。
太阳出来了。
一条彩虹挂在天空。
蝉叫了。
蜘蛛又坐在网上。
池塘里水满了,青蛙也叫起来了。
语文园地一·日积月累赋得古原草送别(节选)【唐】白居易离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
语文园地二·日积月累予人玫瑰,手有余香。
平时肯帮人,急时有人帮。
与其锦上添花,不如雪中送炭。
必背课文内容汇总1.《古诗二首》村居清高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
【译文】农历二月,村子前后青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。
杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。
在水泽和草木间蒸发的水气,烟雾般地凝聚着。
杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。
村里的孩子们放学以后,一路上没什么耽搁,回家挺早,赶忙趁着东风劲吹的时机,把风筝放上蓝天。
咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
【注释】⑴柳:柳树,落叶乔木或灌木,叶子狭长,种类很多。
本诗描写的是垂柳。
⑵碧玉:碧绿色的玉。
这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。
⑶妆:装饰,打扮。
⑷一树:满树。
一,满,全。
在中国古典诗词和文章中,数量词在使用中并不一定表示确切的数量。
下一句的“万”,就是表示很多的意思。
⑸绦:用丝编成的绳带。
丝绦:形容一丝丝像丝带般的柳条。
⑹裁:裁剪,用刀或剪子把片状物体分成若干部分。
⑺二月:农历二月,正是仲春时节。
⑻似:好像,如同。
【译文】柳树像碧玉装扮成的美女一样,千万枝柳条像她那绿色的丝带。
知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗?就是那象剪刀的二月春风啊!【题解】这是一首咏物诗,通过赞美柳树,表达了诗人对春天的无限热爱。
2.《找春天》春天来了!春天来了!我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们仔细地找啊,找啊。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……日积月累一《赋得古原草送别》赋得古原草送别唐白居易离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
5. 《雷锋叔叔,你在哪里》沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹。
必背课文内容汇总1.《古诗二首》村居清高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
【译文】农历二月,村子前后青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。
杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。
在水泽和草木间蒸发的水气,烟雾般地凝聚着。
杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。
村里的孩子们放学以后,一路上没什么耽搁,回家挺早,赶忙趁着东风劲吹的时机,把风筝放上蓝天。
咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
【注释】⑴柳:柳树,落叶乔木或灌木,叶子狭长,种类很多。
本诗描写的是垂柳。
⑵碧玉:碧绿色的玉。
这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。
⑶妆:装饰,打扮。
⑷一树:满树。
一,满,全。
在中国古典诗词和文章中,数量词在使用中并不一定表示确切的数量。
下一句的“万”,就是表示很多的意思。
⑸绦:用丝编成的绳带。
丝绦:形容一丝丝像丝带般的柳条。
⑹裁:裁剪,用刀或剪子把片状物体分成若干部分。
⑺二月:农历二月,正是仲春时节。
⑻似:好像,如同。
【译文】柳树像碧玉装扮成的美女一样,千万枝柳条像她那绿色的丝带。
知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗?就是那象剪刀的二月春风啊!【题解】这是一首咏物诗,通过赞美柳树,表达了诗人对春天的无限热爱。
2.《找春天》春天来了!春天来了!我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们仔细地找啊,找啊。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……日积月累一《赋得古原草送别》赋得古原草送别唐白居易离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
5. 《雷锋叔叔,你在哪里》沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹。
