繁星 赏析
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繁星全文赏析研究报告
《繁星》是一首由北岳张若虚创作的古风诗歌,描述了一场难以割舍的爱情故事。
本报告将对《繁星》进行赏析和研究。
首先,这首诗以繁星为主题,通过对星空的描绘,展现了作者内心深处的情感。
诗中开篇即写道:“抬头仰望,皓月当空,星月交辉”,通过描绘星月交辉的场景,营造了一种浪漫的氛围,也表达了人们对于繁星的向往和追求。
接着,诗歌突然转向写情感,“思念如潮水般汹涌”,表现了作者对于所思念人的强烈感情。
而后,通过对繁星灿烂的描绘,将心中的情感与星星相对比,形成了一种通过天象来表达爱情之美的手法。
其次,诗歌中运用了比喻和对比等修辞手法,使诗歌更充满意境。
例如,诗中将思念比喻成“潮水”,形象地表达出了作者内心的焦虑不安。
同时,将星星与思念进行对比,既表达了思念的强烈程度,也增加了诗歌的艺术感。
此外,诗歌中还融入了离愁别绪的情感。
最后四句诗表达了“几度离合多少流光宵”,以及“两地相望同想长”的情感,通过文字展现了作者对于离别的伤感和思念的深切。
总结而言,北岳张若虚的《繁星》通过运用星空的描绘,表达了作者内心深处的情感。
诗歌在艺术表达上运用了比喻和对比等修辞手法,增加了诗歌的韵味和意境。
此外,诗歌还融入了离愁别绪的情感,将读者引入了一个浪漫忧伤的爱情世界。
一【赏析】短短得几句,却勾勒了一幅清幽、明丽、自然与谐得图画。
而且,作者得想象力就是这样得神奇美妙,那冷冷得夜空中无情感得星星尚能互相赞颂,作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”得追求。
二【赏析】童年就是我们逝去得时间,美好而悲伤,所以就是梦中得真。
因为它曾经真得存在过,所以就是真中得梦,也就是回忆时含泪得微笑三【赏析】前三句就是描写月亮升起得景色与环境、万顷得颤动指海洋如果您住在海边,对这个会有深刻理解、最难理解得就就是最后两句"生之源, 死之所!",一联系就可以发现,月亮从海上升起,黎明又落入海中、海对于月亮既就是出生(升起)得地方又就是死亡(降落)得地方,所以就是生之源,死之所、在这里,作者想表达得就是一种轮回得思想,世间万物都有这个规律,从哪开始到哪里结束,都就是轮回得、人生也就是,先就是成长、然后到了老了得时候又返回儿童得心理(老人其实多与她们接触会发现她们得心理很象小孩子)、这就是世界得规律。
四【赏析】对童真、童趣、童心及一切新生事物得珍爱在诗人得眼里,充满纯真童趣得世界才就是人间最美得世界。
五【赏析】这首小诗把黑暗比喻得十分恰当,只要您没杂念,心灵就是没有黑暗得;在宇宙中,就是黑暗得,但还有许多想太阳一样得恒星带给我们温暖与光明;而在灿烂光中得休息处得确没有阳光,可就是阳光休息时就是在黑暗得夜晚,不久后,沉寂得夜晚将被太阳那强大得光辉所替代,所以黑暗就是永远战胜不了光明得。
六【赏析】诗人劝诫我们要把握好现在,勤奋努力地学习,脚踏实地地工作。
只有“小心着意得描您现在得图画”,将来得事业才辉煌,人生之路才宽广。
在您“回忆往事得时候”才“能够不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻”!您才能够自豪地说:我得这一生就是过得丰盈充实得,就是有意义得。
一个“小心”,用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背。
七【赏析】意在唤醒麻木得人,算命得锣意味着将至得残酷得未来,茫然得活着得人应该意识到而警醒奋起八【赏析】冰心老人用鸟儿飞去匆匆与落满地得情景来与生命做比较,她猜想生命会不会与她在世界中瞧到得一样“来也匆匆,去也匆匆”,侧面冰心老人可能就是在为某人叹息她(她)得生命就是如此狼狈,为她(她)婉惜吧!九【赏析】梦与现实都就是诚实得告诉了您,您如何解它则就是您问题得关键。
一【赏析】短短得几句,却勾勒了一幅清幽、明丽、自然与谐得图画。
而且,作者得想象力就是这样得神奇美妙,那冷冷得夜空中无情感得星星尚能互相赞颂,作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”得追求。
二【赏析】童年就是我们逝去得时间,美好而悲伤,所以就是梦中得真。
因为它曾经真得存在过,所以就是真中得梦,也就是回忆时含泪得微笑三【赏析】前三句就是描写月亮升起得景色与环境、万顷得颤动指海洋如果您住在海边,对这个会有深刻理解、最难理解得就就是最后两句"生之源, 死之所!",一联系就可以发现,月亮从海上升起,黎明又落入海中、海对于月亮既就是出生(升起)得地方又就是死亡(降落)得地方,所以就是生之源,死之所、在这里,作者想表达得就是一种轮回得思想,世间万物都有这个规律,从哪开始到哪里结束,都就是轮回得、人生也就是,先就是成长、然后到了老了得时候又返回儿童得心理(老人其实多与她们接触会发现她们得心理很象小孩子)、这就是世界得规律。
四【赏析】对童真、童趣、童心及一切新生事物得珍爱在诗人得眼里,充满纯真童趣得世界才就是人间最美得世界。
五【赏析】这首小诗把黑暗比喻得十分恰当,只要您没杂念,心灵就是没有黑暗得;在宇宙中,就是黑暗得,但还有许多想太阳一样得恒星带给我们温暖与光明;而在灿烂光中得休息处得确没有阳光,可就是阳光休息时就是在黑暗得夜晚,不久后,沉寂得夜晚将被太阳那强大得光辉所替代,所以黑暗就是永远战胜不了光明得。
六【赏析】诗人劝诫我们要把握好现在,勤奋努力地学习,脚踏实地地工作。
只有“小心着意得描您现在得图画”,将来得事业才辉煌,人生之路才宽广。
在您“回忆往事得时候”才“能够不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻”!您才能够自豪地说:我得这一生就是过得丰盈充实得,就是有意义得。
一个“小心”,用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背。
七【赏析】意在唤醒麻木得人,算命得锣意味着将至得残酷得未来,茫然得活着得人应该意识到而警醒奋起八【赏析】冰心老人用鸟儿飞去匆匆与落满地得情景来与生命做比较,她猜想生命会不会与她在世界中瞧到得一样“来也匆匆,去也匆匆”,侧面冰心老人可能就是在为某人叹息她(她)得生命就是如此狼狈,为她(她)婉惜吧!九【赏析】梦与现实都就是诚实得告诉了您,您如何解它则就是您问题得关键。
繁星全诗赏析繁星短诗大全冰心原名谢婉莹,是我国诗人,现代作家,翻译家和散文家等。
其笔名冰心取自诗句“一片冰心在玉壶”。
今天我们主要来赏析她的三首短诗:《繁星(一三一)》,《繁星(一九五)》和《繁星(七一)》。
这三首短诗分别凸显了冰心诗歌自然、母爱和童真三大主题。
第一首:《繁星(一三一)》从首句中“大海”看出,这首诗主要表达诗人对自然的赞美。
在读这首诗的时候,我们发现会有一种朗朗上口的感觉,读起来很通顺,你知道是为什么吗?通过观察,这首诗的句末都在押韵:“光”、“香”和“响”分别押“ang”的韵,为韵脚,如下图。
那么什么是韵脚呢?韵脚就是韵文(诗、词、歌、赋等)句末押韵的字。
押韵就是指一篇(首)韵文的一些(或全部)句子的最后一个字,采用韵腹和韵尾相同的字。
因为押韵的字一般都放在一句的最后,故称“韵脚”。
而且引这些字的韵母要相似或相同。
在理解这首诗的含义之后,如果这首诗是表达了对一个事物的热爱,那么能否从这首诗中看出冰心对哪件事物充满了热爱?其实不难看出,冰心是对大自然中的大海充满热爱。
因为诗中“哪一颗星没有光?……哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?”运用了排比与反问的修辞手法;其中反问句看似在发问,却表达了一种肯定的赞美。
将这三句话翻译过来,即:所有的星星都有光,所有的花朵都有香,在我的思潮里,都是你波涛的清响。
但如果将这三句反问用陈述句进行表述,表达效果则不会更好。
因为反问句能够加强语气,使感情的抒发更有力,更强烈。
总结:这首诗主要表达了冰心对大海的热爱,含有押韵,并使用了排比和反问的修辞手法,使感情抒发更加强烈有力。
第二首:《繁星(一五九)》在诗集《繁星》的164首诗中,这首诗为倒数第六首。
和上首诗一样,这首诗也很简短,但却表达了不同的主题:母爱。
因为诗歌首句“母亲啊!”三字将这一主题凸显了出来。
读完整首诗后,我们来看下面这个问题:问题一:文中几次提到“风雨”?其含义有什么不同?解析:这道题也称词语的含义理解题,一般情况下词语的含义包括固有义和文中义。
繁星巴金赏析巴金的《繁星》是一篇优美的散文,通过对星空的描绘,表达了作者对生活的热爱和对未来的向往。
以下是对这篇散文的赏析:一、开篇引人入胜文章一开始,巴金就用生动的语言描述了他在海上看到繁星的情景,让人仿佛置身于那美丽的夜晚,感受到了星空的璀璨与神秘。
这种开篇方式不仅引起了读者的兴趣,也为后文的情感表达奠定了基调。
二、情感真挚动人在描述星空的过程中,巴金融入了自己的真实感受。
他通过比喻和拟人等修辞手法,将星星描绘得栩栩如生,仿佛它们就在我们身边,与我们共享着这美好的夜晚。
同时,巴金也表达了自己对星空的热爱和敬畏之情,这种情感真挚而动人,让读者感受到了他对生活的热爱和对未来的向往。
三、寓意深刻除了表达对星空的热爱之外,巴金在文章中还寄寓了深刻的寓意。
他通过描述星星的闪烁和变化,暗示了人生的无常和变幻莫测。
然而,尽管人生充满了不确定性,但巴金依然保持着乐观的态度,认为我们应该珍惜每一个美好的瞬间,追求自己的梦想和信仰。
这种积极向上的精神面貌,对读者来说具有很大的启示意义。
四、语言优美巴金在《繁星》中运用了丰富多样的修辞手法,如比喻、拟人、排比等,使得整篇文章的语言优美而富有韵味。
