年级班级排名
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年级、班级前三
（第一）的数组列出来。INDIRECT("C$1:C$"&COUNTA(C:C))=G2 这个的意思把范围 INDIRECT("C$1:C$"&COUNTA(C:C)) 的值与G2做对比。如果相等，就返回 就返回0。第二步，判断这个数组，如果这个数组，正确的时候，就返回它的行坐 标，错误的时候，就返回0。 IF(INDIRECT("C$1:C$"&COUNTA(C:C))=G2,ROW(INDIRECT("B$1:B$"&COUNTA(B:B))),0) ROW(INDIRECT("B$1:B$"&COUNTA(B:B))) 这个其实就是得到一个行值的数组。 INDIRECT("B$1:B$"&COUNTA(B:B)) 是有值区域，row之后就是这些有值区域的行值 得到的数组。 现在我们得到了一个数组，这个数组里面，如果是等于了第一的，行坐标就不等 于0。 当然，你点公式下面的公式求值，你就能看到，实际上这时候数组以及变成了 {0,0,0,0,5,0,0,8,0}这样类似的数组。说明什么呢？这代表第5个和第8 第三步，既然我们已经得了这两个位置，那么我们就要返回这两个位置上的名字。 利用LARGE来一个一个的返回出现的位置。第一个最大值是 8，那么我们返回 后利用INDEX 来返回B列第8个，就直接得到名字了。为什么要用LARGE SMALL呢？因为最大值时8然后到5。最小值是很多个0之后才到8和5 虑0的情况。而8和5我们不用考虑先后顺序。所以直接用LARGE。 第四步，我们已经返回了第一个，怎么返回第二个？这就用到了前面已知条件里 面的年级排名了。排名本来应该是1、2、3这样的，但是因为有出现相同分数的情 况，所以有了1、1、3这样的情况。ROW(D1)-E2+1这个意思就是原本的行数减去名 次+1就等于在得到的数组里面的实际排名。举个例子你就明白。比如： 第一个第一名。那么ROW(D1)=1，E2=1。ROW(D2)-E3+1=1 那么如果数组是 {0,0,0,0,5,0,0,8,0} 返回值就是 8 第二个第一名。那么ROW(D2)=2，E3=1。ROW(D2)-E3+1=2 那么如果数组是 {0,0,0,0,5,0,0,8,0} 返回值就是 5 因为这儿已经是第二大的了。 第三名。那么ROW(D3)=3，E3=3。ROW(D2)-E3+1=1 这时候又是下一个数组最大的。 当然，这个式子的前提是分数里面有值。所以加了个 if判断G2是否为空。 这样我们这个式子就写完了。 班别里面大多数的公式与年级的一样。只是多了个判断。比如： 姓名里面的公式： {=IF(K3<>"",INDEX(B:B,LARGE(IF((INDIRECT("C$1:C$"&COUNTA(C:C))=K3)*(INDIRECT("A $1:A$"&COUNTA(A:A))=J$1),ROW(INDIRECT("B$1:B$"&COUNTA(B:B))),0),ROW(D1) I3+1)),"")} 多了：“*(INDIRECT("A$1:A$"&COUNTA(A:A))=J$1) ”这个，其实就是增加了一个必 须是J$1所对应的班级而已。 得分这个公式看起来很长，但是实际情况是因为式子返回了 0，我们需要把 况去掉。所以加了一个判断，看起来长。 实际的核心公式是： {=LARGE(IFERROR((INDIRECT("A$1:A$"&COUNTA(A:A))=$J$1)*INDIRECT("C$1:C$"&CO UNTA(C:C)),0),ROW(D1))} 这个INDIRECT("A$1:A$"&COUNTA(A:A))=$J$1 的意思是符合 $J$1的数组，返回值只
初一阶段检测各班级及级部排名表(20111021133146)
100 98 90 97 100 94 96 100 92 92 97 87 92 98 94 94 93 92 85 88 96 93 99 96 93 96 96 93 90 89 89 98 94 84 98
96 88 95 96 100 100 92 96 96 94 100 84 94 96 92 99 92 96 90 96 95 88 78 97 96 96 94 93 84 96 96 99 96 96 100
10 4 2 5 3 5 9 4 3 6 8 4 6 4 5 9 9 3 5 6 18 8 9 11 4 5 4 10 5 5 6 7 8 10 8
1 1 7 5 13 12 13 10 2 12 4 7 8 16 16 16 5 3 10 10 13 2 12 15 3 3 6 15 3 11 13 10 9 16 14
95 93 91 94 82 92 92 85 88 92 89 88 89 91 84 82 84 89 88 80 86 94 90 91 72 81 82 90 91 89 80 81 88 82 86
657 657 657 657 657 656 655 653.5 653 652.5 651 650.5 650 650 648 648 647 647 646.5 646 646 646 646 646 645 645 645 645 644.5 644 644 643.5 643 643 643
