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二年级小学生写人作文（六篇）【篇一】二年级小学生写人作文我的妈妈是一位教师，她很爱我，对我的学习要求很严格。
有一次，我和妈妈去超市买东西，回家的时候，突然下起了倾盆大雨，可是，我们没有带雨伞。
妈妈怕我淋着雨，她把自己的`衣服脱下来给我披上，她自己却淋得像个落汤鸡。
在过泥坑的时候她还抱着我，她的鞋都被水淹湿了。
我的妈妈对我的学习要求非常严格。
作业必须按时完成。
有一次，妈妈要求我放假作业星期六完成，我把妈妈的话当耳边风。
白天看电视、玩耍，到了晚上作业还没有完成，妈妈让我把作业做完再睡觉。
爸爸替我求情，可是妈妈没有放过我。
最后，我在妈妈的监督下完成了所有作业。
这就是我的妈妈，一个既慈爱又严厉的妈妈。
【篇二】二年级小学生写人作文我的外公个子不高，渐渐驼背了，耳朵不好使了，头上除了不多的白头发，像一个大灯泡，很光亮，爸爸妈妈很忙，功课都是外公指导了，我真佩服他，这么大年纪了，还学会电脑上网。
我的外婆有一头灰发，她是个退休老太太，打扫卫生、做饭、洗衣服等等家务活都包在她身上，就是有点唠叨。
我的爸爸高度近视，别人叫他眼睛，因为跟电视节目主持人毕福剑同姓，也被别人戏称为“毕姥爷”，爸爸牙齿有点黑，是抽烟引起的，爱看小说，会喝酒，对我还行，在我住院的时候，他每天晚上都陪我，带我去很多地方旅游。
我的妈妈喜欢读短文、爬山、打球，一有空就回来陪我学习。
我是瘦瘦的二年级学生，爱好是下各类棋，包括围棋、五子棋、跳棋、中国象棋、国际跳棋，还有爬山和旅游，我想做一个不调皮的孩子。
这就是我家的五个人，我有一个温馨而和睦的家。
【篇三】二年级小学生写人作文妈妈的爱是天空的彩虹，妈妈的爱是好吃的米饭，妈妈的爱是在我生病时第一个赶到医院的人，妈妈的爱在生活的点点滴滴当中。
有一次家里买了一条我最爱吃的多宝鱼，我开心极了，到吃饭时，妈妈一个劲儿的给我夹鱼身上的肉，可是，我看到妈妈只吃鱼骨头和鱼头，我就问妈妈：“你为什么只吃鱼骨头和鱼头呀？我给您挟一点鱼身的肉，你已经上了一天的班了。
二年级作文写一件仔细观察认真思考解决问题我去过美丽的海南岛三亚，那是中国的最南端。
记得我们全家是冬天去的，而那里却是和夏日一样，穿着短衣短裤还觉得热，美丽的天涯海角更是漂亮，“蓝蓝的大海，晴空万里，海边的沙滩上，小螃蟹有我的指甲盖那么大爬来爬去，”我和姐姐在岩石缝里找小鱼小虾。
“两块巨石”，一块上面写着天涯，另一块上面写着海角，游人特别多，我们全家也一起拍照了呢！游人们也在互相照像。
二年级作文《我遇到的难题》在日常生活中，会遇到许多难题。
怎样解决这些难题，我总结了一些比较好的方法。
遇到难题时，首先要独立思考，要是想不到的话，可以向书本请教。
书上要是没有的话，再向家长或者老师请教。
今天，我写作业时遇到了一个难题，上面说：如果学校的男生和女生一样多，放学后，甲说：“学校里最早出来的两个学生都是男生的可能性大。
”乙说：“学校里最早出来的两个学生中一个是男生，一个是女生的可能性大。
”你认为他们谁说的对，说明理由。
看完后，我觉得乙说的对，因为题目中告诉男生和女生同样多。
后来，我又想，这道题不会这么简单。
于是，我又去问爸爸妈妈。