同时,他还善于运用短句和长句的结合,使得文章既有节奏感又富有变化性。
这种优美的语言风格不仅增强了文章的艺术感染力,也使得读者在阅读过程中得到了美的享受。
综上所述,《繁星》是一篇充满诗意和哲理的散文佳作。
巴金通过描绘星空来表达自己对生活的热爱和对未来的向往,同时也寄寓了深刻的人生哲理。
这篇文章不仅具有很高的艺术价值,也对我们的人生观和价值观产生了积极的影响。
《繁星》、《春水》赏析高智文整理收集一、以《繁星》、《春水》命名的用意:繁星:一是意味着这是心灵天空上的点点星辰,是思想的火花;二是意味着这是一些零碎的思想,各有自己的光辉,双相互辉映,共同组成繁星万点的夜空。
春水:作者希望这一湾清静的流水在不经意间自自然然地流入读者的心田,滋润“禾苗”,解除“干涸”,同时也是对小诗风格和特点的一种形象的比拟。
二、鉴赏诗歌:鉴赏诗歌的方法:1、鉴赏诗歌的主题思想或情感。
2、鉴赏诗歌的语言特色、关键用词。
3、鉴赏诗歌的表现情感、主题的表现手法。
(1)丰富的联想、想象(2)托物抒情(托物言志)(3)修辞运用(比喻、对比、拟人等)基本套路:(1)这是一首哲理诗(或:这首诗歌颂赞美了…)。
(2)结合诗歌内容,分析诗歌突出的表现手法及思想内涵。
1、冠冕 / 是暂时的光辉/是永久的束缚.【赏析】这是一首哲理诗。
简洁的语言告诫我们荣誉只代表过去,只有忘记过去,继续踏踏实实地努力,才能再次取得荣誉。
2、花儿低低的对看花的人说/“少顾念我罢/我的朋友! /让我自己安静着/开放着/你们的爱/ 是我的烦扰。
【赏析】这是一首哲理诗。
诗人借花喻人,阐述哲理:花儿如同孩子,看花的人如同父母,父母让孩子自己开花结果,或许会更好。
3、春天的早晨/怎样的可爱呢! /融洽的风/ 强扬的衣袖/静悄的心情.【赏析】诗歌借景抒情,“可爱”、“融洽”、“静悄”这些词语巧妙地抒发了诗人对美丽的自然风景的喜爱。
4、青年人呵!为着未来的回忆,小心着意的描你现在图画。
[赏析] 这是一首哲理诗。
诗人劝诫我们要把握好现在,勤奋努力地学习,脚踏实地地工作。
一个“小心”,用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背。
5、小小的花也想抬起头来,感谢春光的爱——然而深厚的恩慈,反使他终于沉默,母亲呵! 你是那春光么。
赏析:这是一首对母亲、母爱的深情赞歌。
诗歌托物寄情,联想丰富,比喻新颖,语言清丽,感人至深。
小小的春花想感谢春光的爱,就像我们想感谢自己的母亲,但因为这种爱是深厚伟大的,所以只能又“归于沉默。
部编版小学语文《繁星(一五九)》课文原文及赏析《繁星(一五九)》是冰心的一首小诗,以下是课文原文:
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
赏析:
这首诗以“母亲”为主题,通过对比自然界的现象和人的内心感受,表达了诗人对母爱的深深依赖和赞美。
首先,诗中的“天上的风雨”和“鸟儿躲到它的巢里”是一种自然现象的描绘,形象生动地展现了生物在面对外界危险时寻求庇护的本能。
而“心中的风雨”则是诗人内心的动荡和困扰,这是人类情感世界的特有现象。
接着,诗人将自己与鸟儿进行对比,鸟儿有巢可躲,而诗人的心灵避难所则是母亲的怀抱。
这里,“只躲到你的怀里”表达了诗人对母爱的深深依赖和信任,母亲的怀抱是诗人面对内心风雨的唯一安慰和庇护。
整首诗语言简洁明快,意象生动鲜明,通过对比和象征手法,深刻揭示了母爱的伟大和无私。
同时,诗人的情感表达真挚深沉,让人感受到母爱的力量和温暖,具有很强的艺术感染力。
这首诗不仅是对母爱的赞美,也是对人类情感世界的深刻洞察和独特感悟。
冰心诗歌《繁星·四十一首》原文及赏析1繁星闪烁着——深蓝的太空,何曾听得见它们对语?沉默中,微光里,它们深深的互相颂赞了。
2童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。
6镜子——对面照着,反而觉得不自然,不如翻转过去好。
7醒着的,只有孤愤的人罢!听声声算命的锣儿,敲破世人的命运。
8残花缀在繁枝上;鸟儿飞去了,撒得落红满地——生命也是这般的一瞥么?9梦儿是最瞒不过的啊,清清楚楚的,诚诚实实的,告诉了你自己灵魂里的密意和隐忧。
10嫩绿的芽儿,和青年说:“发展你自己!”淡白的花儿,和青年说:“贡献你自己!”深红的果儿,和青年说:“牺牲你自己!”12人类啊!相爱罢,我们都是长行的旅客,向着同一的归宿。
13一角的城墙,蔚蓝的天,极目的苍茫无际——即此便是天上——人间。
14我们都是自然的婴儿,卧在宇宙的摇篮里。
15小孩子!你可以进我的园,你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿,刺伤了你的手。
16青年人啊!为着后来的回忆,小心着意的描你现在的图画。
22生离——是朦胧的月日,死别——是憔悴的落花。
33母亲啊!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。
34创造新陆地的,不是那滚滚的波浪,却是它底下细小的泥沙。
35万千的天使,要起来歌颂小孩子;小孩子!他细小的身躯里,含着伟大的灵魂。
42云彩在天空中,人在地面上——思想被事实禁锢住,便是一切苦痛的根源。
43真理,在婴儿的沉默中,人在聪明人的辩论里。
44自然啊!请你容我只问一句话,一句郑重的话:“我不曾错解了你么?”45言论的花儿开得愈大,行为的果子结得愈小。
52轨道旁的花儿和石子!只这一秒的时间里,我和你是无限之生中的偶遇,也是无限之生中的永别再来时,万千同类中,何处更寻你?55成功的花。
人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
60轻云淡月的影里,风吹树梢——你要在那时创造你的人格。
61风啊!不要吹灭我手中的蜡烛,我的家还在这黑暗长途的尽处。
部编版四年级语文上册《繁星》全文赏析《冰心诗选:繁星春水》,从中国作家冰心的诗集《繁星》与《春水》中选取诗歌,编成的一本诗选。
冰心诗集的内容主要以爱的哲学为核心,通过隽永的文字来赞美母爱、赞美童心、赞美自然,探索人生。
内容简介在20世纪中国文学史上,冰心是一位才华横溢、成就卓著、有着独特艺术风格的女作家。
1923年1月,诗集《繁星》由商务印书馆出版,内收小诗164首,前有《自序》,为《文学研究会丛书》之一。
5月,北京新潮社初版了她第二本诗集《春水》(作为《新潮社文艺丛书》之一),收小诗182首,书前录《繁星》第120首为《自序》。
《繁星》和《春水》的问世,使冰心成为“小诗体”的代表诗人,《繁星》和《春水》也成为了冰心作为诗人的代表作。
冰心的诗,清新、细腻、俏丽、淡远而不乏深沉,微笑里带着泪痕,一个个性化的、追求真善美的抒情主人公形象,在《繁星》和《春水》中活灵活现。
诗人用字极其清新,使人感到美妙柔婉的情绪,即使在含有教训的几句小诗里也能很纤巧地用别一种艺术的方法叙述出来,表现出内心的深思和灵感的顿悟,是瞬间的感觉、情绪的珍珠,有浓郁的诗意又有浅近的哲理。
一九一九年的冬夜和弟弟冰仲围炉读太戈尔R Tagore的迷途之鸟(Stray Birds)冰仲和我说”你不是常说有时思想太零碎了不容易写成篇段么其实也可以这样的收集起来”。
从那时起我有时就记下在一个小本子里一九二年的夏日二弟冰叔从书堆里又翻出这小本子来他重新看了又写了”繁星”两个宇在第一页上。
一九二一年的秋日小弟弟冰季说”姊姊!你这些小故事也可以印在纸上么?我就写下末一段将他发表了。
是两年前零碎的思想经过三个小孩子的鉴定(繁星)的序言就是这个。
冰心九一一九二一一繁星闪烁着--深蓝的空中,何曾听得见他们的对话? 沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了。
【赏析】短短的几句,却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。
而且,作者的想象力是这样的神奇美妙,那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂,作者十分含蓄地抒发了自己对”人类之爱”的追求。
《繁星》阅读赏析
《繁星》是巴金的一部经典之作,通过对这部小说的深入阅读,我深感其文学价值和情感厚重。
以下是对《繁星》的一些阅读赏析:
首先,巴金以独特的叙事手法贯穿全文,以星辰为线索,将主人公的一生串联起来。
这种线性的叙事方式让整个故事流畅自然,读者仿佛随着星星的轨迹,穿越主人公的一生。
这样的叙事结构既让人产生情感共鸣,又使故事更具有艺术感和思考深度。
其次,小说中充满了对人性和情感的描写。
主人公在经历各种人生波折时,展现出坚韧和顽强的品质,这使读者对人性的力量有了更深刻的认识。
同时,作者对于家庭、友情、爱情等情感的处理也令人感动。
这种情感的真挚表达使小说更富有温暖和人情味。
另外,巴金通过对历史和社会的描写,将主人公的个体命运与大时代的变迁相互交织。
在小说中,作者通过细腻入微的笔触,展示了那个时代的社会风貌和人们的生存状态。
这种历史与个体命运的交融,使作品不仅仅是一部家族史诗,更是对整个社会历史的深刻反思。
最后,小说中的语言运用也是巴金的一大亮点。
他的文字简练而有力,充满了诗意。
通过对星辰、自然景色的描绘,作者巧妙地传递了对美
的热爱和对生命的敬畏。
这种细腻的语言处理,使整个故事更加生动感人,让读者沉浸其中。
总的来说,巴金的《繁星》是一部兼具文学深度和情感丰富的作品。
通过对人生、历史和情感的多维度描写,作者打破了传统叙事模式,创造出一部引人入胜、发人深思的文学之作。
读完《繁星》,我对巴金的文学才华和对生活、情感的敏感有了更加深刻的认识。
