描写人物心理活动、神态和动作的句子

描写人物动作神态心理的句子好嘞，以下是为您创作的内容：
哎呀，你瞧那个小姑娘，她站在舞台边上，双手紧紧地攥着衣角，
小脸绷得紧紧的，眼睛直勾勾地盯着舞台中央，那模样就像一只受惊
的小兔子。

（这不就像我们在重要时刻，紧张得不知所措的样子吗？）再看那边的大叔，他大笑着，嘴巴咧得都快到耳根子了，眼睛眯成
了一条缝，露出一口大白牙，不停地拍着大腿，整个人都快笑岔气了。

（这难道不像中了大奖那般兴奋吗？）
还有那位正在跑步的小伙子，眉头紧皱，牙关紧咬，双臂快速摆动，双腿像装了风火轮似的，汗水不停地从额头滴落，可他的眼神中充满
了坚定。

（这是不是像我们为了目标拼命努力的样子？）
那个在考场里的学生，不停地咬着笔头，眼神时而迷茫，时而专注，一会儿抓抓头发，一会儿又长舒一口气。

（这不就是我们考试时抓耳
挠腮的样子吗？）
我觉得呀，人物的动作神态心理，就像是一幅生动的画卷，能让我
们一下子走进他们的内心世界，感受到他们的喜怒哀乐。

通过这些细节，我们仿佛能和他们同呼吸共命运，这难道不是很神奇吗？。

描写人物心理活动‎、神态和动作的句‎子描写人物心理‎活动、神态和动作‎的句子描写人‎物心理活动、神态‎和动作的句子‎（一）描‎写人物心理活动：‎1.‎我没有动，心里愤‎愤地说“她这副丑‎相配我叫阿姨，我‎的姨妈-个个端庄‎秀丽，哼！”‎2.我感‎到自己的眼睛似乎‎在向外冒水，要不‎是当着那么多同学‎的面，我真会狠狠‎扇她一记耳光。

‎3.他‎在一昼夜里积压的‎怒气如火山一样爆‎发了。

‎4.牙齿咬得“‎格格”作响，眼里‎闪着一股无法遏制‎的怒火，好似一头‎被激怒的狮子。

‎5.仇恨，像怪‎兽一般吞噬着我的‎心，使我不思饮食‎，坐立不安。

‎（二）描‎写人物神态：‎1、‎一群傣族少女姗姗‎走来，肩上扛着小‎纺车，手里提着小‎灯笼，紧身拖曳的‎筒裙在随风摇摆。

‎她们的身材是那样‎苗条，步履是那样‎轻盈，仪态大方，‎好像一群美丽的仙‎子从天而降。

‎‎ 2、看见‎冰场上的人，穿梭‎一般地滑来滑去，‎我的心激荡着，也‎急忙换上冰鞋，上‎场去了。

开始的几‎步，多少有些荒疏‎了的感觉，转了几‎下之后，恢复常态‎了。

我又向前滑行‎，左右转弯，猛然‎停止，倒退滑行…‎…一个年龄和我差‎不多的小孩，像我‎当初头次进冰场一‎样，他趔趔趄趄，‎一个跟头；摇摇摆‎摆，一个屁股蹲儿‎。

‎ 3、十字路‎边有一个老妇人，‎略微有些驼背，胖‎胖的身躯，费力地‎打着伞在空旷的路‎上艰难地行走。

狂‎风夹着大雨扑面而‎来，她使劲向前躬‎着身子，抓紧伞，‎进一步，退半步，‎踉踉跄跄地向前走‎着。

‎4、中午由于下‎雪，我不能回家吃‎饭了。

正当我要写‎作业的时候，突然‎一个香喷喷的包子‎塞到了我的嘴里，‎我回头一看是小明‎正调皮地眨着眼看‎着我。

‎ 5、xxx跑‎到跳高架的横杆前‎，又脚踏地，双臂‎猛摆，身体就像小‎燕子一样飞过了横‎杆。

‎（三）描写人物动‎作：‎ 1、我看见他‎戴着黑布小帽，穿‎着黑布大马褂，深‎青布棉袍，蹒跚地‎走到铁道边，慢慢‎探身下去，尚不大‎难。

描写人物心理活动、神态和动作的句子描写人物心理活动、神态和动作的句子170句无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到句子吧，从语气上分，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。

