学校宣传片方案脚本课件

南昌市北湖小学校园宣传片脚本（初稿）一、片头(引言)（镜头:美丽赣江，东湖区风光，高空俯瞰校园，学生读书场景、学生活动等镜头，学校升旗仪式，伴随太阳喷薄而出，推出宣传片片名）（解说）赣鄱大地上，英雄城南昌风景秀丽的北湖之畔座落着一所现代化科技特色学校。

这里，是雏鹰展翅的地方；这里，是梦想起飞的舞台；这是一片浇灌新蕾的乐土，这是一个孕育理想的摇篮。

二、学校概况及校园环境（改善办学条件，优化校园环境，提供保障机制。

）（镜头1:阳光明媚，由远及近，展现校门和校名，学生们进校园的笑脸）（解说）这是一座洒满阳光的校园，梦想的种子在这里扎根，万千幼苗在这里成长；这是一艘起锚扬帆的航船，满载着莘莘学子遨游于知识的海洋；这是一片理想放飞的沃土，爱心和责任成就未来，智慧和勤奋托起美好的明天……这里就是-----南昌市北湖小学。

（镜头2：加大教学设备及校园环境美化的投入，专用教室的配备、音体美器材、现代教育技术装备、图书馆配置等，学校塑胶操场、教学楼、学校各功能室、头奥室、教学楼走廊、校园绿化）（解说：学校简介：学校历史悠久，2000年进行重建。

校园环境整洁优美，教学设施先进。

多媒体报告厅、计算机网络、综合艺术厅、钢琴房、舞蹈练功房、自然仪器室、图书室等现代教育设施一应俱全。

近年来，学校更是不断加大教育投入，先后添置了电子监控设备，进行了电力增容，线网改造，更换了一批新电脑，新建了塑胶球场。

争取到60万专项科技经费在我校新建了江西省首个头脑奥林匹克（OM）工作室。

学校稳步提高现代化教育技术装备水平。

校园内，师生共同创作的精美书画作品和构思新颖、内容丰富的橱窗板报别致优雅，令人赏心悦目。

随处可见的名言警句，就像芳花香草点缀着校园的每个角落，使每一个细微之处都能与你进行心灵的对话。

在这里，优雅怡人的校园环境与浓郁的时代气息融为一体，现代教育理念下人与自然和谐发展……（镜头3：学校荣誉、奖牌、奖杯、奖状、荣誉墙）（解说：在上级主管部门、各级党政的正确领导下，在社会各界的大力支持下，学校坚持育人为本，坚持“为了每一个学生的终身发展”核心理念，和谐治校、质量立校、科研兴校，打造科技特色品牌，构建“讲究科学、追求发展”办学模式，促进学校又好又快发展，办人民满意的教育。

学校宣传片拍摄脚本开启辉煌的明天——奋进中的XXX第一部分、启迪文化谱华章（音乐响起，抒情的轻音乐）镜头：连江江滨，丹凤街道，海面景色，动车进站，道路延伸，从学校大门上方“XXX”转向拍教学楼全景。

（解说词：连江，襟江抱海，拥XXX，教育发达，人才辈出。

在这钟灵毓秀之地，尊师重教之乡，有一个令人XXX 的求学圣地，莘莘学子向往的地方——XXX。

）镜头：校训：“启智博学，明德奋进”，学校办学目标：“办出特色、形成风格、争创一流”。

校风、学风、教风字幕。

太阳从海面喷薄而出。

推出片名：开启辉煌的明天。

片头字幕后特技淡出（音乐停）（解说词：这里是书香飘逸的学园。

这里是传承文明的乐园。

这里是培育英才的摇篮。

这里是成就未来的殿堂。

走进XXX，赫赫醒目的校训“启智博学，XXX奋进”，令人热血沸腾。

这八个字是全校师生追求的座右铭，更是xx人打开历史文化之门的金钥匙。

镜头：学校领导班子会议、教代会、教师开会、学生课间操、学生在图书馆、阅览室看书、一楼大厅墙上考入XXX学生送给母校的牌匾等。

（解说词：XXX于1994年依托XXX创办，2004年步入独立办学轨道。

六年多来，学校带领班子勇立潮头，运筹帷幄，务实求真，开拓创新，围绕“办出特色、形成风格、争创一流”的办学目标，形成了一套完善、科学、标准、系统的管理制度，培养了一支敬业、XXX、严谨、笃学的师资部队，造就了一个好学、善思、活泼、向上的学生群体。