繁星巴金课文赏析本文选自《巴金选集》第八卷(四川人民出版社1998年版)。
《繁星》被江苏教育出版社收入七年级上册语文书第二课。
本文就来分享一篇繁星巴金课文赏析,希望对大家能有所帮助!《繁星》课文我爱月夜,但我也爱星天。
从前在家乡七、八月的夜晚,在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星。
望着星天,我就会忘记一切,仿佛回到了母亲的怀里似的。
三年前在南京,我住的地方有一道后门,每晚我打开后门,便看见一个静寂的夜。
下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天。
星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。
那时候我正在读一些关于天文学的书,也认得一些星星,好像它们就是我的朋友,它们常常在和我谈话一样。
如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。
我躺在舱面上,仰望天空。
深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。
船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。
我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我霎眼,我仿佛听见它们在小声说话。
这时我忘记了一切。
在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。
我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。
有一夜,那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。
他用手指着:那四颗明亮的星是头,下面的几颗是身子,这几颗是手,那几颗是腿和脚,还有三颗星算是腰带。
经他这一番指点,我果然看清楚了那个天上的巨人。
看,那个巨人还在跑呢!欣赏:小时候喜欢背诵巴金的《繁星》,那时只觉得《繁星》写得好。
到底好在哪里,却说不出个所以然来。
还记得这样的句子:“我爱月夜,但我也爱星天。
从前在家乡,七、八月的夜晚,在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星。
望着星天,我就会忘记一切,仿佛回到了母亲的怀里似的。
”现在,见到这些耳熟能详的句子,一种久违的亲切感便油然而生。
今夜,让我们好好地读《繁星》吧,静静地读,细细地品。
《繁星》中的短诗一、原文:《繁星(七一)》这些事——是永不漫灭的回忆:月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。
二、衍生注释:- “漫灭”指磨灭,模糊不清。
在这里“永不漫灭的回忆”就是说这些回忆非常深刻,永远都不会模糊、忘记。
三、赏析:- 主题与情感:这首短诗的主题是对母亲的怀念与热爱。
诗人通过描绘月明的园子、藤萝的叶下、母亲的膝上这几个场景,唤起了人们对温馨母爱的共鸣。
这些看似简单的场景,实则蕴含着诗人童年时期母爱的滋养与守护,承载着无尽的温暖与安全感。
- 表现手法:诗人采用了直抒胸臆和画面描写相结合的手法。
前面“这些事——是永不漫灭的回忆”直接点明这些回忆的珍贵。
后面则通过简洁而形象的场景描写,月光下的园子充满宁静,藤萝叶下好似有一片小小的温馨角落,母亲的膝上那是最亲昵最温暖的所在。
短短几句,却把深深的母爱用极具画面感的形式展现了出来。
四、作者介绍:冰心奶奶,原名谢婉莹。
她是我国现代著名的诗人、作家和翻译家。
她的作品充满了对母亲、儿童和自然的热爱。
她的写作风格清新自然,文字细腻,情感纯真。
在她的诗歌中,像《繁星》这种诗集,往往用短小的篇幅,表达深刻的情感,很容易引起读者的共鸣。
五、运用片段:1. 在一次关于家庭温暖的主题班会上,小李站起来发言:“我觉得家庭的温暖就像冰心奶奶在《繁星(七一)》里写的那样,那些和父母相处的温馨时刻就如同‘月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上’一样美好,无论走得多远,那些回忆都是‘永不漫灭的’,将一直温暖着我们的心。
”2. 小美正在写一篇回忆小时候和母亲生活的作文。
她在文中写道:“每一次回忆起小时候,脑海里总会浮现出那些美好的画面,就像冰心诗中所说‘这些事——是永不漫灭的回忆:月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上’,那是母亲给予的温暖港湾,是我最珍视的记忆。
”3. 张大爷和邻居聊天,聊起自己儿童时期母亲的疼爱。
他感慨地说:“咱小时候啊,母亲那是真的疼爱。
就像冰心写的‘月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上’,这些回忆啊,怎么都忘不掉,这是一辈子的财富。
一之相礼和热创作繁星闪烁着——深蓝的空中,何曾听得见他们的对话?沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了.【赏析】短短的几句,却勾勒了一幅清幽、明媚、自然和谐的图画.而且,作者的想象力是这样的奇妙美妙,那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相歌颂,作者非常委婉地表达了本人对“人类之爱”的追求.二童年呵! 是梦中的真是真中的梦是回忆时含泪的笑容【赏析】童年是我们逝往的工夫,美妙而哀痛,以是是梦中的真.由于它曾真的存在过,以是是真中的梦,也是回忆时含泪的笑容三万顷的哆嗦——深黑的岛边月儿下去了生之源死之所!【赏析】前三句是描写玉轮升起的景色和环境.万顷的哆嗦指海洋假如你住在海边,对这个会有深入理解.最难理解的就是末了两句"生之源,死之所!",一联系就可以发现,玉轮从海上升起,黎明又落入海中.海对于玉轮既是出生(升起)的地方又是殒命(降落)的地方,以是是生之源,死之所.在这里,作者想表达的是一种轮回的头脑,凡间万物都有这个规律,从哪开始到那里结束,都是轮回的.人生也是,先是成长.然后到了老了的时分又前往儿童的生理(老人其实多和他们接触会发现他们的生理很象小孩子).这是世界的规律 .四小弟弟啊!我灵魂中三颗光明喜乐的星.温顺的,无可言说的,灵魂深处的孩子啊!【赏析】对童真、童趣、童心及统统重惹事物的保护在墨客的眼里,充满纯真童趣的世界才是人世最美的世界.五黑暗,怎样幽静的描画呢?心灵的深深处,宇宙的深深处,残暴光中的苏息处.【鉴赏】这首小诗把黑暗比方的非常恰当,只需你没邪念,心灵是没有黑暗的;在宇宙中,是黑暗的,但还有许多想太阳一样的恒星带给我们温热和光明;而在残暴光中的苏息处的确没有阳光,可是阳光苏息时是在黑暗的夜晚,不久后,沉寂的夜晚将被太阳那弱小的光辉所替代,以是黑暗是永远打败不了光明的.六镜子——对面照着,反而觉得不自然,不如翻转过往好.【赏析】墨客劝诫我们要掌控好如今,勤劳积极地学习,脚踏实地地工作.只要“警惕着意的描你如今的图画”,将来的奇迹才辉煌,人生之路才宽广.在你“回忆往事的时分”才“可以不因虚度光阴而悔恨,不因碌碌有为而耻辱”!你才可以自大地说:我的这终身是过得丰盈充实的,是故意义的.一个“警惕”,用词精妙、有限关爱、叮咛之情力透纸背.七醒着的只要孤愤的人罢! 听声声算命的锣儿敲破世人的命运【赏析】意在唤醒麻痹的人,算命的锣意味着将至的残暴的将来,茫然的活着的人应该看法到而警醒奋起八残花缀在繁枝上;鸟儿飞往了,撒得落红满地――生命也是一样平常的一瞥么?【赏析】冰心老人用鸟儿飞往匆匆和落满地的景象来与生命做比较,她猜测生命会不会和她在世界中看到的一样“来也匆匆,往也匆匆”,正面冰心老人可能是在为某人叹息她(他)的生命是云云狼狈,为她(他)婉惜吧!九梦儿是最瞒不过的呵,清清楚楚的,诚诚实实的,告诉了你本人灵魂里的密意和隐忧.【赏析】梦和理想都是诚实的告诉了你,你怎样解它则是你成绩的关键 .《繁星春水》(十)嫩绿的芽儿,和青年说:“进展:你本人!”淡白的花儿,和青年说:“贡献你本人!”深红的果儿,和青年说:“牺牲你本人!“ [赏析]:从芽儿,花儿、果儿对青年的“告白”中,不但可以看到芽儿、花儿、果儿对青年的盼看、渴看;从芽儿、花儿、果儿的话中,还可以正面看出芽儿、花儿、果儿的平常生存怎样的,通常它们都默默地往贡献本人. 逐个有限的秘密何处寻他笑容之后言语之前即是有限的秘密了【赏析】这里的有限的秘密应该就是冰心所称赞的真、善、美.合起来意思就是:偶然真、善、美的表现其实很简单,话都不必说,一个笑容就充足了,其实不像人们想像的多么有限的秘密.一二人类呵! 相爱罢我们都是长行的旅客甸着同一的回宿【赏析】虽然每个人的人生具体经历都各有分歧,但是相反的是我们每个人都在漫漫人生长路下行走着,以是比方为长行的旅客,直到生命闭幕的一天,以是说每个人的回宿都是一样,就是殒命.由于人总是会死的,在这既短暂而又漫长的人生中,人与人之间与其互相仇视抵触,痛楚度日;倒不如相亲相爱,和睦相处,让人生充满爱和欢乐.这句话其实反映了冰心不停崇尚的“爱的哲学”,一三一角的城墙湛蓝的天极目的苍茫无边——即此即是天上一人世【赏析】读了这几句有一种苍茫之感,城墙上空有湛蓝的天,极目远眺,一看无边的是边塞的风光,这就是天上人世了./每一个人都要有宏大的目的,要向前看,无论是谁都要在这苍苍茫茫的世界中完成目的!即便是天上的人.一四我们都是自然的婴儿卧在宇宙的摇篮里【赏析】把自然和宇宙拟人化把人类减少化表示人类在大自然面前时微小和无知的.大自然是广博的一五小孩子! 