爸爸说：“甲说的可能性大，因为男生跑得快。
”妈妈说：“甲和乙说的结果都有可能。
”经过我们讨论，我们觉得爸爸说的有道理。
通过做这道难题，我明白了一个道理，就是孔子说的“三人行，必有我师。
”凡是遇到难题，要向孔子说的那样，做到“敏而好学，不耻下问。
”，那么，难题就很容易解决了。
作文生活中的困难自己动手动脑解决二年级人生的道路中往往会遇到种种的困难。
有的人选择了绕道而行，而有的人却选择去面对困难、去克服困难。
第二个人虽然很难做，可他比第一个人收获却多的多。
绕道的人就不会做出伟大的事来，因为一点困难他都不敢面对，了还如何面对人生中更大的困难，那时一选择绕道了要损失很多很多。
而去面对、克服困难的人解决了困难，当然一份付出就有一份收获，所以他得到了成功的喜悦和许多知识。
有次，老师说家庭'相关的作文＂>家庭作业是背书，我一听闷了，我最讨厌背书了。
二年级写人的作文200字二年级写人的作文200字篇1在我的家庭里有一个大忙人，他就是我的爸爸。
我的爸爸是一名手机卖场的老板，我们每天都有高额的收入，这都源于爸爸每天早出晚归，认真工作。
每当我对爸爸说，让他带我出去玩时，他回答我的总是那么几句话，“我要开会”、“我要出差”、“我要加班”虽然我当时也有抱怨，但是随着年龄的逐渐增长，我慢慢理解了爸爸的工作。
记得二零一七年的一个晚上，我们一家人正在吃饭，就在这个时候，爸爸接到了公司打来的电话，说要开会。
爸爸立马放下碗筷，疾步走向门口，当时，爸爸只带了公文包和一件薄薄的外套，便急匆匆的就夺门而去。
我和妈妈等了爸爸一个晚上，直到第二天一大早，爸爸终于才回到家来。
听到爸爸因为劳累而变得沙哑的声音，我和妈妈的眼泪瞬间夺眶而出。
今年，马上就要到我的生日了，所以我想让爸爸不要再那么劳累，因为，陪伴才是最长情的告白。
最后我想对爸爸说：“爸爸，我爱你！”二年级写人的作文200字篇2我的爸爸很凶，但也有温柔的时侯。
有一次我写毛笔字，有一个字写的非常不好，我的爸爸看到之后气的火冒三丈，像一只大暴龙一样。
把我写好字的纸全部撕掉，扔进了垃圾桶里。
我非常伤心，非常委屈，心里很难过。
爸爸叫我从写几张，因为害怕我后来写的就好看一些。
爸爸看到我写的字，他笑了。
爸爸还夸我是好宝宝。
原来爸爸凶还挺有效果的。
我的爸爸也很温柔。
比如说我生病的时候、不敢去医院挂水，爸爸为了哄我去医院，送我一包玩具。
那个玩具是我喜欢的冲锋枪、手榴弹、呼叫器和对讲机。
我很高兴，带着玩具去医院了。
爸爸最会哄我了。
他有时候还会跟我玩打枪战、捉迷藏等游戏。
有这样的爸爸，我的生活真愉快！二年级写人的作文200字篇3我的爸爸留着寸头，“国”字脸，眼睛虽然是单眼皮，但是很精神。
因为工作环境的原因，也可能爸爸是“天生丽质”，他的皮肤比妈妈的还要白一些。
爸爸特别会做饭，我最爱吃他做的宫保鸡丁，比饭店做的还好吃呢！我最不喜欢爸爸玩手机、电脑了，因为他玩起来就不能陪我了，而且还影响身体健康。
【导语】写⼈作⽂主要是通过对⼈物外貌、语⾔、动作、⼼理活动的描写和典型事例的叙述来反映⼈物的思想、性格、品质、作风等特点。
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1.⼆年级⼩学⽣描写⼈物的作⽂ 我的堂妹叫⼩⽻，今年六岁，她是个活泼可爱的⼩⼥孩。
