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留守儿童工作座谈会的3分钟讲话稿尊敬的领导、亲爱的各位嘉宾、亲爱的同事们：大家好！很荣幸能在这个场合和大家一起探讨和分享关于留守儿童的工作经验和心得。
我今天要讲的是关于如何关爱和帮助留守儿童的话题。
首先，我想强调的是，留守儿童是我们社会中最需要关注和关爱的群体之一。
他们因为父母外出务工等原因，不能与父母一起生活，缺少父母的关爱和陪伴。
这对他们的身心健康发展造成了很大的困扰。
所以，我们必须以关爱和关注为出发点，为留守儿童提供更好的帮助和支持。
其次，我认为了解留守儿童的需求是非常重要的。
我们不能仅仅停留在表面，要深入了解留守儿童内心的需求和困扰。
我们可以通过开展问卷调查、心理辅导等方式，了解他们的真实想法和感受，从而制定出相应的帮助措施。
同时，我们需要关注留守儿童的教育问题，为他们提供良好的学习环境和机会，帮助他们充分发展自己的潜能。
此外，我认为家庭与学校的合作是非常重要的。
家庭是儿童成长的重要场所，学校是他们学习和成长的重要平台。
家庭和学校的密切合作可以帮助留守儿童融入学校生活，减少他们的适应困难和心理压力。
家长可以参与学校的活动，了解孩子的学习情况；学校也应该积极与家长沟通，共同制定留守儿童的学习计划和辅导方案。
最后，我想强调的是，我们要将留守儿童的发展作为长期的工作来做。
留守儿童的问题不是一朝一夕可以解决的，我们需要长期的关注和支持。
我们可以建立留守儿童工作的长效机制，制定出长期的项目计划，为他们提供稳定的帮助和支持。
在座的各位领导和嘉宾们，我希望我们能够共同努力，关注留守儿童的问题，为他们提供更好的帮助和支持。
让我们用我们的爱心和行动，让留守儿童感受到社会的温暖和关怀。
谢谢大家！。
大家好！我是来自XX省XX县的留守儿童小华。
今天，我很荣幸能在这里参加这次留守儿童谈心会，与大家分享我的成长故事和感悟。
首先，请允许我代表所有留守儿童，向关心和支持我们的领导、老师表示衷心的感谢！感谢你们为我们搭建了这个交流的平台，让我们有机会倾诉心声，释放压力，共同成长。
我国是一个人口大国，农村留守儿童问题日益凸显。
据相关数据显示，全国留守儿童已超过6000万人。
作为其中的一员，我深知留守儿童在成长过程中所面临的困境。
今天，我想从以下几个方面谈谈我的感受。
一、思念与孤独留守儿童最大的特点就是与父母分离，长期在异地他乡生活。
这种分离让我们倍感思念与孤独。
每当夜深人静的时候，我都会想起远方的父母，想象他们此刻的生活。
虽然电话、网络让我们可以随时沟通，但仍然无法弥补我们内心的渴望。
二、学业与成长在学业方面，留守儿童面临着诸多困难。
首先，家庭教育缺失。
由于父母在外打工，我们很少得到父母的关爱与指导，这导致我们在学习上缺乏动力。
其次，教育资源匮乏。
相较于城市孩子，我们很少有机会接触到优质的教育资源，这严重影响了我们的成长。
三、心理与情感留守儿童在心理和情感方面也面临着很大的压力。
一方面，我们容易产生自卑、孤独等负面情绪；另一方面，我们渴望得到关爱，却又害怕被伤害。
这种矛盾的心理让我们在成长过程中感到迷茫。
然而，困境并没有让我们屈服。
在党和政府的关爱下，我们学会了坚强。
以下是我的一些感悟：1. 感恩之心：我们要学会感恩，感谢父母的辛勤付出，感谢老师的悉心教导，感谢社会的关爱。
2. 自强不息：我们要树立远大理想，努力学习，不断提升自己，为实现中国梦贡献自己的力量。
3. 团结互助：我们要学会团结，关心他人，共同度过难关，让我们的成长之路充满阳光。
4. 坚韧不拔：面对困境，我们要有坚定的信念，勇往直前，不断挑战自我。