你可以进我的园你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿刺伤了你的手【赏析】大概是说我可以在一定的空间宽容你做一些事,但请不要触及我的底线,否则会给彼此带来损伤一六青年人呵! 为了后来的回忆警惕着意的描你如今的图画【赏析】如今好好的学习,工作,为社会做出贡献,不要作出将来会懊悔的事.给将来留下值得回忆的事变一七我的冤家! 为什么说我"默默"呢凡间原有些作为超乎言语文字以外【赏析】作者默默无闻,但付出了实践积极,而有些人,夸夸其谈,却光说不练.一八文学家呵! 着意的撒下你的种子往随时随地要发现你的果实【赏析】阐明了文学家对文学的细心观察,发现.培育种子,劳绩果实.一九我的心孤船似的穿过了崎岖不定的工夫的海【赏析】这里是把心比作孤船.突出心的寂寞.崎岖不定是说心境.一是说心境非常夷由,非常哀痛.二是说,命运和道路不知其踪.工夫的海,指的是当前的命运和人生的路.也说出了将来路的艰险.和本人有些迷茫.突出了,作者此刻心境的哀痛和孤单.二十幸福的花枝在命运的神的手里寻找着要付与完全的人【赏析】幸福是在你没有发觉的时分来到的,其实不是刻意探求的,它是掌握在人生的命运里的二一窗外的琴弦拨动了我的心呵! 怎只深深的绕在余音里是有限的树声是有限的月明【赏析】心在琴声的余音里,听到了有限的树声,看到了有限的月明,表现了世界的美妙,不该只在“余音”中环绕二二生离——是模糊的月日死别——是干瘪的落花【赏析】人活着离开心爱的人时,在夜晚总会不由自主的看玉轮,此时的哀痛与缅怀让人禁不住泪眼模糊.死别时那种巨大的哀思袭上心头让人干瘪,李清照的“满地黄花堆积,干瘪损,往常有谁堪摘”即是这个意思了.可以说,这两句话精确的写明了生离死别.二三心灵的灯在寂静中光明在繁华中熄灭【赏析】平静的时分我们更容易看法本人,由于当时我们表示更内在.繁华的时分我们愈加器重本人的内在,忽略心田.以是心灵的美要在平静的时分发现/在繁华中,四周恣意陵犯我们的感官,而感官又肆意吞并我们本人,人成了四周的从属,成了感官的仆从,忘了本人.而在寂静中,感官都停息上去,人能听到本人的心田在言语,人能和本人的心田交流,在交流中我们晓得我们本人.二四向日葵对那些未见过白莲的人承认他们是最好的冤家白莲出水了向日葵低下头了她亭亭的傲骨分别了本人【赏析】墨客经过向日葵的感受写白莲的傲骨.白莲出水前和出水后,向日葵有分歧的感觉.尤其是写白莲出水后,向日葵自感汗颜,被白莲的傲骨所折服.这一拟人化的描写分别了两种分歧的品德,由此看出墨客的价值取向.二五死呵! 起来颂扬他是沉默的终回是永远的安眠【赏析】殒命对作者来说,只不过是一个回属一个安眠地,值得人们歌颂的二六高峻的山巅深阔的海上——是冰冷的心是热烈的泪可怜巨大的人呵!【赏析】感叹自然的伟大和人的微小,人在大自然中不过是微缺乏道的二七墨客是世界幻想上最大的快乐也是理想中最深的扫兴【赏析】感叹理想与理想的差别【非赏析..】写出了墨客很纠结..i二八故乡的海波呵! 你那飞溅的浪花从前怎样一滴一滴的敲我的盘石如今也怎样一滴一滴的敲我的心弦【赏析】表达对故乡的酷爱和思乡之情/故乡的海波将墨客的心弦渐渐滴敲,把墨客的头脑之情引得越来越深二九我的冤家对不住你我所能付与的慰安只是严冷的笑容【赏析】严冷:.严肃而冷峻. 是他冤家有什么好事的时分,他不往祝愿,而是给他的冤家最严冷的笑容三光阴难道就这般的过往么除却缥渺的头脑之外一事无成! 【赏析】告诫人们应该珍惜工夫,不克不及光想不做,只空想而不付出实践,将会一事无成i三一家是最不情的——人们的泪珠即是他的收成【赏析】我网上找也找不到此句赏析,我也赏析不出..三二玫瑰花的剌是攀摘的人的嗔恨是她本人的慰乐【赏析】应该是说当别人往损伤别人时,或许就损伤了本人t 【非赏析】嗔恨:痛恨许多人在遭遇不快意的对境时,例如别人做了本人不喜欢的事变、或者妨碍我们达到某个目的的事变等,心里每每会生起不满和嗔恨.三三母亲呵! 撇开你的哀愁容我沉酣在你的怀里只要你是我灵魂的安插【赏析】对母亲深深的留恋,母亲的慈爱,表达了作者对母亲的舍恋之情./就是说让母亲不要烦心,把哀愁告诉我,让我一同分担,母亲千万不要由于哀愁而倒下,由于您是我灵魂栖息的港湾.三四制造新陆地的不是那滚滚的海浪却是他底下巨大的泥沙【赏析】制造的大地的,不是滚滚海浪,是他的泥沙,表现出作者对于伟大人的定义!人有高贵的,伟大的,这海浪式高贵的人,这泥沙是伟大的人,只要伟大的每一个人才能组成千千万万的人!高贵的人何尝不是伟大的人积极后的结果呢?/凡间万物都是由最小的分子组成,全部的最小才能组成最大,任何事物都是一个积存的过程.三五万千的天使要起来歌颂小孩子小孩子! 他巨大的身躯里含着伟大的灵魂【赏析】这句话是作者对童真的歌咏、欣赏,以及对统统重生、初萌的事物的保护,表示了作者的纯真、柔弱,对真善美的崇仰和坚强的自大心与奋斗精神./是对母亲的深情歌颂,奠定了作品的深沉精致的感情基调.与颂扬母爱紧密相连的,即是对童真、童趣、童心及统统重惹事物的保护.在墨客的眼里,充满纯真童趣的世界才是人世最美的世界三六阳光穿进石隙里和极小的刺果说 "借我的力量伸出头来罢解放了你幽囚的本人!" 树干儿穿出来了坚固的盘石裂成两半了【赏析】以极小的刺果为主人公,后来刺果借助阳光的力量伴随着本人的决心解放了本人的幽囚;由于借助阳光的力量和坚定成功的信力,刺果最终穿出来了,坚固的岩石(盘石)被裂成两半了.本篇这首诗中写出刺果坚定的信心,欲话说得好正定胜邪.三七艺术家呵! 体和世人难道终久的隔着一重光明之雾【赏析】凡人和艺术家,光明之雾指的是鉴别艺术的清楚与模糊三八井栏上听潺潺山下的河流——料峭的天风吹着头发天边——地上一回头又添了几颗光明是星儿还是灯儿【赏析】描写自然的美丽.三九梦初醒处山下几叠的云衾里看见了光明的她朝阳呵! 临此外你已是堪怜怎似往常重见!【赏析】四我的冤家! 你不要轻信我贻你以有限的烦恼我只是受思潮驱使的弱者阿!【赏析】我是反叛着.请不要置信我.我会给你带来烦恼.其实我也是受益着.叫你不要置信他他只是个不受本人头脑操纵的胆小鬼四—夜已深了我的心门要开着——一个浮踪的旅客头脑的神在不料中要临到了【赏析】夜深了,心门关闭着,为欢迎头脑的神,渴看得到学问四二云彩在天空中人在地面上头脑被理想禁锢住即是统统苦痛的根源【赏析】人每每只看到概况的征象看不到本质云彩在天空中阐明站在一个更高更远的角度看待成绩人在地面上看成绩总是有局限性头脑被禁锢了看不高看不长远会让人被事物概况迷惑或许从另一方面看成绩则又是另一番景象作者盼看大家用发散的头脑看待成绩看待生存想的长远一点四三谬误在婴儿的沉默中不在聪明人的辩论里【赏析】有的谬误都必须经过理论才可以一定.而争论是毫无价值的,鉴定能否是谬误的独一途径是经过工夫往一定.当代很多的谬误都是后人建议.后人鉴定出来的结果.以是说能否是谬误必要下一代往证明.四四自然呵! 请你容我只问一句话一句谨慎的话我不曾错解了你么【赏析】表示了作者对自然的酷爱四五言论的花儿开的愈大举动的果子结得愈小【赏析】凡事都要重在落实,凡事都要脚踏实地才能丰收硕果,美丽的话谁都会说,可话说得再美丽,不往落实终究还是一无所获.一味地只知鼓吹言论,不往实干,多好的言论也只能是空话,多美的花也只是凄惨的无果花.四六做饭上的蜡烛仍旧照着罢! 反复的调儿弹再一阕罢! 等候着远此外弟弟从夜色里要到门前了【赏析】过往的事物仍然存在,而远此外弟弟却还没回来,等待着,写出了作者对弟弟的缅怀四七儿时的冤家海波呵山影呵残暴的朝霞呵悲壮的喇叭呵我们往常是疏远了么【赏析】儿时的记忆曾经淡了,童年的海波、山影、朝霞、喇叭,都是童年的快乐.表现了作者对童年的怀念四八巨大的草呵! 自豪些罢只要你普遍的点缀了世界【赏析】自大---虽然巨大,却点缀了世界.做人要自大一点,不要只看到本人的缺陷、缺陷,还应该置信本人有一定的才能!四九零碎的诗句是学海中的一点浪花罢但是他们是光明闪烁的繁星般嵌在心灵的天空里【赏析】诗句虽然只是一点浪花却能点亮心灵,这是作者对诗的感悟五不恒的感情要欢迎他么他能涌出不测的思潮要制造奇妙的文字【赏析】感情能影响统统,文字能改变感情五—凡人的批判和断定好像一群瞎子在云外揣测着月明【赏析】这首小诗在讽刺一些不懂装懂得人,明明是各有千秋,还在武断批判别人,这种人是最可恶的,就象是瞎子,在云里面揣测着天国的天气怎样?只要里手,才能做出聪明的断定,至于里手合凡人比起来,几乎是一个是天上,一个是公开,这首小诗用简约的言语来讽刺那些不懂装懂得人,但是那些瞎子每每外里手的面前表示的总是卖弄.五二轨道旁的花儿和石子! 只这一秒的工夫里我和你是有限之生中的偶遇也是有限之生中的永诀再来时万千同类中何处更寻你【赏析】一份交情是难过的可贵,一定要珍惜交情,即便是一瞬间五三我的心呵! 警醒着不要卷在虚无的旋涡里!【赏析】告诫我们要时分警醒着,不要再恍恍惚惚地度过人生五四我的冤家! 起来罢晨光来了要洗你的隔夜的灵魂【赏析】人要五五成功的花人们只惊慕她现时的鲜艳! 但是当初她的芽儿渗透了奋斗的泪泉洒遍了牺牲的血雨【赏析】成功源于不竭的奋斗,不竭的放弃.而人们每每只看到了成功的甘美,却忽视成功面前的付出.五六夜中的雨丝丝的织就了墨客的感情【赏析】意思是墨客的心境就像雨丝一样精致五七冷静的心在任何环境里都能建立了更深徽的世界【赏析】阐明冷静能使人发现生存中不容易被发现的一点一滴,而浮躁会让生存的许多美妙的大事遗忘五八不要倾慕小孩子他们的学问都在后头呢烦闷也曾经隐隐的来了【赏析】人生都得经过异样的过程,不必倾慕也不必抱怨.五九谁信一个小"心"的呜咽哆嗦了世界但是他是灵魂海中的一滴【赏析】每个人的心,都是小小的,也都会有呜咽之时.不是吗?我们每个人都很微小,但我的每个人也都有实着实在的痛楚.当我们小小的心呜咽的时分,我们的整个世界都在哆嗦.