二年级语文下册背诵内容姓名:1.背诵课文:《找春天》、《泉水》、《雷锋叔叔,你在哪里》、《要是你在野外迷了路》、《日月潭》、《北京亮起来了》2.语文园地一:杨柳绿千里,春风暖万家。
黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。
春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。
春风一拂千山绿,南燕双归万户春。
语文园地二:花要叶扶,人要人帮。
赠人玫瑰,手有余香。
帮助别人的人,能得到别人的帮助。
诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。
语文园地七:同心协力众志成城万众一心战无不胜人外有人天外有人博采众长多多益善贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做勤学好问好学不倦读书百遍其义自见(xiàn)语文园地八:知识是我们飞向天空的翅膀。
思考可以构成一座桥,让我通向新知识。
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
3.古诗绝句望庐山瀑布唐杜甫唐李白两个黄鹂鸣翠柳,日照香炉生紫烟,一行白鹭上青天。
遥看瀑布挂前川。
窗含西岭千秋雪,飞流直下三千尺,门泊东吴万里船。
疑是银河落九天。
草宿新市徐公店唐白居易宋杨万里离离原上草,篱落疏疏一径深,一岁一枯荣。
树头花落未成阴。
野火烧不尽,儿童急走追黄蝶,春风吹又生。
飞入菜花无处寻。
《节气歌》春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
二十四节气:立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。
4 背诵:(1)春天里开的花可真不少,有(迎春花、玉兰花、杜鹃花,还有桃花、杏花、梨花、苹果花)……许多城市或地区都有自己的市花或区花。
如(洛阳)是(牡丹花),(北京)是(月季花),(澳门)是(莲花),(香港)是(紫荆花),(郑州)是(月季花)。
(2)雷锋出差一千里,好事做了一火车。
毛泽东主席的题词是:“向雷锋同志学习。
”(3)人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。
我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
部编版二年级下册课文必背内容汇总(课文、古诗、
日积月累)
部编版二年级下册课文必背内容汇总(课文、古诗、日积月累)如下:
1. 课文:
- 《动物宝宝》
- 《小兔子乖乖》
- 《线上采访》
- 《爱心校车》
- 《神奇的小猪》
- 《咕咚咕咚钟声响》
- 《小棉袄》
- 《我和电影院》
- 《植树日》
- 《海洋世界》
- 《寒假的近况》
- 《助人为乐》
- 《妈妈最美丽》
- 《郊游》
- 《听音乐,迎六一》
2. 古诗:
- 《静夜思》(李白)
- 《咏鹅》(骆宾王)
- 《悯农》(李绅)
3. 日积月累:
- 数字读写
- 快乐的早晨
- 四季的变化
- 上山下山
- 梯田的美丽
- 发动机运转的奥秘
- 做一个环保小卫士
- 小心交通事故
- 吃水果好处多
- 澡堂子里
- 欢乐小画家
以上是部编版二年级下册的必背内容,通过背诵这些课文、古诗和日积月累的内容,可以加深对知识的理解和记忆,提高语言表达能力。
同时,通过背诵,还可以培养学生的审美能力和艺术修养。
部编版二年级语文下册必背课文内容汇总及背诵检查表我们曾一起走过这里。
他拎着沉重的物品。
为别人分担重负。
看,那路边的花儿。
就是他曾经为之浇灌的。
继续前行。
寻找___的足迹。
___叔叔,你在哪里。
你在哪里?我们在心中寻找。
因为___已经永远活在我们心中。
两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱,一队整齐的白鹭直冲向___的天空。
我坐在窗前,可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪,门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。
在《雷雨》中,满天的乌云黑沉沉地压下来,树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。
突然一阵大风吹得树枝乱摆,一只蜘蛛从网上垂下来逃走了。
闪电越来越亮,雷声越来越响。
接着,雨下起来了,越下越大。
往窗外望去,树和房子都看不清了。
渐渐地,雷声和雨声都变小了。
天亮起来了,打开窗户,清新的空气扑面而来,雨停了,太阳出来了,一条彩虹挂在天空上,蝉又开始叫了,蜘蛛又坐在网上,池塘里水满了,青蛙也叫了起来。
唐代诗人___在《悯农》中写道:“春种一粒粟,秋收万颗子。
___,农夫犹饿死。
”这句诗表达了农民的辛苦和社会的不公。
农民虽然辛苦地耕种,但是收成却不一定能够满足他们的需求,很多人还会因为缺乏粮食而饿死。
二十四节气歌》中,描述了中国的四季变化。
春天下着春雨,夏天充满了芒种的气息,秋天露水渐渐凝结成霜,冬天则是寒冷的季节,雪花飘落。