你知道什么样的句子才能算得上是好的句子吗？下面是本店铺收集整理的描写人物心理活动、神态和动作的句子，仅供参考，希望能够帮助到大家。

1、牙齿咬得格格作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。

2、仇恨，像怪兽一般吞噬着我的心，使我不思饮食，坐立不安。

3、一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。

她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。

4、看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。

开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。

5、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。

狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

6、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。

可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。

7、我的天啊!难道那位老太太听不见吗？受到一个小女孩如此的侮辱，还这么和气。

我觉得这个小女孩太不懂事了，如此伤害一位老太太。

我真为老太太伤心。

周围的人群随后议论起来，年轻的母亲红着脸拉走了小女孩迅速离开了商场，消失在人们的视线中，消失在人们的议论声中。

8、我的心绷得紧紧的。

这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。

我不敢朝他那边看，不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。

但是，我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹，火突然间熄灭了。

我的心像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。

9、我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数，我把头轻轻地埋了下去，目光躲闪着，脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情，可是，我还是让她失望了，这已经不是第一次了。

连续动作神态心理语言的句子1. 他看到那只狗冲过来，瞪大眼睛，妈呀一声叫出来，心里想着“完了完了”，嘴上喊着“别咬我呀”，然后慌张地往后退。

例子：我就像他那样，那次见到一只大狼狗朝我跑来，我也是瞪大眼睛，妈呀一声，心里发慌，嘴里胡乱喊着。

2. 她听到这个消息，皱起眉头，嘴巴一撇，不高兴地嘟囔着“怎么这样啊”，心里满是失落，脚步也变得沉重起来。

例子：这简直和我那次听到考试没考好的消息时一样，我皱着眉，撇着嘴，念叨着“哎呀”，心里难受极了，都不想走路了。

3. 他走进房间，环顾四周，眼睛里闪着好奇的光，嘴里嘀咕着“这里面有啥宝贝呢”，心里盘算着怎么探索一番。

例子：我小时候去陌生的地方也这样，走进房间就东看看西瞧瞧，眼睛放光，还小声说“这里有啥好玩的呀”，心里可兴奋了。

4. 她拿起苹果，咬了一口，脸上露出满足的笑容，心里想着“真甜呀”，还不忘对旁边的人说“你也尝尝”。

例子：就像我吃好吃的东西的时候，拿起就咬，尝到味道不错，脸上笑开了花，心里美美的，也会劝旁边人一起吃。

5. 他看着那幅画，点着头，嘴里赞叹着“真棒啊”，心里对画家充满了敬佩，眼神里都是欣赏。

例子：我参观画展时看到喜欢的画也是，一边点头一边夸“太厉害啦”，心里可佩服画家了，眼睛都舍不得移开。

6. 她碰到难题，挠挠头，嘴里嘟囔着“这可怎么办呀”，心里着急得不行，开始绞尽脑汁思索。

例子：我做作业遇到难题就和她一样，挠着头，埋怨着“咋这么难呀”，心里那个急呀，使劲地想办法。

7. 他站在山顶，张开双臂，大声喊着“哇哦”，心里充满了成就感，脸上洋溢着幸福的笑容。

例子：我登顶的时候也是，激动地张开双臂大喊，心里可自豪了，脸上笑哈哈的。

观点结论：这些连续动作神态心理语言的描写，能够生动形象地展现人物的状态和情感，让读者更容易产生共鸣和代入感，也让人物更加鲜活有魅力。

写作积累▏描写人物的兴趣爱好+心理+神态+动作+性格的好词好句好段一、描写兴趣爱好好词好句好段好句1.我学小提琴的时间不长，拉出的声音，一会像老鼠叫，吱吱吱；一会像乌鸦叫，呀呀呀，把全家逗得捧腹大笑。