但无论我们的心有多么痛楚,从整个世界来看,这也是小小的痛楚,是众人中全部痛楚中的一滴.不管你怎样痛楚,都不会从根本上改变世界.当我们本人不痛楚的时分,我们也要晓得,世界上还有许多痛楚,有一个巨大的灵魂痛楚海.以是,晓得了更多的痛楚,我们就应该遗忘本人那小小的痛楚,而往关注别人的更多的痛楚.放下了本人,成就了本人.六轻云淡月的影里风吹树梢——你要在当时制造你的品德【赏析】在当时,月黑风高,只要品德好的才不会做一些不该做的事.SO, 你要在当时制造你的品德(不晓得这算不算赏析……)六一风呵! 不要吹灭我手中的蜡烛我的家远在这黑暗长途的尽处【赏析】薄弱的蜡烛也有本人的家,风却总拦阻蜡烛回家的路.作者用蜡烛蜡烛比方做凡间的一些弱势群体,而风比方的是一些欺凌弱势群体的人.六二最沉默的一瞬间顷是提笔之后下笔之前【赏析】六三辅导我罢我的冤家! 我是横海的燕子要寻找隔水的窝巢【赏析】 **聪明人! 要提防的是担心时的文字愉快时的言语【赏析】六五造物者呵! 谁能追综你的笔意呢百千万幅图画每晚窗外的落日【赏析】六六深林里的黄昏是第一次么又好似是几时经历过【赏析】感慨人生的起落悲喜就好像林中的黄昏其实不是一次而已,一辈子的生命轨迹也好像在海浪上一样(万顷碧波)崎岖跌宕,意在阐明人生一定经历许多起落沉浮颠簸辗转!六七渔娃! 可晓得人倾慕你终身的生涯是在万顷柔波之上【赏析】六八墨客呵! 缄默罢写不出来的是尽对的美【赏析】六九春天的清晨怎样的可爱呢! 融洽的风强扬的衣袖静悄的心境【赏析】那是多么美丽的风景啊……七空中的鸟! 何必和笼里的搭档争噪呢你自有你的天地【赏析】表达了作者桀骜不驯,清高孤傲,用非凡的目光往看世界,以及对本人出路的展看,很有魄力七一这些事——是永不漫灭的回忆月明的园中藤萝的叶下母亲的膝上【赏析】母爱永远是作者人生中永久的回忆七二西山呵! 别了! 我不忍离开你但我苦亿我的母亲【赏析】七三无聊的文字抛在炉里也化作无聊的火光【赏析】表达的头脑感情,两字:无聊.七四婴儿是伟大的墨客在不完全的言语中吐出最完全的诗句【赏析】婴儿懵懵懂懂的言语中,是人最后纯洁得空的美妙七五父亲呵! 出来坐在月明里我要听你说你的海【赏析】这句话运用了比方的伎俩,生动抽象地写出了我对父亲的崇敬和对生存的酷爱.七六月明之夜的梦呵! 远呢近呢但我们只这般不言语听——听这微击心弦的声! 眼前光雾万重柔波如醉呵! 沉——沉【赏析】七七小盘石呵! 坚固些罢预备着前后相催的海浪!【赏析】人也像小盘石,也要坚强些,面对困难七八真正的怜悯在哀愁的时分不在快乐的时期【赏析】只要在哀愁中才能看出冤家对本人的关怀.表达作者对友谊的看法.七九清晨的海浪曾经过往了晚来的潮流又是一样平常的声响【赏析】八母亲呵! 我的头发披在你的膝上这就是你付与我的万缕柔丝【赏析】就是借作者的话表达出了母亲对她的爱(重点是母爱),用“万缕柔丝”(头发)作为比方,更显现出母亲那数不尽的温顺如丝的对作者的爱!“披在你的膝上”,为什么是披在“你的膝上”而不是其他地方呢?由于作者(女儿吧),懂得了母亲的爱,从而做出的亲昵举动!阐明了女儿对母亲的敬爱与感恩!八一深夜! 请你容疲惫的我放下笔来和你有少时寂静的接触【赏析】深夜中作者放下责任,与美丽的夜色中感受大自然的平静八二这成绩很难回答呵我的冤家! 什么可以点缀了你的生存【赏析】在本人感兴味方面忽然降临的灵感,或渴看已久的目的完成所带来的欢欣与成就感.生存的意义即是追求与完成的循环往复的循环,永无尽头.正所谓生命不息,奋斗不止八三小弟弟! 你恼我么灯影下我尽管以无稽的故事来骗取你绯红的笑颊凝注的双眸【赏析】解释冰心与兄弟姐妹之间那不成言喻的深情厚谊.这些是冰心充满幼稚的渴看与幸福.八四寂寞呵! 多少心灵的船在你软光中浮泛【赏析】寂寞难忍,八五父亲呵! 我乐意我的心像你的佩刀这般的冷生秋水!【赏析】八六月儿越近影儿越浓生命也是这般的真实么【赏析】冰心的诗都是那么的切入民气,生命就是这般的真实,我的影儿也越来越浓了,理想真的欠好面对.八七初识的海中秘密的礁石上处处闪烁着怀疑的灯光呢感激你指示我生命的船难行的路!【赏析】总有一盏灯点亮人的生理,在生疏的人海中,指引心灵的小船前往世界.八八冠冕是暂时的光辉是永世的约束【赏析】:“冠冕?是暂时的光辉,是永世的约束.”这首诗讲的是,荣誉永远代表过往,它警告人“好汉不提当年勇”.只要遗忘过往,继续踏踏实实地积极,才能再次获得荣誉.整首诗虽然只要14个字,但它阐明了成绩.八九花儿低低的对看花的人说 "少顾念我罢我的冤家! 让我本人平静着开放着你们的爱是我的烦扰【赏析】花儿好像孩子,看花的人好像父母,父母让孩子本人开花结果,或许会更好.。
一之杨若古兰创作繁星闪烁着——深蓝的空中,何曾听得见他们的对话?沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了.【赏析】短短的几句,却勾勒了一幅清幽、明丽、天然和谐的图画.而且,作者的想象力是如许的神奇美妙,那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相称颂,作者十分含蓄地抒发了本人对“人类之爱”的寻求.二童年呵! 是梦中的真是真中的梦是回忆时含泪的浅笑【赏析】童年是我们逝去的时间,美好而哀痛,所所以梦中的真.由于它曾真的存在过,所所以真中的梦,也是回忆时含泪的浅笑三万顷的哆嗦——深黑的岛边月儿上来了生之源死之所!【赏析】前三句是描写月亮升起的景色和环境.万顷的哆嗦指海洋如果你住在海边,对这个会有深刻理解.最难理解的就是最初两句"生之源,死之所!",一联系就可以发现,月亮从海上升起,黎明又落入海中.海对于月亮既是出生(升起)的地方又是死亡(降落)的地方,所所以生之源,死之所.在这里,作者想表达的是一种轮回的思想,世间万物都有这个规律,从哪开始到哪里结束,都是轮回的.人生也是,先是成长.然后到了老了的时候又返回儿童的心思(老人其实多和他们接触会发现他们的心思很象小孩子).这是世界的规律 .四小弟弟啊!我灵魂中三颗光明喜乐的星.温顺的,无可言说的,灵魂深处的孩子啊!【赏析】对童真、童趣、童心及一切重生事物的珍重在诗人的眼里,充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界.五黑暗,如何幽静的描画呢?心灵的深深处,宇宙的深深处,残暴光中的歇息处.【鉴赏】这首小诗把黑暗比方的十分恰当,只需你没邪念,心灵是没有黑暗的;在宇宙中,是黑暗的,但还有很多想太阳一样的恒星带给我们暖和和光明;而在残暴光中的歇息处的确没有阳光,可是阳光歇息时是在黑暗的夜晚,不久后,沉寂的夜晚将被太阳那强大的光辉所替代,所以黑暗是永久打败不了光明的.六镜子——对面照着,反而觉得不天然,不如翻转过去好.【赏析】诗人劝诫我们要掌控好此刻,勤奋努力地进修,脚踏实地地工作.只要“当心着意的描你此刻的图画”,将来的事业才辉煌,人生之路才宽广.在你“回忆旧事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨,不因碌碌有为而耻辱”!你才干够高傲地说:我的这平生是过得丰盈充实的,是成心义的.一个“当心”,用词精妙、无穷关爱、叮咛之情力透纸背.七醒着的只要孤愤的人罢! 听声声算命的锣儿敲破世人的命运【赏析】意在唤醒麻木的人,算命的锣意味着将至的残暴的将来,茫然的活着的人应当认识到而警醒奋起八残花缀在繁枝上;鸟儿飞去了,撒得落红满地――生命也是普通的一瞥么?【赏析】冰心老人用鸟儿飞去匆匆和落满地的情景来与生命做比较,她猜测生命会不会和她活着界中看到的一样“来也匆匆,去也匆匆”,正面冰心老人可能是在为某人叹息她(他)的生命是如此狼狈,为她(他)婉惜吧!九梦儿是最瞒不过的呵,清清楚楚的,诚诚实实的,告诉了你本人灵魂里的密意和隐忧.【赏析】梦和理想都是诚实的告诉了你,你如何解它则是你成绩的关键 .《繁星春水》(十)嫩绿的芽儿,和青年说:“发展:你本人!”淡白的花儿,和青年说:“贡献你本人!”深红的果儿,和青年说:“就义你本人!“ [赏析]:从芽儿,花儿、果儿对青年的“告白”中,不但可以看到芽儿、花儿、果儿对青年的期望、渴望;从芽儿、花儿、果儿的话中,还可以正面看出芽儿、花儿、果儿的平时生活如何的,通常它们都默默地去奉献本人. 逐个无穷的神秘何处寻他浅笑以后言语之前即是无穷的神秘了【赏析】这里的无穷的神秘应当就是冰心所歌颂的真、善、美.合起来意思就是:有时真、善、美的体现其实很简单,话都不必说,一个浅笑就足够了,其实不像人们想像的多么无穷的神秘.一二人类呵! 相爱罢我们都是长行的旅客甸着同一的归宿【赏析】虽然每个人的人生具体经历都各有分歧,但是不异的是我们每个人都在漫漫人生长路上行走着,所以比方为长行的旅客,直到生命终结的一天,所以说每个人的归宿都是一样,就是死亡.由于人老是会死的,在这既短暂而又漫长的人生中,人与人之间与其互相仇视抵触,痛苦度日;倒不如相亲相爱,和睦相处,让人生充满爱和欢乐.这句话其实反映了冰心不断崇尚的“爱的哲学”,一三一角的城墙湛蓝的天极目的苍茫无边——即此即是天上一人间【赏析】读了这几句有一种苍茫之感,城墙上空有湛蓝的天,极目远眺,一望无边的是边塞的风光,这就是天上人间了./每一个人都要有弘远的目标,要向前看,不管是谁都要在这苍苍茫茫的世界中实现目标!即使是天上的人.一四我们都是天然的婴儿卧在宇宙的摇篮里【赏析】把天然和宇宙拟人化把人类缩小化表示人类在大天然面前时渺小和蒙昧的.大天然是广博的一五小孩子! 你可以进我的园你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿刺伤了你的手【赏析】大概是说我可以在必定的空间宽容你做一些事,但请不要触及我的底线,否则会给彼此带来伤害一六青年人呵! 为了后来的回忆当心着意的描你此刻的图画【赏析】此刻好好的进修,工作,为社会做出贡献,不要作出将来会后悔的事.