最后，我希望通过这次谈心会，能让更多的人了解留守儿童的生活，关心留守儿童的成长。
让我们携手共进，共创美好未来！谢谢大家！。
大家好！今天，我们在这里隆重召开关爱留守儿童座谈会，共同探讨如何关爱留守儿童这一重要议题。
在此，我代表组织者，向各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢！留守儿童是我国农村地区特有的一个群体，他们因父母外出打工而成为“留守儿童”。
这一群体在生活、学习和心理等方面都面临着诸多困难和挑战。
关爱留守儿童，是我们全社会共同的责任，也是构建和谐社会的必然要求。
首先，我们要充分认识关爱留守儿童的重要性。
留守儿童是我国农村地区的重要组成部分，他们的健康成长直接关系到我国农村的未来发展。
关爱留守儿童，有助于提高农村教育质量，促进农村社会和谐稳定，是实现全面建设社会主义现代化国家的重要保障。
其次，我们要明确关爱留守儿童的工作目标。
我们要努力实现以下目标：一是提高留守儿童的生活水平，确保他们吃得饱、穿得暖、住得安全；二是关注留守儿童的心理健康，帮助他们树立正确的人生观、价值观；三是加强留守儿童的教育培养，提高他们的综合素质；四是搭建关爱留守儿童的平台，形成全社会共同关爱留守儿童的良好氛围。
为了实现这些目标，我们应当从以下几个方面着手：一、加强组织领导，建立健全关爱留守儿童工作机制。
各级政府要高度重视留守儿童工作，将其纳入重要议事日程，切实加强组织领导，确保各项工作落到实处。
二、加大政策扶持力度，落实关爱留守儿童政策措施。
各级政府要加大对留守儿童的政策扶持力度，确保各项政策措施落到实处。
同时，要加强对政策执行情况的监督检查，确保政策落地生根。
三、加强教育培训，提高关爱留守儿童工作水平。
要加强对农村教师、家庭和社会工作者的培训，提高他们关爱留守儿童的能力。
同时，要组织开展各类关爱留守儿童活动，丰富留守儿童的精神文化生活。
四、搭建关爱平台，形成全社会共同关爱留守儿童的良好氛围。
要充分发挥各类社会组织、企事业单位的作用，搭建关爱留守儿童的平台，形成全社会共同关爱留守儿童的良好氛围。
五、加强宣传引导，营造关爱留守儿童的良好舆论氛围。
留守儿童的讲话稿5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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留守儿童座谈会领导发言稿尊敬的各位领导和与会的各位嘉宾，大家好！很荣幸能够在这个场合发表我的观点。
今天我们聚集在一起，共同关注一个特殊群体——留守儿童。
留守儿童是指由于父母长期在外地务工等原因，而被迫留在家乡生活的儿童。
他们因长期分离而缺乏健康的亲子关系和家庭环境，面临诸多身心发展问题。
首先，我想谈谈留守儿童的心理问题。
长期的亲情缺失，影响着留守儿童的身心健康。
大部分留守儿童会感到孤独、失落和无助，甚至出现抑郁、焦虑等心理问题。
我们应该关注他们的心理健康，提供心理辅导和支持，帮助他们建立积极的自我认同和自尊心。
其次，教育问题是我们关注的重点。
家庭是孩子最早的教育场所，但由于长期与父母的分离，留守儿童在家庭教育方面可能会受到影响。
他们可能无法获得父母的关注和教育，导致学习困难和认知障碍。
因此，我们需要建立留守儿童关爱中心，提供教育资源和辅导，帮助他们规划未来，增强学习能力。
再次，社会融入是留守儿童面临的挑战之一。
由于长期与父母的分离，留守儿童常常感到与他人相处困难，缺乏社会交往能力。
因此，我们应该鼓励留守儿童参加集体活动，提升他们的社交能力，增加他们的社会支持网络，让他们有机会与其他孩子建立友谊和归属感。