631 629.5 629 628 628 627 627 626.5 626 626 625 625 625 625 625 625 624.5 624 624 624 624 623 623 623 622.5 621 621 621 620 620 619.5 619 618.5 618 617.5
班级学习成绩分析
采矿1302学习成绩分析每学年做一次学习成绩分析，对了解班上同学学习情况很有帮助。
通过学习报告表，我们可以清楚的看出一个人在去年的学习状态。
对督促以后的学习有很好的帮助。
一通过表格我们可以分析出以下情况（1）年级排名情况分析图表一可以看出总的来说就是分布均匀，每次层次的同学都有，而且人数都差不多，不过较去年好的就是，年级前十的有两个，年级前三的有一个，优等生已经有了很大的进步。
不过排年级末尾的的也有好几个，较去年有所增加，两极分化情况较严重，说明同学们对待学习的态度有所相反，对自己要求严格的越来越严格，对自己放松的，热情永远不够用。
（2）班级排名情况分析由于选修课不一样，甚至有的同学没有选修课，有的同学有体育课，还有的同学有补修课和重修课，所以为了公平去掉上面的课程，就看必修课和大家都有的课程，在此的基础上做了表格，来做比较。
附表中第二个表格为大二上学期的，第三个是大二下学期的。
1）前六名几乎没有变化，第一二名更是没有变化，说明后排的同学努力还不够，排前面的同学没有因为取得好成绩而骄傲。
2）上下学期排名中进步大的有卢清华（6名）阳洋（7名）向红光（6名），其余大多数都是在徘徊。
进步的同学在学习上在怎么说下的功夫都比以前多许多，这是可喜可贺的。
3）还有一部分同学退步的也比较多，或许是在学习上下的功夫不够多吧。
不过这部分占少数。
（3）挂科情况：大二学年，14人次补考及格，但是挂科的总人次还是有40人次，平均下来相当于每个人都有挂科。
其中大二上学期挂科人次为26人次，大二下学期挂科人次为十四人次，而且有八人次挂的是重修，可以看出大二下学期挂科的人次明显减少，可以看出大家对学习的重视还是有所增加。
二上学期大家在课上和课下的表现情况都不尽如人意其突出表现有以下情况（1）需要预习或者老师提醒要预习的科目，下来预习的人明显偏少，导致老师上课提问或者和学生互动无法很好的进行，降低了学习的效率。
（2）课后作业完成情况明显不好，有很多抄袭的情况，没有很好的时间安排，不知道什么时候该做什么事，虽然考试题有许多是课后的习题，做不来的大有人在。
将年级、班级排名、分数段人数、总分、平均分列出来
的公式=COUNTIF($C$2:$C$31,">"&C2)+1功能提示：显示某班级某个学科成绩在某个分数以上的人数该颜色显示的单元格，可以有不同的选择，或者直接输入数值（需要取消数据有效性）公式=COUNTIF(OFFSET($C$1,MATCH($I$4,$A$2:$A$31,),,COUNTIF($A$2:$A$31,$I$4)),">="&$J$4)功能提示：显示某班级某个学科成绩在某个分数段的人数，只需改变单元格I4的值公式=COUNTIF(OFFSET($C$1,MATCH($I$4,$A$2:$A$31,),,COUNTIF($A$2:$A$31,$I$4)),"<60")公式=COUNTIF(OFFSET($C$1,MATCH($I$4,$A$2:$A$31,),,COUNTIF($A$2:$A$31,$I$4)),">=90")功能提示：显示某班级某个学科成绩总分/平均分，只需改变单元格I4的值公式=SUM(OFFSET($C$1,MATCH($I$4,$A$2:$A$31,),,COUNTIF($A$2:$A$31,$I$4)))公式=AVERAGE(OFFSET($C$1,MATCH($I$4,$A$2:$A$31,),,COUNTIF($A$2:$A$31,$I$4)))公式=COUNTIF(OFFSET($C$1,MATCH($I$4,$A$2:$A$31,),,COUNTIF($A$2:$A$31,$I$4)),">=60")-COUNTIF(OFFSET($C$1,MATCH($I$4,$A$2:$A$31,),,COUNTIF($A$2:$A$31,$I$4)),">=70")有效性）I$4)),">="&$J$4)I$4)),">=90")0")-,">=70")。
高二层次班期中考试年级综合排名
766 763.5 762.5 740.5 737.5 744.5 734.5 760 730 741 749.5 742.5 745.5 751.5 734.5 747 734 695 739 707.5 746 727 711 745 700.5 734 736.5 722 727 733 716.5 741 749.5 724.5 734 730.5 723 704.5 726 722 702 717.5 727 718.5 718.5