2.平时，我对运动服、运动鞋特感兴趣，因为运动是我这个“狂野”女孩的又一大爱好，一提起运动，同学们都夸我是“巾帼不让须眉”。

3.在暑假里，我几乎每天都要用一下电脑，妈妈说我都要变成网虫了，那么喜欢在网上爬来爬去。

电脑给了我许多知识，我喜欢电脑。

4.踢毽子的女同学手脚轻快，小毽子上下飞舞，好像一只只牵在她们脚上的小燕子，飞去又飞回。

5.受了爸爸的熏陶，我对京剧也产生了兴趣，那悦耳的音乐声和优美的唱腔，也使我渐渐入了迷。

6.从小，我就伴着相机长大。

受到爸爸的影响，对相机十分感兴趣，渐渐地就学会了摄影，爱上了摄影。

好段1.一天清晨，我被动听的音乐唤醒了。

凝神谛听，只觉得房间的每个角落都漾着柔和的琴声，那和谐柔美的旋律，就像雨丝滋润着我的心田。

我光着脚，循着琴声来到阳台，一眼看见何文文正在对面阳台上拉小提琴，时而热情奔放，时而哀怨凄婉。

听着，听着，我觉得心潮在涌动，身体似乎又飞起来了，整个世界都张开双臂来拥抱我！2.非常喜欢听歌和唱歌，但嗓子比较沙哑。

然而我并没有自卑，反而有时我还对别人说：“田震的声音不也和我一样吗？”所以现在，我正着力向摇滚方向发展。

有一次，我自己录制了一张专辑，还没取名。

不过我也知道，也许只有我自己能够把这张专辑从头听到尾吧！3.我从小动手能力就比较强，特别喜欢组装玩具，这个爱好就得益于妈妈。

记得小时候，妈妈手把手地用积木教我拼装各种小动物，后来是大吊车、坦克、轮船……刚开始时，各种部件弄得我眼花缭乱，真不知该从何下手，但看到妈妈每次总能在很短的时间内迅速地拼装出一件件成品，我感到十分好奇。

在妈妈不厌其烦的指导下，慢慢地，我也可以轻松完成拼装了……二、描写神态的好词好句好段好句1、爸爸同意了她的要求，她顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。

一、描写人物神态、动作、心理：1.她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。

2.这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。

3.他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。

4.他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。

5.他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。

6.她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。

从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。

7.李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。

8.她梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。

9.他吓得面色如土，舌头僵住了，说不出话来10.冷若冰霜，令人生畏11.窘得面脸通红，不知如何是好12.聚精会神地苦苦思索13.兴奋得面脸通红14.只见他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。

15.老师看到题后，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着。

16.他的脸惨白惨白的，吓得眼睛瞪得大大的．二、描写学习时心理、神态、动作：1.她坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。

2.她恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

3.每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。

”4.她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。

心理神态动作描写的句子简短哎呀，你瞧那孩子，眉头紧皱，双手紧紧握拳，这心理得多紧张呀！就像一只即将面临恶狼的小兔子，满心都是恐惧。

再看那位老人，脸上洋溢着满足的笑容，眼睛眯成了一条缝，脚步
也变得轻快起来，这不就是内心欢喜的表现嘛！仿佛春天里盛开的花朵，充满了生机和愉悦。

还有那个在舞台上的舞者，她的眼神专注而坚定，身姿轻盈优美，
每一个动作都流畅自如，那自信的神态，难道不像是一只骄傲的天鹅吗？
我跟你说，心理神态动作的描写真的太重要啦！它们能让我们仿佛
亲眼看到人物内心的世界。

就好像给我们开了一扇窗，让我们能走进
他们的灵魂深处。

你想想，如果没有这些描写，那人物得多干瘪无趣呀！所以说，生动的心理神态动作描写，才能让人物真正活起来，不
是吗？
我的观点就是：要想把人物写得栩栩如生，就得善于抓住心理神态
动作去描写，这样才能让读者感同身受，沉浸在故事之中。

人物心理神态描写的句子
1. 他那眼神，直勾勾地盯着前方，就像一只饿极了的狼盯着它的猎物，充满了渴望。

比如他看到心仪已久的汽车时就是这样的眼神。

2. 她听到那个消息，嘴巴张得大大的，活像能吞下一个鸡蛋，满脸的不可思议。

像她知道自己中了大奖时就是这模样。

3. 小孩站在那，脸上满是委屈，小嘴一撇，哎呀，那表情真让人揪心。

就好比他的玩具被抢走了的时候。

4. 老人静静地坐在那里，眼神中透露出深邃的宁静，仿佛历经了岁月的洗礼。

就像他回忆起往昔岁月时那般。

5. 他高兴起来，手舞足蹈的，像个得到了心爱玩具的孩子，兴奋得不行。

比如他晋升成功时就是这样。

6. 她生气的时候，眉头紧皱，牙齿咬得咯咯响，跟一只即将爆发的小火山似的。

就像别人弄坏了她珍贵的礼物时那样。

7. 这人紧张的时候，不停地搓着手，眼神游离不定，像是一只迷失的小鹿。

就像他要上台演讲前那样。

我觉得人物的心理神态描写是很神奇的，它能让我们瞬间感受到人物的情绪和内心世界，就像给文字注入了灵魂一样！。

防写句子通过动作神态的描写反映人物心理
以防写句子通过动作神态的描写反映人物心理为题，以下是满足要求的十个句子：
1. 她轻轻地咀嚼着食物，眉头微微皱起，似乎在思考着什么烦心的事情。