堂妹经常扎着⼀条长长的马尾辫，头发卷卷的，松松的，像去理发店烫过⼀样。
⼀双明亮的⼤眼睛，⼀闪⼀闪的，好像会说话，⽩⾥透红的⼩脸蛋，加上⼀张樱桃⼩嘴，可爱极了。
她整天东奔西跑，笑呵呵、⽆忧⽆虑的，就像⼀个快乐的⼩天使。
有⼀次，我们⼀起去爷爷家吃饭。
奶奶做了⼀⼤桌丰盛的菜，我们都坐在桌⼦前津津有味地吃了起来，唯独⼩⽻却在东逛西逛，奶奶叫了她很多次，让她过来吃饭，她都⽆动于衷。
可是，淘⽓的她趁我们不注意的时候，却悄悄地来到电饭锅前，突然盛了⼀⼤勺饭，⼤⼝⼤⼝地吃了起来，⼿上、脸上粘满了饭粒，就像⼀个长着⽩胡须的⽼爷爷。
我们不由⾃主地被她可爱的模样逗乐了，哈哈⼤笑起来。
我的堂妹就像⼀个开⼼果，在她⾝上总有让⼈意想不到的事情发⽣，把我们逗乐。
我⾮常喜欢她，你们喜欢她吗？ 2.⼆年级⼩学⽣描写⼈物的作⽂ 我⾝边有很多⼈，有医⽣，有警察，还有⽼师，但⾄今最令我难忘的是⼀位奶奶，因为她是位温柔的店长。
她长着⿊⿊的眼睛，像两颗⿊宝⽯，⽩⽩的头发像雪⽩雪⽩的棉花，脸上有很多很多皱纹，虽然她⽼了，但我相信她的温柔永远不会⽼的。
⼜⼀次，我和我的妈妈⾛在上学的路上，突然，我发现⾃⼰没带红领⼱，我顿时惊慌失措，⼤叫⼀声：“不好！我忘带红领⼱了！”妈妈听了，赶紧停下车来。
正当我不知道该怎么办的时候，⼀位⽼奶奶⾛了过来，把红领⼱递给了我，妈妈看见了，忙在⾝上掏钱，可是⼀元钱也没有找到。
我对奶奶说：“下次再给您钱吧！”可是她说：“没关系的，⼩孩着急，赶紧去吧！”我们听了，不禁松了⼝⽓，终于可以放⼼地去上学了！ 我真想对⽼奶奶说：“您真乐于助⼈，我衷⼼地对您说声谢谢！”3.⼆年级⼩学⽣描写⼈物的作⽂ 我有⼀个⾮常关⼼我的妈妈。
三一文库（）二年级写人作文
我的烦恼_200字
在我的脑海里，有许许多多的烦恼。
现在，就让我乘上小船，去考察其中的一件吧！你猜
我会去考察哪一块呢？你们一定不知道吧！那
就让我慢慢地跟你说吧！
我的烦恼就是我的字写得一点也不好看，
总把字写得东倒西歪，还有些错别字。
有一次
我把“辛”写成了“幸”，把“啄”的一点写没了。
我还有很多错别字，那我就不一一讲了。
还有一次，我在罚《非常好》时，把第二大题
的“书”的那一竖写歪了，我罚了四次才写好。
第一次我给老师看时，罚了十个，第二次给老
师看时，罚了7个，第三次罚了8个，第四次
我罚了5个才打了钩。
这就是我的烦恼。
我以后再也不乱写字了，以后一定把字写好。
20 × 20。
二年级写人作文200字（精选10篇）1.二年级写人作文200字篇一她剪了一头学生短发，一双大大的眼睛好像两宝石，一笑起来眼睛像两道月牙。
鼻子小小的，配上一张樱桃小嘴。
她的皮肤白白的，非常漂亮。
她很爱学习，每一次考试都考一百分，可以说是我们班的“学霸”。
就说这次吧，英语考试完同学们都垂头丧气的。
只有汪幂胸有成竹，不出我所料，汪幂又考了一百分。
“学霸”也有搞笑的一面。
有一次喝水，她不小心吐到了倪舜昱裤子上，她却指到倪舜昱裤子大叫道：“倪舜昱尿裤子啦!”同学们一听都围了过来。
倪舜昱的脸都红了，大家都哄堂大笑起来。
汪幂还在大笑：“尿裤子了，尿裤子了。
”哎，真是一只调皮的小蜜蜂。
