科学实验室管理制度
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科学实验室管理制度一、实验室的安全工作、环境保护工作、消防工作是关系到人身和财产安全的头等大事,要经常对教职工和学生进行安全知识的教育,坚持“安全第一,预防为主”和“谁主管谁负责”原则。
学校应定期对实验室安全技术管理工作执行情况进行检查。
二、实验室设一名兼职安全员,具体负责安全工作。
对不符合规定的操作或不利于安全的因素进行监督,有权停止有碍安全的操作。
三、实验室使用制度,要张挂在明显地方,严格贯彻执行。
每逢重大节假日要进行安全检查,发现问题及时纠正。
四、对实验室设备,要制定严格的操作规程和相应的安全保护措施。
五、实验室要做好通风排气工作。
有毒药品的使用要严格按规定操作,如有撒落,应立刻采用科学方法处理。
接触过有毒药品的手,应及时清洗干净。
六、对易燃、____和____等危险品,要按规定存放,并妥善保管。
领用时必须经保管老师批准,同时要有可靠安全防范措施,剩余部分要立即放回,并做好详细记录。
七、电器设备和电源线路必须按规定装设,禁止超负荷用电。
不准乱拉乱结电线。
八、实验室内不得明火取暖,严禁抽烟。
九、配齐消防器材并能保证应急使用。
实验教师要学习和掌握实验室伤害救护常识,能在突发事故中做好急救工作。
十、对违反操作,玩忽职守,忽视安全而造成火灾、被盗、污染、中毒、人身重大损伤,精密、贵重仪器和大型设备损坏等重大事故,实验室要保护好现场,立即向学校报告。
学校有关部门要及时对事故作严肃处理,追究有关人员相关责任。
对隐瞒不报或缩小、扩大事故真相者,应予以从严处理。
科学实验室仪器设备管理制度一、科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理,为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展,提供有力的保证。
二、每学期开学后两周内,应编制好仪器设备补充计划报学校审批购置,应根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划。
三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚,帐、物相符。
必须具有《仪器设备总帐》、《仪器设备明细帐》、《低值易耗品明细帐》、《仪器设备报废帐》等管理帐册。
2024年科学实验室管理制度一、引言科学实验室是进行科学研究和实验的重要场所,为了确保实验室的安全运行和科研工作的顺利进行,建立科学实验室管理制度至关重要。
在2024年,科学实验室管理制度应当有很大的改进和完善,以适应科技发展和实验室工作的需求。
二、实验室安全管理1. 实验室安全意识培养所有实验室工作人员都必须参加安全意识培训,了解安全操作规程和应急处理措施。
安全意识培养应定期进行,以增强工作人员对实验室安全的重视。
2. 实验室安全设施的维护实验室应配备必要的安全设施,如灭火器、消防栓、紧急出口等,并定期检查和维护,确保其正常运行。
3. 危险品管理危险品必须储存在指定的区域,并标明清晰的危险标志。
使用危险品时必须按照规定的操作步骤进行,并准备好相应的应急处理方案。
4. 紧急救援措施实验室应具备紧急救援和急救设备,并有专门负责紧急救援的人员。
所有实验室工作人员都应接受急救培训,以提高应对紧急情况的能力。
5. 安全演练定期进行安全演练,检验实验室工作人员在紧急情况下的反应和处理能力,及时发现和排除安全隐患。
三、实验室设备管理1. 实验设备购置和更新实验室设备的购置应根据科研需求和实验室的实际情况进行规划,设备应具备相应的功能和性能。
同时,定期对实验设备进行检测和维护,及时更新老化或故障的设备。
2. 实验设备的使用和维护实验设备应按照规定的使用方法进行操作,使用完毕后应及时清洁和维护,保持设备的正常运行。
对于特殊设备,操作人员应持有相应的证书,并按照规定的程序进行操作。
3. 设备借用管理实验室内的设备可以进行借用,但必须填写借用申请表,并有专门的人员进行审批。
借用设备的人员必须熟悉操作和维护方法,并在借用期限结束后归还设备。
四、实验室信息管理1. 实验室数据管理实验室的数据应进行规范化的管理,确保数据的安全性和完整性。
对于重要的数据,应进行备份,并定期进行存档和清理。
2. 科研成果报告实验室的科研成果应定期汇总和报告,向上级部门和相关研究机构进行展示和交流。
科学实验室管理制度范文1、科学实验室有专人管理。
注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,对各类仪器设备要经常维护,及时保养,确保始终处于完好备用状态。
2、科学实验室要科学管理。
仪器、器材等物品都应登记造册,摆放整齐。
实验仪器、模型、标本、药品等,要分门别类,定橱定位,橱有编号,橱窗设卡,物卡一致,账卡相符。
室内定期打扫,保持环境整洁美观。
3、借用实验仪器和器材等要办理借用手续,用后及时归还,不得转借他人,外借须经主管领导批准。