2. 他不停地来回踱步，手指不断地敲击着桌子，表现出内心的不安和焦虑。

3. 她紧紧地咬着下唇，眼神迷离，似乎在挣扎着做出一个艰难的决定。

4. 他双手紧紧握拳，脸色阴沉，眼中闪烁着愤怒的火焰，显示出他内心的愤懑和不满。

5. 她微微地颤抖着，双手不断地揉搓着，显露出她内心的紧张和不安。

6. 他低头垂眸，双手紧紧地抱在胸前，动作间带着一丝悲伤和无奈。

7. 她不停地扭动着手指，眼神游离不定，透露出内心的犹豫和迷茫。

8. 他紧紧地攥着拳头，脸上的肌肉紧绷，流露出内心的坚定和决心。

9. 她轻轻地摇晃着身体，眼眶微红，似乎在悲伤中努力地控制着情绪。

10. 他踱步于房间，手中的书本被他翻动得翻飞，体现出他内心的焦虑和不安。

以上句子通过描写人物的动作和神态，展现了他们内心的情感和心
理状态。

这些描写使读者更深入地了解人物的思想和感受，增加了故事的情感层次和魅力。

摘抄写人的动作神态语言心理活动的好句1. 他注视着自己的手指，仿佛在思考着世间万物的奥秘。

2. 她手舞足蹈地表演着自己内心的欢愉，仿佛忘却了一切烦恼。

3. 他捧着一本书，眉头紧锁，思考着其中的深层含义。

4. 她的眸子像星光般闪烁，透露着内心的喜悦和期待。

5. 他用手指拂过自己的发丝，露出微妙而思考的表情。

6. 她的双肩微微耸起，似乎在面对一种无法言喻的困惑。

7. 他用手指轻轻敲击桌面，彰显出内心的不安和焦虑。

8. 她双手交叉放在胸前，微微颔首，试图展示出内心的自信。

9. 他的眼神中透露出一丝忧愁，似乎心事重重。

10. 她眉毛微微挑起，带着调皮的笑容，展示着内心的顽皮与抵抗力。

11. 他手舞足蹈，连续拍着掌心，流露出内心的兴奋与喜悦。

12. 她双手颤抖，紧紧攥着一块纸巾，似乎在忍受着内心的痛苦。

13. 他用手指不断敲击鼻梁，表现出内心的思考和纠结。

14. 她用双手抚摸着自己的面颊，满脸的幸福和满足。

15. 他用手指轻抚着自己下巴，似乎在思考着某个重要问题的答案。

16. 她双手握拳，紧紧地压在腰间，展示出勇敢和坚定的内心。

17. 他咬着下唇，眉头紧锁，表明内心的焦虑和紧张。

18. 她微微倾斜身体，用挑起的眉毛展示出对方的不屑和嘲笑。

19. 他用双手揉捏着太阳穴，流露出内心的疲倦和烦恼。

20. 她紧紧地咬住牙齿，双手握拳，表现出内心的愤怒与决心。

21. 他手指轻轻敲击桌面，表现出内心的焦虑和无聊。

22. 她的双眼紧盯着远方，眉心微皱，仿佛在思考着重要的决定。

23. 他手舞足蹈，俨然一个热情洋溢的舞者，展示出内心的喜悦和自由。

24. 她双手交叉放在胸前，微笑着，显露出内心的满意和自信。

25. 他双手握拳，紧紧压在腰间，展示出强大和自信的内心。

26. 她的眸子迅速闪烁，流露出一丝不安和犹豫。

27. 他用手指轻轻敲击桌面，表现出内心的不耐烦和焦虑。

28. 她仿佛在傲然地举起下巴，展示出内心的骄傲和自豪。

29. 他用手揉捏着脖子，眉头紧锁，仿佛在释放出内心的疲倦和压力。