《远离毒品 珍爱生命》主题班会教案

拒绝毒品珍爱生命班会教案优秀3篇拒绝毒品珍爱生命班会教案篇一一、活动主题：xx二、活动目标：1、让学生了解毒品对青少年的危害2、认识我们身边常见毒品的种类3、探究青少年成为吸毒高危人群的原因4、青少年如何学会自我保护，自觉抵制毒品的吸引三、活动方式：1、通过创设一个关于禁毒的访谈节目，让几个学生来充当嘉宾，教师充当节目主持，结合一些媒体素材2、学生讨论、发言3、禁毒相声小品表演4、教师小结归纳四、准备工作：开班会课前，准备好相关的资料，在学生中选出几个合适的人选扮演不同的角色，要他们熟知该角色应该掌握的资料；排练相声小品。

五、活动过程：(一)创设节目场景1、班主任主持带出节目主题，介绍嘉宾(生甲乙丙扮)2、观看《毒品不是儿戏》的专题节目3、针对我国青少年吸毒的严峻形势，请嘉宾(生甲扮)谈谈吸毒对于青少年的危害。

4、现场观众讨论“吸食K 粉是不是吸毒？”，并观看影片资料得到解答5、请嘉宾(生乙扮)介绍常见的毒品种类6、请嘉宾(生丙扮)说说青少年吸毒的原因7、禁毒相声表演《清醒》8、介绍远离毒祸的十条“法宝”，并欣赏20xx年香港禁毒活动的主题曲《不可一、不可再》(二)班主任小结归纳六、《毒品不是儿戏——禁毒主题班会课》教学实录设计活动节目的场景，师(主持人)，生甲乙丙(特邀嘉宾)师：欢迎大家来到我们的节目现场。

“珍爱生命，远离毒品”，今天我们将在这里进行一个名为“毒品不是儿戏”——禁毒专题节目。

那么，今天我们非常荣幸地请来了三位禁毒方面的专家，他们分别是：公安局禁毒科的张警官、戒毒所的熊医生，还有社区服务中心的曹社工；请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来。

(全体学生鼓掌)在节目的开始，先让我们来看一段短片。

【插播《毒品不是儿戏》专题节目】师：通过刚刚的影片，我们可以知道我国现在青少年吸毒的形势是非常严峻的，那么到底吸毒对于我们青少年来说具体有哪些危害呢？张警官，请您为我们说一下，好吗？生甲(张警官)：好，青少年吸毒的危害主要有四点。

