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统编版（2024）语文七年级上册期中综合素质评价(限时：150分钟满分：120分)一、积累和运用(共7 小题，计24 分)成长是一个不断磨砺、不断塑造自己的过程。
在这个过程中，我们体验着人生的起起伏伏，不断地完善自己、提升自己，最终成为更好的自己。
学校开展了“细品成长滋味，做更好的自己”专题学习活动，请你参与。
【成长放映机】在央视2024 甲辰龙年春晚的舞台上，当老一辈儿童节目主持人与一众客串演员唱响《看动画片的我们长大了》时，这份童年照进现实的礼物让网友直呼“我的童年在此刻完成了闭环”。
小秦观看完节目，写下了一段随笔，请你帮他解决遇到的文字问题。
这个节目最打动人心的地方在于它体现了童年梦想与未来奋斗彼此呼应这一成长成才逻辑。
节目演唱者中有很多是受动画片影响并最终走上与动画片正面主角的思想品质高度一致、奋斗轨jì高度类似的奋斗者：唱响“开飞机的舒克，开坦克的贝塔”的歌者正是造飞机开飞机、造坦克开坦克的工程师和飞行员代表；驾驶“蛟龙”号、让载人深潜从科幻变成现实的很多人，小时候看的是《哪吒闹海》；唱着《劳动最光荣》长大的那批人，很多成了各个领yù的劳动模范……动画片给了小时候的我们做梦的能力，照亮了我们追梦的方向，故事里传递的正能量也将陪伴我们一生。
1. 请根据语境，写出加点字正确的读音。
(2 分)(1)它体现了童年梦想与未来奋斗彼此呼应这一成长成才逻辑。
( ) (2)驾驶“蛟龙”号、让载人深潜从科幻变成现实的很多人，小时候看的是《哪吒闹海》。
( ) 2. 请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。
(2 分)(1)轨jì( ) (2)领yù( )【成长营养液】经典古诗文是人类文明的瑰宝,它们承载着丰富的历史文化信息,蕴含着深刻的思想和哲理,为我们的成长提供了精神滋养。
3. 经典古诗文以生动传神的文字，带给我们独特的美感。
课堂上，同学们围绕主题“心灵·归宿·人生”进行了佳句竞答活动。
人教部编版七年级语文上册第三单元水平测试卷一、积累与运用(15分)我校七年级组织了一次主题为“感悟生活”的学习分享活动，请你参加，并完成下面题目。
阅读下面的语段，完成1—4题。
(8分)①在这个通信技术飞速发展的互联网时代，微信代替了书信。
②那些曾经的慢时光似墨迹渐渐慢慢tuì去了。
③从前那种品一杯香茗、读一封信的时光已经成为一种奢侈．。
④中央电视台曾推出“信·中国”节目，近百年来选取共产党员的书信，通过读信以及讲述书信背后的故事，传递出书信的精神力量。
⑤书信似春风，带给我们温暖；书信似甘霖，滋润我们心田；______________________________________⑥亲爱的同学，闲暇的时候，给你的亲人、师长或朋友写封信吧！1．根据拼音写汉字或给加点字注音。
(2分)tuì()去了奢侈．()2．语段中第④句有一处标点使用错误，应将____________改为____________。
(2分)3．语段中有两处语病，请找出来并写出修改意见。
(2分)第________句，修改意见：____________________________________。
第________句，修改意见：_____________________________________。
4．给语段横线处续写一个分句，使之与前面的分句构成一个排比句，请写在下面。
(2分)5．古诗词默写填空。
(7分)吟诵古典诗词，赴一场传统文化盛宴。
读“①，”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)，感受李白对友人的劝勉与安慰之情；读“②，”(《天净沙·秋思》)，感受马致远那无尽的羁旅飘零与惆怅凄楚；读“③，江春入旧年”(《次北固山下》)，体悟大自然蕴含的生活真理；读“④，一夜征人尽望乡”(《夜上受降城闻笛》)，体会李益的思乡之情；读“峨眉山月半轮秋，⑤”(《峨眉山月歌》)，跟随李白欣赏秋夜美景。
二、阅读(45分)小文经常向父母抱怨：没有独立的学习环境，没有老师专门辅导，不知道怎么学习更有效。