这就是我们班的学霸，你们喜欢她吗?2.二年级写人作文200字篇二我们的语文老师，她既温柔又美丽，一头乌黑发亮的头发，披在肩膀上，显得脖子很长;双眼皮底下是一双大大的眼睛，如大葡萄一般;她的小嘴像一颗小樱桃，嘴边有一颗痣，非常让我们喜欢。
她很温柔。
有一次，我做错了事，但是不敢和老师坦白。
上语文课时同桌一直劝我，可我还是没有勇气。
老师好像知道我要和她说什么，她看了看我：”下课来我办公室。
”一下课，我就冲向了办公室，深呼一口气：“对不起，老师，你中午叫我抄的汉字忘抄了。
”老师笑了笑说道：“怪不得上课在走神，老师怎么会怪你，赶紧去补上吧!”老师居然没有骂我，她的眼睛笑的时候眯成了一条线，像一朵绽放的花朵。
你们说我的语文老师温柔吗?那你的老师呢?3.二年级写人作文200字篇三星期天，我和爸爸妈妈一起去奶奶家吃饭，奶奶非常高兴!她烧了一壶开水准备倒进暖瓶里，谁知一会儿就忘完了，开水块变凉了，奶奶才想起来这个事，就一直埋怨自己是个废人，总是忘事，我马上劝奶奶说：“奶奶您不要那样说，谁没有忘事的时候，再说您年纪大了，我们也有老的时候，这么说我们老了也就成废人了吗?”我刚说完，爷爷奶奶都笑了，一直夸我说得好!今天大姑也来奶奶家，奶奶又说起这个事，说我是她的小开心果，原来让人开心一点儿也不难，奶奶夸我，我也很开心!4.二年级写人作文200字篇四我妹妹叫朱瑞莹，她今年三岁了。
我的问题作文作文题目，如何解决青少年沉迷手机的问题。
随着科技的发展，手机已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。
尤其是对于青少年来说，手机更是成为了他们生活中的重要组成部分。
然而，随之而来的是青少年沉迷手机的问题。
这个问题已经引起了社会的广泛关注，因为它不仅影响了青少年的身心健康，还可能对整个社会产生负面影响。
因此，我们迫切需要找到解决这一问题的方法。
首先，我们需要认识到青少年沉迷手机的原因。
青少年沉迷手机的原因有很多，比如社交网络的诱惑、游戏的吸引力、学习压力等等。
这些原因都导致了青少年沉迷手机，而且他们往往无法自拔。
因此，我们需要从根本上找到解决这一问题的方法。
其次，我们需要加强对青少年的教育。
教育是解决青少年沉迷手机问题的关键。
学校和家庭应该加强对青少年的教育，让他们认识到沉迷手机的危害，引导他们正确使用手机。
学校可以开展一些关于手机使用的教育活动，让学生了解到手机的正确使用方式，引导他们树立正确的价值观。
家庭也要加强对孩子的教育，父母要做好榜样，正确引导孩子使用手机，避免让他们沉迷其中。
另外，我们还可以通过限制手机使用时间来解决这一问题。
学校和家庭可以制定一些规定，限制青少年使用手机的时间。
比如，可以规定学生在学习时间内不能使用手机，家庭也可以在晚上规定孩子不能使用手机。
通过这种方式，可以有效地减少青少年沉迷手机的情况。
此外，我们还可以鼓励青少年参与更多的户外活动。
青少年沉迷手机的原因之一是缺乏其他的娱乐方式。
因此，我们可以鼓励青少年参与更多的户外活动，比如运动、读书、社交等等。
这样一来，青少年就会有更多的选择，不再完全依赖手机。
最后，我们还可以通过科技手段来解决这一问题。
比如，可以开发一些手机应用，帮助青少年控制自己使用手机的时间，提醒他们适当休息。
同时，也可以开发一些家长监控软件，帮助父母监控孩子的手机使用情况，及时发现问题。