珍爱生命，远离毒品主题班会教案一、导入环节1.1 学生动员珍爱生命，远离毒品，这是我们每一个人最基本的自我保护意识。

今天的主题班会，我们将从毒品这一现象入手，探讨如何正确对待它，建立正确的价值观和思想观。

让我们一起来探讨。

1.2 视频展示播放一段《毒品害人》或《毒品是怎样毁掉人的》等相关视频，让同学们直观感受毒品的危害性。

引发同学们对毒品的思考和警觉。

二、教学环节2.1 学习毒品的含义毒品是影响人的神志、情感、行为和身体机能的物质，包括贵金属、药物等等。

它们都能够对人的神经系统、心理及生理产生不同程度的影响，甚至达到上瘾的程度。

2.2 深入了解毒品类型•吸食型毒品：大麻、冰毒、海洛因等。

•注射型毒品：吗啡、海洛因、安非他命等。

•药物型毒品：苯丙胺、溴西泮等。

•新型毒品：K粉、芬太尼等。

2.3 了解毒品危害性不同类型的毒品造成的危害不同，主要表现为：•精神危害：出现幻觉、妄想、依赖、削弱判断力和精神状况等。

•生理危害：食欲不振、消化障碍、神经症状、心脏、肺、肝等器官受损等。

•社会危害：造成道德败坏、缺乏时间观念，犯罪等。

2.4 珍爱自己，理性对待毒品毒品的危害性越来越明显，唯一的正确态度是珍爱自己，坚决放弃毒品。

当身边出现毒品时，一定要选择嚴格拒绝。

如果发现身边有人使用毒品，一定要及时向学校或是警方等相关部门求救。

三、活动环节3.1 角色扮演让同学们自由分组，通过角色扮演，模拟遇到毒品的情境，并思考正确对待毒品的方式，以培养同学们拒绝毒品的能力和意识。

3.2 互动问答采用抢答、小组竞赛等方式进行问答游戏，以检验同学们对毒品的有关知识掌握状况。

四、总结环节毒品危害性极为严重，更专业的防范措施是禁毒工作必须要有的，但从个人角度看，还是珍爱生命，远离毒品，最终将保护自己和他人远离毒害最为有效。

希望各位同学在遵循法律规定的同时，做一个自我保护意识和价值观更加坚定的人。

禁毒班会课教案（9篇）禁毒安全教育主题班会篇一为加强校园的禁毒宣传教育工作，使学生深入了解禁毒常识以及毒品的危害，树立防毒意识，提高自我保护的潜力。

我班组织开展了主题为“珍爱生命远离毒品”主题班会教育活动。

透过禁毒宣传班队教育活动，使学生增强自我防范意识，坚决做到不与吸毒的人交朋友，真正从行动上拒绝毒品。

认识到只有珍爱生命，远离毒品，才能创造完美的未来。

一、活动目的：1、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害，从而珍惜宝贵的生命，拒绝毒品远离毒品。

2、激发同学的社会职责感，使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。

二、活动准备1、同学查找毒品相关历史资料、毒品危害的资料以及禁毒法的相关资料。

2、负责讲解的同学把收集的资料作成幻灯片展示，全班一齐讨论。

三、活动过程导入：一百多年前，林则徐为什么要进行硝烟运动此刻白色恶魔依然危害着人类，请看下列几组数字：全国登记在册的吸毒人数，1991年为14.8万，1996年上升到52万，1999年为68.1万，2000年达86万，2002年底达100万人，2003年已达105万人。

1999年全国涉毒的县（市、区）达2081个，2002年达2148个县市(区)。

据统计，9月底，我市吸毒人员登记在册的有31191名，其中温州市占全省的53%。

而且，吸毒人员中年龄在35岁以下的占75%。

那么什么是毒品请学生把搜集的资料进行展示。

《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(__)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

常见和最主要的毒品有：（让学生看图片）鸦片、吗啡、海洛因、__、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。

这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。

如果服用过量，则可导致死亡。

有一位吸毒者这样形容毒品害人的感受，他说：“都说地狱有18层，谁要是犯了十恶不赦的大罪，死后就会被打入18层地狱，受尽下油锅、割舌头、挖眼睛、掏心窝等酷刑，永世不得再生。

《远离，珍爱生命》主题班会教案(一、教学内容本节课选自《健康教育》教材第五章《抵制，远离毒害》，具体内容包括的定义、种类、危害，以及如何拒绝，保护自己。

通过本章学习，使学生认识到的危害，增强防范意识，珍爱生命。

二、教学目标1. 让学生了解的定义、种类及其危害，提高防范意识。

2. 培养学生自觉抵制，拒绝的侵害。

3. 增强学生的生命意识，珍爱生命，关爱他人。

三、教学难点与重点难点：让学生深刻理解的危害，提高防范意识。

重点：掌握拒绝的方法，珍爱生命。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、视频、图片、黑板、粉笔。

2. 学具：笔记本、笔。

五、教学过程1. 导入：通过展示一组因引发的悲剧图片，引发学生对危害的思考，引出本节课的主题。

2. 新课导入：讲解的定义、种类及其危害，让学生对有全面的认识。

3. 实践情景引入：播放一个拒绝的情景剧，让学生思考如何应对的诱惑。

4. 例题讲解：讲解如何识别，如何拒绝的方法。

5. 随堂练习：让学生模拟拒绝的场景，进行角色扮演，提高实际操作能力。

六、板书设计1. 《远离，珍爱生命》2. 内容：的定义、种类的危害拒绝的方法珍爱生命，远离七、作业设计1. 作业题目：（1）请简述的定义、种类及其危害。

（2）请举例说明如何拒绝。

（3）谈谈你对“珍爱生命，远离”的理解。

2. 答案：（1）的定义：是指能够使人形成瘾癖，对人的身心健康造成严重损害的化学物质。

种类：鸦片类、大麻类、可卡因类、冰毒类等。

危害：损害身体健康，影响心理健康，导致家庭破裂，诱发犯罪等。

（2）拒绝的方法：坚定立场，拒绝诱惑；寻求帮助，向家长、老师、同学寻求支持；报警等。

（3）珍爱生命，远离：认识到的危害，提高防范意识，自觉抵制，关爱他人。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过讲解、实践、讨论等多种方式，使学生深刻认识到的危害，提高了防范意识。