在《祖先的摇篮》中,爷爷告诉我们,原始森林是我们祖先的摇篮。
大树林立,浓绿的树荫遮住了蓝天,孩子们在这里逗小松鼠,采野蔷薇,捉红蜻蜓,逮绿蝈蝈。
风吹动树叶,发出“沙沙”的声音。
这些美好的回忆虽然遥远,却仍然深深地留存在我们的心中。
在《舟夜书所见》中,清查慎行。
月黑时,只能看到孤独的渔灯和微弱的萤火虫,微风拍打着浪花,散布着满河的星光。
部编二年级语文下册《背诵闯关表》学校:班级:姓名:统编版语文二年级下册课文必背内容汇总(课文、古诗、日积月累)第1课古诗二首(第1-2页)村居[清]高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
注释:村居:在乡村里居住时见到的景象。
拂堤杨柳:杨柳枝条很长,垂下来,微微摆动,像是在抚摸堤岸。
醉:迷醉,陶醉。
春烟:春天水泽、草木等蒸发出来的雾气。
散学:放学。
纸鸢:泛指风筝,它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。
鸢:老鹰。
译文:农历二月,青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去,轻拂堤岸的杨柳陶醉在春天的雾气中。
村里的孩子们早早就放学回家,赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。
咏柳[唐]贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
注释:柳:柳树,落叶乔木或灌木,叶子狭长,种类很多。
本诗描写的是垂柳。
碧玉:碧绿色的玉。
这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。
妆:装饰,打扮。
一树:满树。
一,满,全。
在中国古典诗词和文章中,数量词在使用中并不一定表示确切的数量。
下一句的“万”,就是表示很多的意思。
绦:用丝编成的绳带。
丝绦:形容一丝丝像丝带般的柳条。
裁:裁剪,用刀或剪子把片状物体分成若干部分。
二月:农历二月,正是仲春时节。
似:好像,如同。
译文:柳树像碧玉装扮成的美女一样,千万枝柳条像她那绿色的丝带。
知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗?就是那象剪刀的二月春风啊!题解:这是一首咏物诗,通过赞美柳树,表达了诗人对春天的无限热爱。
日积月累一(第13页)赋得古原草送别(节选)[唐]白居易离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
日积月累一(第27页)予人玫瑰,手有余香。
平时肯帮人,急时有人帮。
与其锦上添花,不如雪中送炭。
识字2传统节日(第31-32页)春节到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。
元宵节,看花灯,大街小巷人如潮。
清明节,雨纷纷,先人墓前去祭扫。
过端午,赛龙舟,粽香艾香满堂飘。
七月七,来乞巧,牛郎织女会鹊桥。
部编人教版二年级下册语文必背课文内容清单及背诵检查表
必背课文内容清单
1.《古诗二首》村居清高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
【译文】农历二月,村子前后青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。
杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。
在水泽和草木间蒸发的水气,烟雾般地凝聚着。
杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。
村里的孩子们放学以后,一路上没什么耽搁,回家挺早,赶忙趁着东风劲吹的时机,把风筝放上蓝天。
咏柳
唐贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
【注释】
⑴ 柳:柳树,落叶乔木或灌木,叶子狭长,种类很多。
本诗描写的是垂柳。
⑵ 碧玉:碧绿色的玉。
这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。
⑶ 妆:装饰,打扮。
⑷ 一树:满树。
一,满,全。
在中国古典诗词和文章中,数量词在使用中并不一定表示确切的数量。
下一句的“万”,就是表示很多的意思。
⑸ 绦:用丝编成的绳带。
丝绦:形容一丝丝像丝带般的柳条。
⑹ 裁:裁剪,用刀或剪子把片状物体分成若干部分。
⑺ 二月:农历二月,正是仲春时节。
⑻ 似:好像,如同。
【译文】柳树像碧玉装扮成的美女一样,千万枝柳条像她那绿色的丝带。
知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗?就是那象剪刀的二月春风啊!
【题解】这是一首咏物诗,通过赞美柳树,表达了诗人对春天的无限热爱。
2.《找春天》春天来了!春天来了!我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们仔细地找啊,找啊。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?
