高中政治必修四 专题二 唯物论 认识论

必修四唯物论与认识论探索世界与追求真理1、物质的唯一特性是：客观实在性。

2、运动是物质的根本属性和存在方式，物质是运动的承担者。

3、运动是绝对的、无条件的、永恒的；静止，是运动的一种特殊形式，是相对的、有条件的、暂时的。

只承认静止而否认运动，是形而上学的不变论；只承认运动而否认静止，则导致相对主义和诡辩论。

4、意识是物质世界长期发展的产物；是人脑的机能；是客观存在的主观映象。

意识的本质：是客观存在的主观映象。

5、实践的特点：实践具有客观物质性；主观能动性；社会历史性。

实践的三种形式：改造自然的生产实践；变革社会额实践；探索世界规律的科学实验活动。

其中，改造自然的生产实践是最基本的实践活动。

6、真理具有客观性、条件性和具体性；认识具有反复性、无限性、上升性。

1、物质和意识辩证关系原理：①物质决定意识②意识对物质具有能动作用。

意识不仅能够能动地认识世界，而且能够能动的改造世界。

（注意：正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识，则会把人的活动引向歧途，从而阻碍客观事物的发展。

）方法论：要求我们一切从实际出发、实事求是；另一方面，要充分重视和发挥意识的能动作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。

2、规律的客观性和普遍性原理：规律是客观的，它的存在和发生作用是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭，集中表现为它的不可抗拒性。

规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展中都普遍遵循其固有规律。

方法论：①规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。

违背规律就会受到规律的惩罚。

②在规律面前，人并不是无能为力的。

人可以在认识和把握规律的基础上，发挥主观能动性，认识和利用规律，改造客观世界，造福于人类。

3、实践是认识的基础（实践决定认识）（1）实践是认识的来源（2）实践是认识发展的动力（3）实践是检验认识的真理性的唯一标准（4）实践是认识的目的和归宿。

高中政治必修4认识论知识点总结认识论是哲学的一个重要分支，研究人类对客观世界及其规律的认识过程和方法。

在高中政治必修4中，我们学习了很多关于认识论的知识点。

下面是对这些知识点的总结。

一、认识的本质和作用认识是人们对客观事物及其规律的反映，是人类对世界的主观能动性的表现。

认识的作用主要体现在以下几个方面：1.指导实践。

人们通过认识来了解客观事物的规律，从而指导自己的实践活动。

2.认识世界。

通过认识，人们能够了解到世界的本质和发展规律，提高自己的认识水平。

3.改造世界。

人们通过认识世界的规律，不断改造和完善世界。

二、认识的辩证过程认识的过程既是主体（人）对客体（事物）的认识过程，也是主体和客体相互作用的过程。

这个过程是复杂的辩证过程，包括以下几个方面：1.感性认识和理性认识相互联系。

感性认识是通过感官获得对事物的直观认识，理性认识则是在感性认识的基础上进行思维和抽象的过程。

2.主观与客观的统一。

主观能动性是认识的基础，但同时也要遵循客观规律来进行认识。

3.过程和结果的统一。

认识是一个不断深化的过程，它不仅关注结果，更重要的是关注过程。

三、认识的方法和过程认识的方法是人们在实践活动中获取认识的工具和方式，它包括以下几种方法：1.感性认识和理性认识相结合。

感性认识是通过感官对客观事物的直接反映，理性认识则是在感性认识的基础上进行思维和抽象。

2.分析和综合。

认识一个事物时，需要将其进行分析，逐步深入了解其各个方面，并进行综合，将各个方面的认识进行统一。

3.抽象和具体。

抽象是从具体事物中提取本质特征，形成概念、判断和推理等思维形式。

四、真理的判断和反思真理是认识的目标，是正确反映客观事物的认识。

在判断真理时，我们要进行反思，包括以下几个方面：1.实事求是。

真理是客观存在的规律，我们要从实际出发，以实事为依据。

2.辩证思维。

在判断真理时，要运用辩证思维，综合各种因素，防止片面性。

3.批判精神。

对于已有的知识和观点，应该持有批判精神，不断进行反思和修正。

高中政治必修4认识论知识点总结高中政治必修4认识论唯物论知识点总结一、物质与意识的辩证关系(一)物质决定意识：辩证唯物主义认为，世界的本质是物质，世界上先有物质，后有意识，物质第一性，意识第二性。

物质决定意识，意识是客观事物在人脑中的反映。

这一原理要求我们想问题、办事情要坚持一切从实际出发，实事求是，达到主观与客观的具体的历史的统一。

这一原理与方法论要求我们注意以下几点：(1)一切从实际出发，就是要求我们想问题、办事情要把客观存在的实际事物(事实)作为根本出发点。

即根据客观存在的事实决定我们的主观思想，制定路线方针政策。

反对从主观出发的错误观点与做法。

(2)如何真正做到一切从实际出发。

要真正做到这一点，不是轻而易举的。

既需要我们坚持唯物主义基本观点，反对主观主义，又必须坚持唯物辩证法联系的、发展的、全面的观点，反对形而上学孤立的、静止的、片面的观点看问题，同时还要坚持辩证唯物主义认识论，自觉地用科学理论来指导我们的行动，分析和处理我们所遇到的一切问题。