4、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃____物品,应当建立健全使用和管理制度,设置警示标志,存放于安全地点,指定专人保管。
5、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施,损坏照价赔偿,并作好记录。
仪器、器材每学期清查一次,及时做好报损报废和增添登记工作。
6、学生进入实验室要遵守纪律,不追逐打闹。
保持室内安静和清洁。
7、实验前,学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤;实验中提醒学生爱护仪器,节约药品,注意操作安全,做好实验记录;实验后,督促学生整理好实验仪器,写好实验报告。
8、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材,并作好使用情况记载。
每天使用后要关好门窗,切断水电开关。
实验教师岗位职责1、执行学校实验教学计划,按照教材规定的实验内容,积极配合有关教师完成各项实验教学任务。
2、熟悉各种教学仪器的规格、型号、技术标准、工作原理和使用方法、维修办法。
3、熟悉全部演示实验和学生分组实验的有关理论实验方法、注意事项,能熟练指导学生实验,处理学生实验中遇到的各种疑难问题。
4、按照实验教学计划和实验通知单,准备学生实验和演示实验所需的仪器、试剂和器材。
实验完毕整理、清洗、回收入柜。
5、不断总结经验,积极创造条件,____学生开展课外科技活动和进行开放性实验。
6、加强和各科教师联系,积极开展实验教学研究、教学仪器研制和自制教具活动。
7、实验结束后,任课教师应及时小结实验情况,对实验中普遍存在的问题作出讲评,并指导学生完成《实验报告》。
科学实验室管理制度科学实验室管理制度11、实验室由专人负责实验室设备及人身的安全。
2、加强四防(防火、防盗、防水、防事故)。
3、来实验室工作的人员,必须有实验室工作人员在场或经过上机操作培训与考核。
4、实验前要全面检查安全,实验要有安全措施。
若仪器设备在运行中,实验人员不得离开现场。
5、易燃、易爆物品必须存放在安全处,严禁带电作业。
6、如遇火警,除应立即采取必要的消防措施灭火外,应马上报警,并及时向上级报告。
火警解除后要注意保护现场。
7、如有盗窃和事故发生,立即采取措施,及时处理,不得隐瞒,应及时报告主管和保卫部门,并保护好现场。
8、实验工作人员在检测前必须熟悉检测内容、操作步骤及各类仪器的性能,严格执行操作规程,并作好必要的安全防护。
9、进行有毒、有害、有刺激性物质或有腐蚀性物质操作时,应戴好防护手套、防护镜。
10、实验室内使用的空调设备、电热设备等的电源线,必须经常检查有否损坏,移动电气设备,必须先切断电源。
电路或用电设备出现故障时,必须先切断电源后,方可进行检查。
11、实验室应配有各类灭火器,按保卫部门要求定期检查,实验室人员必须熟悉常用灭火器材的使用。
12、实验室内不准吸烟和吃食物。
13、下班前,实验室人员必须检查操作的仪器及整个实验室的门、窗和不用的水、电、气路,并确保关好。
14、与实验室无关的易燃、易爆物品不得随意带入实验室。
科学实验室管理制度2一、实验室由实验员负责管理。
二、实验中凳应编号,学生上课要排队进入室内按编号就座,保持室内肃静、整洁,不准打闹、喧哗,不准在台上、墙上乱刻乱画。
三、上实验课前,教师必须预习实验内容,明确目的要求,熟悉方法步骤,掌握基本原理。
四、学生认真听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。
五、学生要自己动手,亲自操作,仔细观察实验现象,认真记录,实事求是填写报告,不允许抄袭别人的实验结果。
六、实验时要严格遵守操作规程,注意安全,防止意外事故发生,如发现迹象应立刻报告教师处理。
科学实验室管理制度一、实验室开放时间和准入要求实验室作为科学研究和教学的重要场所,必须按照一定的时间安排合理利用。
实验室开放时间应与学校或研究机构的教学和科研时间相一致,并根据具体情况进行适当调整。
例如,实验室可以在工作日上午8点至下午6点开放,周末和假期可以根据需要进行调整。
为了保证实验室的正常运行和安全,必须设定准入要求。
学生和教师在进行实验室工作之前,必须参加相关的培训和考试,并取得相应的证书。
此外,必须配备合格的实验室管理人员负责实验室的日常管理和活动安排。
二、实验室仪器设备的管理和维护实验室仪器设备是科学实验必不可少的工具,因此必须制定相应的管理制度。
首先,实验室仪器设备应以清单的形式进行登记,包括设备名称、型号、购置时间、购置单位和购置金额等信息。
此外,实验室应当制定仪器设备的使用规范,包括设备的正确使用方法、维护和保养等。
为了确保实验室仪器设备的正常运行,必须定期进行检修和维护。
例如,一些常用的仪器设备,如显微镜和天平,可以每半年进行一次大修;而一些复杂的仪器设备,如核磁共振仪和质谱仪,可以每年进行一次大修。
三、实验室安全管理实验室安全是保证实验室工作顺利进行和人身安全的基础。
实验室应制定详细的安全管理制度,并组织相应的培训。
实验室人员必须熟悉实验室安全规定,并且在进入实验室前进行安全检查。