部编版七年级上册自我综合评价（一）(853)1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.清澈．(chè)碣．石(jié)应和．(hé)B.贮．蓄(zhù)发髻．(jì)萧瑟．(sè)C.抖擞．(sǒu)酝酿．(niànɡ)黄晕．(yūn)D.镶．边(rǎnɡ)着．落(zhuó)竦．峙(sǒng)2.下列词语书写无误的一项是（）A.坚韧温晴梦寐洪托B.朗润静默舒活花胞C.稀疏栖息匍匐唤醒D.竦峙枯藤澄清冷列3.下列句中加点的词语使用不恰当的一项是（）A.盛开的紫藤萝花吸引不少人驻．足．欣赏，那一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下。
B.夕阳像一个巨人被捆缚了手脚，使出浑．身．解．数．，憋红了脸，在天边挣扎。
C.阅读课上，同学们像一只只勤劳的小蜜蜂，扑在书上，呕．心．沥．血．地汲取着知识的营养。
D.湖边的那棵柳树，依旧舒展着美丽的枝丫，随风轻轻地摇动着它妖．娆．的身子。
4.名句默写。
(1)《观沧海》中，诗人运用想象和夸张，展现出一派吞吐日月的宏伟气象的诗句是：，；，。
(2)《天净沙·秋思》中，直接由名词连缀，为我们描绘了一幅秋郊黄昏图，渲染了悲凉气氛的句子是：，，。
(3)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借明月寄托对好友的思念与关切之情的诗句是：，。
(4)浩瀚诗海，思乡是诗人笔下永恒的主题：王湾在北固山下吟咏乡愁，“？”，表现了思乡之切；马致远面对夕阳，一句“”，表现了思乡之浓。
5.学完本单元后，七年级（2）班开展了以“多彩四季”为主题的综合性学习活动。
请你以该班学生的身份参加这项活动，并完成以下任务。
(1)如果让你来参与策划，你准备设计哪些活动项目？请仿照示例，列举两项。
示例：①泛舟诗海觅春迹②“秋之魂”诗歌朗诵会(2)请结合活动主题，用简练的语言拟一则宣传标语来营造气氛。
（不超过20字）(3)在这次活动中，你一定搜集了不少与四季有关的成语、诗词，请分别列举两例。
第三单元学情评估一、积累与运用(20分)1.古诗文默写。
(10分)(1)水何澹澹，______________________。
(曹操《观沧海》)(2)____________________，随君直到夜郎西。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(3)正是江南好风景，______________________。
(杜甫《江南逢李龟年》)(4)______________________，应傍战场开。
(岑参《行军九日思长安故园》)(5)______________________，古道西风瘦马。
(马致远《天净沙·秋思》)(6)不知何处吹芦管，______________________。
(李益《夜上受降城闻笛》)(7)三人行，必有我师焉。
__________________，____________________。
(《〈论语〉十二章》)(8)《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的句子是：__________________，______________________。
2．阅读下面的文字，按要求作答。
(10分)2022年金秋十月，举世瞩目的中国共产党第二十次全国代表大会在北京隆重开幕。
时代奋进的呼唤响彻云xiāo____①____，汇聚众智众力，在全社会激扬起团结奋斗的精气神。
肩负光荣使命，奋斗开创未来。
砥砺奋进，____甲____了一种精神、气质和境界。
当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，我国发展面临的国内外环境正发生着深刻复杂的变化。
尤须铭记，围绕明确奋斗目标形成的团结才是最牢固的团结，依靠紧密团结进行的奋斗才是最有力的奋斗。
____乙____。
踏上实现第二个百年奋斗目标的新赶考之路，更要团结、凝聚起来，心往一处想，劲往一处使，踔厉奋发，笃．____②____行不怠，满怀豪情一起向未来，我们才能书写新奇迹、创造新辉煌。
欢欣的笑容，____丙____着喜悦与幸福。