最后，我想呼吁社会各界共同关注留守儿童问题。
政府应该加大对留守儿童的政策支持，建立完善的公共服务体系，保障他们的基本权益。
学校和社区应该积极参与，提供帮助和支持。
媒体也应该发挥自身的影响力，加大宣传力度，唤起公众关注。
在结束发言之前，我要表达对这次座谈会的感谢。
只有共同努力，才能为留守儿童创造一个更美好的未来。
拯救留守儿童，就是拯救社会的未来。
让我们携手前行，为留守儿童的健康成长而努力！谢谢！。
大家好！今天，我们在这里召开留守儿童集体交流会，旨在加强我们对于留守儿童问题的关注，共同探讨解决之道。
首先，请允许我代表所有留守儿童，向关心和支持我们的领导、同事们表示衷心的感谢！留守儿童是我国一个特殊的社会群体，他们因为父母外出务工而长期生活在农村，缺乏父母的关爱和陪伴。
这些孩子面临着教育、生活、心理等多方面的困境，他们的成长需求亟待得到关注和满足。
在此，我谨以一名留守儿童的身份，与大家分享一些自己的感受和想法。
一、留守儿童面临的困境1. 教育困境留守儿童由于父母不在身边，家庭教育缺失，导致他们在学习上缺乏指导和督促。
很多留守儿童成绩不佳，甚至辍学回家。
此外，农村教育资源匮乏，学校师资力量薄弱，也使得留守儿童的教育问题雪上加霜。
2. 生活困境留守儿童生活在农村，生活条件相对较差。
他们面临着饮食、住宿、医疗等方面的困难。
同时，由于缺乏父母的关爱，他们在心理上容易产生孤独、自卑等负面情绪。
3. 心理困境留守儿童长期缺乏父母的陪伴，容易产生心理问题。
他们可能会变得沉默寡言、内向自卑，甚至出现抑郁、焦虑等心理疾病。
二、留守儿童的需求1. 教育需求留守儿童渴望得到良好的教育，希望自己的未来充满希望。
他们需要得到老师的关爱和鼓励，以及家长的关注和支持。
2. 生活需求留守儿童需要改善生活条件，提高生活质量。
他们希望得到营养均衡的饮食、舒适的住宿环境和良好的医疗条件。
3. 心理需求留守儿童需要得到心理关爱，消除心理困境。
他们需要得到心理辅导，学会如何面对生活和学习中的挫折。
三、社会各界关爱留守儿童的建议1. 加强农村教育投入，提高农村师资力量，为留守儿童提供优质的教育资源。
2. 鼓励社会力量参与留守儿童关爱工作，如开展关爱活动、设立专项基金等。
3. 加强家庭教育指导，帮助家长树立正确的家庭教育观念，提高家庭教育水平。
4. 加强心理健康教育，关注留守儿童的心理需求，为他们提供心理辅导。
5. 加强农村基础设施建设，改善留守儿童的生活条件。
大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家共同探讨留守儿童工作。
留守儿童是我国农村地区普遍存在的问题，关系到农村地区的经济社会发展，关系到下一代的健康成长。
在此，我代表全体留守儿童工作者，向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！首先，我想简要介绍一下留守儿童工作的背景和现状。
一、留守儿童工作背景随着我国经济社会的发展，大量农村劳动力外出务工，形成了庞大的农民工群体。
这些外出务工的农民，为了追求更好的生活，不得不将年幼的孩子留在家中，形成了所谓的“留守儿童”。
据统计，我国留守儿童已达6000多万，他们面临着诸多困境，如亲情缺失、学业困难、心理健康问题等。
二、留守儿童工作现状近年来，我国政府高度重视留守儿童工作，出台了一系列政策措施，如《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》等。
各级政府、社会组织、企事业单位和广大志愿者积极参与，留守儿童工作取得了一定的成效。