总之，解决青少年沉迷手机的问题是一项复杂的任务，需要学校、家庭和社会共同努力。
二年级作文写人：我
嗨，大家好！
你们知道我是谁吗？
我是8岁的李庆东，在清潭小学二（1）班上学，过了暑假就在三（1）班上课了，我是个调皮的小男孩。
我长的上瘦下胖，平时大家说我瘦，其实我并不瘦，我在成绩报告单上看到我有38千克，我有一张比较贪吃的嘴，又长又圆的脸上嵌着一双小小的眼睛，一笑就眯成了一条线了。
我特别喜欢下象棋，军棋，国际象棋，跳棋等。
有一次爸爸要去睡觉，我拉着他要下棋，他没办法只能跟我去下了。
我的优点是爱动脑筋，爱思考问题。
我的缺点是字写不好，不爱睡觉。
这就是真实的我，你们喜欢跟我交朋友吗？。
三一文库（）二年级写人作文
我干坏事了_200字
今天我在做作业，感觉有点渴，就把王老吉放进冰箱里，为了使她冷得快点，我把冰箱的温度调到了1摄氏度过了一会我喝了饮料就把这件事忘了。
到了下午，妈妈打开冰箱感觉里面热热的，妈妈说：“是你没把冰箱的门没关好吧！”我连忙说：“没有！”妈妈亲自关好门，过了好久冰箱里面还是不凉。
妈妈就觉得冰箱坏了，准备去叫维修人员修。
这时候我想起来问我早上调过的温度表，我连忙打开冰箱把温度调回原来的位置。
我说：“再等一下。
”过了一会冰箱冒出了冷气，妈妈一下子明白了过来：“哦！原来是你在捣鬼。
”以后不要做傻事了。
20 × 20。
小学生写人作文二年级200字作文【五篇】
一、我的妈妈
我的妈妈是一位非常勤劳的人。
她每天早早起床，为我和爸爸准备早饭和午饭。
平常
她也很关心我的学习生活，总是帮我做作业，陪我玩耍。
妈妈有时也会带我去公园或者散步，让我放松心情。
她不仅是我的妈妈，更是我的好朋友。
二、我的爸爸
我的爸爸是一位非常有趣的人。
他经常给我讲故事，让我开心。
爸爸还喜欢做一些好
吃的菜，让我和妈妈都很满足。
除此之外，他还很关心我的学习，为我解决学习上的问题，并鼓励我坚持努力。
我很喜欢我的爸爸，他是我最感动的人。
三、我的老师
我的老师是一位非常有耐心的人。
她总是很认真地给我讲解学习内容，帮助我解决难题。
平常她还会和我们一起做一些有趣的活动，让我学到了很多生活知识。
老师还教我们
很多做人的道理，让我深深地感受到她对学生的父母般关爱之心。
四、我的小狗
我的小狗是一只非常可爱的宠物。
它有一只圆圆的肚子和一张甜美的脸。
我的小狗最
喜欢和我玩耍，每天总会跑到我身边与我互动。
有时，小狗也会在我的腿上睡觉，让我感
到非常温馨。
五、我的朋友
我的朋友是一些非常可爱的小伙伴。
我们经常一起在学校玩耍，分享彼此的快乐。
我
的朋友也很关心我，当我有困难时，他们总会伸出援手。
我很珍视我的朋友们，因为他们
是陪伴我成长的人。
我的存在的主要问题作文存在是每个人都会经历的一种现象，对于每个人而言，自己存在的主要问题也各不相同。
在我看来，我的存在的主要问题可以从人际关系和自我认知两方面进行讨论。
一、困扰我的人际关系问题在与他人相处的过程中，我经常感到困扰和无力。
首先，我往往难以与他人建立起真正的联系。
无论是与同学、朋友还是家人相处，我总是感觉自己处于一个边缘的位置，欠缺紧密的情感纽带。
这给我的生活带来了诸多困扰，导致我在交往中常常被忽视或排斥。
其次，在沟通时我经常遇到困难。
