高考英语非谓语动词用法详解(1)
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【答案】A
【解析】
选A start与逻辑主语the lecture之间为主动关系，故排除B、D两项。不定式作定语时，常表示动作尚未发生，故排除C项，此处用现在分词作后置定语，表示主动。
第四步：根据与谓语动词的先后关系确定时态
非谓语动词表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前用过去分词或v. ing形式/不定式的完成式；如果同时进行用v. ing形式或不定式的进行式；如果非谓语动词表示的动作发生在谓语动词表示的动作之后用不定式的一般式。
8．Many Chinese brands, __________their reputations over centuries, are facing new challenges from the modern market.
A．having developedB．being developed
【答案】C
【解析】
【详解】
考查固定短语。句意：——Peter自己修的电脑吗？——他让别人修的，因为他不太懂电脑。have sb. done是过去分词作宾语补足语，表示“使(让，请)别人做某事”。根据所提供的情景because he doesn’t know much about computers可判断出他找别人维修了电脑。故选C。
14．115．______ his love, Chris sent his mom a thank-you note on Mother’s Day.
A．Expressing B．Expressed C．To express D．Having expressed
【答案】C
【解析】考查动词不定式。句意：为了表达他的爱，克里斯在母亲节那天给他的妈妈寄了一条感谢信。用不定式表目的，故选C。
【答案】A
【解析】略
10．—Did Peter fix the computer himself?
—He ________,because he doesn’t know much about computers.
A．has it fixedB．had fixed it
C．had it fixedD．fixed it
考点：考查现在分词作定语
【名师点睛】非谓语动词的做题步骤1、判定是否用非谓语形式。方法：看看句子中是否已有了谓语动词了;2、找非谓语动词的逻辑主语。方法：非谓语动词的逻辑主语一般是句子的主语。3、判断主被动关系。方法：非谓语动词与其逻辑主语的主动还是被动关系。4、判断时间关系。方法：分析句子，看看非谓语动词所表示的动作发生在谓语动作之前、之后还是同时。之前常用done;之后常用to do;同时常用doing.从本题来看主句的主语airplanes与动词carry构成逻辑上的主动关系，因此用v. ing形式作定语。
高考英语非谓语动词用法详解(1)
一、单项选择非谓语动词
1．Distinguished guests and friends, welcome to our school, _____the ceremony of the 50th Anniversary this morning are our alumni（校友）from home and abroad.
11．Jack wasn’t appointed chairman of the committee, ______ not very popular with all itsmembers.
A．to be consideredB．consideringC．having consideredD．considered
3．The lecture, _______at 7:00 pm last night, was followed by an observation of the moon with telescopes.
A．startingB．being started
C．to startD．to be started
7．I had as much fun sailing the seas as I now do _with students.
A．workingB．work
C．to workD．worked
【答案】A
【解析】
【详解】
考查动名词。句意：我在海上航行和现在和学生一起工作一样快乐。分析句子可知，have fun doing sth.做某事很开心，as I now do working with students补充完整为as I now have fun working with students。故选A。
【答案】D
【解析】
考查非谓语动词。句意：杰克没有被任命为委员会主席，考虑到他的所有成员都不太受欢迎。句中主语Jack和动词consider是被动关系指被别人考虑，用过去分词作状语，不用不定式或-ing形式，故选D.
12．On the third floor there are two rooms, ________ used as a meeting-room.
【名师点睛】
非谓语动词的独立主格结构
一、独立主格结构的概念
独立主格结构（Absolute Structure）是由名词或代词加上分词等构成的一种独立结构，用于修饰整个句子。独立主格结构中的名词或代词与其后的分词等构成逻辑上的主谓关系。这种结构与主句不发生句法上的联系，它的位置相当灵活，可置于主句前、主句末或主句中，常由逗号将其与主句分开。需特别注意的是，独立主格结构与主句之间不能使用任何连接词。
4．The discovery of gold in Australia led thousands to believe that a fortune ______.
A．is madeB．would make
C．was to be madeD．had made
【答案】C
【解析】
试题分析：考查时态。句义：在澳大利亚的黄金的发现让成千上万的人相信要发财了。A. I made一般过去时B. would make过去将来时C. was to be made表过去将来且命中注定D.had made过去完成时，根据句义是过去完成时，所以AD不对，根据题干黄金的发现所以注定要发财，所以C正确。
9．More TV programs, according to government officials, will be produced _____ people’s concern over food safety.