给将来留下值得回忆的事情一七我的朋友! 为何说我"默默"呢世间原有些作为超乎说话文字以外【赏析】作者默默无闻,但付出了实际努力,而有些人,夸夸其谈,却光说不练.一八文学家呵! 着意的撒下你的种子去随时随地要发现你的果实【赏析】说明了文学家对文学的仔细观察,发现.培养种子,收获果实.一九我的心孤舟似的穿过了起伏不定的时间的海【赏析】这里是把心比作孤舟.突出心的寂寞.起伏不定是说表情.一是说表情十分迟疑,十分哀痛.二是说,命运和道路不知其踪.时间的海,指的是当前的命运和人生的路.也说出了将来路的艰险.和本人有些迷茫.突出了,作者此刻表情的哀痛和孤独.二十幸福的花枝在命运的神的手里寻觅着要付与完整的人【赏析】幸福是在你没有发觉的时候来到的,其实不是刻意寻觅的,它是把握在人生的命运里的二一窗外的琴弦拨动了我的心呵! 怎只深深的绕在余音里是无穷的树声是无穷的月明【赏析】心在琴声的余音里,听到了无穷的树声,看到了无穷的月明,体现了世界的美好,不该只在“余音”中环绕二二生离——是朦胧的月日死别——是憔悴的落花【赏析】人活着离开心爱的人时,在夜晚总会情不自禁的看月亮,此时的哀痛与思念让人禁不住泪眼朦胧.死别时那种巨大的哀思袭上心头让人憔悴,李清照的“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘”即是这个意思了.可以说,这两句话精确的写明了生离死别.二三心灵的灯在寂静中光明在热闹中熄灭【赏析】宁静的时候我们更容易认识本人,由于那时我们表示更内在.热闹的时候我们更加看重本人的内在,忽略内心.所以心灵的美要在宁静的时候发现/在热闹中,四周尽情侵占我们的感官,而感官又肆意吞并我们本人,人成了四周的从属,成了感官的奴隶,忘了本人.而在寂静中,感官都平息上去,人能听到本人的内心在说话,人能和本人的内心交流,在交流中我们晓得我们本人.二四向日葵对那些未见过白莲的人承认他们是最好的朋友白莲出水了向日葵低下头了她亭亭的傲骨分别了本人【赏析】诗人通过向日葵的感受写白莲的傲骨.白莲出水前和出水后,向日葵有分歧的感觉.特别是写白莲出水后,向日葵自惭形秽,被白莲的傲骨所折服.这一拟人化的描写分别了两种分歧的人格,由此看出诗人的价值取向.二五死呵! 起来颂扬他是沉默的终归是永久的安眠【赏析】死亡对作者来说,只不过是一个归属一个安眠地,值得人们称颂的二六高峻的山巅深阔的海上——是冰冷的心是热烈的泪可怜巨大的人呵!【赏析】感叹天然的巨大和人的渺小,人在大天然中不过是微缺乏道的二七诗人是世界幻想上最大的快乐也是事实中最深的失望【赏析】感叹理想与理想的差别【非赏析..】写出了诗人很纠结..i二八故乡的海波呵! 你那飞溅的浪花从前如何一滴一滴的敲我的盘石此刻也如何一滴一滴的敲我的心弦【赏析】表达对故乡的热爱和思乡之情/故乡的海波将诗人的心弦渐渐滴敲,把诗人的思想之情引得愈来愈深二九我的朋友对不住你我所能付与的慰安只是严冷的浅笑【赏析】严冷:.严厉而冷峻. 是他朋友有什么好事的时候,他不去祝愿,而是给他的朋友最严冷的浅笑三光阴难道就这般的过去么除却缥渺的思想以外一事无成! 【赏析】告诫人们应当爱护保重时间,不克不及光想不做,只空想而不付出实际,将会一事无成i三一家是最不情的——人们的泪珠即是他的收成【赏析】我网上找也找不到此句赏析,我也赏析不出..三二玫瑰花的剌是攀摘的人的嗔恨是她本人的慰乐【赏析】应当是说当他人去伤害他人时,或许就伤害了本人t 【非赏析】嗔恨:仇恨很多人在遭受不如意的对境时,例如他人做了本人不爱好的事情、或者妨碍我们达到某个目标的事情等,心里常常会生起不满和嗔恨.三三母亲呵! 撇开你的忧虑容我沉酣在你的怀里只要你是我灵魂的安插【赏析】对母亲深深的迷恋,母亲的慈爱,表达了作者对母亲的舍恋之情./就是说让母亲不要烦心,把忧虑告诉我,让我一路分担,母亲千万不要由于忧虑而倒下,由于您是我灵魂栖息的港湾.三四创造新陆地的不是那滚滚的海浪却是他底下粗大的泥沙【赏析】创造的大地的,不是滚滚海浪,是他的泥沙,体现出作者对于平凡人的定义!人有高贵的,平凡的,这海浪式高贵的人,这泥沙是平凡的人,只要平凡的每一个人才干构成千千千万的人!高贵的人何尝不是平凡的人努力后的结果呢?/世间万物都是由最小的分子构成,所有的最小才干构成最大,任何事物都是一个积累的过程.三五万千的天使要起来歌颂小孩子小孩子! 他粗大的身躯里含着巨大的灵魂【赏析】这句话是作者对童真的歌咏、赞美,和对一切重生、初萌的事物的珍重,表示了作者的纯真、柔弱,对真善美的崇仰和坚强的自决定信念与奋斗精神./是对母亲的深情称颂,奠定了作品的深沉细腻的感情基调.与颂扬母爱紧密相连的,即是对童真、童趣、童心及一切重生事物的珍重.在诗人的眼里,充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界三六阳光穿进石隙里和极小的刺果说 "借我的力量伸出头来罢解放了你幽囚的本人!" 树干儿穿出来了坚固的盘石裂成两半了【赏析】以极小的刺果为主人公,后来刺果借助阳光的力量陪伴着本人的决定信念解放了本人的幽囚;由于借助阳光的力量和坚定胜利的信力,刺果终极穿出来了,坚固的岩石(盘石)被裂成两半了.本篇这首诗中写出刺果坚定的决定信念,欲话说得好正定胜邪.三七艺术家呵! 体和世人难道终久的隔着一重光明之雾【赏析】凡人和艺术家,光明之雾指的是鉴别艺术的清楚与模糊三八井栏上听潺潺山下的河流——料峭的天风吹着头发天边——地上一回头又添了几颗光明是星儿还是灯儿【赏析】描写天然的美丽.三九梦初醒处山下几叠的云衾里瞥见了光明的她朝阳呵! 临此外你已经是堪怜怎似如今重见!【赏析】四我的朋友! 你不要轻信我贻你以无穷的烦恼我只是受思潮驱使的弱者阿!【赏析】我是叛变着.请不要信任我.我会给你带来烦恼.其实我也是受害着.叫你不要信任他他只是个不受本人思维控制的懦夫四—夜已深了我的心门要开着——一个浮踪的旅客思想的神在不料中要临到了【赏析】夜深了,心门关闭着,为迎接思想的神,渴望得到常识四二云彩在天空中人在地面上思想被事实禁锢住即是一切苦痛的根源【赏析】人常常只看到概况的景象看不到实质云彩在天空中说明站在一个更高更远的角度看待成绩人在地面上看成绩老是有局限性思想被禁锢了看不高看不久远会让人被事物概况迷惑或许从另一方面看成绩则又是另一番景象作者但愿大家用发散的思维看待成绩看待生活想的久远一点四三真谛在婴儿的沉默中不在聪明人的辩论里【赏析】有的真谛都必须通过实践才干够肯定.而争辩是毫无价值的,鉴定是否是真谛的独一途径是通过时间去肯定.古代很多的真谛都是前人建议.后人鉴定出来的结果.所以说是否是真谛须要下一代去证明.四四天然呵! 请你容我只问一句话一句慎重的话我不曾错解了你么【赏析】表示了作者对天然的热爱四五谈吐的花儿开的愈大行为的果子结得愈小【赏析】凡事都要重在落实,凡事都要脚踏实地才干丰收硕果,漂亮的话谁都会说,可话说得再漂亮,不去落实毕竟还是一无所得.一味地只知鼓吹谈吐,不去实干,多好的谈吐也只能是空话,多美的花也只是悲惨的无果花.四六做饭上的蜡烛照旧照着罢! 反复的调儿弹再一阕罢! 等候着远此外弟弟从夜色里要到门前了【赏析】过往的事物仍然存在,而远此外弟弟却还没回来,等待着,写出了作者对弟弟的思念四七儿时的朋友海波呵山影呵残暴的朝霞呵悲壮的喇叭呵我们如今是疏远了么【赏析】儿时的记忆曾经淡了,童年的海波、山影、朝霞、喇叭,都是童年的快乐.体现了作者对童年的怀念四八弱小的草呵! 骄傲些罢只要你普遍的点缀了世界【赏析】自傲---虽然弱小,却点缀了世界.做人要自傲一点,不要只看到本人的缺点、弱点,还应当信任本人有必定的能力!四九零碎的诗句是学海中的一点浪花罢然而他们是光明闪烁的繁星般嵌在心灵的天空里【赏析】诗句虽然只是一点浪花却能点亮心灵,这是作者对诗的感悟五不恒的情绪要迎接他么他能涌出不测的思潮要创造神奇的文字【赏析】情绪能影响一切,文字能改变情绪五—凡人的批评和断定好像一群瞎子在云外推测着月明【赏析】这首小诗在讽刺一些不懂装懂得人,明明是各有千秋,还在果断批评他人,这类人是最可恶的,就象是瞎子,在云里面推测着天堂的天气如何?只要行家,才干做出聪明的判定,至于行家合凡人比起来,简直是一个是天上,一个是地下,这首小诗用简洁的说话来讽刺那些不懂装懂得人,然而那些瞎子常常外行家的面前表示的老是虚假.五二轨道旁的花儿和石子! 只这一秒的时间里我和你是无穷之生中的偶遇也是无穷之生中的永诀再来时万千同类中何处更寻你【赏析】一份友情是难得的可贵,必定要爱护保重友情,即使是一瞬间五三我的心呵! 警醒着不要卷在虚无的漩涡里!【赏析】告诫我们要时刻警醒着,不要再恍恍惚惚地度过人生五四我的朋友! 起来罢晨光来了要洗你的隔夜的灵魂【赏析】人要五五成功的花人们只惊慕她现时的明艳! 然而当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉洒遍了就义的血雨【赏析】成功源于不竭的奋斗,不竭的放弃.而人们常常只看到了成功的甜蜜,却忽视成功面前的付出.五六夜中的雨丝丝的织就了诗人的情绪【赏析】意思是诗人的表情就像雨丝一样细腻五七冷静的心在任何环境里都能建立了更深徽的世界【赏析】说明冷静能使人发现生活中不容易被发现的一点一滴,而浮躁会让生活的很多美好的大事遗忘五八不要爱慕小孩子他们的常识都在后头呢烦闷也曾经隐约的来了【赏析】人生都得经过同样的过程,不必爱慕也不必埋怨.五九谁信一个小"心"的哭泣哆嗦了世界然而他是灵魂海中的一滴【赏析】每个人的心,都是小小的,也都会有哭泣之时.不是吗?我们每个人都很渺小,但我的每个人也都有实实在在的痛苦.当我们小小的心哭泣的时候,我们的全部世界都在哆嗦.但不管我们的心有多么痛苦,从全部世界来看,这也是小小的痛苦,是世人中所有痛苦中的一滴.不管你如何痛苦,都不会从根本上改变世界.