第三章 物态变化复习提纲

八年级物理上册第三章《物态变化》知识点归纳第一节温度1、温度：用来表示物体冷热程度的物理量。

注意：热的物体我们说它的温度高，冷的物体我们说它的温度低。

若两个物体冷热程度一样，它们的温度亦相同；我们凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠。

2、摄氏温度：（1）温度常用的单位是摄氏度，用符号“℃”表示；（2）摄氏温度的规定：把一个大气压下，冰水混合物的温度规定为0℃；把一个标准大气压下沸水的温度规定为100℃；然后把0℃和100℃之间分成100等份，每一等份代表1℃。

（3）摄氏温度的读法：如“5℃”读作“5摄氏度”；“﹣20°C”读作“零下20摄氏度”或“负20摄氏度”。

3、测量——温度计（常用液体温度计）①温度计构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体；有粗细均匀的细玻璃管，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。

②温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。

③分类及比较：分类实验用温度计寒暑表体温计用途测物体温度测室温测体温量程﹣20℃~110℃﹣30℃~50℃35℃~42℃分度值1℃1℃0.1℃所用液体水银、煤油（红）酒精（红）水银特殊构造玻璃泡上方有缩口使用方法使用时不能甩，测物体时不能离开物体读数使用前甩，可离开人体读数④常用温度计的使用方法：使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值（每个小刻度表示多少温度），以便准确读数。

同时要估测液体的温度，不能超过温度计的量程（否则会损坏温度计）使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器璧；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。

4、物态变化物态变化：指物质在固、液、气三种状态之间的变化；固态、液态、气态在一定条件下可以相互转化。

物质以什么状态存在跟物体的温度有关。

第二节熔化和凝固物质从固态变为液态叫熔化；从液态变为固态叫凝固。

第三章《物态变化》复习提纲第一部分：中考《考纲》对本章的要求：1、知道一般情况下物体以固体、液体、气体三种状态存在。

2、知道液体温度计的工作原理，即(液体的)热胀冷缩性质。

3、会正确使用温度计测量温度（包括正确读数）。

4、知道熔化和凝固（包括晶体的熔点和凝固点）、汽化（包括蒸发与沸腾、沸点）与液化、升华与凝华等物态变化过程；知道各种物态变化过程发生的特点（如吸、放热情况，温度变化特点等）。

5、能正确描述“晶体的熔化、水的沸腾、碘的升华与凝华”等实验现象，并能给出初步的知识说明。

6、能用物态变化知识解释冰、雾、霜等常见自然现象形成的原因。

第二部分：基本知识整理：一、温度：1、温度：我们把物体的叫做温度，温度的常用单位是，符号位，人的正常体温是左右(口腔温度)，读作。

注意：摄氏温度中0℃和100℃是如何规定的，摄氏温度的读法和写法。

100℃是如何规定的2、温度计：常用温度计是根据的规律制成的。

常用温度计有实验室温度计、体温计和寒暑表。

3（1）在使用之前要注意观察它的，看清它的。

（2）①温度计的玻璃泡应该浸入被测的体中，不要碰到或；②温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会，待温度计的示数后再读数；4、体温计：量程是，分度值是；可以离开人体读数，是因为体温计的玻璃泡和直玻璃管之间的管做得很细，水银不会自动流回玻璃泡；体温计在使用前，必须甩几下，其他温度计不允许甩。

二、熔化和凝固：1、物态变化： 、 和 是物质存在的三种状态。

当温度发生变化时，同一物质会在三态之间发生变化。

物质各种状态间的变化，我们叫做物态变化。

2、熔化和凝固：（1）定义：物质从________变成 的过程叫熔化；物质从________变成固态的过程叫凝固。

如冰的熔化，水结冰是水的凝固；蜡烛燃烧时蜡的熔化，蜡烛油滴在桌面上马上又会凝固；铁熔化成铁水，铁水凝固为铁等。

（2）物质熔化时要______热；凝固时要_______热；注意： 熔化和凝固是可逆的过程；（3）不同固体熔化时，________的变化规律是不同的，我们依此可把固体分为两类： 和 。