123127010995 123127011123 123127010546 123127010683 123127011126 123127010080 123127010830 123127010935 123127011158 123127010863 123127010186 123127010613 123127010615 123127010551 123127010425 123127010762 123127010940 123127010329 123127010662 123127010013 123127010203 123127010406 123127010763 123127010093 123127011060 123127010660 123127010408 123127010414 123127011216 123127010460 123127010490 123127010854 123127010989 123127010599 123127010441 123127011196 123127011039 123127010277 123127010104 123127010278 123127010254 123127010052 123127010426 123127011023 123127010600
各年级总分前二十名的学生名单
五年级总分前20名学生期中考试成绩
班 级 排 名 1 1 2 1 2 3 3 2 3 4 4 5 4 6 5 5 6 7 7 6 姓名 黄涛 胡小香 陈敬康 林道昊 蓝富豪 黄小曼 唐小群 蓝富贵 胡清雅 谭论 黄志奇 林杉杉 黄锐 陈嫆珠 林赛 黄春娇 卢鸳鸯 黄小弟 胡海操 蓝翠岭 班级 五（3） 五（2） 五（2） 五（1） 五（1） 五（1） 五（2） 五（3） 五（3） 五（1） 五（2） 五（2） 五（3） 五（2） 五（1） 五（3） 五（3） 五（2） 五（3） 五（1） 性别 女 女 男 男 男 女 女 男 女 女 男 女 男 女 女 女 女 女 女 女 语文 94 92 91 90 90 90 91 91 80 87 83 80 86 86 81 87 80 85 83 84 数学 93 92 75 89 72.5 73 53 60.5 73 77.5 62 51 64 36 54.5 36 28 47 26 39.5 英语 96 79 90 74 90 86.5 94 86 77 65 77 88 62 89 71 81 89 61 80 65 总分 283 263 256 253 252.5 249.5 238 237.5 230 229.5 222 219 212 211 206.5 204 197 193 189 188.5 平均分 94.33 87.67 85.33 84.33 84.17 83.17 79.33 79.17 76.67 76.50 74.00 73.00 70.67 70.33 68.83 68.00 65.67 64.33 63.00 62.83 总分排名 数学科排名 语文科排名 英语科排名
2 1 3 4 6 5 9 11 13 18 7 33 8 12 24 17 25 27 23 45
vba 学生成绩年级班级排名表
VBA学生成绩年级班级排名表一、背景介绍在学校教学管理中，学生成绩的排名表是非常重要的一项工作。
通过排名表，老师可以清楚地了解每个学生的学习情况，及时发现学习中存在的问题，并针对性地进行个别辅导。
而在大班级的情况下，手工制作排名表往往效率低下，容易出错。
利用VBA技术编写学生成绩年级班级排名表，可以提高工作效率，减少出错率，方便教师管理学生成绩。
二、VBA编写学生成绩排名表的思路1. 获取学生成绩数据需要从教务系统或Excel表格中获取学生成绩数据，包括学生尊称、考试成绩等信息。
在获取数据时，要确保数据的准确性和完整性。
2. 计算学生成绩排名利用VBA编写程序，对学生成绩进行排名计算。
通常情况下，学生成绩排名是按照总分从高到低进行排名。
在编写程序时，需要考虑同分的情况，并做出合理的排名规则。
3. 生成排名表根据计算出的学生成绩排名，利用VBA生成相应的排名表。
排名表通常包括学生尊称、班级、年级、总分和排名等信息。
排名表的格式可以根据实际需求进行设计，以便老师查阅和使用。
4. 自动化更新排名表考虑到学生成绩会不断更新，因此需要编写VBA程序实现排名表的自动更新功能。
当有新的成绩数据输入时，排名表能够自动进行更新，确保教师获取到的排名表是最新的数据。
三、VBA编写学生成绩排名表的实现步骤1. 数据准备需要准备学生成绩的数据，可以是从教务系统导出的Excel表格，也可以是手动录入的数据。
确保数据的准确性和完整性，以便后续的编写程序。
2. 编写排名计算程序利用VBA编写排名计算程序，包括对学生成绩进行排序和排名的功能。
在编写程序时，要考虑到同分的情况，确保排名的准确性。
3. 设计排名表格式根据实际需求，设计排名表的格式。
包括表头、学生尊称、班级、年级、总分、排名等信息。
排名表的格式应简洁明了，方便老师查阅和使用。
4. 编写自动更新程序编写VBA程序，实现排名表的自动更新功能。
当有新的成绩数据输入时，排名表能够自动更新，确保教师获取到的排名表是最新的数据。
年级排名