但与此同时，我们也应看到，留守儿童工作仍面临诸多挑战。
三、留守儿童工作交流会发言稿本次交流会旨在进一步深化留守儿童工作，提高关爱保护水平。
在此，我提出以下几点建议：一、加强政策宣传和引导1. 深入开展政策宣传，让广大农村群众了解留守儿童关爱保护政策，提高社会各界对留守儿童问题的关注度。
2. 加强政策引导，引导外出务工家长关注孩子成长，鼓励他们返乡创业，为留守儿童创造更好的成长环境。
二、强化家庭教育指导1. 开展家庭教育讲座，提高家长教育素质，引导家长关注孩子心理健康，培养孩子良好的行为习惯。
2. 建立家庭教育指导服务体系，为留守儿童家庭提供专业指导，帮助他们解决家庭教育难题。
三、完善留守儿童关爱保护机制1. 建立健全留守儿童关爱保护网络，形成政府、学校、家庭、社会共同参与的关爱保护体系。
2. 加强留守儿童心理辅导，关注留守儿童心理健康，预防和减少心理问题。
3. 加强留守儿童安全教育，提高留守儿童自我保护能力，预防和减少意外伤害。
四、加强留守儿童教育保障1. 完善农村寄宿制学校建设，为留守儿童提供安全、舒适的居住环境。
关爱留守儿童发言稿（精选4篇）关爱留守儿童篇1同志们：今天，我们召开这次会议，主要任务是总结成绩、交流经验，研究部署关爱农村留守儿童工作，动员全市各级各部门切实提高认识，完善思路措施，坚持齐抓共管，狠抓工作落实，不断开创我市关爱农村留守儿童工作新局面。
会前，大家现场观摩了彬县新民镇太厢小学、新民中学关爱留守儿童工作情况;刚才，彬县、泾阳两个县分别作了很好的发言，兴平、三原、长武3个县市也书面交流了经验做法，市妇联、市教育局就发挥职能作用、进一步做好关爱农村留守儿童工作作出了具体安排，希望大家相互学习借鉴，认真抓好落实。
近年来，市委、市政府对留守儿童问题十分重视，坚持把关爱农村留守儿童作为改善和保障民生的一项重要任务来抓，制定出台了《关于做好关爱农村留守儿童工作的指导意见》，专题研究部署，提出明确要求，组织开展了一系列关爱帮扶活动，取得了积极成效。
各县市区、各有关部门都成立了相应领导机构，建立联席会议、结对帮扶、考核考评等制度机制，结合实际进行了很多有益探索和尝试，做了大量卓有成效的工作，总结出了一些好的经验和做法，形成了“党委政府统揽、部门齐抓共管，教育部门为主、妇联组织协调，各方协作配合、社会各界参与”的工作格局，全市关爱农村留守儿童工作呈现出良好发展态势。
但是，我们必须清醒地看到，我市这项工作还处于探索起步阶段，仍然存在不少困难和问题。
一是工作机制还不完善，一些县区和部门对此项工作重视不够，投入力度不大，资源整合不到位，特别是在学校、家庭、社会“三位一体”关爱体系中，社会帮扶工作缺位，还没有真正形成齐抓共管的工作合力;二是抓得不紧不实，一些县区和部门的工作仅停留在被动落实要求上，主动谋划探索不够，为留守儿童解决实际困难的办法和措施不多，一些部署要求没有真正落地生根，县区之间、部门之间工作推进还不平衡。
三是留守儿童生活状况不容乐观，由于缺乏亲情关爱、正确引导和有效监护，一些留守儿童学习成绩差、行为习惯差、价值观念扭曲，有的脾气暴躁、冲动易怒、打架斗殴，有的好吃懒做、沉迷上网、抽烟喝酒、甚至与社会闲杂人员混在一起，有的把人生发展方向定位为打工挣钱，放松学习甚至放弃学习，留守儿童的健康成长还面临诸多难题。
第1篇大家好！我是来自XX省XX县的一名义工，今天很荣幸能站在这里，代表广大留守儿童发言。
首先，请允许我代表所有留守儿童，向在座的各位表示最诚挚的感谢和最热烈的欢迎！留守儿童，一个特殊的群体，他们因为父母外出打工而留在家中，肩负着家庭的重担，承受着孤独与无助。