第三单元综合素质评价[时间：150分钟满分：120 分]一、积累与运用(36分)1. 下列句子中加点字的注音和加点词的字形全都正确的一项是( ) (3分)A. 不必说碧绿的菜畦．(wā)，光滑的石井栏，高大的皂夹树．．．，紫红的桑椹……B. 我不过是依样画葫芦模．(mó)仿莎莉文老师的动作而已。
从此以后，以这种不求甚解．．．．的方式，我学会了拼写不少词。
C. 我想起了那个被我摔碎的布娃娃，摸娑．．着来到炉子跟前，捡．(jiǎn)起碎片，想把它们拼凑起来，但怎么也拼不好。
D. 如果不怕刺，还可以摘到覆盆子．．．，像小珊瑚珠攒．(zǎn)成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
2. 下列句子中加点词语使用有误的一项是( ) (3分)A. 突然间，我恍然大悟．．．．，有一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了。
B. 回想此前和此后截然不同．．．．的生活，我不能不感慨万分。
C. 樱花花团锦簇．．．．，柳树也披上了绿装，不知不觉中春天已经来了。
D. 中秋之夜，明月高悬在天空中，真是美不胜收．．．．！3. 下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是( ) (3分)A. 人不知．而不愠温故而知．新B. 学而时习之．知之．者不如好之者C. 温故而．知新博学而．笃志D. 学而时习．之传不习．乎4.下列各句中没有语病的一项是()(3分)A．通过生动有趣的民俗活动体验，使更多的人了解了中国历史，树立了民族自信。
B．历代不少石碑为名家撰写，因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。
C．专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现和制止欺凌行为。
D．淄博市科技馆作为重大科普基础设施，已经发挥了其应有的作用，成为我市文明城市建设的一张亮丽名片。
5. 列文学常识表述正确的一项是( ) (3分)A. 《再塑生命的人》的作者是美国作家、教育家、慈善家海伦·凯勒，文中所写“再塑”她生命的人指的是安妮·莎莉文老师。
第三单元综合素质评价限时：150 分钟 满分：150 分 (其中卷面书写占5 分)一、语文积累与运用(35 分)1. [2024 广西钦州期中] 默写。
(10 分)2. [2024安徽安庆期中]请运用所积累的知识,完成(1)～(4)题。
(12 分)现在说起我仇猫的原因来，自己觉得是理由充足，而且光明正大的。
一，它的性情就和别的猛兽．不同，凡捕食雀鼠，总不肯一口咬死，定要尽情玩弄．，放走，又捉住，捉住，又放走，直待自己玩厌了，这才吃下去，颇与人们的幸灾乐祸，慢慢地折mó 弱者的坏脾气相同。
二，它不是和狮虎同族的么？可是有这么一副mèi 态！(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
(4 分)猛兽．( ) 玩弄．( ) 折mó( ) mèi ( )态(2)上面的文字节选自《朝花夕拾》中的《______________》。
(2 分)(3)小安在阅读完《朝花夕拾》后，拟写了几个人物说的话。
请写出相应的人物。
(3 分) ①___________：“哥儿，有画儿的《三哼经》还不错吧！”②___________：“这书可不好，什么‘刑天’‘帝江’，不就是‘怪哉’之流么？”③___________：“你还是回去背《鉴略》吧！”(4)请你结合《朝花夕拾》中鲁迅的某次经历，谈谈这次经历带给他的思想转变。
(3 分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3. [2024 安徽铜陵期中] 某校七年级(1)班开展以“和秋天有约”为主题的综合性学习活动，请你按要求完成相关任务。
初一综合素质自我评价初一综合素质自我评价（精选10篇）在平时的学习、工作或生活中，许多人都需要写自我评价，自我评价具有独特的自我功能，它促进自我发展、自我完善、自我实现。