但在课堂实践中，部分学生参与度不高，需要进一步关注。

2. 拓展延伸：鼓励学生在课后收集有关的资料，进行深入研究，提高自身防范意识。

珍爱生命远离毒品主题班会教案3篇珍爱生命远离毒品主题班会教案1一、教学目标1. 让学生了解毒品的危害，形成健康积极的生活方式；2. 增强学生对于毒品危害的意识和应对能力；3. 引导学生珍爱生命，形成人人远离毒品的良好氛围。

二、教学重点和难点1. 重点：(1)解析毒品危害，包括对个人身体、家庭和社会的危害；(2)探讨毒品的原因和后果，让学生更加深入地了解毒品的危害；(3)分享远离毒品的方法和策略，让学生掌握健康积极的生活方式。

2. 难点：(1)如何让学生深刻认识到毒品对个人和社会带来的危害；(2)如何让学生理解毒品的原因和后果；(3)如何让学生掌握远离毒品的方法和策略。

三、教学过程1. 引入环节：通过展示一些关于毒品危害的案例和数据，引导学生了解毒品的严重性，激发他们的兴趣和好奇心。

(1) 用具体的案例让学生了解毒品对个人身体的危害，如导致健康问题、精神问题等。

(2) 展示毒品对家庭和社会的危害，如家庭破裂、社会犯罪等。

(3) 让学生感受到毒品离他们并不遥远，从而引起重视。

2. 讨论环节：让学生探讨对毒品的认识和看法，形成健康积极的生活方式。

(1) 引导学生自由发表对毒品的看法和认识，鼓励他们提出自己的见解。

(2) 组织学生进行小组讨论，让他们交流思想，互相学习。

(3) 由老师进行总结，引导学生形成健康积极的生活方式，如良好的作息习惯、运动等。

3. 互动环节：通过互动环节，增强师生之间的沟通与了解。

(1) 由老师提出一些有关毒品危害的问题，让学生抢答，加深学生对毒品危害的理解。

(2) 组织学生进行角色扮演，模拟毒品对个人、家庭和社会带来的危害，让学生更加深入地了解毒品的危害。

(3) 由老师进行点评，鼓励学生积极参与，并引导他们主动思考如何远离毒品。

4. 总结环节：总结主题班会的内容，让学生了解如何珍爱生命、远离毒品。

(1) 由老师回顾主题班会的内容，重点强调毒品的危害、原因和后果。

(2) 由老师分享一些远离毒品的方法和策略，如增强自我保护意识、不接受陌生人提供的食品和饮料等。

珍爱生命远离毒品主题班会教案设计七篇教案一：“珍爱生命，远离毒品”主题班会一、教学目标1、让学生了解毒品的种类和危害。

2、增强学生对毒品的防范意识，自觉抵制毒品。

3、培养学生珍惜生命、健康生活的观念。

二、教学重难点1、重点（1）认识常见的毒品及其危害。

（2）掌握拒绝毒品的方法和技巧。

2、难点（1）深刻理解毒品对个人、家庭和社会的危害。

（2）如何将拒绝毒品的意识转化为实际行动。

三、教学方法讲授法、讨论法、案例分析法、多媒体教学法四、教学过程播放一段关于禁毒的视频，引起学生的兴趣和关注，提问学生对毒品的初步认识。

2、知识讲解（15 分钟）（1）介绍毒品的定义和常见种类，如鸦片、海洛因、冰毒、摇头丸等。

（2）通过图片和案例，详细讲解毒品对身体、心理和社会的危害。

3、小组讨论（15 分钟）分成小组讨论以下问题：（1）为什么有人会尝试毒品？（2）在生活中如何避免接触毒品？4、案例分析（10 分钟）展示一些因吸毒导致家庭破裂、犯罪等的真实案例，让学生分析其中的原因和后果。