无论是口头表达还是书面交流，我都没有足够的信心和能力去表达自己的想法和情感。
这导致了一些误解和矛盾，在与他人相处时容易产生摩擦和冲突。
有时候，为了避免这些尴尬局面，我会选择回避沟通或者低调处理问题，进一步削弱了我们之间的互动。
另外，在处理人际关系时我经常缺乏耐心和理解。
有时候我会对别人的想法和行为发表过激的评论，甚至失去自制力。
这种情况下，我意识到自己需要提高自己的情绪控制能力，以避免给他人带来伤害。
二、困扰我的自我认知问题作为一个普通人，我常常会被外界定义所束缚，而忽视了自身存在的独特价值。
首先，我经常对自己充满焦虑和不安全感。
无论是在学校还是在社交场合中，我总是感觉自己与他人相比稍逊一筹，缺少足够的优势和能力以立足于此。
这种情绪导致了我的动力不足和进步空间有限。
其次，在面对失败和挫折时，我往往容易陷入消极情绪中难以自拔。
当遭遇挫折时，我往往过度贬低自己，在情绪上出现极端波动，并且放弃努力、逃避现实。
这样的行为不仅影响了我的个人成长，也削弱了我的态度与行动力。
最后，在认识到存在主要问题的同时，我很少主动寻求改变和解决的策略。
对于自我问题，我常常采取消极的态度封闭自己，不愿意面对和解决问题。
这样一来，问题就无法得到有效的解决，我也难以真正成长与进步。
综上所述，我的存在主要问题主要体现在人际关系和自我认知两方面。
在与他人相处中缺乏紧密的情感纽带，沟通困难并且缺乏耐心和理解；自身存在焦虑和安全感不足，对失败容易消极应对，并且不愿积极改变和解决问题。
1.二年级写人作文300字篇一无论春夏秋冬，每天，你都会看到一位老人准时接送我上下学。
他头发花白，高高的个子，不胖也不瘦，一脸慈祥，那就是我的爷爷。
我一出生，爷爷就来到宁波。
爸爸、妈妈工作忙，平时基本都是爷爷照顾我的生活起居。
爷爷为我做饭，辅导我作业，陪我玩耍。
我爷爷性格温和，很少生气。
但是如果我犯了错误，他也很严厉。
记得有一回我因为不珍惜时间，被爷爷狠狠地批评了一顿。
从我出生到现在，两千多个日日夜夜，爷爷不辞辛劳地照顾我、呵护我、教育我。
我从一个嗷嗷待哺的婴儿，成长为一名二年级的小学生。
而他自己却在为我一天天的操劳中苍老了许多，爷爷脸上的皱纹就是我成长的印记。
妈妈说，如果没有爷爷的帮助，我们家运转就不会这么顺利。
爸爸说应该给爷爷记“特等功”。
以后，我要认真做好自己的事情，并多做一些力所能及的家务，让爷爷少操心、少操劳。
还要让他老人家多锻炼身体，健康快乐安享晚年。
2.二年级写人作文300字篇二我的班长叫王志航，他是一个活泼、开朗的阳光男孩。
他的皮肤有点黑，黑色是健康的标志，这是长期锻炼的结果。
一双小小的眼睛，俗话说“眼小聚光”，在他的眼睛里不知藏着多少智慧。
一笑起来露出两颗大门牙，眼睛就更小了，几乎看不到眼珠。
笑的是他的——嘴巴，就像女孩子的樱桃小嘴。
他平时喜欢留小平头，走起路来都带风，似乎全身有着用不完的劲。
上课回答问题时声音很响，下课同学们都喜欢跟他玩。
他不但学习好，还有很多兴趣爱好呢！街舞、棒球、书法、羽毛球、篮球……样样都会。
其中，街舞是他的拿手好戏。
街舞他从一年级就开始练了，到现在已经练了三年，他参加过无数次街舞表演。
每个双休日，无论是风吹还是雨打，天热还是天冷，他都坚持不懈地练习街舞。