实验室内应标明安全出口和安全指示标志,以便在发生紧急情况时迅速撤离。
实验室应配备合适的防护设施和个人防护用品。
例如,危险品实验室应配置防爆设备和通风装置,实验人员应穿戴防护服、口罩和手套等个人防护用品。
实验室应制定相应的应急预案,并定期进行演练。
在实验室进行危险实验或使用有毒有害物质时,必须进行风险评估和安全措施确认。
在进行实验时,必须严格按照操作规程进行,并注意观察实验过程中可能发生的危险情况。
四、实验室数据管理科学实验数据是科学研究的基础,因此实验室应制定数据管理制度。
实验数据应按照一定的分类和编号进行存储和管理,以便于后续查询和分析。
小学科学实验室管理制度为了保证小学科学实验室的安全和有效运行,需要制定一套科学实验室的管理制度。
下面是一份简要的小学科学实验室管理制度草案:1. 实验室使用规定:- 只有经过培训和指导的老师和学生可以使用实验室。
- 在没有老师的监督下,禁止学生自行使用实验室。
- 学生在实验室内必须遵守纪律,不得进行任何有潜在危险的行为。
2. 实验室安全规定:- 实验室必须保持整洁和清洁,不得乱丢垃圾或危险物品。
- 实验室使用前必须检查实验器材和设施是否完好,并及时报告损坏或故障情况。
- 实验室使用前必须熟悉实验器材的正确使用方法,并按照实验步骤进行操作。
- 实验室内禁止食物和饮品的摄入,以免污染实验物品。
- 实验室内应该保持良好的通风,避免有害气体积聚。
3. 实验室实验规定:- 每次实验前需要进行实验安全的简单讲解,包括有关实验的危险性和防护措施。
- 在进行实验时,必须严格按照实验步骤进行操作,不得随意改变实验条件或增加实验内容。
- 实验过程中发生意外或紧急情况时,立即停止实验,报告老师或工作人员。
4. 废弃物和化学品管理:- 废弃物和化学品必须按照国家和学校的相关规定进行分类和处理。
- 污染物和有害废弃物必须妥善处理,不得乱倒或乱丢。
- 不得将实验室内的化学品带出实验室。
5. 实验室设施和器材管理:- 实验室设施和器材必须经过定期检查和维护,确保其正常运行。
- 实验器材使用后必须归位,不能乱放和搬动。
- 实验室内禁止私自使用和拿走他人的实验器材。
以上是一份简要的小学科学实验室管理制度草案,根据实际情况和需求,可以进行相应的修改和补充。
同时,制度草案需要与学校相关部门和所有师生共同讨论和确认,确保制度能够被有效执行和遵守。
小学科学实验室管理制度(2)是为了确保学生在实验室内安全、有序地进行科学实验而所制定的一系列规定和要求。
其主要内容包括以下几个方面:1. 实验室安全:设立实验室安全标志,保持实验室通风环境良好,定期检查实验室设备的安全性能,制定实验室紧急事故应急预案等,确保实验室内的安全问题得到有效控制和预防。
科学试验室管理制度科学试验室管理制度1. 前言科学试验室是学校、讨论所、企业等机构中进行科研、教学的紧要试验场所,是科技创新的基础设施和核心载体。
然而,由于试验室中存在大量的不安全性物质和高科技设备,试验室管理工作的紧要性不容小觑。
为了规范试验室管理工作,保障试验人员的生命安全和财产安全,提高试验室工作效率和生产力,订立一套完善、综合的科学试验室管理制度是至关紧要的。
2. 试验室人员管理2.1 试验室人员聘用试验室工作需要进行多种不同类型的试验,因此需要有不同专业背景和不同技能水平的试验人员。
试验室负责人应依据试验室特点规划试验室岗位及人员需求,开展试验室人员聘请工作。
聘请试验室人员应具备相关资质,如学历、职称等,并要求其必需参加肯定的培训和考核。
2.2 试验室人员培训试验人员在进入试验室工作前,必需参加相关培训。
培训内容包括:试验操作规程、试验中安全注意事项、不安全性物质的不安全性等。
同时还要进行定期的安全培训、技术培训等,加强试验室人员的安全意识和技能水平,以避开试验事故的发生。
2.3 试验室人员的职责和要求试验人员应遵守试验室管理制度,严格依照操作规程进行试验,确保人员和设备的安全,并供给高质量的试验数据。
另外,试验人员还应保管和维护试验室设备设施,以保证试验需要的设备和材料的供应及状态,并依据试验室有关规定,负责有关试验记录和资料,以保证试验室对于试验过程、结果有充足的可追溯性。
3. 试验室管理制度订立3.1 试验室开放时间和管理机制试验室的开放时间依据试验室工作需要、学校或企业规定以及试验室安全等级订立。
试验室的管理机制应明确,包括试验室的使用权限、使用方法、管理人员的职责、使用设备适时维护保养的要求等等。
3.2 试验室设备与设施试验室的设备与设施应充足规定的安全标准、基本工作要求及试验室设备和设施管理要求。
试验室设施应定期检查和维护,试验室设备应保持完好,定期维护和保养,在显现故障时应适时修理或更换。
小学科学实验室制度范文1. 实验室使用时间和场所:实验室的使用时间为每周一至周五的上午8:00至11:30和下午1:30至4:30。
实验室使用地点为学校指定的科学实验室。
2. 实验室使用对象:小学生必须在老师的指导下使用实验室,并且严禁擅自进入实验室。
3. 实验室使用准备:在进入实验室前,学生必须穿上实验服,并且戴上安全镜等必要的安全装备。
4. 实验室安全要求:在实验室内,学生必须严格遵守实验室的安全规定,如不得乱动实验设备、不得随意使用化学试剂等。