在这个特殊的时刻，我想借此机会，向大家讲述我们的故事，分享我们的心声。
一、留守儿童的生活现状1. 生活条件艰苦由于家庭经济条件有限，留守儿童的生活条件相对较差。
许多孩子生活在简陋的房屋里，缺乏必要的生活用品。
他们每天需要承担家务，照顾年迈的祖父母或年幼的弟弟妹妹，生活压力巨大。
2. 教育资源匮乏由于地处偏远，留守儿童所在地区的教育资源相对匮乏。
学校的教学设施、师资力量等方面都存在一定程度的不足。
这使得留守儿童在学业上面临诸多困难，很难享受到与城市孩子同等的教育资源。
3. 心理问题突出留守儿童长期缺乏父母的关爱，容易产生心理问题。
他们常常感到孤独、自卑、焦虑，甚至出现抑郁情绪。
这些问题如果不及时解决，将对他们的成长产生严重影响。
二、留守儿童的需求1. 生活关爱留守儿童需要得到更多的关爱，尤其是在生活方面。
希望社会各界能够关注他们的生活状况，为他们提供必要的生活保障，让他们感受到温暖。
2. 教育资源加大对留守儿童所在地区教育资源的投入，改善学校的教学设施和师资力量，确保他们能够享受到与城市孩子同等的教育资源。
3. 心理辅导针对留守儿童的心理问题，开展心理辅导活动，帮助他们树立自信心，克服心理障碍，健康成长。
4. 家庭陪伴鼓励父母尽可能回家陪伴孩子，让他们感受到家庭的温暖。
同时，加强家庭教育，提高父母的教育意识，让他们成为孩子成长道路上的良师益友。
三、呼吁社会各界关爱留守儿童1. 媒体宣传媒体要加大力度宣传留守儿童问题，提高社会关注度，让更多的人了解留守儿童的困境，引起广泛关注。
2. 政府部门政府部门要加大对留守儿童政策的支持力度，完善相关政策，为留守儿童提供更多帮助。
大家好！今天，我们在这里召开留守儿童学习交流会，共同探讨留守儿童的学习问题，分享学习经验，传递关爱。
在此，我非常荣幸能代表全体留守儿童发言。
首先，请允许我代表全体留守儿童，向关心、关爱我们的领导、老师、同学们表示衷心的感谢！感谢你们在百忙之中抽出时间参加这次交流会，感谢你们一直以来对我们留守儿童的关注和支持。
留守儿童，是我国农村地区特有的社会现象。
由于父母外出打工，他们长期生活在农村，面临着诸多困境。
在学习上，他们可能缺乏父母的陪伴和指导；在生活中，他们可能缺乏父母的关爱和呵护。
然而，正是这些困境，让他们更加坚强、更加独立。
今天，我想从以下几个方面谈谈留守儿童的学习问题：一、留守儿童的学习现状1. 学习成绩普遍较低。
由于缺乏父母的陪伴和指导，留守儿童的学习成绩普遍较低。
尤其在语文、数学等基础学科上，很多留守儿童难以跟上学校的教学进度。
2. 学习动力不足。
留守儿童在学习过程中，往往缺乏明确的学习目标，导致学习动力不足。
同时，由于家庭经济条件有限，他们很难获得课外辅导和拓展资源。
3. 学习习惯较差。
留守儿童在日常生活中，可能缺乏良好的学习习惯，如不及时复习、不按时完成作业等。
二、留守儿童的学习困境1. 家庭因素。
留守儿童的父母长期在外打工，无法给予他们足够的关爱和支持。
这使得他们在学习上面临诸多困难。
2. 学校因素。
农村学校的教学资源相对匮乏，师资力量不足，难以满足留守儿童的学习需求。
3. 社会因素。
留守儿童生活在农村，接触面较窄，难以获得良好的学习氛围。
三、解决留守儿童学习困境的措施1. 家庭关爱。
留守儿童的父母要尽量抽出时间陪伴孩子，关注他们的学习生活，给予他们足够的关爱和支持。
2. 学校支持。
学校要加大对留守儿童的关注力度，提供针对性的教学辅导，改善教学环境，让留守儿童感受到关爱。
3. 社会关注。
社会各界要关注留守儿童的学习问题，为他们提供更多的学习资源和机会，帮助他们改善学习环境。
4. 自我努力。
尊敬的各位领导，亲爱的老师们，同学们：