相信很多朋友都对写自我评价感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的初一综合素质自我评价，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初一综合素质自我评价篇1随着时光流逝，初一生活就要结束，在过去的一年中本人快乐的成长，慢慢的进步，不知不觉长大了许多，成熟了许多。
本人认真的学习，不放过学习上的缺点，从学习中获得知识和乐趣，也在学习中思想得到升华，取得了较优异的成绩，得到了老师认可，能有善良，宽容，从心里包容别人。
待人柔切友善，帮助同学解决生活学习中的困难，和同学关系非常融洽，在运动会中也表现出色，为班级做出贡献。
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。
本人学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。
初中一年本人学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然本人也深刻认识到自己的不足，有时候做事情会只有三分钟热血，本人相信只要克服这些问题，本人就能做的更好。
初一综合素质自我评价篇2随着一年初中生活的结束，本人在一步一步走向成熟，本人是一个比较内向的学生，但是很热爱学习，无论何时你看到的本人总是一个学习努力，积极探索，不怕困难的人。
本人对待学习一丝不苟，端正的学习态度是本人有很好的精神面貌，受到老师和同学的一致好评。
部编版语文七年级上学期第三单元综合测试（满分120分，考试用时120分钟）一、积累与运用(共19分)1、下列词语中加点字的注音有误的一项是( )(2分)A、桑椹．(shèn) 收敛．(liǎn) 褪．色（tuì）B、绽．开（zhàn）卜．问（pǔ）焚．香（fén）C、惭．愧（cán）搓．捻（cuō）时辰．（chén）D、模仿．（fǎng）感慨．kǎi) 纯．真（chún）2、下列词语的书写没有错别字的一项是( )(2分)A、轻捷云宵鉴赏花团锦簇B、和蔼恭敬渊博恍然大悟C、奥密淋漓盔甲人声顶沸D、羞惭枉然诅咒浑为一谈3、下列句子中加点的成语使用不当的一项是（）（2分）A、在国歌的伴奏下，王琳和马进小心翼翼．．．．地将国旗升上顶端，然后深深舒了口气。
B、台上的主持人说：”下面我宣布本次比赛的结果，请大家洗耳恭听．．．．。
”C、机敏的办案警察根据现场的蛛丝马迹．．．．，很快找到破案线索。
D、她演讲的时候，整个大厅鸦雀无声．．．．，她的事迹深深感染了在场的每一个人。
4、下列句子中有语病的一项是（）（2分）A、同学们写作文一定要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
B、通过这次综合实践活动，使同学们对语文的学习兴趣有了很大提高。
C、春天的兰州各大公园绽露出自然的清新和灵秀,成为人们春游的好时机。
D、我们要随时发现学习过程中的缺点并且及时改正。
5、下列关于课文相关知识的说法，错误的一项是（）（2分）A、《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。
它与《大学》《庄子》《孟子》并称为”四书”。
B、《<论语>十二章》中论述学习与思考的辩证关系的句子是”学而不思则罔，思而不学则殆”。
C、《再塑生命的人》作者海伦·凯勒，是美国作家、教育家、慈善家，是盲聋哑人。
D、《从百草园到三味书屋》作者是鲁迅，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》。
七年级教学评价三 (语文)试卷考试总分：35 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、默写题（本题共计 1 小题，共计5分）1.(5分) 填写下列句子的空缺处。
（1）不畏浮云遮望眼，_______________。
（2）_______________，一览众山小。
（3）《陋室铭》中的主旨句是：_______________，_______________。
（4）《游山西村》在写景中包含着困境里仍然蕴含希望哲理的句子：_______________，_______________。