八年级(18)班3.20411E+18葛天炜葛天炜4020655547八年级(24)班3.20411E+18王晨1王晨3642724048八年级(15)班3.20411E+18冯晨1冯晨4028684839八年级(24)班3.20411E+18孙科孙科3432652944八年级(10)班3.20411E+18宋成康宋成康3228566135八年级(7)班 3.20411E+18姚逸阳姚逸阳3929613950八年级(15)班3.20411E+18吴星辰吴星辰3723752840八年级(1)班 3.20411E+18陆钧涛陆钧涛3740722722八年级(12)班3.20411E+18陈云陈云4323644231八年级(12)班3.20411E+18刘琪1刘琪4034673227八年级(19)班3.20411E+18柳宇蛟柳宇蛟3524457323八年级(21)班3.20411E+18温锦健温锦健3423653532八年级(23)班3.20411E+18陈婧怡陈婧怡2830743345八年级(11)班3.20411E+18张睿玲张睿玲3413692655八年级(23)班3.20411E+18戴语莘戴语莘3327574035八年级(9)班 3.20411E+18吴宇伦吴宇伦3430581643八年级(9)班 3.20411E+18邵睿祺邵睿祺2525742226八年级(14)班3.20411E+18王文韬1王文韬3537622019八年级(11)班3.20411E+18邵林邵林3732591323八年级(1)班 3.20411E+18陈龙1陈龙3141611917八年级(17)班3.20411E+18张炜燚张炜燚3323653022八年级(5)班 3.20411E+18朱渊杰朱渊杰3326433023八年级(18)班3.20411E+18王新纪王新纪2125522543八年级(5)班 3.20411E+18周聪1周聪1925482049八年级(23)班3.20411E+18薛艾萍薛艾萍3216392134八年级(2)班 3.20411E+18沈晓同沈晓同2316461420八年级(23)班3.20411E+18罗文宁罗文宁2618151930八年级(3)班 3.20411E+18杨蕙先杨蕙先221435726合计5005049957932289229094792平均43.4543.3780.9380.1182.28请稍后...。
月考一年级排名表
顾金田 汪语嫣 程佳云 谢晓敏 汪 汪 谭 伟 祥 诚 增宝
项隆欢 钱璐璐 程雪锋 郭志伟 章亚萍 汪海霞 常翠玉 王 张 汪 闽 校 静
吕玉凤 黄昕宇 卢 束 生 杰
谢和平 袁霄月 郭妍妍 杨文颖 项 罡 鲍泰 何晓燕 谢淋玲 王 汪 张 飞 朋 雅
毕秀娟 许志伟 蒋苏苏
城冲中心学校八年级上第一次月考成绩统计表2013.10
政治 语文 数学 英语 物理 历史 地理 生物 总分 班级 班级 年级 名次 名次
98 95 83 98 89 90 95 90 69 79 93 78 75 78 77 84 77 59 68 81 84 57 67 71 82 81 88 51 62 73 82 73 56 75 64 73 32 40 47 47 94 92 95 89 83 74 75 87 79 88 83 86 78 75 81 72 66 72 72 73 73 45 43 53 70 53 61 52 49 59 66 58 52 66 63 59 34 33 48 40 109 115 116 96 112 118 94 97 106 94 101 95 91 77 72 78 93 66 30 70 71 82 83 68 27 38 36 31 73 27 20 43 13 10 29 22 9 18 48 36 111.5 106.5 99 105 90 90 105 97 93 101 81 88 66 76 72 83 50 67.5 73 73.5 71 47 28 31 56 56 45 53 40 18 43 58 29 28 44 35 60 35 38 36 64 54 53 41 50 57 20 99 95 97 93 95 91 95 87 94 86 89 94 98 92 90 75 80 85 80 69 63 82 86 72 72 61 60 67 84 75 69 89 82 83 88 81 85 83 88 84 67 70 67 71 64 66 63 52 65 80 52 60 61 60 70 56 48 53 47 41 47 57 46 62 43 35 57 42 38 26 24 89 96 88 80 87 90 84 80 90 89 87 82 91 91 68 64 85 73 84 69 52 77 83 69 52 66 63 74 58 69 48 72 58 41 39 56 50 49 43 53 84 85 88 81 85 82 82 81 84 84 79 86 85 88 66 72 66 76 73 52 63 55 49 47 65 74 48 72 38 56 30 62 47 63 53 37 40 46 37 35 773.5 766.5 749 730 722 720 713 707 699 688 683 676 655 641 592 591 569 563.5 560 539.5 537 506 499 481 480 477 454 447 445 424 415 412 381 380 380 380 317 316 307 271 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4 5 8 14 16 17 20 21 25 30 31 32 36 41 64 66 72 73 74 80 81 91 93 97 98 101 105 106 107 112 115 116 117 118 118 118 127 128 130 136