当我们本人不痛苦的时候,我们也要晓得,世界上还有很多痛苦,有一个巨大的灵魂痛苦海.所以,晓得了更多的痛苦,我们就应当健忘本人那小小的痛苦,而去关注他人的更多的痛苦.放下了本人,成就了本人. 六轻云淡月的影里风吹树梢——你要在那时创造你的人格【赏析】在那时,月黑风高,只要人格好的才不会做一些不该做的事.SO, 你要在那时创造你的人格(不晓得这算不算赏析……)六一风呵! 不要吹灭我手中的蜡烛我的家远在这黑暗远程的尽处【赏析】微弱的蜡烛也有本人的家,风却总阻遏蜡烛回家的路.作者用蜡烛蜡烛比方做世间的一些弱势群体,而风比方的是一些欺压弱势群体的人.六二最沉默的一霎时顷是提笔以后下笔之前【赏析】六三指导我罢我的朋友! 我是横海的燕子要寻觅隔水的窝巢【赏析】 **聪明人! 要提防的是愁闷时的文字高兴时的言语【赏析】六五造物者呵! 谁能追综你的笔意呢百千万幅图画每晚窗外的落日【赏析】六六深林里的黄昏是第一次么又好似是几时经历过【赏析】感慨人生的起落悲喜就如同林中的黄昏其实不是一次而已,平生的生命轨迹也如同在海浪上一样(万顷碧波)起伏跌宕,意在说明人生肯定经历很多起落沉浮颠簸展转!六七渔娃! 可晓得人爱慕你毕生的生涯是在万顷柔波之上【赏析】六八诗人呵! 缄默罢写不出来的是绝对的美【赏析】六九春天的凌晨如何的可爱呢! 融洽的风强扬的衣袖静悄的表情【赏析】那是多么美丽的风景啊……七空中的鸟! 何必和笼里的同伴争噪呢你自有你的天地【赏析】表达了作者桀骜不驯,清高孤傲,用非凡的目光去看世界,和对本人前途的瞻望,很有气魄七一这些事——是永不漫灭的回忆月明的园中藤萝的叶下母亲的膝上【赏析】母爱永久是作者人生中永世的回忆七二西山呵! 别了! 我不忍离开你但我苦亿我的母亲【赏析】七三无聊的文字抛在炉里也化作无聊的火光【赏析】表达的思想感情,两字:无聊.七四婴儿是巨大的诗人在不完整的言语中吐出最完整的诗句【赏析】婴儿懵懵懂懂的言语中,是人最初纯洁得空的美好七五父亲呵! 出来坐在月明里我要听你说你的海【赏析】这句话应用了比方的手法,生动抽象地写出了我对父亲的崇敬和对生活的热爱.七六月明之夜的梦呵! 远呢近呢但我们只这般不言语听——听这微击心弦的声! 面前光雾万重柔波如醉呵! 沉——沉【赏析】七七小盘石呵! 坚固些罢筹办着前后相催的海浪!【赏析】人也像小盘石,也要坚强些,面对困难七八真实的同情在忧虑的时候不在快乐的期间【赏析】只要在忧虑中才干看出朋友对本人的关怀.表达作者对友情的认识.七九凌晨的海浪曾经过去了晚来的潮流又是普通的声音【赏析】八母亲呵! 我的头发披在你的膝上这就是你付与我的万缕柔丝【赏析】就是借作者的话表达出了母亲对她的爱(重点是母爱),用“万缕柔丝”(头发)作为比方,更浮现出母亲那数不尽的温顺如丝的对作者的爱!“披在你的膝上”,为何是披在“你的膝上”而不是其他地方呢?由于作者(女儿吧),懂得了母亲的爱,从而做出的亲昵举动!说明了女儿对母亲的敬爱与感恩!八一深夜! 请你容疲乏的我放下笔来和你有少时寂静的接触【赏析】深夜中作者放下义务,与美丽的夜色中感受大天然的宁静八二这成绩很难回答呵我的朋友! 什么可以点缀了你的生活【赏析】在本人感爱好方面突然降临的灵感,或渴望已久的目标实现所带来的欢欣与成就感.生活的意义即是寻求与实现的循环往复的轮回,永无尽头.正所谓生命不息,奋斗不止八三小弟弟! 你恼我么灯影下我尽管以无稽的故事来骗取你绯红的笑颊凝注的双眸【赏析】诠释冰心与兄弟姐妹之间那不成言喻的深情厚谊.这些是冰心充满童稚的渴望与幸福.八四寂寞呵! 多少心灵的舟在你软光中浮泛【赏析】寂寞难忍,八五父亲呵! 我情愿我的心像你的佩刀这般的寒生秋水!【赏析】八六月儿越近影儿越浓生命也是这般的真实么【赏析】冰心的诗都是那么的切入人心,生命就是这般的真实,我的影儿也愈来愈浓了,理想真的欠好面对.八七初识的海中神秘的礁石上处处闪烁着怀疑的灯光呢感谢你唆使我生命的舟难行的路!【赏析】总有一盏灯点亮人的心思,在陌生的人海中,指引心灵的小舟前往世界.八八冠冕是临时的光辉是永世的束缚【赏析】:“冠冕?是临时的光辉,是永世的束缚.”这首诗讲的是,荣誉永久代表过去,它警告人“好汉不提当年勇”.只要健忘过去,继续踏踏实实地努力,才干再次取得荣誉.整首诗虽然只要14个字,但它说明了成绩.八九花儿低低的对看花的人说 "少顾念我罢我的朋友! 让我本人宁静着开放着你们的爱是我的烦扰【赏析】花儿如同孩子,看花的人如同父母,父母让孩子本人开花结果,或许会更好.。
冰心诗集繁星赏析_冰心的作品冰心的本名叫做谢婉莹,“冰心”是她的笔名,冰心最著名的代表作就是她的诗集《繁星·春水》。
下面是店铺为你搜集冰心诗集繁星赏析的相关内容,希望对你有帮助!冰心诗集繁星赏析冰心最著名的代表作就是她的诗集《繁星·春水》了,在写这部诗集的时候冰心受到了《飞鸟集》的启示,将自己平时随时的感想记了下来,虽然有时只有两、三句,但也有了诗的影子。
随着一点一滴的积累,她随心所欲写下的话成了两本诗集,令她也没想到的是这两本诗集一经出版就受到了很多人的喜爱。
《繁星·春水》启示包含了《繁星》、《春水》两本诗集,后来它们被合在了一本上,集中了冰心的零碎的想法,真实地记录着冰心对生活的感悟与在生活中的点点滴滴。
冰心还有很多著名的作品,《寄小读者》也是冰心有名的作品之一,这本作品写于冰心在留学的时候,所以内容关于的是国外的景色与奇闻以及冰心经历的有趣的事。
虽然内容主要是国外,但是也能从字里行间透露出冰心对祖国的热爱和对家乡的思念。
冰心还有很多的代表作,比如《往事》、《小橘灯》、《我们把春天吵醒了》等,这些作品都是中国文学史上一笔宝贵的财富。
冰心的《繁星·春水》让人们读到了她的生活,她的《寄小读者》让人们读到了她在国外的生活与对祖国的思念,她的《小橘灯》给人们带来了生活的力量,冰心的作品远远不止这些,带给人们的影响也远远不止这些,她的美名将和她的作品一起刘芳百世。
冰心的作品冰心一生的作品有很多,其实她开始并不想往文学的方面发展,因为她在协和女子大学学的是理科,所以她开始想学的是医学。
后来因为时代的影响,五四运功与新文化运动深深地感染了冰心,所以她决定开始学习文学。
她还曾经被选择担任了学生会的文书,她也开始投身进学生运动的潮流。
在这个时候冰心就开始创作了,著名的小说《斯人独憔悴》和著名的诗集《繁星·春水》就是这个时期冰心的作品。
后来冰心又陆续创作了很多的作品,随着她年龄与阅历的增长这些作品也越来越成熟。
繁星巴金赏析
繁星是巴金的一篇著名散文,通过对星空和宇宙的描绘,表达了作者对生命和自然的思考。
以下是对繁星的赏析:
1. 情感表达:繁星中,巴金运用了细腻的情感表达,通过描绘星空和宇宙的壮丽景象,表达了自己对生命和自然的敬畏和感慨。
他把自己的情感融入到对宇宙的描绘中,使得整篇文章情感真挚、深沉。
2. 描绘技巧:巴金运用了丰富的描绘技巧,把星空和宇宙的景象描绘得栩栩如生。
他通过视觉、听觉、触觉等多种感官体验,让读者感受到宇宙的神秘和壮丽。
同时,他也运用了大量的比喻、拟人等修辞手法,使得文章的语言更加生动、形象。
3. 思考深度:繁星不仅仅是一篇描绘星空的文章,更是一篇思考生命和自然的哲学之作。
巴金在文章中通过对星空和宇宙的描绘,思考人类的生命和存在意义,以及对自然和宇宙的认识。
这种深入的思考使得文章具有很高的思想性和启发性。
4. 文化背景:繁星也反映了当时的文化背景和社会环境。
一繁星闪烁着——深蓝的天空何曾听得见他们对语沉默中微光里它们深深的互相颂赞了【赏析】短短的几句,却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。
而且,作者的想象力是这样的神奇美妙,那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂,作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。
二童年呵!是梦中的真是真中的梦是回忆时含泪的微笑【赏析】童年是我们逝去的时间,美好而悲伤,所以是梦中的真。
因为它曾经真的存在过,所以是真中的梦,也是回忆时含泪的微笑三万顷的颤动——深黑的岛边月儿上来了生之源死之所!【赏析】前三句是描写月亮升起的景色和环境.万顷的颤动指海洋如果你住在海边,对这个会有深刻理解.最难理解的就是最后两句"生之源,死之所!",一联系就可以发现,月亮从海上升起,黎明又落入海中.海对于月亮既是出生(升起)的地方又是死亡(降落)的地方,所以是生之源,死之所.在这里,作者想表达的是一种轮回的思想,世间万物都有这个规律,从哪开始到哪里结束,都是轮回的.人生也是,先是成长.然后到了老了的时候又返回儿童的心理(老人其实多和他们接触会发现他们的心理很象小孩子).这是世界的规律。
四小弟弟啊!我灵魂中三颗光明喜乐的星。
温柔的,无可言说的,灵魂深处的孩子啊!【赏析】对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱在诗人的眼里,充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界。
五黑暗,怎样幽深的描画呢?心灵的深深处,宇宙的深深处,灿烂光中的休息处。
【赏析】这首小诗把黑暗比喻的十分恰当,只要你没杂念,心灵是没有黑暗的;在宇宙中,是黑暗的,但还有许多想太阳一样的恒星带给我们温暖和光明;而在灿烂光中的休息处的确没有阳光,可是阳光休息时是在黑暗的夜晚,不久后,沉寂的夜晚将被太阳那强大的光辉所替代,所以黑暗是永远战胜不了光明的。
六镜子——对面照着,反而觉得不自然,不如翻转过去好。
【赏析】诗人劝诫我们要把握好现在,勤奋努力地学习,脚踏实地地工作。
只有“小心着意的描你现在的图画”,将来的事业才辉煌,人生之路才宽广。