5、拒绝毒品技巧（10 分钟）（1）教导学生如何拒绝他人的诱惑，如坚定立场、转移话题、离开现场等。

（2）鼓励学生发现身边有涉毒情况及时向老师、家长或警方报告。

总结本次班会的重点内容，强调珍爱生命、远离毒品的重要性。

五、教学反思通过本次班会，学生对毒品的认识有所加深，但还需要在今后的教育中不断强化，让学生真正将远离毒品的意识扎根心中。

教案二：“对毒品说不”主题班会一、教学目标1、使学生清楚地认识到毒品的危害。

2、引导学生树立正确的价值观，坚决抵制毒品。

3、培养学生的团队合作精神和表达能力。

二、教学重难点1、重点（1）让学生深刻认识毒品的危害，形成拒绝毒品的坚定信念。

（2）引导学生通过自主思考和合作探究，找到抵制毒品的有效方法。

2、难点（1）如何使学生在情感上真正认同远离毒品的重要性。

（2）如何让学生将抵制毒品的意识转化为长期的行动。

三、教学方法情境教学法、小组合作法、角色扮演法四、教学过程1、创设情境导入（5 分钟）展示一个关于吸毒者悲惨生活的情境图片，引导学生进入主题。

远离毒品珍爱生命班会课教案远离毒品珍爱生命班会课教案（精选5篇）远离毒品珍爱生命班会课教案（精选5篇）1活动目标：1、引导学生通过小组讨论和交流的形式了解有关毒品的知识，深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害。

2、加强毒品防御教育，增强青少年的禁毒意识和提高抵御毒品的能力，懂得在危害急时运用法律意识保护自己。

3、弘扬禁毒精神，帮助学生树立积极健康的人生观和价值观。

活动重点：采用自主探究和合作交流等形式深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害，增强禁毒意识。

活动难点：增强学生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力。

活动准备：1.全校学生已观看过以禁毒为主题的图片展览。

2.学生已观看学习过法制教育演出“昨天、今天、明天”以及关于《远离毒品》的禁毒教育的VCD，并收集了有关禁毒的资料，对毒品有了一定的认识。

3.禁毒课件、多媒体教学、实物、图片资料、卡片。

4.师生协作设计禁毒主题班会的环境。

(禁毒主题班会的标题横幅等)活动过程：一、情境导入，揭示主题1、教师引导性提问：同学们，你们知道“国际禁毒日”是每年的几月几日呢?“国际禁毒日”有什么特殊的意义?学生自由回答，发表自己的见解。

教师介绍有关知识：“国际禁毒日”的由来：联合国于1987年6月12至26日在维也纳召开了关于麻醉品滥用和非法贩运问题的部长级会议。

会议提出了“关爱生命、远离吸毒”的口号，与会138个国家的3000多名代表一致同意将每年6月26日定为“国际禁毒日”，以引起世界各国对毒品问题的重视。

联合国毒品与犯罪办公室确定20xx年“6·26”国际禁毒日宣传主题为“毒品不是儿戏”。

20xx年我国禁毒日的主题为：“参与禁毒斗争，构建和谐社会”。

2、教师根据学生设计和创设的禁毒主题环境入手，揭示活动的主题——“热爱生命、远离毒品”。

二、自主探究，深入了解学生讨论观看法制演出及禁毒录像的感受，自主探究，了解毒品知识，深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害1、引导学生针对“昨天、今天、明天”一节目中的雷雪这个女孩进行讨论。

珍爱生命远离毒品主题教育班会教案
珍爱生命远离毒品主题教育班会教案_禁毒主题教育班会教案5篇
作为一位杰出的老师，时常会需要准备好教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。

我们应该怎么写教案呢?以下是小编为大家收集的珍爱生命远离毒品主题教育班会教案，希望大家能够喜欢。

珍爱生命远离毒品主题教育班会教案1
现在的学生，特别是青少年学生的防毒意识非常薄弱，普遍缺乏辨别是非的能力，抗拒诱惑的能力差，因此，必须对青少年学生进行坚持不懈的禁毒教育。

在小学生中，也要进行禁毒宣传，防范于未然。

在此，设计了一个禁毒主题班会的活动教案，供大家参考。

爱惜生命远离危害
——禁毒主题班会(教案)
教学目标：
1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。