经过他千辛万苦地努力，如今已经是街舞的二级选手了。
我们都很想看看他跳街舞的样子，这位“舞林高手”说道：“别急，等到六一儿童节就让你们一饱眼福啦！”我们听了王志航的话，非常希望六一儿童节能快点到来。
我为我能有这样成绩优秀、多才多艺的班长而感到自豪。
二年级写话生活中遇到的困难二年级的我，经历了许多生活中的困难。
虽然这些困难对于大人来说可能微不足道，但对于我来说却是巨大的挑战。
以下是我在生活中遇到的一些困难。
第一次上学是我遇到的第一个困难。
我还记得那天，妈妈牵着我的手送我去学校，我心里紧张得不得了。
我不知道会碰到什么样的老师和同学，也不知道能不能适应新的环境。
当我走进教室的时候，看到一群陌生的小朋友，我有些害怕。
但是，老师和同学们都很友好，他们帮助我融入了班集体，我渐渐地适应了学校的生活。
另一个困难是学习上的困难。
有时候，我会遇到一些难题，不知道怎么解决。
比如，数学课上的一道难题，我思考了很长时间也没有找到答案。
但是，我没有放弃，我向老师请教，老师给了我一些建议，并鼓励我不要害怕失败。
我继续努力，最终找到了解题的方法。
这个经历让我明白了努力和毅力的重要性。
还有一个困难是与同学之间的关系。
有时候，我会和同学发生争执或产生误解。
比如，有一次我和好朋友因为一点小事情吵了起来，我们互相责备对方。
但是，我们很快意识到这样做是不对的，我们决定坐下来好好谈一谈。
我们诚实地表达了自己的感受，并向对方道歉。
通过交流，我们解决了问题，重新建立了友谊。
另一个困难是面对失败的挫折。
有一次，我参加了一场画画比赛，但是没有获奖。
我感到非常失望和沮丧。
但是，我的爸爸妈妈告诉我，失败并不可怕，重要的是从失败中学到东西。
他们鼓励我继续努力，并相信下一次我会做得更好。
我听从他们的建议，继续练习画画，并参加了更多的比赛。
虽然我还没有获得奖项，但我发现自己在不断进步，这让我更加坚定了自己的信心。
总的来说，生活中有许多困难是我们无法避免的。
但是，只要我们勇敢面对困难，努力解决问题，我们就能够克服困难，取得成功。
我学会了勇敢地面对新的环境，努力学习，与他人和睦相处，并从失败中学到东西。
这些困难锻炼了我的意志力和坚韧性，让我变得更加成熟和自信。
我相信，未来的生活中还会有更多的困难等待着我，但我有信心面对并克服它们。
二年级写人作文范文（六篇）【导语】作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。
二年级写人作文范文篇一我的小伙伴叫小利，她今年七岁，长着中等身材，梳着一条马尾，她长得非常漂亮，笑起来的时候眼睛似乎全闭上。
她是个乐于助人的小学生。
有一天下午放学的时候，天下起了大雨，我着急地在学校门口走来走去，被小利看见了，马上跑过来，说：“我有伞，我们一起走吧！”于是我们俩一起回家了，不一回儿，雨下得更大了，小利看见了，连忙把雨伞推过我那边，走了很久，我才发现小利全淋湿了！急忙说：“看你，全淋湿了！”说完，又把雨伞推到小利那边，我们走啊走，终于走到了小利家了，善良的小利说：“我到家了，雨伞你先拿去用吧！”我听了，高兴地说；“谢谢你，小利。
”小利听了，回答说：“不用谢，老师经常教我们：同学之间应该互相帮助。
再见！”我听了，又说：“再见。
”说完。
