黄冈市语文二年级上册第一单元第2课古诗两首同步练习D卷

黄冈市语文二年级上册第一单元第2课古诗两首同步练习A卷
一、同步练习 (共5题；共19分)
1. （4分）看拼音，写词语。

líng luàn dīng níng pūmǎn míng lǎng
________________________________
2. （8分）课文整体梳理。

（1）《望庐山瀑布》是________朝诗人________写的，这首诗是作者看到________时写的。

我还知道《________》也是他写的。

（2）《登鹳雀楼》这首诗的作者是________朝著名诗人________。

诗的前两句写诗人登楼看到的________，后两句抒发诗人登楼时的________。

3. （3分）根据课文内容填空。

①________，恐惊天上人。

②天苍苍，野茫茫，________。

③九九加一九，________。

4. （1分）改正下列词语中的错别字，把正确的依次写在横线上
郊外裁着小树熟炼崇高
________
5. （3分）看拼音，写词语。

几个小gū niang________走人田野、liǔlín________，去xún zhǎo________春天。

参考答案一、同步练习 (共5题；共19分)
1-1、
2-1、
2-2、
3-1、
4-1、
5-1、。

《古诗两首》练习题一.看拼音写汉字。

Shēng chù zhī yuān( ) 音 ( )处（ ) 识纸( )二.用线把拼音和词语连起来。

yèwăn shuìmián chūnxiăo wénshēng 睡眠春晓闻声夜晚三.填空。

（1）《春晓》的作者是（）代诗人（）。

（2）《村居》的作者是（）代诗人（）。

四.我会写。

（1）春天到了，孩子们__（sàn）学就去放风__（zhēng）。

（2）乡__（cūn）人朴实的言语感动了我们。

五.给画线的字选择正确的字音（填序号）。

A. sànB. săn懒散（）漫步（）散学（）六.读句子，选字填空。

醉醒（1）爸爸喝了很多酒，（）了。

（2）闹钟一响，我就（）了。

村树（3）我们（）里种了很多果（）。

屋居（4）房（）的前面有一条弯弯的小河。

（5）（）在这里的人都是妈妈石里的人。

七.把下方句子改写成被字句。

平和的春风把风筝吹上了蓝天。

八.反义词。

轻（）直（）是（）北（）短（）湿（）近（）快（）九.这首诗节奏正确的是（）。

A.春眠不/觉晓B.处处/闻啼鸟C.夜来风雨/声D.花/落知多少十．浏览春晓村居春眠不觉晓，草长莺飞二月天，处处闻啼鸟。

拂堤杨柳醉春烟。

夜来风雨声，儿童散学归来早，花落知多少。

忙趁东风放纸鸢。

1.（1）“春眠不觉晓”中“晓”的意思是（）（2）“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是（）2.对于《春晓》描写错误的是（）。

A.这首小诗词语华丽，艺术手法奇绝。

B.这首小诗有悠美的韵致，行文起伏跌宕。

3.《村居》是描写（）季节的古诗。

4.对于《村居》描述正确的是（）A.首联写工夫和自然景物，生动地描写了春地利的大自然。

B.颈联和尾联写人物活动，描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。

答案及解析：一.答案：声处知鸢解析：本题次要考查先生对本课生字的掌握情况，先生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的写法。

黄冈市语文二年级上册第一单元第2课古诗两首同步练习B卷一、同步练习 (共5题；共28分)1. （6分）看拼音，写词语。

chī shuǐzhùzhǔrén jiāng xīyǐ qián jiào hǎo________________过________________________________2. （6分）写出带有下列偏旁的字。

亻：________ ________ ________ 贝：________ ________ ________3. （10分）文学常识填空。

（1）曾被马克思称为“人类最伟大的戏剧天才”，曾写过“四大悲剧”的伟大剧作家是________国的________（人名）。

（2）巴金的“激流三部曲”指的是《________》、《________》、《________》。

（3）《西游记》中有个“孙悟空”，是________给他起的这个名字；孙悟空在“大闹天宫”时，曾被玉帝封为“弼马温”，他不同意，而自封为“________”。

（4）名著阅读。

A相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手扳住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。