2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。

教学手段：
借助图片、视频、多媒体辅助教学。

教学形式：
师生互动，讨论、交流。

教学过程：
一、出示题目。

(爱惜生命远离危害)
二、什么是毒品及毒品的种类。

1.谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)
2.讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(_毒。

拒绝毒品珍爱生命班会教案拒绝毒品珍爱生命班会教案（通用13篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。

那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编收集整理的拒绝毒品珍爱生命班会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

拒绝毒品珍爱生命班会教案篇1一、教学目的我国吸毒人数每年递增，而且2016年我国吸毒人员呈低龄化趋势。

青少年时期是人生的“危险期”，身体发育迅速，心理迅速走向成熟而又尚未完全成熟。

加上一些青少年法律知识缺乏，很容易受到所谓“时髦毒品”的侵害。

本节课旨在让学生认识了解毒品及其危害，懂得预防，自觉远离毒品，增强参与禁毒的社会责任意识。

二、教学重难点重点：1、知道什么是毒品，认识毒品的危害。

2、知道怎样预防毒品，提高拒绝毒品的能力。

难点：自觉远离毒品，增强参与禁毒的社会责任意识。

三、教学过程（一）创设情境，初识毒品这节课我们班会的主题是“珍爱生命，远离毒品”。

（二）深入了解，认清危害1、什么是毒品？学生读。

在毒品的定义中列举了六种国际常见的，大量泛滥的毒品。

除了这六种，还有那些常见的？2、毒品是从什么时候大量流入中国的？鸦片战争。

这是当时的鸦片烟馆，城市不必说，即使在一些乡村僻壤，有时也会开设烟馆，数榻横陈于一室，终日烟雾缭绕。

吸毒者使用烟枪点燃鸦片口吸。

现在的吸毒者也采用这种方式，只是把毒品粉末放入香烟内吸食。

3、我们现在常见的吸毒方法还有哪些？4、毒品进入身体内，对我们造成哪些危害呢？（1）模拟吸毒游戏。

我们先做个游戏，你用眼盯着图片中心看，1分钟后说说是什么感觉。

（2）而真正的吸毒对身体造成的危害远比这厉害多了。

吸毒会造成哪些危害呢？学生讨论回答。

屏幕出示总结：（1）毁灭自己：产生多种疾病，如肝炎、肾功能衰竭、各种皮肤病、中毒性精神病、性病、艾滋病等，甚至导致死亡。

（2）祸及家庭：使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。

（3）危害社会：扰乱了社会治安，戒毒治疗经费给社会造成巨大负担。

《远离，珍爱生命》主题班会教案(教案：《远离，珍爱生命》主题班会教学内容：本节课的主题是《远离，珍爱生命》，主要内容包括的定义、种类、危害以及如何拒绝。

教材的章节涉及的概念、的危害、的预防等方面。

教学目标：1. 让学生了解的定义和种类，认识到对个人和社会的危害。

2. 培养学生自觉抵制的意识，提高自我保护能力。

3. 引导学生树立正确的人生观和价值观，珍爱生命，远离。

教学难点与重点：重点：的定义、种类和危害。

难点：如何拒绝的诱惑，树立正确的人生观和价值观。

教具与学具准备：1. 教具：PPT、样本、宣传海报等。

2. 学具：笔记本、笔等。

教学过程：一、引入（5分钟）1. 教师通过播放一段关于危害的视频，引起学生对的关注。

2. 学生分享自己对的理解和看法。

二、讲解（15分钟）1. 教师引导学生学习的定义和种类，通过展示样本，让学生直观地认识到的形态。

2. 教师详细讲解对人体和社会的危害，包括对身体器官的损害、对心理的摧残以及对家庭的破坏等。

3. 教师引导学生学习如何拒绝的诱惑，提供一些实用的方法和技巧。