高一15中考成绩年级排名
569 589 664 712 672 660 648 703 664 667 708 710 700 703 719 718 723 715 738 734 746 724 732 735 739 745
203 201 187 186 186 183 181 170 169 168 158 151 146 144 139 139 131 127 126 120 119 114 111 103 101 98
256 268 195 201 236 201 192 182 217 205 175 154 159 184 181 152 172 93 181 197 169 154 161 166 109 144 127
194 136 506 479 283 479 518 553 384 450 583 644 629 544 558 652 593 728 558 496 605 644 623 612 714 667 693
28 29 30 31 31 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 42 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53
排 675 679 692 695 695 698 699 707 708 710 716 720 722 724 727 727 732 733 734 736 737 738 740 743 744 745
85 83 84 76 85 84 87 82 88 74 74 72 78 66 82 67 68 78 80 71 84 90 60 48 71 78
73 81 29 47 79 40 33 33 78 62 50 37 32 65 42 35 38 24 26 60 40 33 46 34 24 24 23
年级综合排名-分班 (高二年级文科)21
语文语文年级排名政治班级排名政治政治年级排名总分班级排名姓名总分总分年级排名崔燕婷496100177261100129蒋源4631862573851883516贾晶凤436.5264372.576285479吴佳丽428.5290456.54032092311刘腾418324561296896211吴毅洋416331661296886463智登慧414335765196590361亢臻4133388495393993290陈媛媛4133388564062186463王兆宇411.53431057.53831776608王越4103471163245679577刘雅杰40536212495393991339燕娜40336613485554292311昝玉亭40037314573851889391张婷炜40037314554372688418王亚琴396392165346828100129左星392.54021765.5189483516黄丹丹39240418564062187444陈娟38941619544522790361武佳豪38842520534682889391王欣38044221524943278587李帅文37844922603171287444张剑3754582361296889391张雅娜37545823603171291339樊志欣3744602562272794257郭晓颍37446025455965183516孟扬37346527515073682534项青松371.54692869.5110382534李志文37147129564062176608叶凌370474305249432100129范志鹏36848131426285575620冯思斌36549332455965181552高敏35951033515073676608何芳35851534465834987444刘斌35651935524943283516温芳芳352.55253658.53591589391郝婷婷35252637485554289391安亚新35252637406395664659郭婧宇34953939386485779577郜瑜坤34654640475714673633宋娅楠343.55574152.54913182534刘昕34156542465834980564张晓娇3415654261296870647李丹33157544475714687444黄颖32458145515073685479蔚鹏鹏32258446485554275620郑少霞31859447583671680564郝韬雅31660048436225481552高娇娇30661249524943284499贾旭30661249446135376608彭亮30661249564062163660杨艺璇30062352495393982534宋磊298.56265355.54312553669崔庆庆29263154485554268653谢晓芳29263