5. 实验室用具使用:学生在实验室使用实验用具时,必须爱护实验用具,使用完毕后清洁归位,严禁私自带出实验室。
6. 实验室事故处理:如果发生实验室事故,学生应立即向老师报告,并听从老师的指示进行紧急处理。
7. 实验室的卫生和整洁:学生在实验室内要保持环境的卫生和整洁,一切废弃物应投放到指定的垃圾桶内。
8. 实验室禁止行为:在实验室内,学生严禁进行打闹、带食品进入、吸烟等不文明行为。
9. 实验室的财产安全:学生必须爱惜实验室的设备和教具,并遵守实验室的管理规定。
10. 实验室的使命:实验室是学生学习科学知识和进行实践探索的重要场所,学生应珍惜使用实验室的机会,努力学习并遵守实验室的各项规定。
以上是小学科学实验室制度的范文,以示例的形式呈现。
在实际制定实验室制度时,可以根据学校的实际情况和需要进行一定的修改和完善。
小学科学实验室制度范文(2)1.实验室守则:1.1 尊重实验室的安全规定和操作指导,确保实验室安全;1.2 保持实验室的整洁和环境的卫生;1.3 遵守实验室的使用时间和地点;1.4 不私自取用实验室工具和材料;1.5 不采取不负责任的行为,如恶意损坏实验器材等;1.6 禁止随意带入食品和饮料,以免产生危险。
2. 实验室使用规定:2.1 学生在使用实验室前必须经过老师的指导和许可;2.2 使用实验室设备和材料时,必须遵循正确的操作方法和安全措施;2.3 实验室工具和材料必须爱护,不得私自拿取和擅自更改;2.4 实验室内不得开展未经许可的实验以及危险行为;2.5 在实验室内禁止奔跑和打闹,保持安静与秩序。
科学实验室管理制度科学实验室管理制度精选3篇(一)科学实验室管理制度是指为了保证实验室工作的平安、顺利进展而制定的各项规定和流程。
以下是一些常见的科学实验室管理制度的内容:1. 实验室平安规定:包括实验室的平安要求、实验室设备和仪器的正确使用方法、实验操作中的平安考前须知等。
2. 实验室入场和退出规定:包括实验室的开放时间、入场登记、实验室内的行为标准等。
3. 实验室设备和仪器的管理规定:包括设备的使用、维护和保养,仪器的预约使用和事后清洁等。
4. 实验室原材料和试剂的管理规定:包括原材料和试剂的储存、使用和处置等。
要求合理采购、合理使用、合理存储,确保平安环保。
5. 实验室文档管理规定:包括实验报告的书写、保存和归档,实验数据和记录的保密和备份等。
6. 实验室人员的职责和权利规定:包括实验室成员的岗位职责、工作安排和工作时间等。
7. 实验室事故应急管理规定:包括应急预案的制定、事故报告和处理程序、急救方案和设备准备等。
8. 实验室仪器设备的采购和维修管理规定:包括设备的采购流程、维修与保养方案等。
9. 实验室卫生平安管理规定:包括实验室的清洁和消毒要求,实验室垃圾和废弃物的处理等。
这些制度旨在确保实验室工作的平安和高效进展,防止事故和污染的发生,并保证实验结果的准确性和可靠性。
实验室管理人员和实验室成员应遵守这些规定,并不断完善和更新实验室管理制度。
科学实验室管理制度精选3篇(二)科学实验室自查报告日期: [填写日期]实验室名称: [填写实验室名称]自查人员: [填写自查人员姓名]自查内容:1. 平安设施检查:- 实验室所有平安设施是否齐全、完好并易于操作?- 紧急出口是否畅通无阻并与明显标志?- 灭火器、灭火器、紧急洗眼器是否处于正常工作状态?- 废物处理设施是否按照规定操作和管理?2. 柜子和储存区域:- 实验室柜子和储存区域是否干净整洁?- 化学品储存区域是否标记明晰、分类存放,并有适当的通风?3. 实验仪器和设备:- 实验仪器和设备是否正常运行,符合平安规定?- 是否认期检查和维护设备以确保其正常运行?4. 实验操作和材料:- 实验操作是否符合平安操作规程?- 使用的化学品和材料是否正确存放和处理?- 实验室是否存在过期或废弃的化学品和材料,并按规定进展处理?5. 培训和平安意识:- 是否有必要的培训和平安意识活动?- 实验人员对平安规定和操作程序的理解程度如何?- 是否认期进展平安演练和应急预案?改良措施:1. 确保实验室所有平安设施都齐全并保持良好状态。
科学实验室使用管理制度范文一、总则科学实验室是我们进行科学研究和实验的重要场所,为了确保科研工作的顺利进行,保证实验室的安全和效率,我们制定了科学实验室使用管理制度。
本制度的目的是规范实验室的使用行为,确保实验室设备的正常运行和安全使用。
二、实验室使用权限1. 实验室使用权限分为初级用户和高级用户。
初级用户是指具备基本实验技能的科研人员,高级用户是指具备较高实验技能与经验的科研人员。
2. 初级用户需经过一段时间的培训和考核后才能获得实验室使用权限。
3. 高级用户具备指导初级用户和安全实验的能力,并负责相关工作。
三、实验室使用流程1. 使用实验室前,用户需提前预约,并在预约表中填写实验的目的、时间和所需的设备、试剂等。
2. 实验室管理员收到预约后,负责分配实验室资源,并在预约表中确认。
3. 用户在预约时间内使用实验室,根据预约表中的安排使用设备与试剂。
4. 使用完毕后,用户需将实验室清理干净,并将试剂和设备归还到指定位置。
5. 实验室管理员检查实验室的清洁与设备的完整性,并在预约表中标记实验完成。