三、讨论（10分钟）1. 教师提出一些关于如何拒绝的情境，引导学生进行讨论。

2. 学生分享自己在面对诱惑时的心态和做法。

四、实践（5分钟）1. 教师给出一些实际案例，让学生进行分析，提出解决问题的方法。

2. 学生分组讨论，共同制定出拒绝的计划。

2. 学生分享自己的学习心得和感悟。

板书设计：1. 的定义和种类2. 的危害3. 如何拒绝作业设计：1. 请列举三种，并简要描述它们的危害。

答案：海洛因、冰毒、大麻。

海洛因会损害神经系统，导致记忆力下降；冰毒会破坏人体免疫功能，引发多种疾病；大麻会损害大脑发育，影响认知能力。

2. 请分享一个你拒绝的故事或经验。

答案：当我面对诱惑时，我坚定地拒绝了，并告诉自己要珍爱生命，远离。

课后反思及拓展延伸：通过本节课的学习，学生们对的危害有了更深入的认识，也学会了如何拒绝的诱惑。

《远离毒品，珍爱生命主题班会教案》一、教学目标让学生了解毒品的种类、危害及预防方法。

增强学生的自我保护意识，远离毒品，珍爱生命。

培养学生的责任感和使命感，积极参与禁毒宣传活动。

二、教学重难点重点：让学生认识毒品的危害，掌握预防毒品的方法。

难点：如何让学生深刻认识到毒品的危害，自觉远离毒品。

三、教学方法讲授法、讨论法、案例分析法、多媒体展示法。

四、教学过程导入（3分钟）（1）播放一段关于毒品危害的视频或展示一些毒品危害的图片，引起学生的兴趣和关注。

（2）提问学生对毒品的了解有多少，引出本次班会的主题——远离毒品，珍爱生命。

认识毒品（10分钟）（1）通过图片、文字等形式向学生介绍常见的毒品种类，如鸦片、海洛因、冰毒、大麻等。

（2）讲解毒品的特征和危害，让学生了解毒品对个人、家庭和社会的严重影响。

毒品的危害（15分钟）（1）个人危害展示吸毒者的照片，让学生观察吸毒者的外貌变化，如消瘦、皮肤溃烂、牙齿脱落等。

讲解毒品对身体的危害，包括损害神经系统、免疫系统、心血管系统等，导致各种疾病的发生。

分享一些吸毒者的案例，让学生了解毒品对心理健康的影响，如产生幻觉、妄想、抑郁等精神障碍。

（2）家庭危害讲述吸毒者给家庭带来的痛苦和灾难，如家庭破裂、亲人离散、经济困难等。

播放一些吸毒者家庭的视频，让学生感受毒品对家庭的破坏。

（3）社会危害分析毒品对社会的危害，如引发犯罪、破坏社会稳定、影响经济发展等。

列举一些因毒品引发的犯罪案例，让学生认识到毒品的社会危害性。

如何预防毒品（15分钟）（1）讨论环节：组织学生分组讨论如何预防毒品，然后每组派代表发言。

（2）总结预防毒品的方法：提高自我保护意识，不接受陌生人的食物、饮料等。

远离不良场所，如酒吧、KTV等。

树立正确的人生观和价值观，不盲目追求时尚和刺激。

加强对毒品知识的学习，了解毒品的危害和预防方法。

积极参与禁毒宣传活动，向身边的人宣传毒品的危害。

总结（5分钟）（1）回顾本次班会的主要内容，强调远离毒品，珍爱生命的重要性。

《珍爱生命，远离》主题班会教案一、教学目标：1. 让同学们了解的危害，提高防范意识。

2. 培养同学们自觉抵制，健康成长的能力。

3. 增强同学们的法律意识，遵守法律法规。

二、教学重点：1. 的危害性。

2. 如何抵制。

3. 法律法规的相关知识。

三、教学难点：1. 如何让同学们深刻理解的危害。

2. 怎样培养同学们自觉抵制的意识。

四、教学方法：1. 采用案例分析法，让同学们通过案例了解的危害。

2. 采用讨论法，让同学们积极参与，分享自己的看法和经验。

3. 采用讲授法，讲解法律法规和相关知识。

五、教学准备：1. 准备相关案例，用于分析的危害。

2. 准备讨论话题，引导同学们积极参与。

3. 准备法律法规和相关知识的PPT，方便讲解。

教案内容依次类推，按照教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教学准备进行编写。

每个章节都要结合实际情况，确保教学内容的完整性和实用性。