154475714682534张晓宇29063556603171280564解小龙27764457366545873633王茜冉26065058534682872640数学班级排名语文班级排名数学数学年级排名历史历史年级排名英语班级排名英语英语年级排名17734519105913709228783381810210467736257636522961418592567115141564883945480480311136737526503992399109347555476811911793281410974241542677345196044935602382386236650530446615345486004911361155323427932814104954474519813041174308185434277932814872101045480136845729104954543421892174486216113956518130411723292044497287932814703472255323194361451981277543421157543397826913533541388219551523435827444852427762881453354196647132683642547451136547734634123137585966471327628814454805753712362423334154228724072566384274844032674603070347224646732525724476288143956545436145192174944497159532385053044622174910010126341231435153754563427530017444974582292106044935435151972407256242333356012869442275648839523721367460306539428395651342620547332019444975685242765394285335442505884781247124548051525724470347225729032773451956488393758539654773454505424745154654773464404303361619852427435825028643256052437395955235601494361451574793844497393365258723292033616 376944227376085324658 277537123505304412667 453564656604493549422 575754339405885138573 325257244455674939565 583464857266405769106 555456342465624826652 325058847276365644497 394860049346205440552 515754339206515843515 534062755306265523659历史班级排名地理班级排名地理地理年级排名2671913166214484850331276425362064253645541020403064556774951569165211622828233860850135639116275246025132865357434059546314652937114059546135442522165737214949494291636624522350481274860321112737616514040595462260321112657372144353442243160321116475173437455413831662144374751734505639116194454940433463053315639116164554138275639116104751734483960349234949429524850331544158745505442522315541020524257341 56622828 583363454 214257341 475246025 433363454 36130210 555048127 314257341 422865357 374850331 574257341。
2022北京东城高三期末排名
2022北京东城高三期末排名
2022北京东城高三期末排名
一、班级排名
1. 杨康班：杨康的聪慧、勤勉和毅力让他在班上成为了学习的精英，成绩稳居前列，为班级奠定了坚实的基础。
2. 陈伯班：陈伯以其集体荣誉感鼓舞了班里每个学生，让大家都有勇气去拼搏，让班级取得优异的成绩。
3. 吴国栋班：吴国栋充分调动了同学们的学习积极性，努力把班级排名推向了高位，收获了班级拔尖学生的赞誉。
二、年级排名
1. 杨康：杨康期末取得了压倒性优势的成绩，拔尖的优质成绩让他在北京东城高三年级排名上成为了精英之一，也是值得学习的榜样。
2. 张雪婷：张雪婷注重学习本质，精心备课做作业，期末成绩也是可圈可点，考上重点大学也成了许多同学的榜样。
3. 姚升：姚升主修数学，在竞争激烈的环境中，依然取得优异的成绩，也让更多的同学受到了启发，在班上也受到了认可。
三、全校排名