大家好！在绿草如茵、繁花似锦的初夏时节，我们迎来了孩子们的盛大节日——六一国际儿童节，我非常荣幸地与同学们一起共度这美好的节日。
值此机会，谨让我代表高州中学初中校区向你们致以诚挚的节日问候，向辛勤耕耘、呕心沥血的园丁们致以崇高的敬意！我想先与同学们猜一个谜语：相传很久以前，在牛仔岭脚下，曾经有一汪很大的深水潭。
潭中有一蛟龙，它常常在潭中兴风作浪，为祸人间。
玉皇大帝获知此事后，派一位神仙腾云驾雾前来收拾这孽障。
经过几天几夜的恶战，蛟龙终被收服。
神仙离去之后，留下一朵云在水潭上方日夜监守，从此当地风调雨顺，同学们，你们知道这个地方叫什么名字吗？对，就是我们云潭。
我还知道，云潭是我市有名的革命老区，在这里成立了茂名县第一个农村中共党支部。
除此，三官山上风景秀丽，云潭“三宝”——“爆皮王”番薯、小耳花猪、竹笋远近驰名，而且云潭还先后荣膺“广东省尊师重教先进镇”、茂名市首个“教育强镇”殊荣。
亲爱的同学们，云潭镇这里可谓风景秀丽、人杰地灵，让人心生神往，你们多幸福啊！可老师发现有些同学扁了扁嘴，好像告诉老师，我才不幸福呢，爸爸妈妈外出打工都不在我的身边。
我成了留守孩子。
我觉得我们同学不要悲观，不要失望，我们要勇敢去接受它并从中学会适应，学会改变，学着以自己的力量振奋自己的精神，增强自己的斗志，活出一个感恩、自豪、快乐的幸福人生，这是为什么呢？
一、作为留守孩子，我们更加应该感恩。
第一、出世为人，我们感恩家庭。
“百善孝为先”。
亲爱的孩子！是父母十月怀胎生育了我们，是父母强忍别离的痛苦外出艰难谋生养育了我们。
尽管他们没有太高的文化水平和专业技能，但就是因为有了他们在外面的千辛万苦，才有了你现有的生活条件和学习环境。
你们的父母，是最勤劳的父母，是最坚韧的父母，是最值得敬重的父母，也是最具榜样力量的父母。
正因为此，一位孩子在对父母的信中这样写道：“无论你们是贫是富，我都永远感激你们！我知道我手中的一书一本，身上的一丝一缕都浸润着你们的血汗，我会以我更加的刻苦和勤奋来报答你们！”
第二、长大成人，我们感恩学校。
“知识是人类进步的阶梯”。
学校是我们美丽的心灵花园。
没有了父母在身边的照管，是学校教给我们良好的行为习惯，是学校让我们增长了知识和才干；是老师给予了我们慈母般的呵护，是老师给予了我们严父般的教育。
是他们牺牲了自己宝贵的时间，付出了比对别的孩子更多的心血来关心我们，培育我们。
一缕缕关爱的眼神，一次次暖心的微笑，一句句关切的问询，甚至一次次痛心疾首的、恨铁不成钢的责备，一次次在车站、街头、网吧焦头烂额地把我们寻找……存在于我们记忆里的点点滴滴，无一不写满老师对我们深深的爱！感恩学校，我们更应感恩老师！
二、作为留守孩子，我们更加应该自豪。
我们自豪，因为我们拥有同龄孩子最顽强的品格。
“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”。
没有了母亲的呵护，你过早地承担了分别的痛苦，可能本来还须父母照顾的你，却要照顾比自己更小的弟弟妹妹。
但是，对父母少一份依赖，就多了一份在困境中的磨炼。
正如一位孩子所说：“我觉得，这样的生活远没有想象的那么糟，反而因为大人不在身边，我们学会了小事自己做，大事尝试做，这是自己锻炼能力的一个好机会。
如果父母没有出去打工，就会特别地宠我，什么事情都不让我做，导致我养成一种什么事情都要依赖别人的坏习惯。
”
我们自豪，因为我们是祖国建设特殊的贡献者。
改革开放以来，祖国取得了举世瞩目的成就，而你们的父母，便是光荣地走在城市、甚至是走在这个经济时代最前沿、最功不可没的建设者！同学们，是你们的父母成就了城市的繁荣，成就了经济的发展；是你们牺牲了宝贵的父母亲情，牺牲了本应当享有的关爱呵护，成就了我们祖国许多伟大的事业！所以你们应当自豪，因为你们就是新时代祖国建设特殊的贡献者。