便高高兴兴地回家了。
小利就是这样一个乐于助人的小学生。
二年级写人作文范文篇二我的妈妈是一个普通的打字员，但我觉得妈妈非常能干。
每天，妈妈按时去上班。
她一到公司就开始工作，来到办公室的座位上坐下，打开电脑。
妈妈按要求打着每一篇公司需要的资料及文件。
只见妈妈双手放在键盘上，快速的按下各个字母。
眼睛看着显示器，发现有打错的及时改正。
妈妈是多么的认真啊！这点我要向妈妈学习。
妈妈把做好的资料交给老板，老板满意地笑了。
月底评妈妈是优秀员工呢！同时，妈妈还学会打各种各样的图形，设计出不同方案。
妈妈下班回到家里还会做许多好吃的菜给我和爸爸吃。
我和爸爸爱妈妈。
我们真开心！二年级写人作文范文篇三我的爸爸31岁了，又高又瘦，一个小脸蛋上，有一双小小的眼睛，爸爸的眼睛虽小，但很有神，小巧的鼻子下面是一张小嘴巴，但很会说话，每天都给自己加班。
我的爸爸很关心我，经常打电话问问，吃饭了没？写完作业了没？今天有啥开心的事呢？有需要爸爸帮忙的吗？回到家，第一件事就是看看我在干吗？记得上次，爸爸正在工作，我突然被一道题难倒了，我叫爸爸，你过来一下，爸爸听见，竟然不生气，放下手中的工作，耐心的给我讲了一遍，可是我依旧没有听懂，爸爸又给我讲了一遍，我明白了，刷刷的写完了，爸爸露出了满意的笑容。
我存在的主要问题作文400字一级标题：我存在的主要问题二级标题：生活习惯不规律引发的问题从小到大，每个人都养成了自己独特的生活习惯。
然而，我的生活习惯并不规律，而这带来了许多负面影响和问题。
首先，我经常睡得很晚，并且起床后容易迟到。
这导致我失败地安排了一整天的计划，并错过了一些重要事务。
其次，我的饮食时间也没有固定，导致胃部消化功能紊乱以及容易发胖。
除此之外，在用电荧屏时长暴露在快节奏、高强度的信息刺激下更易于出现亚健康状态。
【引出观点】因此，规律的作息和生活习惯对于我们的身体和心理健康非常重要。
二级标题：学习方法不当带来的问题一个人的学业成就与其学习方法息息相关。
而我的主要问题之一是使用错误和低效率的学习方法。
首先，我经常拖延完成作业或复习任务，然后会为完成任务而感到紧张和焦虑。
其次，我倾向于死记硬背知识点，而不是真正理解和应用所学知识。
这使我在长期记忆和将知识应用于实际情境上存在一定的困难。
【引出观点】因此，我需要改变学习方法并养成高效、深入理解的学习方式，以提高我的学习效果。
二级标题：缺乏自信心和沟通能力成功与否往往与一个人的自信心和沟通能力密切相关。
然而，我的主要问题之一是缺乏自信心，特别是当面对陌生的人或在公众场合表达自己时。
我容易感到紧张和害怕被他人评价。
另外，我也发现自己在沟通中经常表达不清或无法明确表达自己的想法和感受，这给交流带来了困难。
【引出观点】因此，提升我的自信心以及通过练习和培训来提高沟通能力对于实现个人目标至关重要。
二级标题：时间管理不当造成的压力良好的时间管理对于一个人取得成功非常关键，而我的主要问题之一就是没有正确管理我的时间。
我常常为了完成任务而加班加点，并且常常感到压力过大。
此外，在制定计划时，我没有合理地设置优先级和准确地估计任务所需的时间。
这导致了经常性的过度劳累和效率低下。
【引出观点】因此，我需要学会更好地管理我的时间，制定合理的计划，并在工作与休闲之间保持平衡。