六、教学过程：1. 引入话题：通过一个真实案例，让同学们了解的危害，引发同学们的思考。

2. 讲解的危害：详细讲解对身体、心理和社会的危害，让同学们深刻认识到的危害性。

3. 如何抵制：教育同学们如何辨别，拒绝的诱惑，培养自觉抵制的能力。

4. 法律法规：讲解与相关的法律法规，让同学们明白违法行为的严重后果。

5. 互动环节：组织同学们进行讨论，分享自己的看法和经验，增强同学们的法律意识。

七、教学内容：1. 的危害：对身体、心理和社会的危害。

2. 抵制的方法：如何辨别，拒绝的诱惑。

3. 法律法规：与相关的法律法规。

八、教学评价：1. 同学们对危害的认识程度。

2. 同学们是否能掌握抵制的方法。

3. 同学们对法律法规的了解程度。

九、教学拓展：1. 组织同学们参观戒毒所，了解戒毒人员的生活。

2. 邀请戒毒成功的人士来校分享经验。

3. 开展禁毒主题的文艺演出。

十、教学总结：通过本节课的学习，希望同学们能够深刻认识到的危害，增强防范意识，自觉抵制，健康成长。

也要遵守法律法规，做一个有法律意识的好公民。

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2024年国际禁毒日禁毒教育主题班会精彩教案(精选5篇一、教学内容本教案依据教育部《中学禁毒教育指导纲要》编写，涉及教材《思想品德》第九章“抵制不良诱惑”第三节“珍爱生命，拒绝”的全部内容。

二、教学目标1. 让学生了解的种类、危害以及如何抵制。

2. 培养学生自觉抵制，提高自我保护意识。

3. 增强学生的社会责任感，积极参与禁毒宣传。

三、教学难点与重点难点：让学生深刻理解的危害，提高自觉抵制的意识。

重点：掌握的种类、危害及抵制方法。

四、教具与学具准备教具：多媒体设备、禁毒宣传资料、课件。

学具：笔记本、笔。

五、教学过程1. 导入新课通过播放一则关于的新闻，引发学生对的关注，进而导入新课。

2. 讲解知识点（1）的种类与危害（2）如何抵制3. 实践情景引入分组讨论：在生活中如何抵制？4. 例题讲解以教材中的案例为例，讲解如何识别和抵制。

5. 随堂练习让学生结合自己的生活经验，谈谈如何抵制。

回顾本节课所学内容，强调的危害和抵制方法。

七、板书设计1. 的种类与危害2. 抵制的方法八、作业设计1. 作业题目：（1）简述的种类及其危害。

（2）结合自己的实际，谈谈如何抵制。

2. 答案：（1）略（2）略九、课后反思及拓展延伸1. 课后反思通过本节课的学习，学生是否深刻理解的危害，提高自觉抵制的意识。

2. 拓展延伸（1）组织学生参加禁毒宣传活动。

（2）邀请禁毒警察来校进行专题讲座。

通过本教案的实施，旨在让学生全面了解的危害，提高自觉抵制的意识，积极参与禁毒宣传，为营造健康、和谐的社会环境贡献力量。

重点和难点解析1. 教学内容的选择与组织2. 教学目标的制定3. 教学难点与重点的区分4. 教学过程的实践情景引入与例题讲解5. 作业设计6. 课后反思与拓展延伸一、教学内容的选择与组织教学内容应紧密结合教材《思想品德》第九章“抵制不良诱惑”的相关内容，特别是第三节“珍爱生命，拒绝”。

需详细涵盖的种类、成分、危害、成瘾机理以及法律对的相关规定。

禁毒主题班会教案(15篇)禁毒主题班会教案第1篇：禁毒教育主题班会教案活动目的：1、透过活动的开展。

使学生了解有关毒品的知识。

2、教育和引导学生认识毒品的危害，提高抵御毒品的自制潜力。

3、使学生树立珍爱生命，远离毒品的信念。

教学过程：一、谈话引入，出示主题同学们，你们是祖国的花朵，民族的未来，你们的生活多姿多彩，你们的生命灿烂，前途广阔，但是你们明白吗，在这世界上却有一种东西令许多人痛不欲生，它令许多人丢掉了宝贵的生命，使无数家庭支离破碎，令人谈之色变，现如今，它也成为人类最严重的公害，它就是毒品，它不仅仅危害人民群众性是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会的稳定，影响着经济的发展和社会的进步。