第三章 物态变化复习本章节是讲述物理热学的内容。

整章内容可以分成两大版块：温度和物态变化。

温度热量知识物态变化（一） 温度物理意义：物体的冷热程度 温度 单位及其规定：摄氏度（℃），1标准大气压下冰水混合物的温度为0℃，水沸腾时的温度为100℃测量工具及其使用方法：温度计，其使用方法略1. 温度的物理意义：温度是表示物体冷热程度的物理量。

2. 单位及其规定：温度的单位是摄氏度，记为℃，摄氏温度是这样规定的：把冰水混合物的温度规定为0℃，把沸水的温度规定为100℃，在0℃和100℃之间等分100份，每一份就是1℃。

3. 测量工具及其使用方法①温度的测量工具是温度计温度计有很多种，我们主要研究的是液体温度计。

②液体温度计的工作原理：液体温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的，当遇热时，玻璃泡中的液体膨胀，沿细管上升；遇冷时，液体收缩，细管中的液柱下降。

因此，通过细管中液柱的高低，就可以显示出温度的高低变化。

③液体温度计的使用。

使用前：a.温度计在使用之前应观察温度计的量程和分度值。

b.根据被测物体的情况选择合适的温度计测量温度。

读数时：a.应把玻璃泡完全浸入被测液体中，不能碰到容器底和容器壁；b.温度计放入被测液体中要稍待一会儿，等示数稳定后再读数；c.读数时，温度计仍要留在被测液体中，视线应与液柱的上表面相平。

（二）物态变化1. 物态变化：物质由一种状态变成另一种状态的过程叫物态变化。

（1）熔化：物质由固态变成液态的过程叫熔化。

固态 液态凝固：物质由液态变成固态的过程叫凝固。

固态 液态（2）汽化：物质由液态变成气态的过程叫汽化。

液态 气态液化：物质由气态变成液态的过程叫液化。

液态 气态（3）升华：物质由固态直接变成气态的过程叫升华。

固态 气态凝华：物质由气态直接变成固态的过程叫凝华。

固态 气态{{（4）熔化和凝固互为逆过程；汽化和液化互为逆过程；升华和凝华互为逆过程。

（5）物态变化中吸热的过程有：熔化、汽化、升华物态变化中放热的过程有：凝固、液化、凝华2. 晶体的熔化（1）晶体和非晶体的熔化图像的识别：图一. 晶体熔化图像图二. 非晶体熔化图像（2）区分晶体和非晶体的关键在于是否有熔点。