春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑日积月累一《赋得古原草送别》赋得古原草送别
唐白居易离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
5. 《雷锋叔叔,你在哪里》沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里,
你在哪里?小溪说:昨天,他曾路过这里,抱着迷路的孩子,冒着蒙蒙的细雨。
瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他留下的足迹。
顺着弯弯的小路,寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?小路说:昨天,他曾路过这里,背着年迈的大娘,踏着路上的荆棘。
瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。
乘着温暖的春风,我们四处寻觅。
啊,终于找到了——哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。
日积月累二(帮助他人) 予人玫瑰,手有余香。
平时肯帮人,急时有人帮。
与其锦上添花,不如雪中送炭。
识字 1《神州谣》 我神州 ,称中华 , 山川美 ,可入画。
黄河奔 ,长江涌, 长城长 ,珠峰耸。
台湾岛 ,隔海峡 , 与大陆 ,是一家。
各民族 ,情谊浓, 齐奋发 ,共繁荣。
识字 2 传统节日 新春到,人欢笑, 元宵节,看花灯, 清明节,雨纷纷, 过端午,赛龙舟, 七月七,来乞巧, 过中秋,吃月饼, 重阳节,要敬老, 转眼又是新春到, 日积月累三《十二生肖歌》
子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龙 午马 未羊 申猴 酉鸡 戌狗 8.《彩色的梦》 我有一大把彩色的梦 , 有的长 ,有的圆 ,有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天 一打开 ,就在白纸上跳蹦。
脚尖滑过的地方 , 大块的草坪 ,绿了 ; 大朵的野花 ,红了 ; 大片的天空 ,蓝了, 蓝一得—透—明 ! 在葱郁的森林里 , 雪松们拉着手, 请小鸟留下歌声。
小
屋的烟囱上, 结一个苹果般的太阳 又大——又红!
我的彩色铅笔, 是大森林的精灵。
我的彩色梦境 , 有水果香 ,有季节风 还有紫葡萄的叮咛 在溪水里流动 日积月累四(诚信名言)
轻诺必寡信 《老子》 失信不立 《左传》
小信诚则大信立 ---- 《韩非子》 日积月累五《弟子规》
冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切。
置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽。
唯德学,唯才艺,不如人,当自励。
若衣服,若饮食,不如人,勿生戚。
15.《古诗二首》 晓出净慈寺送林子方 宋 杨万里 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
【译文】 六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样:那密密层层的荷叶铺展开去,与蓝天相连接, 一片无边无际的青翠碧绿;那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开,在阳光辉映下,显得格外的鲜艳娇红。
绝句
唐 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
贴窗花,放鞭炮。
大
街小巷人如潮。
先
人墓前去祭扫。
粽
子艾香满堂飘。
牛
郎织女会鹊桥。
十
五元月当空照。
踏
秋赏菊去登高。
全
家团圆真热闹。
巳蛇
亥猪
【译文】两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱,一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。
我坐在窗前,可以望见西
岭上堆积着终年不化的积雪,门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。
16.《雷雨》
满天的鸟云,黑沉沉地压下来。
树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。
忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。
一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
闪电越来越亮,雷声越来越响。
哗,哗,哗,雨下起来了。
雨越下越大。
往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
天亮起来了。
打开窗户,清新的空气迎面扑来。
雨停了。
太阳出来
了。
一条彩虹挂在天空。
蝉叫了。
蜘蛛又坐在网上。
池塘里水满了来了。
,青蛙也叫起日积月累六《悯农》(其一)
唐李绅
春种一粒粟,秋收万颗子。
四海无闲田,农夫犹饿死。
日积月累七《二十四节气歌》春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。
秋初露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
23.《祖先的摇篮》
爷爷说:那原始森林是我们祖先的摇篮。
真有意思,这是多大的摇篮啊!
那浓绿的树荫
一望无边,
遮住了蓝天。
我想——
我们的祖先, 可曾在这些大树上摘野果,掏鹊蛋?
可曾在那片草地上
和野兔赛跑,看蘑菇打伞?
那时候, 孩子们也在这里逗小松鼠, 采野蔷薇吗? 也曾在这里捉红蜻蜓,逮绿蝈蝈吗?
风儿吹动树叶
“沙沙,沙沙!”
那回忆多么美好, 又那么遥远
啊!
苍苍茫茫的原始森林, 我们祖先的摇篮!
日积月累八《舟夜书所见》清查慎行月黑见渔灯,孤光一点萤。
微微风簇浪,散作满河星。