A．to raise B．raising C．to have raised D．having raised
考点：考查非谓语动词。
【知识拓展】非谓语动词的选择要根据所填的动词及它所要修饰的逻辑主语之间的关系确定。doing表主动表进行；done表被动表完成；to do表目的表将来。
【名师点睛】本题考查非谓语。先把句子简化：There is a note (which is pinned to the door) saying when the shop will open again.伴随状语是指状语从句的动作伴随主句发生，它所表达的动作或状态是伴随着句子谓语动词的动作而发生或存在的，本题考查的是现在分词做伴随状语,用ing形式。现在分词短语表示与主句的主语在逻辑上有主谓关系，即表示主动意义；而过去分词短语则表示与主句的主语在逻辑上是动宾关系，即被动意义；如：He went to the classroom holding two books；He went to the forest , followed by two dogs.
2．________ terrible, the medicine was thrown away by the child.
A．TastedB．Tasting
C．To tasteD．Being tasted
【答案】B
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。句意：这种药尝起来非常难吃，被这个孩子扔掉了。主语是medicine，taste与主语是主动关系，而且taste是系动词无被动，因此用现在分词，故选B。
13．Workers have been working through the night ________ the bridge safe.
A．made B．to make
C．being made D．having made
【答案】B
【解析】考查非谓语动词。句意：为了使桥安全工人们整夜地工作。此处用动词不定式作目的状语，故选B。
二、独立主格结构基本构成形式
名词(代词)+现在分词（过去分词；形容词；副词；不定式；名词；介词短语）
1.名词(代词)+现在分词
There being no bus, we had to walk home.由于没有公共汽车，我们只好走回家。
2.名词(代词)+过去分词
The workers worked still harder, their living conditions greatly improved.由于工人们的生活条件大大提高，他们工作得更起劲了。
6．(山东) There is a note pinned to the door ___________ when the shop will open again.
A．sayingB．says
C．saidD．having said
【答案】A
【解析】
试题分析：在这个句子中note和say是主动关系，所以要用saying。此处saying引导的句子做伴随状语。句意为：门上钉着张纸条，写着这家商店什么时候再营业。故答案选A。
C．developedD．developing
【答案】A
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。句意：许多中国品牌，享誉数百年，现在正面临着来自现代市场的新挑战。brands是逻辑主语，和develop是主谓关系，所以用现在分词，表示伴随状况；再根据“over centuries”可知，应该使用现在分词的完成式，故选A。
【解析】
选A start与逻辑主语the lecture之间为主动关系，故排除B、D两项。不定式作定语时，常表示动作尚未发生，故排除C项，此处用现在分词作后置定语，表示主动。
第四步：根据与谓语动词的先后关系确定时态
非谓语动词表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前用过去分词或v. ing形式/不定式的完成式；如果同时进行用v. ing形式或不定式的进行式；如果非谓语动词表示的动作发生在谓语动词表示的动作之后用不定式的一般式。
8．Many Chinese brands, __________their reputations over centuries, are facing new challenges from the modern market.
A．having developedB．being developed
【答案】C
【解析】
【详解】
考查固定短语。句意：——Peter自己修的电脑吗？——他让别人修的，因为他不太懂电脑。have sb. done是过去分词作宾语补足语，表示“使(让，请)别人做某事”。根据所提供的情景because he doesn’t know much about computers可判断出他找别人维修了电脑。故选C。
14．115．______ his love, Chris sent his mom a thank-you note on Mother’s Day.
A．Expressing B．Expressed C．To express D．Having expressed
【答案】C
【解析】考查动词不定式。句意：为了表达他的爱，克里斯在母亲节那天给他的妈妈寄了一条感谢信。用不定式表目的，故选C。
【答案】A
【解析】略
10．—Did Peter fix the computer himself?
—He ________,because he doesn’t know much about computers.
A．has it fixedB．had fixed it
C．had it fixedD．fixed it
考点：考查现在分词作定语
【名师点睛】非谓语动词的做题步骤1、判定是否用非谓语形式。方法：看看句子中是否已有了谓语动词了;2、找非谓语动词的逻辑主语。方法：非谓语动词的逻辑主语一般是句子的主语。3、判断主被动关系。方法：非谓语动词与其逻辑主语的主动还是被动关系。4、判断时间关系。方法：分析句子，看看非谓语动词所表示的动作发生在谓语动作之前、之后还是同时。之前常用done;之后常用to do;同时常用doing.从本题来看主句的主语airplanes与动词carry构成逻辑上的主动关系，因此用v. ing形式作定语。
高考英语非谓语动词用法详解(1)
一、单项选择非谓语动词
1．Distinguished guests and friends, welcome to our school, _____the ceremony of the 50th Anniversary this morning are our alumni（校友）from home and abroad.