第三章物态变化一、知识点梳理◎2.1 1.温度（1）温度：表示物体冷热程度的物理量。

（2）摄氏温度的规定：1个大气压下，冰水混合物温度为0℃；沸水温度为100℃。

2.温度计（1）温度计的原理是：液体的热胀冷缩的性质。

（2）实验室温度计分度量为1℃。

体温计的量程：35～42℃；分度值是：0.1℃；体温计结构：玻璃泡上有一很细的缩口；使用前要用力甩一甩。

（3）温度计内径越细、分度值越小，测量越精确。

玻璃泡内要选凝固点更低、沸点更高于被测温度的测温液体。

（4）温度计的使用规则：①温度计的玻璃泡要完全浸没在液体中，不能碰容器底和容器壁。

②温度计的玻璃泡浸在液体中要稍侯一会儿，待示数稳定后读数。

③读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中，视线要与液柱的液面相平。

◎2.2-2.4.物态变化吸热的有：熔化、汽化、升华；放热的有：凝固、液化、凝华。

1、晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的熔点，而非晶体没有熔点。

晶体有：冰、海波、各种金属。

非晶体有：松香、玻璃、蜡、沥青。

同种晶体的熔点和凝固点相同。

2、AD是晶体熔化，DG是晶体凝固。

AB和FG处于固态；BC段是熔化过程，吸热，但温度不变，处于固液共存态；CD和DE段处于液态；EF段是凝固过程，放热，但温度不变，处于固液共存态。

48℃的海波可能处于状态。

3（1）晶体熔化的特点：不断吸热，但温度保持不变。

（凝固是：放热）晶体熔化的条件：①温度达到熔点；②要继续吸收热量。

（2）液体沸腾的特点：不断吸热，但温度保持不变。

液体沸腾的条件：①液体的温度达到沸点；②要继续吸收热量；4、汽化的两种方式：蒸发和沸腾；液化的两种方法：降低温度和压缩体积。

（1）蒸发：在任何温度下都能发生，且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象；蒸发快慢的影响因素：①跟液体温度有关：温度越高，蒸发越快（eg：夏天洒的水比冬天干得快；在太阳下晒衣服比树荫下干得快）；②跟液体表面积有关：表面积越大，蒸发越快（eg：晾衣服、稻谷时要摊开，地下积水要把积水扫开干得快）；③跟液体表面空气流速的快慢有关：空气流动越快，蒸发越快（eg：晾衣服要晾在通风处，夏天开风扇降温）（2）沸腾：在一定温度下（沸点）,在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象液体的沸点受气压的影响；气压越大，液体的沸点越高。

《物态变化》知识复习提纲一、温度定义：温度表示物体的冷热程度。

单位：国际单位制中采用热力学温度。

常用单位是摄氏度（℃）规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度。

某地气温-3℃读做：零下3摄氏度或负3摄氏度换算关系T=t+273K测量──温度计（常用液体温度计）①温度计构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀的细玻璃管，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。

②温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。

③分类及比较：分类实验用温度计寒暑表体温计用途测物体温度测室温测体温量程-20℃～110℃-30℃～50℃35℃～42℃分度值1℃1℃0．1℃所用液体水银煤油（红）酒精（红）水银特殊构造玻璃泡上方有缩口使用方法使用时不能甩，测物体时不能离开物体读数使用前甩可离开人体读数④常用温度计的使用方法：使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值，以便准确读数。

使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。

练习：◇温度计的玻璃泡要做大目的是：温度变化相同时，体积变化大，上面的玻璃管做细的目的是：液体体积变化相同时液柱变化大，两项措施的共同目的是：读数准确。

二、物态变化填物态变化的名称及吸热放热情况：1．熔化和凝固①熔化：定义：物体从固态变成液态叫熔化。

晶体物质：海波、冰、石英水晶。

非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡、食盐、明矾、奈、各种金属。

熔化图象：熔化特点：固液共存，吸热，温度不变。

熔化特点：吸热，先变软变稀，最后变为液态温度不断上升。

熔点：晶体熔化时的温度。

熔化的条件：⑴达到熔点。

⑵继续吸热。

凝固：定义：物质从液态变成固态叫凝固。

凝固图象：凝固特点：固液共存，放热，温度不变。

空中海洋—制作，欢迎使用！第三单元物质在变化复习资料第一节蜡烛的变化1、★探究蜡烛的变化实验准备：蜡烛、火柴、小刀、镊子、铁片、烧杯实验探究：我的结论：（1）蜡烛切割和熔化时，仅仅在形态上发生了变化。

（2）蜡烛燃烧时，有新的物质生成。

2、★物质的两类变化：形态的变化和产生新物质的变化（即物理变化和化学变化），其中形态的变化没有产生新物质，如蜡烛受热熔化；产生新物质的变化，常常可以从颜色的改变、产生沉淀或气泡、发光发热以及性质的改变等现象表现出来，如蜡烛燃烧。

3、★形态的变化（物理变化）：铁水变成钢锭、水的三态变化、压扁饮料罐、将白糖加热至熔化产生新物质的变化（化学变化）：生鸡蛋变成熟鸡蛋、面粉做成馒头、树叶颜色变化、火柴燃烧、盐酸滴在石灰石上、把带壳的生鸡蛋放到白醋中、在碱中倒入少量白醋、往澄清的石灰水里吹气、将白糖加热至焦黑、铁钉生锈了、馒头发霉。

第二节铁钉生锈了★1、铁钉生锈的实验A研究的问题：铁钉生锈的原因是什么？B假设：如果把铁钉放在水里，那么铁钉就会生锈。

C实验器材：三支试管、三根未生锈的铁钉、一些蒸馏水、少许植物油、一支滴管、软木塞D 实验步骤：⑴往三支试管里分别放入三根未生锈的铁钉，并把三支试管编号；⑵往①号试管里加入蒸馏水，但不要没过铁钉；⑶往②号试管里加入蒸馏水，直至没过铁钉，并滴入几滴植物油。