二、文言文阅读（本题共计 1 小题，共计5分）三、现代文阅读（本题共计 2 小题，每题 5 分，共计10分）这家店因为这个励志的少年声名大噪，生意红火了起来。
⑥几年后，他的刀法更娴熟了，前来找他定制玉雕的人越来越多，雕刻的图案也越来越丰富，除了人物，还有风景、属相、吉祥物等，工艺绝对上乘。
但人们注意到，再没有一座玉雕超过那座《父亲》。
⑦他依然不喜欢与人交流，当地媒体想采访他，他拒绝了。
执着的记者等在一旁，问他：“大家都说，你在16岁出的那座玉雕作品，后来很少有超越的，这是为什么呢？”他的心陡然收紧了一下，放下了手中的雕刻刀，指了指发不出声的哑嗓子，又指了指父亲，把手放在胸前打了个手势，“说”：“因为爱。
”⑧是啊，任何作品融入至深的爱，都是无法超越的。
16岁那年，当他终于如父亲所愿，能够拿稳雕刻刀时，他依然说不出一句感激的话。
于是，他把对父亲的爱融于雕刻之中。
那精雕细琢的不是玉石，分明是想要对父亲说的一字一句啊。
（1）仔细阅读文章，从“他”的角度梳理故事情节。
时间4岁时8岁后16岁时几年后情节被确诊为先天性聋哑A B“说”出无法超越《父亲》玉雕的原因（2）文中的父亲对他疼爱有加，体现在哪些方面？（3）选文第⑤段画线句子运用了哪两种描写方法？有什么作用？（4）结合对文章内容的理解，简要说说本文标题的含义。
部编版七年级语文上册第三单元综合素质评价(限时：150分钟满分：120分)一、积累和运用(共5小题，计17分)1. 下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是( )(2分)A. 须臾．(yú) 拼凑．(zòu) 嫩．芽(nèn) 确凿．(záo)B. 屏．息(píng) 绽．开(zhàn) 威慑．(niè) 贪婪．(lán)C. 蝉蜕．(tuì) 荫．蔽(yīn) 和蔼．(ǎi) 憔悴．(cuì)D. 搓捻．(niǎn) 盔．甲(kuī) 静谧．(mì) 尴尬．(gài)2. 下列词语中，书写全都正确的一项是( )(2分)A. 宽恕感楷淅淅沥沥精神抖擞B. 玦别瘫痪截然不同浑为一谈C. 捶打弹簧幌然大悟絮絮叨叨D. 遗憾分歧不求甚解人声鼎沸3. 经典诗文默写。
【在(1)～(7)题中，任选五题，在(8)～(10)题中，任选一题】(6分)(1)___________________，江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)(2) ___________________，以观沧海。
(曹操《观沧海》)(3) ________________，古道西风瘦马。
(马致远《天净沙·秋思》)(4)我寄愁心与明月，___________________。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(5)回乐烽前沙似雪，___________________。
(李益《夜上受降城闻笛》)(6)峨眉山月半轮秋，_________________。
(李白《峨眉山月歌》)(7) ___________________，乐亦在其中矣。
(《<论语>十二章》)(8)三军可夺帅也，___________________。
(《<论语>十二章》)(9)“___________________”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
__自我综合评价(三)__[测试范围：第三单元时间：45分钟分值：60分]一、积累·运用(25分)1．下列加点字的注音全部正确的一项是(5分)()A．确凿．(záo)抚．弄(wǔ)绽．开(zhàn)B．盔．甲(kūi) 惭．愧(chán) 争．执(zhēng)C．浸．满(jìn) 尴．尬(gān) 枉．然(wǎng)D．搓捻．(niǎn) 喉咙．(lóng) 皂荚．(jiā)2．下列词语书写有误的一项是(5分)()A．后窍轻捷书塾人迹罕至B．绅士绣像涨红混为一谈C．赠送领悟奥秘不求甚解D．惭愧企盼悔恨饥肠漉漉3．下列句子中加点的成语使用不当的一项是(5分)()A．在国歌的伴奏下,王琳和马进小心翼翼．．．．地将国旗升上顶端,然后深深舒了口气。
B．我们在学习课文时要不求甚解．．．．,仔细体悟。
C．她在全神贯注．．．．地听老师讲课。