众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔得起！”①段文字出自古典名著《________》，文段中的A的姓名是________。

②请用简洁的语句概括关于A的另一个故事情节：________。

4. （2分）填空头共________画，第一画是________。

5. （4分）拼一拼，写一写bǐcǐxíjīkōng kuàng zàn tíng________________________________参考答案一、同步练习 (共5题；共28分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、。

人教版二年级语文上册古诗两首课后练习
题
人教版二年级语文上册古诗两首课后练习题
小编今天为大家带来人教版二年级语文上册古诗两首课后练习题，希望您读后有所收获!
一、根gēn据ju课ke文wen内nei容rong填tian 空kong。

1、离家，
鬓毛衰。

2、将欲行，
踏。

二、连lian一yi连lian。

《赠汪伦》贺知章春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

《登鹳雀楼》李白欲穷千里目，更上一层楼。

《春晓》王之涣桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

《回乡偶书》孟浩然少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

三、判pan断duan下xia列lie说shuō法fǎ是shi否fǒu正zheng确que，用yong“radic;”或
huo“times;”表biǎo示shi。

1、贺知章到朋友家做客时写下《回乡偶书》。

( )
2、《赠汪伦》前两句诗的意思是汪伦将要乘舟离去，李白前来送行。

( )
四、读du一yi读du，猜cāi一yi猜cāi。

有位朋友编了一个顺口溜给班报投稿。

原文是：
西爪解渴甜又甜，冬爪做菜味道鲜。

傻爪非瓜不能吃，脑爪聪明靠训练。

同学们看了这则顺口溜，哈哈大笑。

请你想一想，同学们笑什么?
上文是人教版二年级语文上册古诗两首课后练习题，希望文章对您有所帮助!。

2020-2021学年二年级上学期部编版语文一课一练8 古诗二首基础巩固一、读一读，连一连。

二、把下列词语补充完整。

山穷（）尽层林（）翠烟消（）散名山大（）三、给诗句中的词语选择恰当的解释。

1.白日依山尽．。

（）①消失②完毕③全部用出2.日照香炉生．紫烟。

（）①活，跟”死”相对②出生，诞生③发生，产生能力提升四、根据课文内容填空。

1.《登鹳雀楼》是朝诗人写的。

诗中描写了、、等景物。

诗人认为，要想看的更高更远，必须要”“。

2.《望庐山瀑布》是朝诗人写的。

诗人描写了自己从（近远）处看庐山瀑布的景象。

五、阅读短文，回答问题。

北风与太阳两方为谁的能量大相互争论不休。

他们决定，谁能使得行人脱下衣服，谁就胜利了。

北风一开始就猛烈地刮，路上的行人紧紧裹住自己的衣服，风见此，刮得更猛。

行人冷得发抖，便添加更多衣服。

风刮疲倦了，便让位给太阳。

太阳最初把温和的阳光洒向行人，行人脱掉了添加的衣服，太阳接着把强烈阳光射向大地，行人们开始汗流浃背，渐渐地忍受不了，脱光了衣服，跳到了旁边的河里去洗澡。

1.给这个故事加个标题。

2.北风与太阳两方争论，最后（）赢了。

3.这个故事说明什么道理?参考答案基础巩固一、读一读，连一连。

二、把下列词语补充完整。

山穷（水）尽层林（叠）翠烟消（云）散名山大（川）三、给诗句中的词语选择恰当的解释。

1.白日依山尽．。

（①）①消失②完毕③全部用出2.日照香炉生．紫烟。

（③）①活，跟”死”相对②出生，诞生③发生，产生能力提升四、根据课文内容填空。

1.《登鹳雀楼》是唐朝诗人王之涣写的。

诗中描写了白日、山、黄河等景物。

诗人认为，要想看的更高更远，必须要”更上一层楼”。

2.《望庐山瀑布》是唐朝诗人李白写的。

诗人描写了自己从远（近远）处看庐山瀑布的景象。

五、阅读短文，回答问题。

北风与太阳两方为谁的能量大相互争论不休。

他们决定，谁能使得行人脱下衣服，谁就胜利了。

北风一开始就猛烈地刮，路上的行人紧紧裹住自己的衣服，风见此，刮得更猛。

人教版小学二年级语文上册《古诗两首》课后练习题小学语文的学习缺少不了课下的练习，课下做练习题能够帮助大家及时回顾学过的知识点，还能帮助大家总结做题的方法和经验，为此下面为大家带来人教版小学二年级语文上册《古诗两首》课后练习题，希望大家能够认真利用这些语文练习题。

