_第一章_第一节《时间和长度的测量》_PPT课件

小琴为妈妈买鞋，她忘了妈妈的鞋号，只记得妈妈 身高是168厘米，你能帮她算一算买几号鞋吗?全国统一 鞋号是根据脚长编定的，如24号，就适合脚长为24厘米 的人穿，算出脚长就可以算出鞋号了。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
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结束语
当你尽了自己的最大努力时失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
4、误差：测量值和真实值之间的差异
误差的来源(测量工具、测量方 法、测量者）
a、测量时，要用眼睛估读出最 小刻度值的下一位数字，是估读就 不可能非常准确。
b、仪器本身不准确 。 c、环境温度、湿度变化。
注意：1.误差是不可避免的，误差不 可能消除,只能尽量的减小。 2.减小误差的办法： 多次测量取平均值 使用精密的测量工具 改进测量方法 3.误差不是错误
两条红竖线长度相等吗?
单凭感觉不完全可靠!
设问导读
1.你知道的长度单位有哪些，你能将它们从 大到小排列吗？
2.你会使用测量工具测量身边的物体吗，说 说你的测量方法？
3.通过自己的测量，你能总结出正确使用刻 度尺的方法吗？
4.怎样记录的物体长度才是科学的正确的？ 5.时间的单位有哪些，你会使用秒表吗？
（1）平移法
适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高
（2）化曲为直
测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长 测较长的曲线例如运动场的跑道
（3）累积法
测纸厚，细丝直径
三、时间的单位及测量
1、时间的国际单位是秒，符号s 2、时间单位的换算
1h＝60 min 1min＝60s
停表的示数是
3分37.5S
5728
错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或 读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。 错误是不应该发生的，是可以避免的
练习
有一位同学用毫米刻度尺先后
四次测量一个物体的长度。测量结
果是1.41厘米，1.52厘米，1.42厘
米，1.44厘米，根据记录分析，刻
度尺的分度值 1mm
测量
结果有错误的是__1_._5_2____厘米，物
一、长度单位
• 1.国际单位：米(ｍ) 2.常用单位：
10 10 10
千米 米 分米毫厘米米 微米 纳米 km m dm cmmm μm nm
103 103 103 103
1.试一试：你对长度单位的掌握
在下列数据后面填上适当的单位： 某同学的身高是1.67 m； 物理书的长度是2.52 dm； 一支铅笔的长度是18 cm； 一元硬币的厚度约为2 m 。
5
6
7
8
9
10
会读：读数时，要估读到分度值 的下一位.
准确值 + 估计值 + 单位
２.７８cm
0 cm
1
物体的长度是 1.10cm
刻度尺的分度值是 1mm _______ 木块A的长度是___2_._3_5_厘米
刻度尺的分度值是 __1_cm____ 木块A的长度是___2_.4_____ 厘米
• ⑵• 放 尺的位置, 不能倾斜; • ⑶刻正度尺的零刻度与被测物体的一端对齐.
看对 视线要与尺面 垂直.
读记对
测量值要估读到 分度值的下; 一位 记录测量结果时,要写出 数字和 单. 位
放对
×
0 cm 1
2
3
4
5
6
7
8
9
× 10
0 cm 1
2
3
4
5
6
7
√ 8
9
10
看对
√
×
×
0 cm 1
2
3
4
二、长度的测量——最基本测量
1. 工具：
游标卡尺
• 测量长度最基 本的工具:刻度 尺
螺旋测 微器
2.活动:观察刻度尺
刻度尺的量程、分度值、零刻度线的位置.
零刻度线 量程
分度值 取出你的刻度尺，仔细观察一下：
1.它的量程是
；
2.它的分度值是
;
3.它的零刻度线在哪里？
3.刻度尺的使用方法:
放对
• ⑴使刻度尺• 有刻度的紧一靠边被测物体;
59
14 13
0
0
1
31
2
2
33
26 12
3
4
55
11
4
35
24
10
5
9876
6
53
37
22
8
51
39
20
10
49
41
18 47 16
12 45 14 43
停表的示数是
10分9. 5S
5728
59
14 13
0
0
1
31
2
2
33
26 12
3
4
55
11
4
35
24
10
5
9876
6
53
37
22
8
51
39
20
体的长度是___1_._4_2_____厘米。
思考：用刻度尺测量纸张的厚度
想一想:如何测出一张纸的厚度？ 与同学交流，决定自己的测量方案。
采用间接测量的方法—“测多算少” ⒈测出整本书的厚度H; ⒉算出纸的张数N; ⒊一张纸的厚度D=H/N。
做一做:将测量结果填入课本的表格中
5、长度的特殊测量方法
m
1. 单位转换
5.4Km= 5.4×103 m = nm 5.4×1012
2.4nm = mm = km 2.4×10-6
2.4×10-12
1.5mm=
um = 1.5×103
1.5×10-3
m
下列单位换算的写法中正确的是 （ ） A 14.5cm=14.5×10-2=0.145m B 14.5cm=14.5cm×10-2m=0.145m C 14.5cm=14.5÷（100m）=0.145m D 14.5cm=14.5×10-2m=0.145m
小资料
有趣的人体尺度
你为你的父母或兄长 量一量脚长和身高，你 就会发现其中的奥秘： 身高往往是脚长的7倍。 高个子要穿大号鞋，矮 个人要穿小号鞋就是这 个道理。
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有趣的人体尺度
侦察员常用这个原理来破案：海滩上留下了罪犯的 光脚印，量一下脚印长是25.7厘米，那么，罪犯的身高 大约是多少呢?(25.7cm×7＝179.9cnl)
10
49
41
18 47
16
12 45 14 43
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有趣的人体尺度
古代中国、古埃及、古罗马，不管是东方文化还是西方 文化，最早的尺都来源于人体，这是为什么?
你也许会说用身上的尺子方便呗！这当然是主要的。但
是，还有一个更深一层的原因，那就是人体各部分的尺寸 有着规律，不信，咱们试试看。
你用皮尺量一量拳头的周长，再量—下你的脚底长，你 会发现，这两个长度很接近。所以，买袜子时，只要把袜 底在自己的拳头上绕一下，就知道是否合适。