（目的：把蒸馏水及空气隔开）；⑷把③号试管用软木塞塞住（把试管内的干燥空气及外界隔开）；⑸一周后观察它们。

E实验现象：①试管内的铁钉生锈了，②③试管内的铁钉没有生锈。

F实验结论：铁钉在有氧气、有水同时存在的条件下，最容易生锈。

★2、铁钉生锈给人类造成很多的危害，你知道生活中如何防锈的吗？一块铁完全生锈后，体积可胀大8倍。

第三节变色花123、★如何制作紫甘蓝试剂？⑴将紫甘蓝（约50克）撕成小碎块，装入厚的透明塑料袋中；⑵往塑料袋中加入半杯温水（约50-60℃）；⑶握住袋口，反复挤压菜叶3-5分钟，直到流出紫色的水为止；⑷用牙签在塑料袋底部扎一个孔，将紫甘蓝汁倒入小烧杯中。

第三章 《物态变化》知识要点一、 温度计1、温度：是表示物体的 的物理量。

2、温度计：测量 的仪器。

常用的温度计是根据 的性质制成的。

有： 温度计、 温度计、 温度计。

水银——沸点：357℃；凝固点：-39.3℃酒精——沸点：78.4℃；凝固点：-117℃煤油——沸点：110℃～350℃；凝固点：-30℃3、摄氏温度：是温度的一种表示方法。

摄氏温度表示符号：温度计上的C 或℃所表示的是 。

摄氏温度的单位： （符号： ）摄氏温度的规定：在一个标准大气压下 的温度是 ， 的温度是 ，分别用 和 表示。

0℃和100℃之间有 等分，每一等分代表 。

：温度计所能测出的最高温度、最低温度之间的温度范围。

：每一小格代表的温度值。

(表示精确度，分度值越小精确度越高。

） （1）实验室用的温度计（里面液体为 或 ） 量程：-3 ℃ ～103℃ 分度值：0.5 ℃或1 ℃ （2）体温计：用于测量人体的体温的。

（里面液体是 ） 量程： ；分度值： 。

使用方法：每次使用前都要拿着体温计把水银甩回玻璃泡里去。

（3）寒暑表：用于测量气温。

（里面液体是 ） 量程：-25 ℃ ——50℃ ；分度值：1 ℃ 4、温度计的正确使用：（1）测量前先 被测物体的温度，根据需要 量程和分度值适当的温度计。

（2）温度计的玻璃泡 被测物体中，但 碰到容器底或容器壁。

（3）温度计的玻璃泡浸入被测物体后要稍侯一会儿，待示数稳定后再读数。

（4）读数时，温度计的玻璃泡 离开被测物体 (体温计除外)， 视线要与温度计中液柱的上表面 。

框内内容不用背，了解即可。

二、熔化和凝固1、熔化和凝固熔化：物质从态变成态的过程。

凝固：物质从态变成态的过程。

2、固体熔化和凝固过程中的规律：熔点：晶体时的温度。

凝固点：液体时的温度。

晶体：有熔点和凝固点。

（同种晶体的熔点和凝固点。

）固体例：各种金属、冰、海波、萘、明矾、食盐、石英、水晶等。

非晶体：无熔点和凝固点。

知识点1：温度１.概念：物体的冷热程度叫做温度。

温度用符号t表示。

２.摄氏温度：标准大气压下，把冰水混合物的温度规定为0摄氏度，把沸水的温度规定为100摄氏度，在0 ℃和100 ℃之间分成100等份，每一份代表1摄氏度（1 ℃）。