1. 我会拼，我会写。

wi li zhuī gǎn kū m shāo dio________________________________guāng rng ci huāzh s x x________________________________2. 比一比，再组词。

未() 烧( ) 枯( ) 除( )末() 浇( ) 故( ) 徐( )3. 默写古诗。

草宿新市徐公店离_________________，篱落疏疏一径深，___________________。

___________________。

___________________，___________________蝶，___________________。

___________________。

4. 按要求分类。

( 未追店枯徐烧荣菜宿)独体字：________ 左右结构：________ 上下结构：________上中下结构：________ 半包围结构：________5.阅读拓展：小池江雪泉眼无声惜细流，千山鸟飞绝，树阴照水爱晴柔。

万径人踪灭。

小荷才露尖尖角，孤舟蓑笠翁，早有蜻蜓立上头。

独钓寒江雪。

(1)上面两首诗分别描写了什么季节? ( )季( )季(2)你从哪里看出来的?请用________ 画出来。

为大家带来了人教版小学二年级语文上册《古诗两首》课后练习题，语文练习题是我们提高自己语文学习水平的关键，希望我们能够重视课下语文练习。

二年级语文上册课文38《古诗二首》登鹳雀楼同步练习新人教版1.看拼音，写词语bái rì huánɡ hé ɡāo shān dà hǎi（）（）（）（）qiónɡ rén má què lóu fánɡ yù yào（）（）（）（）2.比一比，再组词人（）尽（）衣（）欢（）入（）近（）依（）欲（）3.选择带点字的正确解释（1）白日依．山尽①依靠②同意③按照（）（2）黄河入．海流①参加到某种组织中②进来或出去③收入（）（3）欲．穷千里目①需要②将要③想要（）4.给下列生字组词（）（）登流（）（）（）（）更楼（）（）5.选词填空关心、专心、小心（1）小朋友们在教室里( )地听老师讲课。

（2）妈妈对我很( )。

（3）路滑，奶奶您走路要( )。

高兴、得意、喜欢（1）今天考试得了100分，心里真( )。

（2）狐狸吃到了乌鸦嘴里的肉，( )极了。

（3）我( )看故事书。

1.照样子改写句子例：我把苹果吃完了。

苹果被我吃完了。

（1）大雨把道路淋得湿漉漉的。

______________________（2）新书被小明弄丢了。

______________________2.课外阅读北风与太阳两方为谁的能量大相互争论不休。

他们决定，谁能使得行人脱下衣服，谁就胜利了。

北风一开始就猛烈地刮，路上的行人紧紧裹住自己的衣服，风见此，刮得更猛。

行人冷得发抖，便添加更多衣服。

风刮疲倦了，便让位给太阳。

太阳最初把温和的阳光洒向行人，行人脱掉了添加的衣服，太阳接着把强烈阳光射向大地，行人们开始汗流浃背，渐渐地忍受不了，脱光了衣服，跳到了旁边的河里去洗澡。

（1）给这个故事加个标题。

__________________（2）北风与太阳最后谁赢了呢？__________________（3）这个故事说明什么道理？参考答案基础知识达标：1.白日黄河高山大海穷人麻雀楼房遇到2.好人尽头衣服欢乐出入近代依偎欲望3.①②③4. 登上、登山河流、流经更加、更好楼上、上楼5. 专心关心小心高兴得意喜欢课后能力提升：1. （1）道路被大雨淋得湿漉漉的。

（2０17年秋季版）二年级语文上册第2课古诗二首（敕勒歌、望庐山瀑布）练习题语文S版编辑整理：尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（（２０１7年秋季版）二年级语文上册第２课古诗二首(敕勒歌、望庐山瀑布）练习题语文Ｓ版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(2017年秋季版）二年级语文上册第2课古诗二首(敕勒歌、望庐山瀑布）练习题语文S版的全部内容。