11．Jack wasn’t appointed chairman of the committee, ______ not very popular with all itsmembers.
A．to be consideredB．consideringC．having consideredD．considered
3．The lecture, _______at 7:00 pm last night, was followed by an observation of the moon with telescopes.
A．startingB．being started
C．to startD．to be started
7．I had as much fun sailing the seas as I now do _with students.
A．workingB．work
C．to workD．worked
【答案】A
【解析】
【详解】
考查动名词。句意：我在海上航行和现在和学生一起工作一样快乐。分析句子可知，have fun doing sth.做某事很开心，as I now do working with students补充完整为as I now have fun working with students。故选A。
【答案】D
【解析】
考查非谓语动词。句意：杰克没有被任命为委员会主席，考虑到他的所有成员都不太受欢迎。句中主语Jack和动词consider是被动关系指被别人考虑，用过去分词作状语，不用不定式或-ing形式，故选D.
12．On the third floor there are two rooms, ________ used as a meeting-room.
【名师点睛】
非谓语动词的独立主格结构
一、独立主格结构的概念
独立主格结构（Absolute Structure）是由名词或代词加上分词等构成的一种独立结构，用于修饰整个句子。独立主格结构中的名词或代词与其后的分词等构成逻辑上的主谓关系。这种结构与主句不发生句法上的联系，它的位置相当灵活，可置于主句前、主句末或主句中，常由逗号将其与主句分开。需特别注意的是，独立主格结构与主句之间不能使用任何连接词。
4．The discovery of gold in Australia led thousands to believe that a fortune ______.
A．is madeB．would make
C．was to be madeD．had made
【答案】C
【解析】
试题分析：考查时态。句义：在澳大利亚的黄金的发现让成千上万的人相信要发财了。A. I made一般过去时B. would make过去将来时C. was to be made表过去将来且命中注定D.had made过去完成时，根据句义是过去完成时，所以AD不对，根据题干黄金的发现所以注定要发财，所以C正确。
9．More TV programs, according to government officials, will be produced _____ people’s concern over food safety.
A．to raise B．raising C．to have raised D．having raised
考点：考查非谓语动词。
【知识拓展】非谓语动词的选择要根据所填的动词及它所要修饰的逻辑主语之间的关系确定。doing表主动表进行；done表被动表完成；to do表目的表将来。
【名师点睛】本题考查非谓语。先把句子简化：There is a note (which is pinned to the door) saying when the shop will open again.伴随状语是指状语从句的动作伴随主句发生，它所表达的动作或状态是伴随着句子谓语动词的动作而发生或存在的，本题考查的是现在分词做伴随状语,用ing形式。现在分词短语表示与主句的主语在逻辑上有主谓关系，即表示主动意义；而过去分词短语则表示与主句的主语在逻辑上是动宾关系，即被动意义；如：He went to the classroom holding two books；He went to the forest , followed by two dogs.
2．________ terrible, the medicine was thrown away by the child.
A．TastedB．Tasting
C．To tasteD．Being tasted
【答案】B
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。句意：这种药尝起来非常难吃，被这个孩子扔掉了。主语是medicine，taste与主语是主动关系，而且taste是系动词无被动，因此用现在分词，故选B。
13．Workers have been working through the night ________ the bridge safe.
A．made B．to make
C．being made D．having made
【答案】B
【解析】考查非谓语动词。句意：为了使桥安全工人们整夜地工作。此处用动词不定式作目的状语，故选B。
二、独立主格结构基本构成形式
名词(代词)+现在分词（过去分词；形容词；副词；不定式；名词；介词短语）
1.名词(代词)+现在分词
There being no bus, we had to walk home.由于没有公共汽车，我们只好走回家。
2.名词(代词)+过去分词
The workers worked still harder, their living conditions greatly improved.由于工人们的生活条件大大提高，他们工作得更起劲了。
6．(山东) There is a note pinned to the door ___________ when the shop will open again.
A．sayingB．says
C．saidD．having said
【答案】A
【解析】
试题分析：在这个句子中note和say是主动关系，所以要用saying。此处saying引导的句子做伴随状语。句意为：门上钉着张纸条，写着这家商店什么时候再营业。故答案选A。
C．developedD．developing
【答案】A
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。句意：许多中国品牌，享誉数百年，现在正面临着来自现代市场的新挑战。brands是逻辑主语，和develop是主谓关系，所以用现在分词，表示伴随状况；再根据“over centuries”可知，应该使用现在分词的完成式，故选A。