只有这样，才能真正做到一切从实际出发，达到主观与客观的具体的历史的统一，从而有效地认识世界和改造世界。

(3)主观与客观是具体的历史的统一。

具体的统一是从静态讲的，历史的统一是从动态来讲的。

因此，我们既要实现主观与客观的具体的统一，又要随着客观事物的发展，实现主观与客观的历史的统一。

(二)意识对物质具有能动作用。

意识不仅能正确地反映事物的现象、本质和规律，而且能反作用于客观事物，正确反映客观事物及其发展规律的意识，能够指导人们有效地改造世界，促进客观事物的发展。

歪曲反映客观事物及其发展规律的意识，则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。

这一原理要求我们要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。

这一原理及方法论要求我们注意以下几点：(1)意识能够正确地反映客观事物。

意识不仅能够正确反映事物的外部现象，而且能够正确地反映事物的本质和规律。

●唯物论●认识论辩证法一、唯物辩证法的总特征：联系的观点和发展的观点唯物辩证法的实质与核心：对立统一（矛盾）辩证否定观：含义：辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。

特征：1)是发展的环节2)是联系的环节实质：“扬弃”革命批判精神：辩证法本质：批判的、革命的、创新的。

方法论：密切关注变化了的实际，敢于突破成规陈说；研究新情况、提出新问题、寻找新思路、确立新观念、开拓新境界。

历史唯物主义：1）基本矛盾：生产力和生产关系的矛盾；经济基础和上层建筑的矛盾基本规律：生产关系一定要适应生产力发展状况的规律；上层建筑一定要适应经济基础状况的规律。

2）社会历史发展的总趋势：前进的、上升的，过程是曲折的。

价值观的导向作用：原理：1、价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。

2、对人们人生道路的选择具有导向作用。

3、正确的价值观对人们认识世界、改造世界及人生道路的选择起积极的导向作用；错误的价值观则起消极作用，误导人生。

方法论：树立正确的价值观，克服错误的价值观。

原理：人生价值是社会价值和个人价值的统一，人生的真正价值在于对社会的贡献。

方法论：要求我们把社会价值和自我价值统一起来，在对社会的贡献中实现自身的价值。

如何实现人生价值：①在劳动和奉献中创造价值②在处理个人与社会的关系中实现价值③在砥砺自我中实现人生价值→要求：1、实现人生价值需要充分发主观能动性，顽强拼搏。

2、提高自身素质。

3、坚持正确价值观的导向4、树立正确的价值判断、价值选择。

高中政治必修四复习的唯物论和认识论主要知识点【篇一：高中政治必修四复习的唯物论和认识论主要知识点】一、政治必修4唯物论考点梳理第四课探究世界的本质(唯物论)1、世界的物质性方法论：承认世界的物质性，一切从实际出发，实事求是。

2、运动和静止的关系原理方法论：坚持绝对运动和相对静止的统一。

反对只承认静止而否认运动的形而上学不变论，反对只承认绝对运动而否认相对静止的相对主义和诡。

3、规律是事物运动过程中固有的本质的必然的稳定的联系，规律具有普遍性、客观性，方法论：①承认规律，遵循规律，按客观规律办事，不能违背规律。

②在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。

第五课把握思维的奥妙1物质意识，意识是客观存在的主观映像，方法论：一切从实际出发，实事求是。

(小切口需要把怎样坚持一切从实际出发实事求是的三条具体要求答出来)1、意识对物质具有能动作用，正确的意识能促进客观事物发展，错误的意识阻碍事物发展，方法论：要重视意识作用，重视精神力量，树立正确意识，克服错误意识。

2、意识具有能动作用(小切口)a意识能够能动的认识世界，不仅能够反映事物表面现象，还能把握事物本质和规律。

b意识对改造客观世界具有指导作用，创造出界中原本没有的事物。

c意识对人的身理机能具有调节作用。

二、政治必修4唯物论原理方法论总结 1、自然界客观性原理【原理内容】：自然界的存在与发展是客观的。

自然界先于人和人的意识而存在，在人类产生后，自然界的存在与发展也不依赖于人的意识。

【方法论】：⑴承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。

⑵我们在利用自然、改造自然的时候，务必要尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然和谐相处。

2、世界的物质统一性原理【原理内容】：自然界是物质的;人类社会是物质的;意识是人脑对客观存在的主观映象。

因此，世界的本原是物质，世界上先有物质后有意识，物质决定意识，世界的真正统一性在于它的物质性。

第二单元唯物论+认识论第四五课（辩证）唯物论、探索世界的有关知识运用“唯物论”（探索世界与追求真理的知识，即：唯物论+认识论）的有关知识，分析：1．物质与意识的辩证关系。

（1）物质决定意识。

要坚持一切从实际出发，实事求是。

（2）意识具有能动性，对物质具有反作用。

正确的意识，能够促进客观事物的发展。

错误的意识，则会阻碍客观事物的发展。

要树立正确的意识。

（3）规律的客观性和普遍性要求我们必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律。

人可以发挥主观能动性，认识和利用规律。

2．意识能动作用（或意识的作用）原理。

（或怎样正确发挥主观能动性）（1）人能够能动地认识世界。

①意识活动具有目的性和计划性。

②意识活动具有主动创造性和自觉选择性。

意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律。

（2）人能够能动地改造世界。

意识对物质具有反作用，正确的意识，能够促进客观事物的发展；错误的意识，则会阻碍客观事物的发展。

（3）意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。

方法论：（4）要坚持一切从实际出发，实事求是。

（5）要尊重客观规律，按规律办事，这是正确发挥主观能动性的基础。

3．规律的有关知识（1）规律就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。

方法论：（2）规律具有普遍性和客观性，要求我们必须尊重客观规律，按照客观规律办事，而不能违背规律，一旦违背客观规律，人们就会受到规律的惩罚。

（3）人们可以充分发挥主观能动性，认识和利用客观规律，改造客观世界，造福于人类。

（4）要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来4、自然界的客观性原理【原理内容】自然界的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界的组成部分。

1【方法论】①承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提；②我们在利用自然、改造自然的时候，必须要尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然和谐相处。

5、物质和运动的关系原理〖原理内容〗：物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式；运动是物质的运动，物质是运动的承担者。