D．听了妈妈的教导,我恍然大悟．．．．。
4．根据《〈论语〉十二章》,按要求默写。
(10分)(1)《〈论语〉十二章》中表达了孔子对颜回的高度评价的句子是：“________,________！一箪食,一瓢饮,在陋巷,____________,______________。
__________,________！”(2)孔子提倡“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,在《〈论语〉十二章》中孔子也有类似的表述,这两句话是：_______________,_______________。
(3)孔子强调要珍惜时间,因为“________________,______________。
”二、阅读·理解(35分)(一)阅读《〈论语〉十二章》(节选),完成题目。
(15分)子曰：“学而时习之,不亦说乎？有朋自远方来,不亦乐乎？人不知而不愠,不亦君子乎？”(《学而》)子曰：“温故而知新,可以为师矣。
”(《为政》)子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆。
”(《为政》)子在川上曰：“逝者如斯夫,不舍昼夜。
”(《子罕》)5．给下列加点的字注音。
(2分)学而不思则罔．()思而不学则殆．()6．解释下列加点的词。
(4分)(1)不亦说．乎_________________________________________(2)温故．而知新_______________________________________7．下列句中“而”字的用法与例句相同的一项是(3分)()例句：人不知而．不愠A．学而．时习之B．温故而．知新C．曲肱而．枕之D．学而．不思则罔8．把下面的句子翻译成现代汉语。
(3分)逝者如斯夫,不舍昼夜。
9．中国古代曾有“半部《论语》治天下”的说法,今天我们阅读它同样获益匪浅,请写出你知道的出自《论语》的一个成语或格言警句(本文段给出的除外)。
(3分)(二)阅读下文,回答问题。
(20分)每朵花都有自己的春天凤凰①他小学时在乡下读书,成绩很优秀,考上了城里的中学。
然而,进了新的学校,他发现他并不优秀,他的成绩由原来的前三名进入三十几名,这让他非常自卑。
同学们穿的都比他要高档得多,吃的也比他要好得多,这让他在同学们面前抬不起头来。
②他不跟同学们一起玩,大家也不喜欢与他玩。
他不跟同学们交谈,同学们也不喜欢与他交谈。
他孤单,他寂寞,他无奈,他伤心。
上课,他从不举手回答问题。
老师叫到他,他站起来,埋着头说不知道。
老师很生气,却也无可奈何。
③不是每一个老师都不关心他,他的班主任就特别在乎他。
班主任看到他一天比一天消沉,心里很不是滋味,他知道,他曾是一个自信阳光的男孩儿。
④那是一个下午,是一节班会课,班主任说今天的班会课举行一场比赛,书法比赛,优秀的同学,将会得到奖励。
班主任此言一出,同学们纷纷响应,一个个拿出笔和本子,准备接受挑战。
班主任指定一篇课文,就让大家抄写这篇课文。
班主任话音刚落,同学们就翻到了那篇课文动起了笔。
⑤班主任笑了。
班主任在教室里走来走去,班主任走到他身边说,写得好,我很喜欢你的字！这句话,让他心里非常舒坦。
在这所新的学校,这是他听到的第一句表扬。
是的,他的字写得好,在小学的时候,每一位老师都这么说,他自己也这么认为。
今天,他会写好字,让所有的同学刮目相看。
⑥以前,他上课不认真,但是这节课,他无比认真,他全神贯注,笔下的每一个字都让他无比兴奋,他想他的字肯定是班里最优秀的,他肯定会获奖。
⑦下课的时候,他将本子交给了班主任。
然后,他期待着好消息。
⑧第二天一早,班主任就公布了书法比赛的结果,他果然是最优秀的,他是第一名。
然后,班主任给他和前几名的同学发了笔记本。
他的笔记本与众不同,最高档。
班主任发完奖品后希望大家向他学习,说以后还会不定期举行比赛。
⑨下课的时候,班主任让他到办公室。
他有些忐忑不安,不知道班主任叫他干什么。
跟在班主任后面进了办公室,班主任指着一张板凳对他说,你坐。
看样子,班主任不是批评他,要是批评他,不会叫他坐,只会叫他站。
他受宠若惊,坐了下来。
⑩班主任在他对面坐下,问他说,你获得书法比赛第一名有什么感受？他笑着说,我高兴！班主任说,仅仅只是高兴吗？他说,还有,我很优秀！班主任笑着说,对,你很优秀！我知道,在此之前,你一直在同学们面前感到自卑,抬不起头来。