第三、作为留守孩子，快乐留守是我们的责任。
快乐，是我们与生俱来的权力。
“有所作为，是人生的最高境界”。
那么，不管再苦再难的境地，我们都要绽放出我们自信的微笑，活出我们自己的精彩。
那么同学们：你是否可以从以下十个方面做出努力，来践行你对自己、对父母、对学校、对社会曾经许下的快乐诺言？（一）坚信自己。
不管在生活中学习中碰到多难的事，勇敢地对着自己说一声“我行！”有全世界的人相信你，都不如你自己相信自己；哪怕全世界不相信，你也要坚信你自己。
（二）尊敬师长。
在每天学习和生活中，尝试把一些不懂的问题，把一些生活中的困惑，主动向代管家长或学校老师请教；在每月的闲暇里，尝试把一个月的收获写信与父母交流。
坚持这个习惯，我相信你会拥有攻克一些难关的常备武器。
那么，你将会每天都享有成功的喜悦，哪怕只是很小很小的喜悦！
（三）懂得宽容。
“人非圣贤，孰能无过。
”宽容是友情天长地久的要诀，也是一个人最大的美德。
（四）学会赞美。
对于你身边接触较多的同学，发现他的长处，并由衷地赞美他、学习他，这是你在一个集体里获得最好人缘的技巧，也是进行自我纠错和帮助他人修正缺点的有效途径。
谁都在乎别人对自己的肯定，你也一样，是不是？
（五）乐于吃苦。
人生在世总是“先苦后甜”。
越怕吃苦，就越会碰到吃不完的苦；越能吃苦，就越能成就你心中的伟业。
任何委屈与挫折，对人只不过是一场意志的考验。
如果你意志薄弱，它就是一片满是污垢的沼泽地，无以超越；倘若你坚韧顽强，它就是一架爬上高峰的梯！
（六）勇于改过。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
远离网吧，坚持自己的人格操守，学会在不良行为面前说“不”。
亲近同学，亲近学习，亲近家人。
好孩子再完美一些，哪个不喜欢呢！
(七)珍惜生命。
世界好大，人口好多，但归属于你的生命之旅仅有一次。
无论何时何地，无论世事如何艰难，唯有生命不可以轻言放弃。
这是因为，唯有生命是父母送给你的最贵重、也最不容抗拒的礼物，唯有生命是走出你自己困境的最大力量！
(八)善待自己。
身心健康第一，学习成绩第二。
养成良好的精神状态和睡眠习惯。
碰到不愉快的事，哪怕就是自己的过错，也要尽快地忘掉它！想一想你经历过的最高兴的事，想不起来的话，就跑步、就唱歌，唱不出来的话，就默唱！总归要使难得的人生融溢出自己的欢乐！老师送一句老师的座右铭给你们：“每一天都是一年中最好的日子”——美国·爱默生，每天早上起床，都要默念三遍，给自己鼓劲，笑对人生每一天。
而且这句话可以让你找到很多朋友，因为老师把这句话送给了我的每一届学生。
你们也要加油考上高州中学，让我们再续师生情缘。
(九)相信奇迹。
即使再苦再难的日子，奇迹都有可能在你眼睛可以涉及到的任何地方发生，就像你相信春天播下了一粒种子，秋天就会收获很多的果实一样。
只要你相信奇迹，只要你为之去尽力，奇迹终会在你身边发生！
(十)爱心永驻。
没有爱的人生就像没有太阳的天空，灰暗无光。
爱心能使友谊天长地久；爱心使人更懂得责任；爱心使天地更为广阔；爱心使人生更为完美。
以爱心对待你生活中际遇的每一个人，这就是快乐终身的真正密诀！
古人云“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。
”亲爱同学们，总有一天你们会明白，没有父母在家的留守生活，是你经受生活的磨炼与洗礼，奠定人生远大理想的最好开端。
最后，祝愿所有人：学习快乐、工作快乐、生活快乐！。