这一切，推动xx中学各项奇迹不断取得辉煌业绩，谱写了连江教诲的新华章。

镜头：一批学生1·学校，教学楼，学生公寓，学生食堂，宿舍，多媒体教室，实验室，音乐室，美术室，党员活动室，教工活动室，一楼宣传栏，电子屏幕、文化长廊。

（解说词：学校现有24个教学班，学生1300多人，教职工90多人。

教诲教学设施按教诲部门要求高标准装备。

学校食堂整洁、宽敞，学生公寓设施齐全，管理标准，满足了寄宿学生基本生活的需求。

）镜头：奖牌、奖杯、竞赛获奖学生照片、近六年中考学生录取一中情况台阶图、招生咨询会现场照片、文化艺术展摄像等。

学校影视宣传片脚本（音乐起，奔放的，如《 XXXXXX 》）山水武宁，水秀山明。

镜头沿乡间小路拍摄道路延伸镜头。

（镜头有山有水，特写山水蓝天镜头）蓝天白云青山自湖边镜头拉近，过度到学校大门，远眺学校概貌。

摇臂自大门升起从下往上拍学校全景。

走进学校，特写两边宣传栏。

镜头再次由远拉近至学校圆形广场，升旗仪式，伴随国旗冉冉升起，太阳从地平线喷薄而出，推出片名：托起明天的太阳——前进中的艺术教育红底黄字的片头字幕,然后特技淡出(音乐停)一、学校概况篇（音乐起，轻音乐，如《 xxxx 》）镜头由大门推进，切换镜头，教学楼、圆形广场、田径广场、篮球场、、多媒体教室、微机室、图书馆、食堂、寝室、校园内的景观石和花草。

（此时镜头带过一些学校获得的奖项以及荣誉）（解说语内容：一江春水，十里美景，人杰地灵的山水武宁孕育了教育的高地——庐山西海艺术学院。

一所底气十足、朝气蓬勃的艺术学校，一所活力四射、前程似锦的美丽学校！庐山西海艺术学校是广东艺邦集团创始人余静赣先生投巨资创办的一所国际化、新型的、综合性艺术学院，面向全社会培养高素质的艺术人才。

庐山西海艺术学校第一期工程在2003年底建成并投付使用，包括6栋教学楼、3个电教室、2栋学生公寓、一座礼堂和一个占地3000多平米的文化广场，可容纳1000余名学生上课和食宿。

院内已完成了食堂、医院、保安、阅读、运动等服务功能的配套设施。

另外在当地政府的大力支持下，沿湖修筑了专线公路。

移动部门在学校后山建起了一座信号塔，校园内程控电话、IC电话和网络宽带畅通无阻。

在收费上学院实行“低收费、低消费”，对贫困学生的学费实施减免或者助学贷款，在艺邦集团推广“一帮一”的助学工程。

）二、领导关怀篇（音乐起，振奋人心的，如《 xxxxxxxxx 》）抓拍学生在校园内举动，镜头再拉至学校领导，老师对学生的关爱。

（最好插入余工教学、慰问的画面。

起到更好的宣传、广告效果）三、教育教学篇（音乐起，轻音乐，如《 xxxxx 》淡入淡出）学生在教室认真上课，几个学生在晨曦中漫步校园，边走边读。

学校宣传片拍摄脚本 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN学校宣传片拍摄脚本桥韵馨香——永远行走在路上的桥头小学第一部分-----因桥而兴谱华章（音乐响起，抒怀的，如：《水边的阿迪丽娜》）镜头：天兴洲大桥景色，沿江美景，从学校大门右侧“武汉市青山区桥头小学”转向拍教学楼全景。