四、实验室设备的使用与维护1. 实验室设备的使用前,用户需了解设备的操作要求与安全注意事项,并经过培训与考核。
2. 使用设备时,用户需严格按照使用手册的要求操作,并确保操作流程的准确性与安全性。
3. 使用结束后,用户应将设备清洁干净,并确保设备的正常状态。
4. 发现设备故障或损坏时,用户应及时向实验室管理员报告,并停止使用设备。
5. 实验室管理员负责设备的定期维护与保养,并向用户提供设备的维护记录。
五、实验室安全管理1. 进入实验室前,用户需佩戴实验室指定的防护装备,并保持良好的个人卫生习惯。
2. 不允许在实验室吸烟、进食或存放易燃、易爆等危险品。
3. 使用易燃、易爆等危险试剂时,用户需特别注意安全操作措施,并准备好相应的应急措施。
4. 发生实验室事故或意外时,用户需立即采取紧急措施,并向实验室管理员报告。
科学实验室制度(精选8篇)科学实验室制度第1篇第一章、总则第一条、为了营造一个良好的实验室工作环境,达到“科学、规范、安全、高效”的目的,根据国家有关实验室规范,结合公司实际,特制定本管理制度。
第二条、实验室隶属于公司技术中心,主要用于开展并完成公司产品的生产工艺优化、样品化验分析、新产品研发、小试及中试等试验研究任务。
第三条、本管理制度适用于进入公司技术中心实验室的所有人员。
第二章、管理职责第四条、技术中心主任对实验室的管理负有全面领导责任。
技术中心副主任协助主任,对分管的实验室负有直接领导责任。
第五条、技术中心各部门负责人对分管实验室有直接管理的责任。
第六条、各实验室负责人是实验室使用和现场管理的第一责任人,其职责包括但不限于:(1)负责实验室日常管理,组织安排研发、测试任务的顺利进行。
(2)负责访客接待、外联活动安排。
(3)负责仪器设备、试剂、耗材的申购。
(4)负责组织实施实验室的改造,仪器设备安装、调试、保养、维修和报废申请。
(5)负责管理实验室业务流程,指导研发人员、分析人员及时、准确地完成各项研发、分析工作。
(6)负责实验室质量控制,审核、监控研发、测试的数据和结果。
(7)负责指导实验报告和测试报告的编写以及实验室的文档管理。
(8)负责实验项目分析测试方法的开发与改进。
(9)负责实验室工作人员的职责划分、业务培训和学术交流。
(10)负责实验室安全检查以及突发事件处理。
(11)负责监督检查实验室日常卫生,有权安排本实验室所有相关人员严格执行实验室日常卫生制度。
第七条、实验室仪器设备管理员的职责包括但不限于:(1)负责仪器设备的验收和台账建档工作。
(2)负责仪器设备的使用、维护、期间核查和周期检定。
(3)负责仪器设备在检定周期内使用和检验标识的管理。
(4)负责办理仪器设备的送修和返回。
(5)负责外出作业时所需仪器设备的调试与准备。
(6)负责对仪器设备供应商进行信用评价。
第八条、实验室药品、试剂及耗材管理员的职责包括但不限于:(1)负责药品、试剂的验收、出入库、储存和领用及建立账目档案。
学校科学实验室管理制度范文一、实验室是进行实验教学和学生实验操作的场所。
学生应在老师的指导下,以严谨的科学态度,大胆探索的精神开展实验,不断加强实验技能和科学探究能力。
二、实验课前,学生应认真预习实验内容,明确实验目的、要求、步骤,掌握所需仪器的使用方式。
提倡学生开展探究性实验,鼓励学生自行设计实验方案。
学生应在实验课前将实验方案和所需仪器、器材、试剂清单交给任课教师,经同意后,方可进行实验。
三、学生进入实验室后,要保持安静,按组入座。
做实验前,根据老师开出(或自己设计的并经老师批准)的仪器清单,检查核对实验桌上的仪器、器材、试剂是否齐全,名称规格是否一致。
如有不符应立即报告老师。
四、实验时,学生应安全规范地进行实验操作,仔细观察实验现象,对实验中的各种现象和数据进行如实记录,对实验结果、误差进行分析,写出实验报告。
对探究性实验中出现的问题进行分析,尝试改进实验方案。
五、爱护仪器,节约水、电和药品。
凡违犯操作规程,造成仪器损坏者,应按规定赔偿。
确属正常损坏,经老师核实,予以报损。
六、实验时应注意人身安全。
操作涉及人身安全的仪器或使用有毒或有腐蚀性药品时,应严格遵守操作规程,防止触电、中毒、受伤等事故发生。
出现异常现象,应立即停止实验并报告老师。
七、增强环保意识,废液、废渣等废弃实验材料不得倒入水槽或随地乱扔,应分别倒入指定的废液缸或垃级箱内,保持实验场所的清洁卫生。
八、实验完毕,应拆开实验装置,将所有仪器擦洗干净,并清点整理好,放回原处。
仔细检查电源、水源是否关闭。
不得将实验室的任何物品带出室外。
实验室工作人员职责一、热爱本职工作,树立为教学服务的思想。
认真钻研业务,熟悉教材,熟悉各类仪器的性能、构造、操作规范和保养知识,掌握实验室计算机管理的基本方法。
二、负责实验室、仪器室的管理工作。
做到。
常规管理制度化,仪器存放规范化,仪器保管科学化,各项记录经常化,档案资料系列化,管理手段现代化。
三、做好实验准备工作。
小学科学实验室管理制度范本第一章总则第一条为了保障小学科学实验室的安全、有序和有效运行,提高学生的科学实践能力和创新意识,制定本管理制度。
第二章实验室基本规定第二条小学科学实验室是供小学学生进行科学实践活动的场所。