在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻”!你才能够自豪地说:我的这一生是过得丰盈充实的,是有意义的。
一个“小心”,用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背。
七醒着的只有孤愤的人罢!听声声算命的锣儿敲破世人的命运【赏析】意在唤醒麻木的人,算命的锣意味着将至的残酷的未来,茫然的活着的人应该意识到而警醒奋起八残花缀在繁枝上;鸟儿飞去了,撒得落红满地――生命也是一般的一瞥么?【赏析】冰心老人用鸟儿飞去匆匆和落满地的情景来与生命做比较,她猜想生命会不会和她在世界中看到的一样“来也匆匆,去也匆匆”,侧面冰心老人可能是在为某人叹息她(他)的生命是如此狼狈,为她(他)婉惜吧!九梦儿是最瞒不过的呵,清清楚楚的,诚诚实实的,告诉了你自己灵魂里的密意和隐忧。
【赏析】梦和现实都是诚实的告诉了你,你如何解它则是你问题的关键。
十嫩绿的芽儿,和青年说发展你自己!淡白的花儿,和青年说贡献你自己!深红的果儿,和青年说牺牲你自己!【赏析】从芽儿,花儿、果儿对青年的“告白”中,不仅可以看到芽儿、花儿、果儿对青年的期望、渴望;从芽儿、花儿、果儿的话中,还可以侧面看出芽儿、花儿、果儿的平时生活怎样的,通常它们都默默地去奉献自己。
一一无限的神秘何处寻他微笑之后言语之前便是无限的神秘了【赏析】这里的无限的神秘应该就是冰心所赞美的真、善、美。
合起来意思就是:有时真、善、美的体现其实很简单,话都不必说,一个微笑就足够了,并不像人们想像的多么无限的神秘。
一二人类呵!相爱罢我们都是长行的旅客甸着同一的归宿【赏析】虽然每个人的人生具体经历都各有不同,但是相同的是我们每个人都在漫漫人生长路上行走着,所以比喻为长行的旅客,直到生命终结的一天,所以说每个人的归宿都是一样,就是死亡。
因为人总是会死的,在这既短暂而又漫长的人生中,人与人之间与其互相仇视抵触,痛苦度日;倒不如相亲相爱,和睦相处,让人生充满爱和欢乐。
这句话其实反映了冰心一直崇尚的“爱的哲学”,一三一角的城墙蔚蓝的天极目的苍茫无际——即此便是天上一人间【赏析】读了这几句有一种苍茫之感,城墙上空有蔚蓝的天,极目远眺,一望无际的是边塞的风光,这就是天上人间了。
/每一个人都要有远大的目标,要向前看,无论是谁都要在这苍苍茫茫的世界中实现目标!即使是天上的人.一四我们都是自然的婴儿卧在宇宙的摇篮里【赏析】把自然和宇宙拟人化把人类缩小化表现人类在大自然面前时渺小和无知的。
大自然是博大的一五小孩子!你可以进我的园你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿刺伤了你的手【赏析】大概是说我可以在一定的空间宽容你做一些事,但请不要触及我的底线,不然会给彼此带来伤害一六青年人呵!为了后来的回忆小心着意的描你现在的图画【赏析】现在好好的学习,工作,为社会做出贡献,不要作出将来会后悔的事。
给未来留下值得回忆的事情一七我的朋友!为什么说我"默默"呢世间原有些作为超乎语言文字以外【赏析】作者默默无闻,但付出了实际努力,而有些人,夸夸其谈,却光说不练.一八文学家呵!着意的撒下你的种子去随时随地要发现你的果实【赏析】说明了文学家对文学的细心观察,发现。
培养种子,收获果实。
一九我的心孤舟似的穿过了起伏不定的时间的海【赏析】这里是把心比作孤舟。
突出心的寂寞。
起伏不定是说心情。
一是说心情十分犹豫,十分悲伤。
二是说,命运和道路不知其踪。
时间的海,指的是以后的命运和人生的路。
也说出了未来路的艰险。
和自己有些迷茫。
突出了作者此刻心情的悲伤和孤独。
二十幸福的花枝在命运的神的手里寻觅着要付与完全的人【赏析】幸福是在你没有察觉的时候来到的,并不是刻意寻找的,它是掌握在人生的命运里的二一窗外的琴弦拨动了我的心呵!怎只深深的绕在余音里是无限的树声是无限的月明【赏析】心在琴声的余音里,听到了无限的树声,看到了无限的月明,体现了世界的美好,不应只在“余音”中环绕二二生离——是朦胧的月日死别——是憔悴的落花【赏析】人活着离开心爱的人时,在夜晚总会不由自主的看月亮,此时的悲伤与思念让人不由得泪眼朦胧。
死别时那种巨大的悲哀袭上心头让人憔悴,李清照的“ 满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘”便是这个意思了。
可以说,这两句话准确的写明了生离死别。
二三心灵的灯在寂静中光明在热闹中熄灭【赏析】安静的时候我们更容易认识自己,因为那时我们表现更内在.热闹的时候我们更加重视自己的外在,忽略内心.所以心灵的美要在安静的时候发现/在热闹中,周围恣意侵占我们的感官,而感官又肆意霸占我们自己,人成了周围的从属,成了感官的奴隶,忘了自己。
而在寂静中,感官都平息下来,人能听到自己的内心在说话,人能和自己的内心交流,在交流中我们知道我们自己。
二四向日葵对那些未见过白莲的人承认他们是最好的朋友白莲出水了向日葵低下头了她亭亭的傲骨分别了自己【赏析】诗人通过向日葵的感受写白莲的傲骨。
白莲出水前和出水后,向日葵有不同的感觉。
尤其是写白莲出水后,向日葵自惭形秽,被白莲的傲骨所折服。
这一拟人化的描写分别了两种不同的人格,由此看出诗人的价值取向。
二五死呵!起来颂扬他是沉默的终归是永远的安息【赏析】死亡对作者来说,只不过是一个归属一个安息地,值得人们赞颂的二六高峻的山巅深阔的海上——是冰冷的心是热烈的泪可怜微小的人呵!【赏析】感叹自然的伟大和人的渺小,人在大自然中不过是微不足道的二七诗人是世界幻想上最大的快乐也是事实中最深的失望【赏析】感叹理想与现实的差异二八故乡的海波呵!你那飞溅的浪花从前怎样一滴一滴的敲我的盘石现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦【赏析】表达对故乡的热爱和思乡之情/故乡的海波将诗人的心弦渐渐滴敲,把诗人的思想之情引得越来越深二九我的朋友对不住你我所能付与的慰安只是严冷的微笑【赏析】是他朋友有什么好事的时候,他不去祝福,而是给他的朋友最严冷的微笑三十光阴难道就这般的过去么除却缥渺的思想之外一事无成!【赏析】告诫人们应该珍惜时间,不能光想不做,只空想而不付出实际,将会一事无成i三一家是最不情的——人们的泪珠便是他的收成【赏析】我网上找也找不到此句赏析,我也赏析不出..三二玫瑰花的剌是攀摘的人的嗔恨是她自己的慰乐【赏析】应该是说当别人去伤害别人时,或许就伤害了自己。
三三母亲呵!撇开你的忧愁容我沉酣在你的怀里只有你是我灵魂的安顿【赏析】对母亲深深的依恋,母亲的慈爱,表达了作者对母亲的舍恋之情。
/就是说让母亲不要烦心,把忧愁告诉我,让我一起分担,母亲千万不要因为忧愁而倒下,因为您是我灵魂栖息的港湾。
三四创造新陆地的不是那滚滚的波浪却是他底下细小的泥沙【赏析】创造的大地的,不是滚滚波浪,是他的泥沙,体现出作者对于平凡人的定义!人有高贵的,平凡的,这波浪式高贵的人,这泥沙是平凡的人,只有平凡的每一个人才能组成千千万万的人!高贵的人何尝不是平凡的人努力后的结果呢?/世间万物都是由最小的分子组成,所有的最小才能组成最大,任何事物都是一个积累的过程。
三五万千的天使要起来歌颂小孩子小孩子!他细小的身躯里含着伟大的灵魂【赏析】这句话是作者对童真的歌咏、赞赏,以及对一切新生、初萌的事物的珍爱,表现了作者的纯真、纤弱,对真善美的崇仰和坚强的自信心与奋斗精神。
/是对母亲的深情赞颂,奠定了作品的深沉细腻的感情基调。
与颂扬母爱紧密相连的,便是对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱。
在诗人的眼里,充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界三六阳光穿进石隙里和极小的刺果说"借我的力量伸出头来罢解放了你幽囚的自己!"树干儿穿出来了坚固的盘石裂成两半了【赏析】以极小的刺果为主人公,后来刺果借助阳光的力量伴随着自己的信心解放了自己的幽囚;因为借助阳光的力量和坚定胜利的信力,刺果最终穿出来了,坚固的岩石(盘石)被裂成两半了。
本篇这首诗中写出刺果坚定的信念,欲话说得好正定胜邪。
三七艺术家呵!体和世人难道终久的隔着一重光明之雾【赏析】凡人和艺术家,光明之雾指的是鉴别艺术的清楚与模糊三八井栏上听潺潺山下的河流——料峭的天风吹着头发天边——地上一回头又添了几颗光明是星儿还是灯儿【赏析】描写自然的美丽。
三九梦初醒处山下几叠的云衾里瞥见了光明的她朝阳呵!临别的你已是堪怜怎似如今重见!【赏析】四十我的朋友!你不要轻信我贻你以无限的烦恼我只是受思潮驱使的弱者阿!【赏析】我是背叛着。
请不要相信我。
我会给你带来烦恼。
其实我也是受害着。
叫你不要相信他他只是个不受自己思维控制的懦夫四—夜已深了我的心门要开着——一个浮踪的旅客思想的神在不意中要临到了【赏析】夜深了,心门敞开着,为迎接思想的神,渴望得到知识四二云彩在天空中人在地面上思想被事实禁锢住便是一切苦痛的根源【赏析】人往往只看到表面的现象看不到实质云彩在天空中说明站在一个更高更远的角度看待问题人在地面上看问题总是有局限性思想被禁锢了看不高看不长远会让人被事物表面迷惑或许从另一方面看问题则又是另一番景象作者希望大家用发散的思维看待问题看待生活想的长远一点四三真理在婴儿的沉默中不在聪明人的辩论里【赏析】有的真理都必须通过实践才能够肯定.而争论是毫无价值的,鉴定是否是真理的唯一途径是通过时间去肯定.现代很多的真理都是前人倡导.后人鉴定出来的结果.所以说是否是真理需要下一代去证实.四四自然呵!请你容我只问一句话一句郑重的话我不曾错解了你么【赏析】表现了作者对自然的热爱四五言论的花儿开的愈大行为的果子结得愈小【赏析】凡事都要重在落实,凡事都要脚踏实地才能丰收硕果,漂亮的话谁都会说,可话说得再漂亮,不去落实终究还是一无所获。