也许在座的有些同学会不以为然，认为此事与我无关，殊不知，近几年来，毒品已进入到了中小学生中间，并且每年都有大幅度上升的趋势。

为了增强你们抵御毒品的自制潜力，这天，老师特意开展远离毒品，珍爱生命的主题班会。

二、了解毒品，认清危害(一)什么是毒品毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品，(二)认识毒品常见的毒品有：鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因、摇头丸、止咳水，这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且容易感染疾病，服用过量，还会导致夭折。

(二)认清毒品的危害1、毒品会毁人健康，一些中小学生，对毒品的危害一无所知，透过一些有经验的人的介绍对毒品产生好奇心理，抱着试一试的态度去吸食毒品，从而走上不归路。

有一名初三年级的学生，身体很健康，学习也很好，为了能够考上一所好的高中，每一天学习、复习到很晚，身体感觉很疲倦，就在这时，有人给他拿来了一点白粉，告诉他说，这是一种灵丹妙药，只要稍稍吸一点，就会精神百倍，让他试试，过后他的愿望会实现的。

这学生信以为真就吸了，结果，染上了毒瘾，学习一落千丈，身体也垮了，最终他没有走进理想的高中，而是进了戒毒所。

珍爱生命远离毒品主题班会教案(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、述职报告、心得体会、工作计划、演讲稿、教案大全、作文大全、合同范文、活动方案、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, job reports, insights, work plans, speeches, lesson plans, essays, contract samples, activity plans, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!珍爱生命远离毒品主题班会教案毒品损害健康，残害生命，对个人、家庭、社会的危害是巨大的。

儿童禁毒班会教案大全7篇儿童禁毒班会教案大全篇1教育主题：珍惜生命，远离毒品——禁毒教育主题班会教案教育形式：主题班会教育目的：1、借助本次活动，了解毒品知识。

2、深刻认识、理解毒品等社会问题对个人乃至社会发展带来的危害。

3、学习一些预防和抵制的措施和方法，从生理和心理上建立和巩固对毒品等恶习的防线，珍惜生命，远离毒品，完善人格，促进自我的健康成长。

教育过程：一、引入腾飞中也“阴暗”(视频：播放——改革开放后，中国的腾飞面貌。

)班主任：改革开放中国经济大跨步的走向世界，昂首行进在科技之林。

在吃饱喝足后，人民精神生活又有了新的向往和梦想。

如何释放休闲的激情和苦闷?于是一些娱乐场所酒吧、舞厅、迪厅成了精神栖息的家园，但是那里往往隐藏着享乐主义的精神垃圾——毒、赌、色，这些堪称摧毁一个人思想意识和精神的“糖衣炮弹”!这天我们先来认识第一颗令人生畏的“炮弹”——毒。

下面我们掌声欢迎主持人上台为我们主持这次主题班会!(班长仇玉柳上台)二、认识——毒品真面目主持人：几斤烟土可使一个民族沦为亡国奴，真可谓触目惊心，悚人毛发。

它究竟是什么样貌的?人们竟会被它所支配，驱使左右，乃至俯首称臣。

下面我们就一睹它的容貌。

同学们必须都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?(一)毒品的种类介绍。

(二)毒品的危害介绍。

(结合图片学生自己讨论，老师归纳小结)问：毒品有那些危害呢?1、毒品毁人毁健康a摧毁人的消化功能b摧毁人的神经系统c摧毁人的呼吸及循环系统d传染性病及“艾滋病”2、毒品令人倾家荡产，家破人亡a丧失工作潜力b倾家荡产c给家庭带来无尽的折磨3、吸毒导致堕落、犯罪4、吸毒危害社会，成为世界公害(三)毒品的成瘾性介绍。

(给学生读有关吸毒者的故事)毒品的成瘾性是对毒品产生强烈的渴求欲望，并反复的使用毒品，以取得快感，或避免出现痛苦，使吸毒者处在一种特殊的精神和病态状况，可分为精神依靠和身体依靠两种。

(四)讨论，交流体会。