第三条实验室应当配备必要的仪器设备及安全设施,保证学生的实验活动安全。
第四条实验室的使用时间应当与学校课时安排相衔接,不得影响正常的教学活动。
第五条实验室的使用范围应当符合学生的专业和能力,不得进行危险或不适宜的实验活动。
第六条学生在实验室内必须进行安全守则的学习和教育,严禁违反实验室的安全规定。
第三章实验室安全管理第七条实验室的使用人员必须经过安全培训并持证上岗,未经培训和持证人员不得擅自进入实验室。
第八条实验室的仪器设备应定期进行检修和维护,确保其安全和正常运行。
第九条实验室内应具备相应的安全防护设施,包括灭火器、应急出口、紧急通讯设备等。
第十条实验活动中涉及到的危险物品和化学试剂应当妥善保管和使用,严禁私自调取和使用。
第十一条学生在实验室内应当穿戴适当的实验服和个人防护用品,严禁穿拖鞋、不穿防护眼镜等行为。
第十二条实验室发生事故时,应立即采取相应的救援和报警措施,同时进行事故调查和处理。
第四章实验室秩序管理第十三条在实验室内,学生应遵守实验教师和实验室管理人员的指示,不得擅自离开和随意变动实验器材。
第十四条实验室内应保持整洁、清静的环境,禁止大声喧哗和其他影响实验活动的行为。
第十五条学生应当爱护实验器材和设备,严禁随意摆弄和损坏。
第十六条实验活动前应进行实验准备,包括了解实验内容、规范实施步骤和注意事项等。
第十七条学生在实验中发现异常情况或者实验结果不符合预期,应当及时向实验教师报告。
第五章附则第十八条实验室管理人员应当定期进行实验室安全培训,提高其安全意识和应急处理能力。
第十九条学校应当建立实验室巡查机制,定期检查实验室设施和器材的使用情况。
第二十条违反实验室管理制度的行为,将视情节轻重采取相应的纪律处分措施。
科学实验室管理制度一、引言科学实验室管理制度是为了确保实验室工作顺利进行,保障实验室人员安全以及实验数据的准确性而制定的一系列规章制度。
本文将就科学实验室管理制度的重要性、实验室设备的使用维护、实验室安全保障、实验室人员管理等方面进行探讨。
二、科学实验室管理制度的重要性科学实验室管理制度对于保证实验室正常运转具有重要意义。
首先,它确保了实验室工作的有序进行,避免了实验室人员碰撞和实验项目冲突的发生。
其次,通过科学实验室管理制度可以明确实验室的工作目标和规范,为实验室人员提供明确的工作指导。
最后,科学实验室管理制度有助于提高实验室工作的效率和质量,保障实验数据的准确性。
三、实验室设备的使用维护科学实验室的设备是实验工作的基础和保障,合理的使用和维护对于确保实验的成功非常重要。
实验室管理制度应明确规定实验室设备的使用流程、标准操作方法以及设备的维护保养要求。
同时,实验室应建立设备台帐,定期检查设备的工作状态,及时进行维护和保养。
对于老化或无法修复的设备,应及时淘汰并更新。
四、实验室安全保障实验室的安全工作至关重要,关系到实验人员的生命财产安全和实验数据的准确性。
科学实验室管理制度应包括实验室安全规范、危险品管理、火灾防控、应急预案等方面的内容。
实验室应配备安全设施,如灭火器、安全柜等,并定期进行检测维护。
实验人员还应定期参加安全培训和演练,提高安全意识和应急能力。
五、实验室人员管理科学实验室的人力资源是实验工作成功的关键。
实验室管理制度应包括实验人员的招聘、岗位分工、绩效评估、职业发展等方面的规定。
对于实验人员的招聘,应注重人员的专业素质和实践经验;岗位分工要明确每个人的工作职责和权限;绩效评估应定期进行,激励和奖惩机制要公正有效;职业发展要建立晋升制度和培训计划,提供广阔的发展空间。
六、实验室数据管理实验数据是科学实验室最宝贵的财富和研究成果。
科学实验室管理制度应明确实验数据的收集标准、存储方式和保密措施。
科学实验室管理制度是为了保障实验室安全、提高实验效率以及规范实验行为而制定的规章制度。
以下是一些建议的科学实验室管理制度:1. 实验室入场与离场制度:a. 仅允许经过培训和授权的人员进入实验室。
b. 进入实验室前需佩戴个人防护装备,如实验服、手套、护目镜等。
c. 离开实验室时,将实验室内的设备归位并关闭电源。
2. 实验室设备和材料管理:a. 实验室设备和材料应进行统一的编号和登记,建立设备和材料借用登记制度。
b. 各类实验设备和材料的购置、保养和报废应有明确的流程和责任人。
c. 实验室设备和材料应进行定期维护和检修,以确保其正常使用。
3. 实验安全管理:a. 实验室内禁止食品、饮料等私人物品的进入和储存。
b. 对于易燃、易爆、有毒、有害等特殊化学品的使用和储存应遵循相应的操作规程和安全操作规范。
c. 实验室内应配备紧急处理设备和灭火器材,并确保消防通道的畅通。
4. 实验室清洁和废弃物管理:a. 实验结束后,实验室应进行定期的清洁和消毒。
b. 各类废弃物应按照规定的分类和处理方式进行储存和处理,避免对环境造成污染。
5. 实验室数据管理和知识产权保护:a. 实验室成员应妥善管理实验数据和实验记录,保护实验数据的安全性和完整性。
b. 对于实验结果和发明创造等知识产权应及时申请保护,并遵守相关的保密协议和法律法规。
上述制度仅为一些建议,实验室管理制度应根据实验室的具体情况、需求和法律法规来制定和实施。