（解说词：天兴桥下，钟灵毓秀；品清青山，鸾翔凤集。

青山区桥头小学汲天地之灵气，得人和之先机。

因桥得名，因桥而兴。

）镜头：（大厅校园文化解读）校训：“求真唯美乐善好学”，学校办学理念：“”，校风“”、学风“”、教风“”字幕。

太阳从东方喷薄而出。

推出片名：桥韵馨香。

片头字幕后特技淡出（音乐停）（解说词：这里是书香飘逸的学园，这里是传承文明的乐园，这里是培育英才的摇篮，这里是成就未来的殿堂。

走进桥头小学，赫赫醒目的办学理念“”，“”，令人振奋。

这个字是全校师生追求的座右铭，更是桥头小学人打开历史文化之门的金钥匙。

校园是无声的力量，走进校门，你会立刻感到扑面而来的生机与活力：宽敞整洁的教室充满人文、书香的气息；教室内外走廊过道的名言、警句潜移默化的陶冶着孩子的品行；设施齐全的多媒体教室成为学生拓展真知的舞台；平整干净的校园场地，活跃着孩子们矫健的身影；生机勃勃的鲜花绿树在微风中向师生频频点头……清晨，书声琅琅，孩子们迎着朝霞认真阅读，尽情地享受着美文诵读带给他们的快乐与财富。

黄昏，夕阳沉暮，孩子们踏着余晖与阳光锻炼，尽情地挥洒着自由与欢乐。

每一个走进校园的人都会感到校园每地、每处都别具匠心，似乎每景每物都在说话。

打造绿色校园，“用环境育人“的教育理念正在悄然形成。

）镜头：学校领导班子会议、教师工作会、学生课间操、学生阅览室看书、学生做手工、学生在国学堂读书等。

（解说词：桥头小学始创于1958年，是一所有着悠久历史和丰富底蕴的学校。

近年来，学校领导班子勇立潮头，运筹帷幄，务实求真，开拓创新，围绕“办出特色、形成风格、争创一流”的办学目标，形成了一套完善、科学、规范、系统的治理制度，培养了一支敬业、爱生、严谨、笃学的师资队伍，造就了一个求真、唯美、乐善、好学的学生群体。

海南xxx职业学院招生宣传片脚本片头：动画特效字幕【字幕】：梦想从这里开始海南xxxx职业学院欢迎你场景一女声【镜头】：画面由暗到明，大海的海浪声在耳边响起，随之映入眼帘的是蔚蓝的大海和随风摇曳的椰树，呈现一幅令人陶醉的椰风海韵的美景。

一个衣袂翩翩的少女，赤着脚在大海边，张开双臂，拥抱大海；在海边拾起贝壳，放在阳光下，五颜六色的光芒闪动，梦想启程了。

【字幕】：XXXXX专业XX年级XXX【字幕】：文昌初印象、文昌月亮湾【配音】：月亮湾的那片海，跟我梦中对海的想象一模一样，瞬间我就爱上了这里，心里有了一股冲动，我要在这里带着我的梦想扬启航。

男声【镜头】：参观国家航天基地，和相关人员进行采访交流。

【字幕】：XXXXX专业XX年级XXX【字幕】：文昌国家航天发射基地【配音】：看到了正在建设中的国家航天基地，我觉得那里就是我们要大展拳脚的地方。

场景二女声【镜头】：清晨的校园，树叶摇晃、光影斑驳，鸟儿在枝头歌唱，校园建筑、教学楼等的远、近景、特写等转换。

阳光照进窗户，女孩推开窗户，呼吸一口空气，舒展身体，开始了一天的校园生活。

校园一角三五学生在晨读，还有进行晨跑的学生、抱着书欢快的去上课的学生和外教老师打着招呼。

【字幕】：海南xxxx职业学院创建于1947年，是全国仅有的2所省属公办全日制外语类高等职业院校之一。

【配音】：你一定要感受一下日出时的海南外国语职业学院，铜鼓岭下，光影摇曳。

蛙声、鸟声、读书声交织在一起，陪伴着我们，开始每天美好的大学生活。

场景三男声【镜头】：外教老师的课堂上和学生们开心的交流上课，讲到精彩处，学生们鼓掌、开心的笑；女外教老师的课堂上，学生们认真的做着笔记、和老师对话。

学校的老师在会议室畅谈教学课程等轻松认真的交流。

教授、名师等在课堂上挥洒自如的授课与学生其乐融融。

【字幕】：XXXXX语专业XXX老师、XXXXX语专业XXX老师【配音】：XXX语专业的XXX（男外教名字）是个很很幽默的老师，他的课堂总是笑声不断；课堂外他就是我们的好朋友。

