2018-2019学年山东省菏泽市第一中学八一路校区高二5月月考历史试题扫描版含答案

辛集一中高二年级月考

历史试卷

一、选择题（每小題1.5分）

1.古诗有云：“岂料山中有遗宝，磊落如?万车炭（煤）……为君铸作百链刀，要斩长鲸为万段。”中国古代以煤

作为燃料冶铁开始于

A. 战国

B.

西汉

C.

南北朝

D.

北宋

【答案】B

【解析】

结合所学知识可知，在冶铁业中，西汉开始用煤，北宋时普遍使用煤，南宋末年我国开始用焦炭冶铁，明朝广泛流

行。综上可知，

B项符合史实和题意；

A项早于汉代，

CD项晚晚于汉代，不符合“开始于”这一条件，故排除

ACD。

点睛：一套试卷都是难题的试卷不是好试卷，每套试题都应该有一定数量的基础题，保证大多数学生都能做对，再

有大约一半左右的中档难度试题，还有约20%左右的难题，这样的试题设计才有一定的区分度和效度。所以考生

在考试过程之中，要争取把容易题和中等难度的题都做好，就等于成功了一半，难题尽量争取即可。千万不能看清

基础题，在这样的题上不丢分就等于得分。这一题就属于基础题，或者说是送分题，得不到就可惜了，可见注重基

础有多重要。

2.《汉书》云：“汉家承秦之制，并立郡县，主有专己之威，臣无百年之柄。”这表明在西汉

A. 分封制度退出历史舞台

B. 宗法制度趋于瓦解

C.

郡县制有利于维护皇权

D.

官僚制度未能建立

【答案】C

【解析】

【详解】战国后期分封制度逐渐退出历史舞台，与材料时间不符，

A项错误；春秋战国时期宗法制度趋于瓦解，与

材料时间不符，

B项错误；据材料郡县制使得“主有专己之威，臣无百年之柄”，可得出郡县制有利于维护皇权，

C项正确；秦朝确立三公九卿制，官僚制度已经建立，D项错误。

【点睛】郡县制和分封制相比，最大特点是可以加强中央集权，分封制度下诸侯权力较大，无法加强中央集权。

3.

唐代前期中央各级行政机关以及地方诸道州府，行政上皆承受于尚书省。“有事皆申尚书省取裁闻奏，不能径奏

君相；诏令制敕亦必先下尚书省详定，然后下百司。”由此可见，尚书省

A. 成为全国行政运行

的枢纽

B. 拥有起草诏令制敕的职权

山东省菏泽第一中学八一路校区2019-2020学年高二历史上学期期末模拟试题

第Ⅰ卷 （选择题 共45分）

一、单选题（每题3分，共45分）

1．汉武帝“独尊儒术”后形成了德主刑辅、先礼后刑的法律观念。东汉末年，在法律思想上出现了刑、礼比较的争论。曹操不单纯强调刑为先或礼为先，主张“治定之化，以礼为首；拨乱之政，以刑为先。”这反映了，当时( )

A．儒学正统地位受到了冲击 B．法律更加注重以人为本

C．儒学哲学化倾向日趋明显 D．礼法并施思想有所发展

2．南宋出现相当多的通俗教育读本，如《劝孝文》、《劝学文》、《劝农文》、《谕俗文》等，这些读物劝导民众遵循长幼有序、男女有别、恪守本分等生活理念。这说明( )

A．理学成为社会主流思想 B．商品经济推动了理学发展

C．政府保障平民受教权利 D．理学思想逐步走向世俗化

3．据史料记载，徐光启在西学东渐之前即运用数学语言和擅长实证研究；顾炎武开始区分天下与国家的概念；王夫之阐明了物质不灭论、能量守恒论、进化史观、文化中心多元论等唯物主义思想；黄宗羲开辟了民主主义政治理念的先路。这说明，明清时期( )

A．王朝权力渐趋衰落 B．传统科技停滞不前 C．近代化倾向已出现 D．农耕经济高度繁荣

4．明清之际抨击君主的思潮“无需借助文本的传播，主要是口耳相传，也不受官员士大夫和道德的规范，按照实际生活表现民众的真情实感，编成各种民歌、民谣等，在通衢闹市演唱、传播，以致从官员到民众对皇帝非议成风”。这实际上是( )

A．人们对当时封建秩序的大力抵制 B．民众追求民主政治的体现

C．封建小农经济逐步解体的反映 D．市民文化发展的必然结果

5．“公安三袁”和“临川四梦”是明代文学流变中的突出现象。湖北公安散文家袁氏三兄弟认为“出自性灵者为真诗”， 应当“言人之所欲言，言人之所不能言，言人之所不敢言”；江西临川人著名戏剧家汤显祖则在其四大戏剧中质疑政治权力的意义，同情妇女的社会处境。这反映了明代文学( )

山东高二高中历史月考试卷

班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________

一、选择题

1.英国外交大臣麦斯顿说：“英国宁愿在通往印度的路上与土耳其打交道,决不同一个积极有为的阿拉伯君主发生关系。” 麦斯顿这样说的原因有（ ）

①阿里政权的强大和扩张不符合英国的殖民利益

②腐朽没落的奥斯曼帝国比阿里政权更符合英国的利益

③土耳其与英国有着共同的利益

④穆罕默德·阿里才艺过高

A．①②③④ B．①③④ C．③④ D．①②

2.“穆罕默德·阿里是唯一的能在一崩溃的奥斯曼帝国的土地建立起有生命力的国家的一个人。”对上述材料认识不准确的是（ ）

A．奥斯曼帝国已经腐朽没落分崩离析

B．阿里开创了埃及革故鼎新国力大增的崭新的局面

C．阿里对外抗衡宗主国和西方列强是帝国内充满生机活力的一部分

D．阿里政权统治时间较长

3.我们称“二一九法令” 为解放法令的主要依据为（ ）

A．农奴完全获得了人身自由

B．加强村社管理

C．农奴在法律上获得了人身自由

D．农奴可以得到一块份地

4.列宁指出“1861年诞生了1905年”，它的真正含义是（ ）

A．1905年革命是在1861年不断高涨的农民革命潮流中发生的

B．1861年改革保留了浓厚的封建残余，成为1905年革命的根源

C．1861年改革使俄国走上了资本主义道路，为1905年革命准备了经济条件和阶级条件

D．1905年革命是在1861年改革后，资产阶级力量壮大的基础上产生的

5.俄国农奴制改革和日本明治维新的共同之处是（ ）

A．采取自上而下的方式 B．优先进行经济改革

C．改变了旧的政治体制 D．开始发展资本主义

6.19世纪70年代有个日本人对来访的德国友人说：“我们的历史自今日始！”这句话的意思是这一时期的日本（ ）

A．正开始建设现代国家 B．刚准备抵制西方文化

C．才决定学习儒家经典 D．已成为世界重要强国

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