科学实验室管理制度(2)是为了保护实验人员和设备安全,确保实验的科学性和合规性而制定的一套规定和准则。
以下是一个常见的科学实验室管理制度的内容:1. 实验室安全管理- 实验室内必须配备适当的安全设备,如防火器、报警器等。
- 实验室工作人员必须接受安全培训,了解实验室的安全规定并遵守。
- 实验室工作人员必须戴好相关的安全防护装备,如实验手套、护目镜等。
- 禁止在实验室内食品和饮品,禁止吸烟和使用明火。
2. 实验室设备管理- 实验室设备必须定期进行维护和检修,确保正常使用。
学校科学实验室管理制度范文一、概述学校科学实验室是学校培养学生创新能力和实践能力的重要场所,为了确保实验室的安全、有序和高效运行,制定科学实验室管理制度是必要的。
本制度旨在规范学校科学实验室的管理,确保实验室教学和科研工作的顺利进行。
二、实验室管理职责1. 实验室主任负责实验室的整体管理和协调工作。
2. 实验室管理员负责实验室设备的维护、保养和管理,并负责实验室用品的采购和统计工作。
3. 实验室教师负责实验室教学课程的计划与组织,以及学生实验指导工作。
4. 实验室安全员负责实验室安全管理工作,包括安全培训、事故报告和应急预案的制定等。
三、实验室安全管理1. 实验室安全教育实验室教师要对每位进入实验室的学生进行安全教育,包括实验室的安全规章制度、实验操作的注意事项以及紧急救护知识等。
2. 实验室安全设施实验室必须配备相应的安全设施,如消防器材、紧急呼救装置、安全出口的灯光指示等,并定期进行检查和维修。
3. 实验室安全操作学校要开设安全操作培训课程,确保每位学生掌握正确的实验操作技能,严禁闲杂人员进入实验室。
四、实验室设备管理1. 购置与维护实验室设备的购置应经过严格审核程序,并定期做好设备的保养和维修工作,确保设备的正常运行。
2. 使用与管理学生在使用设备前应经过相应的培训和考核,并要按规定的使用流程和操作规范进行操作,禁止私自更改和调整设备。
3. 设备借用学生如需借用实验室设备,必须提前向实验室管理员提交借用申请,并由实验室主任批准后方可借用,借用期限不得超过规定时间。
五、实验室卫生管理1. 实验室日常清洁实验室的地面、桌椅等应定期清洁,禁止乱丢垃圾和随地吐痰。
2. 实验室废物处理实验室废物应按国家有关规定进行分类和妥善处理,不得随意倾倒或外运。
3. 实验室通风与空气质量实验室要保持良好的通风环境,确保室内的空气质量符合相关标准。
六、实验室纪律管理1. 实验室进出管理实验室要严格控制进出人员,学生必须凭有效证件进行刷卡进出,闲杂人员不得进入实验室。
科学实验室管理制度第一章总则第一条为了加强实验室管理,提高实验室工作效率,保障实验室安全和实验结果的准确性,制定本管理制度。
第二条实验室管理制度适用于本实验室内的所有实验室工作人员和实验室外来访人员。
第三条实验室管理遵循科学、合理、规范、安全、高效的原则,遵守实验室职责和法律法规,不得违法操作。
第四条实验室应当具备完备的实验设备和各类实验物品,具备满足实验需要的实验条件。
第五条实验室应当制定详细的工作流程和规范操作程序,确保实验工作的顺利进行。
第六条实验室应当建立健全的安全管理制度,不断加强安全意识教育和培训,确保实验室工作人员的安全。
第二章实验室管理人员第七条实验室应当设立专门的管理人员,负责实验室的日常管理工作。
第八条实验室管理人员应当具备相关专业知识,熟悉实验室的工作流程和操作程序。
第九条实验室管理人员应当具备良好的沟通能力和团队合作精神,有效地协调和管理实验室内部的工作。
第十条实验室管理人员应当不定期组织实验室工作人员进行培训,提高实验室工作人员的操作技能和安全意识。
第三章实验室工作人员第十一条实验室工作人员应当具备相关学历和专业知识,熟悉实验室的操作程序和安全规定。
第十二条实验室工作人员应当服从实验室管理人员的指导和命令,严格按照实验规定进行实验操作。
第十三条实验室工作人员应当自觉维护实验室设备和仪器的清洁和维护,确保实验设备的正常运转。
第十四条实验室工作人员应当关注实验室安全,正确使用实验仪器和设备,避免事故的发生。
第十五条实验室工作人员应当爱惜实验物品和实验材料,按照实验要求妥善保存和使用。
第四章实验室外来访人员第十六条实验室外来访人员应当提前向实验室管理人员报备来访事宜,并按照实验室规定进入实验室。
第十七条实验室外来访人员应当服从实验室管理人员的指导和安排,不得独自进行实验操作。
第十八条实验室外来访人员应当注意实验室安全,正确使用实验设备和仪器,遵守实验室规定。
第五章实验室安全管理第十九条实验室应当建立完整的安全管理制度,明确安全管理责任人和安全管理流程。
科学实验室安全管理制度
一、实验室的安全工作、环境保护工作、消防工作是关系到人身和财产安全的头等大事,要经常对教职工和学生进行安全知识的教育,坚持“安全第一,预防为主”和“谁主管谁负责”原则。
学校应定期对实验室安全技术管理工作执行情况进行检查。
二、实验室设一名兼职安全员,具体负责安全工作。
对不符合规定的操作或不利于安全的因素进行监督,有权停止有碍安全的
操作。
三、实验室使用制度,要张挂在明显地方,严格贯彻执行。
每
逢重大节假日要进行安全检查,发现问题及时纠正。