学校宣传片脚本一、开场白（背景音乐渐强，画面从黑暗中逐渐亮起）旁白：在这个充满希翼的季节里，我们来到了XX学校，一个充满活力与激情的地方。

欢迎您来到我们的学校宣传片，让我们一起走进这个充满故事的校园。

二、校园体面（画面切换至校园美景）旁白：XX学校座落在风景如画的山水之间，拥有广阔的绿地和现代化的教学设施。

这里有着优美的校园环境，为学生提供了一个宜人的学习与生活场所。

（画面展示校园内的各项设施和建造）旁白：学校内设有先进的实验室、图书馆、艺术室等各种教学资源，为学生提供了广阔的学习空间和丰富的学科选择。

同时，学校还注重体育锻炼，拥有室内外运动场馆，为学生提供了全面发展的机会。

三、师资力量（画面切换至教师团队）旁白：XX学校拥有一支高素质的教师团队，他们严谨的教学态度和丰富的教学经验，为学生提供了优质的教育资源。

每一位老师都以激情和责任心投身于教育事业，为学生的成长和发展贡献力量。

四、学生培养（画面切换至学生活动）旁白：在XX学校，我们注重培养学生的综合素质和创新精神。

学校开设了丰富多彩的课外活动，如科技创新、艺术表演、社会实践等，为学生提供了广阔的发展平台。

学生们积极参预各种活动，展现出了自己的才华与潜力。

五、国际交流（画面切换至国际交流活动）旁白：XX学校积极开展国际交流，与世界各地的学校建立了友好合作关系。

学生们有机会参加海外交流项目，拓宽视野，增长见识。

这种国际化的教育理念使学生们更加开放、自信，并且具备了更强的国际竞争力。

六、校园文化（画面切换至校园文化活动）旁白：XX学校注重培养学生的文化素质，举办了一系列的文化活动。

学校拥有自己的合唱团、舞蹈队、戏剧社团等，学生们在这里展现了自己的艺术才华，并且通过参预各种文化活动，培养了他们的团队合作精神和领导能力。

七、毕业生走向（画面切换至毕业生就业情况）旁白：XX学校以培养学生的综合素质为目标，使每一位毕业生都能够顺利就业或者继续深造。

学校与各大企事业单位建立了密切的合作关系，为学生提供了丰富的实习和就业机会。

学校宣传片脚本引言概述:学校宣传片是一种重要的宣传手段，通过宣传片可以向外界展示学校的特色和优势，吸引更多的学生和家长关注和选择。

本文将从五个方面详细阐述学校宣传片的脚本内容，包括学校概况、师资力量、教学环境、学生活动以及学校成就。

一、学校概况:1.1 学校背景介绍：介绍学校的创办时间、地理位置和办学宗旨，突出学校的历史和文化底蕴。

1.2 学校规模和设施：详细介绍学校的规模、建筑面积、教学设施以及其他配套设施，如图书馆、实验室等。

1.3 学校特色：强调学校的特色教育项目、学科优势以及教学模式，展示学校的独特之处。

二、师资力量:2.1 教师团队：介绍学校的师资力量，包括教师的学历背景、教学经验和专业特长，突出优秀教师的数量和质量。

2.2 师资培养和发展：介绍学校对教师的培养和发展机制，如教师培训计划、教师评估体系等，突出学校对教师的关怀和支持。

2.3 教学团队的成果：强调教师团队的教学成果，如学科竞赛获奖、教学科研成果等，展示教师的专业能力和学术水平。

三、教学环境:3.1 教学设施：详细介绍学校的教学设施，如多媒体教室、实验室、艺术工作室等，突出学校提供的良好教学环境。

3.2 教学资源：介绍学校的教学资源，包括图书馆、电子资源、在线学习平台等，强调学校提供的丰富学习资源。

3.3 班级管理：介绍学校的班级管理制度和师生关系，突出学校注重学生个性化发展和班级文化建设。

四、学生活动:4.1 学生社团：介绍学校的学生社团和俱乐部，如文艺社团、科技创新团队等，展示学生的综合素质和兴趣爱好。

4.2 体育活动：介绍学校的体育活动和运动项目，如篮球、足球、游泳等，突出学校注重学生身心健康的培养。

4.3 公益活动：强调学校组织的公益活动，如社区服务、环保行动等，展示学生的社会责任感和公民意识。

五、学校成就:5.1 学术成绩：介绍学校的学术成绩，如高考成绩、科研项目等，突出学校的学术实力和教育质量。

5.2 艺术成就：强调学校的艺术成就，如音乐、舞蹈、美术等方面的荣誉和成就，展示学校的艺术教育水平。