从现在开始,你能自信了吗？他说,我不知道。
班主任说,我知道,你来自农村,家里条件差,穿的不如大家,吃的不如大家,现在的学习也不如大家,心里很难受。
⑪他沉默了,原来这一切,班主任都了如指掌。
班主任说,桃花春天开放,荷花夏天开放,菊花秋天开放,梅花冬天开放,每一朵花都有开放的时候,每一朵花开放的时候就是自己的春天。
桃花开的时候,别的花不会自卑,它们默默地等待,因为它们知道,它们也会开放,也会灿烂,并不比别的花差劲。
其实,每一个孩子,都是一朵花,都是优秀的,都有自己的春天。
你说是不是这样？⑫他想了想,是这样．．,他点了头。
班主任说,以后,你还自卑不？他说,不了！⑬此后,他真的不再自卑,他抬头做人,他大大方方地与同学们交谈,高高兴兴地与同学们玩耍。
因为自信,他的成绩一点点地提高。
因为自信,他的书法越写越好。
他越来越受老师和同学们的欢迎,所有的人都因为班里有他这样一位同学而感到骄傲。
⑭许多年之后,他成为一名老师,他还是一名书法家。
他的书法,学生们纷纷效仿。
⑮面对今天的自己,他无比欣慰。
他彻底地明白,每一个人都是一朵花,每一朵花都有自己的春天。
所以,每一个人,在任何时候都不必自卑,都要自信阳光地生活。
(摘自《思维与智慧》2014年第11期) 10．认真阅读全文,说说你对标题“每朵花都有自己的春天”的理解。
(4分)11．选文第③段说“他知道,他曾是一个自信阳光的男孩儿”,为什么说“他曾是一个自信阳光的男孩儿”？(4分)12．“在此之前,你一直在同学们面前感到自卑,抬不起头来。
”文中他“自卑”的表现有哪些？结合选文,分析他“自卑”原因。
(4分)13．选文第⑫段“他想了想,是这样．．,他点了头”一句中加点的词“这样”指什么？(4分)14．文中说,“大家也不喜欢与他玩”“同学们也不喜欢与他交谈”,假如你是他班上的一名同学,面对此情此景,你会怎样开导他,帮他摆脱困境呢？(4分)详解详析1．[解析]C A项,“抚”应读“fǔ”；B项,“盔”应读“kuī”,“惭”应“cán”；D项,“荚”应读“jiá”。
2．[解析] D“饥肠漉漉”应为“饥肠辘辘”。
3．B4. (1)贤哉回也人不堪其忧回也不改其乐贤哉回也(2)择其善者而从之其不善者而改之(3)逝者如斯夫不舍昼夜5．wǎng dài6．(1)同“悦”,愉快。
(2)学过的知识。
7．D8．时光像河水一样流去,日夜不停。
9．略。
10．[解析] 本题考查对文章标题的理解能力。
记叙文标题的作用常见的有以下几类：①概括文章的主要内容；②作为文章线索(文章情节围绕这一线索展开)；③作者感情的出发点；④具有象征意义或语带双关等；⑤是全文的“文眼”(提示文章中心)；⑥吸引读者兴趣。
一个标题往往同时具备多种作用,答题时要作全面的分析。
题目中运用修辞的,要还原它的本义后再分析其作用。
[答案] 选文标题的意思是每一朵花都有自己开放的时候,那时就是自己的春天。
作者以此为喻,说每一个人都有自己优秀的时候,不必为眼前的处境而自卑,要自信阳光地生活,坚信春天一定会到来。
11．因为他在乡下时成绩很优秀,所以才能考入城里的中学；他的字写得很优秀。
12．“自卑”的表现：他不跟同学们一起玩,大家也不喜欢与他玩。
他不跟同学们交谈,同学们也不喜欢与他交谈。
他孤单,他寂寞,他无奈,他伤心。
上课,他从不举手回答问题。
老师叫到他,他站起来,埋着头说不知道。
“自卑”的原因：他来自农村,家里条件差,穿的不如大家,吃的不如大家,现在的学习也不如大家。
13．[解析] 本题考查指示代词的指代内容。
解答这类问题,应先按题目要求从文中找到相关句子,再从这句话的前面去找。
[答案] 每一个孩子,都是一朵花,都是优秀的,都有自己的春天。
14．示例：贫穷不是我们的错,我们是来学习的,不是来炫富的,我们要通过自身的努力,让我们的成绩“富”起来,大家一定会对你刮目相看,拿出你的自信,加油！附：作文(40分)生活中有太多美好的人和事值得我们去赞美,有太多惊喜的发现值得我们为之歌唱。
歌手阿牛在《我要为你唱首歌》中唱道：“让我为你唱一首歌,把黑夜唱到天亮,用我所有坚强,我所有的力量……”请以“总想为你唱支歌”为题,写一篇不少于600字的文章,立意自定。