四、对实验室设备,要制定严格的操作规程和相应的安全保护
措施。
五、实验室要做好通风排气工作。
有毒药品的使用要严格按规定操作,如有撒落,应立刻采用科学方法处理。
接触过有毒药品
的手,应及时清洗干净。
六、对易燃、易爆和剧毒等危险品,要按规定存放,并妥善保管。
领用时必须经保管老师批准,同时要有可靠安全防范措施,剩余部分要立即放回,并做好详细记录。
七、电器设备和电源线路必须按规定装设,禁止超负荷用电。
不准乱拉乱结电线。
八、实验室内不得明火取暖,严禁抽烟。
九、配齐消防器材并能保证应急使用。
实验教师要学习和掌
握实验室伤害救护常识,能在突发事故中做好急救工作。
十、对违反操作,玩忽职守,忽视安全而造成火灾、被盗、污染、中毒、人身重大损伤,精密、贵重仪器和大型设备损坏等重大事故,实验室要保护好现场,立即向学校报告。
学校有关部门要及时对事故作严肃处理,追究有关人员相关责任。
对隐瞒不报
或缩小、扩大事故真相者,应予以从严处理。
科学实验室仪器设备管理制度
一、科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理,为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展,
提供有力的保证。
二、每学期开学后两周内,应编制好仪器设备补充计划报学校审批购置,应根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教
学计划。
三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚,帐、物相符。
必须具有《仪器设备总帐》、《仪器设备明细帐》、《低值易耗品明细帐》、《仪器设备报废帐》等管理帐册。
在帐务管理中,应做到“记帐
及时、流程规范、准确无误”。
四、仪器设备的存放应分门别类,科学有序,排列整齐,定橱定位。
橱有编号,橱窗设卡(橱窗卡),物卡一致,帐卡相符。
五、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变
形、防碎裂等。
六、仪器设备借出或使用归还后,要及时清点、检测、擦净、
归位,发现短缺、损坏,要按有关赔偿规定处理。
七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。
仪器设备应经常处于随时可使用状态。
实验室应设有《借用物品登记簿》、《实验教学情况记录簿》、《实验教学情况统计簿》、《仪器设备损
坏维修登记簿》等簿册。
八、严格执行报废规定,凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备,应向分管领导汇报,经审批后予以报废。
所有报废物品,均须记入《仪器设备报废帐》。
九、加强档案资料的管理。
实验室应做好财产帐务、教学业务、技术资料(说明书等)、文件资料(计划、总结、报表、申购报告、上级文件等)各类档案的管理工作,年末按档案管理模式,
分类装订,装盒存放。
十、做好净化、美化、防火、防盗工作。
实验室应保持科学、文明的环境,积极营造良好的实验氛围。
消防设备、电器线路应
定期检查,保证人身安全。
科学实验室使用管理制度
一、实验室由科学教师任管理员,并承担相关责任。
二、使用实验室,应提前一天通知管理员,以便做好准备。
三、进入实验室,应有良好的秩序,防止碰撞,应保持安静,
严禁打闹喧哗。
四、实验前,检查本组仪器,物品是否齐全完好,如有问题,
由实验组长提出,经核实后,给予调换或补发。
五、听到信号方可开始实验,严格按科学程序和方法操作,严
禁擅自操作,实验时不影响他人操作,及时做好实验记录。
六、实验结束,学生必须整理桌面和仪器,经验收后方可离开。
七、自觉爱护设备、仪器,如有损坏,视情节按规定处理。
八、保持室内整洁,不乱扔物品和垃圾,及时打扫。
九、节约用电用水,注意操作安全,一旦发生事故应及时报告
教师。
十、管理员做好防火、防电、防尘、防盗等安全工作。
科学实验室学生实验守则
一、实验室必须保持安静、整洁。
进入实验室后应按指定位置
就坐,不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。
二、实验前,要弄清楚实验目的、要求、步骤及注意事项。
三、实验前应检查实验所需的仪器、药品、器材是否齐全、完
好,如有缺漏、损坏应报告老师。
四、共用仪器用后立即放回原处;各组仪器未经老师许可,不
得随意移动。
五、实验时必须持严谨的科学态度,严格按照实验步骤进行操作。
要仔细观察现象,如实做好记录,积极思考,分析实验结果,按规定写好实验报告。
碰到疑难问题,应向指导老师请教;如发
生意外,要及时报告。
六、爱护仪器设备,爱惜药品、材料。
在实验中损坏仪器、器具应主动向老师报告。
凡不按操作规程而损坏仪器均应赔偿;对故意损坏仪器的,除照价赔偿外,还要视情节轻重,给予必要的
处分。
七、废液、废纸、火柴梗及玻璃片等物应倒入废液缸或垃圾箱
中,不得随地乱扔。
八、实验完毕,应整理仪器装置,清洗器皿,搞好卫生,关闭
电源、水源,经老师检查同意后,才能离开实验室。