1. 杨康：在北京东城高中，杨康的表现抢眼，创造的卓越的成绩，把
他置于整个高三期末考试的榜首，成功荣膺全校排名的第一名。
2. 张雪婷：张雪婷的考试突出了其独特的优势，展示了其个人对学习
的执着与求索，也让她成为了全校排名的受人瞩目的一员。
3. 姚升：姚升在数学方面的逆袭精彩纷呈，使他在本次期末考试中得
到了舆论的赞誉，取得了名列高三考试全校排名第三名的光荣成就。
八年级期中年级排名
4 1 3 4 1 1 2 1 2 3 1 3 3 1 1 3 4 3 4 4 4 3 4 4 1 2 2 4 1 3 1 4 4 4 4 2 2 1 3 4 3 3
82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123
45
陶文强 高辉辉
64 61
40 36
42 44
54 46
70 77
68 73
418.5 417 417 416.5 416 414 413 413 411 410 400 398 395 390 389 387 386 386 383 382.5 379 375 373 371 371 370 368 366 363 358 357 355 352 351.5 348.5 348 345.5 341 338.5 338 338 337
芮红燕
王强美
90
94
59
56
96
86
69
71
86
82
79
89
高佳梅 芮培文 章 雯 陈阳萍 韦云云 芮婉婷 夏茹萍 邢 朝 潘 婷 胡嘉乐 邢良明
丁海峰 邢学琴
80 78 101 80 87 79 77 65 89 78 78
66 75
68 78 46 57 71 67 78 66 72 57 78
赵士鹏
邢治云
88
78
88
86
101
108
92
期中考试班级排名反馈1
期中反思
反思自己考试中的失败之处 思考自己在哪些学科哪些地方有可提高之
处 思考在期中考试之后如何针对自己的薄弱 环节进行有效地提高
期中考试班级排名反 馈
单科排名
语文前3名：杜 数学前3名：姜毅 英语前3名：敖嘉妮93 物理前3名：高杰 总分年级前40名：杜
年级40名到50名之间的潜力股：
总分337名次42
总分335名次45
总分333名次48
语文80分以上的同学
周琬童83 杜思琦90.5 连金洁84.5 赵心 敖嘉 范宋雅楠81 汪家乐80
数学90分以上的名单： 姜毅扬 100分 赵心Байду номын сангаас 99分
连金洁 杜思琦 93分
张伟96分 高杰 92分 数学进步最大的同学：
英语90分以上的同学： 敖嘉妮93分
英语进步名单：
物理90分以上的同学： 高杰 93分 连金洁 90分 姜毅扬 90分 物理进步最大的同学：
各门功课不及格同学名单： 请反思
五年级班级排名第十左右
五年级班级排名第十左右
摘要：
一、引入：介绍五年级班级排名第十左右的情况
二、分析：阐述这个排名所反映出的学习状况
三、建议：给出提升排名和学业的建议
正文：
我是一名五年级的同学，我的班级排名大概在第十左右。
这个排名虽然不算太高，但也说明我在某些方面还是有一定优势的。
接下来，我将分析一下这个排名所反映出的学习状况，并提出一些建议，以便提升排名和学业。
首先，从排名第十左右的位置来看，我的学习成绩在中上游水平，这意味着我对一些基础知识掌握得比较扎实。
同时，这个排名也表明我在某些科目上可能还有提升的空间。
要想提高排名，我需要找出自己的薄弱环节，并针对性地进行改进。
针对这一点，我应该更加关注老师在课堂上讲的重点和难点，课下及时复习巩固。
此外，我还需要培养良好的学习习惯，如合理安排时间、保持专注等。
这样，我在学习过程中就能取得更好的效果，从而提高排名。
其次，我认为提高排名还需要我在课外拓展知识。
课堂上所学的内容是有限的，通过自主学习，我可以丰富自己的知识体系，提高自己的综合素质。
比如，我可以阅读一些有益的课外书籍，参加各类兴趣班，提高自己在各个领域的素养。
最后，提升排名还需要我加强团队合作。
与同学互相帮助、分享学习经
验，不仅能够提高彼此的学习成绩，还能培养我们的团队协作能力。
我们可以组成学习小组，针对难点进行讨论，共同进步。
总之，作为一名五年级班级排名第十左右的学生，我需要找出自己的不足，努力提高自己的综合素质，加强团队合作。
智学网如何查看年级排名
智学网如何查看年级排名
要查看学生的年级排名，首先需要登录智学网，完成身份认证和
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信息。
其中包括学校年级排名、班级排名、最近动态排名等信息，以
及学习建议、整学活动报告、学习行为分析、学习整体表现、针对性
学习建议等信息，可以帮助学生及时发现自己的学习问题和进行综合
性学习。
此外，还可以查看教师设置的期末考试成绩及全班成绩，以便知
道自己的学习情况以及比较全班的学习水平。
在查看学生的年级排名的时候，还可以查看学习报告，以了解本
学期学习活动信息、行为分析、综合成绩、学习建议等信息。
通过智学网，大家不仅可以查看学习排名，还可以查看自己的学习小组，可以看到其他同学的学习情况，根据实况情况进行学习，提高学习效率。
最后，提醒所有的同学们，如果看到自己的排名下滑，要重视起来，及时反思，进行综合性的了解，便于分析自己的学习不足，改进学习方法，下次取得好成绩。