３. ℃是摄氏温度单位的符号，读做摄氏度.知识点2：温度计的使用1.要看清温度计的量程、分度值。

.2.测量时温度计玻璃泡要全部浸入被测的液体中，但不能碰容器底或容器壁。

3.温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数。

4.读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。

知识点3：体温计1.量程为：35 ℃～42℃。

2.使用前必须拿着体温计用力往下甩，让水银再回到玻璃泡里，这样才能使用，否则测量出温度不准确。

知识点4：物态变化自然界的物质常以固态、液态和气态三种形态存在着，物质各种状态之间的变化叫做物态变化。

知识点5：晶体和非晶体1.晶体:有固定融化温度的固体。

例如：冰、食盐、糖、海波、各种金属等。

2.非晶体:没有固定融化温度的固体。

例如：玻璃、松香、蜡、沥青等。

知识点6：融化1.概念：物质从固态变成液态的过程叫做熔化。

2.晶体融化的特点：晶体中融化过程中，不断吸收热量，温度保持不变；晶体的融化温度叫做熔点。

3.晶体融化的条件：（1）达到融化温度；（2）不断吸热。

4.非晶体融化的特点：非晶体在融化过程中，不断吸收热量，温度升高，非晶体逐渐变软，直到全部融化为液体。

非晶体没有确定的熔点。

知识点7：凝固1.概念：物质从液态变成固态的过程叫做凝固。

2.晶体凝固的特点：晶体中凝固过程中，不断放出热量，温度保持不变；晶体的融化温度叫做凝固点。

3.晶体凝固的条件：（1）达到凝固温度；（2）不断放出热量。

4.非晶体凝固的特点：非晶体在凝固过程中，边放热，边降温，液体逐渐变稠，直到全部变为固体。

非晶体没有确定的凝固点。

知识点8：汽化1.概念：物质从液态变成气态叫做汽化。

第三章《物态变化》知识点§一、温度的测量◇1、温度：表示物体冷热程度。

◇2、温度计的测量原理：液体的热胀冷缩性质。

◇3、温度计的使用六步骤：（估计、选择、测量、读数、记录、整理）①估计被测物体的温度②选取合适量程的温度计③观察温度计的量程和认清分度值（‚分度值”：是指最小一小格所代表的温度值。

）④将温度计的玻璃泡与被测物体充分接触⑤待温度计的示数稳定后读数⑥从被测物体中取出温度计，整理器材【例题】如图所示，是甲乙丙三支温度计的局部图示，黑色区为液柱，请你记下各温度计的示数，甲温度计的示数为 ，乙温度计的示数为 ，丙温度计的示数为 .◇5、温度计使用几点注意：①温度计玻璃泡不能与烧杯壁和烧杯底部接触；而应该与液体充分接触。

②温度计不能离开所测量液体，且待示数稳定后读数。

③读数时视线要与温度计中液柱的表面相平。

◇6、体温计：①量程：35℃～42℃；分度值：0.1℃②构造特征:在玻璃与毛细管连接处有个狭窄的凹槽（缩口）( ③与普通温度计不同，可以离开人体读数④使用:使用前甩一下,让水银退回玻璃泡内⑤“只升不降”解释：体温计遇到比它高的温度会上升到这个高的温度，遇到比它低的温度不会降低而是保持原来的温度。

◇7、温度计的“玻璃管的内径粗细”决定了温度计的精确度。

内径越细液柱变化越长，精确度越高；内径越粗液柱变化越短精确度越低。

【例题】有甲、乙两支完好的温度计，下端玻璃泡的容积相同，而玻璃管的内径粗细不一样甲粗、乙细，把它们插入同一杯热水中测量温度时，下列说法中正确的是（ ）A.甲示数清楚，容易看精确B.温度变化时，乙中的水银长度变化大，示数精确度高C.甲、乙读数都一样精确D.温度变化时，乙中的水银长度变化大，因而乙的示数大【例题】图A 该温度计是根据“液体热胀冷缩”的规律来工作。

实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显，导致示数不准确。

对此请你提出一条改进的建议：用一根很细的毛细玻璃管☆注意：液柱‘上升’，表明气温‘高’；液柱‘下降’，表明气温‘低’§二、熔化（吸热）：固态→液态；凝固（放热）液态→固态◇1、海波、石蜡熔化实验（图1）：⑴海波、石蜡要弄碎实验效果好⑵水浴法（将试管浸入有水的烧杯中）:使试管里的水受热均匀⑶实验观察温度计示数变化和物体状态变化◇2、固体分类：晶体、非晶体⑴晶体：有固定的熔点，有固定的凝固点如：冰、食盐、海波、萘（樟脑球）、各种金属 ⑵非晶体：没有固定熔点，没有固定凝固点 如：松香、玻璃、沥青、蜂蜡等◇3、☆Ⅰ、晶体‘熔化’图像（“加热”过程）（图2）⑴晶体熔化特点：吸收热量，温度保持不变⑵①AB 段物质处于固态，表示晶体吸热升温过程。