2 古诗二首一、给加点字选择正确的读音，并打“√”。

(6分)1、红玛瑙似（ｓhì sì)的高粱点着头. 他似（shì sì)乎没有来.2、风吹草低见(jiàn ｘiàn）牛羊。

我看见（jiàｎxiàn)草地上开满了鲜艳的小花。

3、棉花吐絮了，露(lù lòu)出洁白的笑脸。

我在这儿等了好几天，可是她都都没有露(lù lòu)面.二、填上合适的量词．(3分)首尺条座阵颗一（)布一( )诗一( )风一（）高山一( )河流一（ )枣三、组词。

(1２分）川（）流( ）低( )（ ) ( ） ( ）草（）烟（) 阴 ( )( ） ( ) ( )四、选字填空。

(4分)烟因（ )为 ( )雾笼龙 ( ）盖（ )舟五、判断．(4分）１、《敕勒歌》选自《乐府诗集》,描写了草原的美景。

( )2、“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的是具体数字，是说瀑布从三千尺高的地方流下来。

( )３、“天苍苍,野茫茫”说明天很阴暗。

（ )4、“风吹草低见牛羊”中的“见"是“出现”，是“出现、显露”的意思．( )六、补充古诗并填空。

《古诗二首·望庐山瀑布》同步练习一、将下列生字的声母或韵母补充完整。

烟（ān）流（l）紫（ǐ）二、查一查。

1、尺字用音序查字，查（）字母，用部首查字查（）部。

2、疑用音序查字，查（）字母，用部首查字查（）部。

除部首外还有（）画。

这个字的第一笔是（）。

三、用自己的话写出下面诗句描述的景象。

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

_____________________________。

四、填空。

《望庐山瀑布》是_________代诗人________的作品。

诗中的首句，巧妙地运用________的名字，将蒙蒙的________形象地比喻为从香炉中升起的________。

整首诗采用________的方法写出庐山瀑布的________，表达了诗人________。

五、阅读下列诗歌，完成题目。

望庐山瀑布[唐]李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

1、诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了怎样的艺术手法？表达了诗人什么样的感情？2、“遥看”一词说明作者站在哪儿观察瀑布？3、“飞”、“直”写出了瀑布的什么特点？4、“疑”是什么意思？作者疑什么？六、积累摘抄瀑布（叶圣陶）还没看见瀑布，先听见瀑布的声音，好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。

山路忽然一转，啊！望见了瀑布的全身！这般景象没法比喻，千丈青山衬着一道白银。

参考答案基础知识达标一、y iú z二、1、c 尸2、y匕/疋12/9撇三、香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。

四、唐李白香炉峰山顶的雾气紫烟比喻雄奇气势对自然山河的喜爱课后能力提升五、1、夸张、比喻；表达了诗人对庐山瀑布的赞叹，对山河的喜爱。

2、在远处。

3、“飞”表现瀑布凌空而出，喷涌飞泻。

“直”既写出岩壁的陡峭，又写出水流之急。

4、“疑”是遐想的意思；一个“疑”，用得空灵活泼，若真若幻，引人遐想，增添了瀑布的神奇色彩。

语文S版小学语文二年级上册第一单元第2课古诗两首同步练习D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、同步练习 (共5题；共19分)
1. （3分）看拼音写词语。

suàn shùwēi xiǎn kuān yù
________________________
2. （6分）选字填空。

睛情晴清请
例：眼（睛）
________问________水________天心________
再在
放学了，大家________教室门口和老师说________见。

3. （2分）选字填空。

A．及 B．极
①有错误，我们就应该________时改正。

②在课堂上，同学们都积________发言。

4. （4分）认识下面的比喻句。

①山溪像绿玉带一样平静。

这一句用________比喻________。

②像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。

一双双小手拨动着浪花，你拨我溅笑哈哈。

这一句把________比作________。

5. （4分）把古诗补充完整，在回答问题。

望庐山瀑布
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

________，________。

这首诗的作者是________朝诗人________。

参考答案一、同步练习 (共5题；共19分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、。