高二体育 羽毛球正手发球教案

羽毛球正手发高远球教案一、教学目标1. 让学生掌握羽毛球正手发高远球的基本技术要领。

2. 培养学生积极参与羽毛球运动的兴趣，提高运动能力。

3. 培养学生的团队协作精神和公平竞争意识。

二、教学内容1. 正手发高远球技术动作要领讲解与实践。

2. 羽毛球拍的使用方法与技巧。

3. 羽毛球基本战术意识的培养。

三、教学重点与难点1. 教学重点：正手发高远球技术的掌握。

2. 教学难点：正手发高远球动作的连贯性与准确性。

四、教学过程1. 准备活动：进行一些简单的热身运动，如慢跑、关节活动等，让学生充分活动身体，预防运动损伤。

2. 技术讲解与示范：教师讲解正手发高远球的动作要领，并进行示范。

3. 实践训练：学生分组进行实践训练，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

4. 游戏环节：设计一些有趣的羽毛球游戏，让学生在游戏中巩固所学技术。

5. 总结与反思：教师引导学生总结本次课程的收获，并提出改进意见。

五、教学评价1. 学生技术掌握情况：观察学生在实践训练中的表现，评估其对正手发高远球技术的掌握程度。

2. 学生参与度：关注学生在课堂上的积极参与情况，包括练习态度、合作精神等。

3. 学生安全意识：评估学生在实践过程中对安全事项的遵守程度。

六、教学资源1. 羽毛球场地若干，确保学生有足够的空间进行训练。

2. 羽毛球拍若干，适用于学生的年龄段和技术水平。

3. 羽毛球若干，用于训练和游戏环节。

4. 教学视频或图片，用于辅助讲解和示范。

5. 安全防护用品，如护具、跌倒垫等。

七、教学步骤1. 复习上节课所学内容，进行简单的热身活动。

2. 教师讲解并示范正手发高远球的动作要领，强调重点和难点。

3. 学生分组进行实践训练，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

4. 组织学生进行游戏环节，巩固所学技术。

5. 教师引导学生总结本次课程的收获，并提出改进意见。

八、教学策略1. 采用直观教学法，通过示范、图片和视频等方式，让学生更清晰地理解技术要领。

羽毛球正手大力发球教案教案标题：羽毛球正手大力发球教案教学目标：1. 学生能够正确掌握羽毛球正手大力发球的基本技术要领。

2. 学生能够自信地进行羽毛球正手大力发球，并提高球的弹跳高度和速度。

3. 学生能够与其他学生进行配合、练习和竞技，提高羽毛球正手大力发球的实战能力。

适用对象：高中生教学准备：1. 羽毛球场地和羽毛球拍。

2. 适宜数量的羽毛球。

3. 器械：发射器（可选）。

教学流程：引入活动（5分钟）：1. 向学生们介绍本节课的主题：羽毛球正手大力发球。

2. 激发学生学习兴趣，让学生们谈谈对羽毛球的认识和兴趣。

技术讲解（15分钟）：1. 环顾全场，为同学们展示正确的羽毛球正手大力发球动作。

2. 详细介绍正确的站姿、握拍、摆动和击球技巧，并强调注意事项。

3. 分解每个动作，帮助学生们理解和掌握每个步骤的要领。

4. 运用示范和实践，纠正学生们可能出现的常见错误。

练习与巩固（20分钟）：1. 分组让学生们两两配对，进行互相接发球练习，促进技术的熟练程度。

2. 引导学生们逐渐增加球的发力和速度，不断挑战自己。

3. 引入发射器，让学生们在稳定的状况下练习羽毛球正手大力发球，提高技术水平。

4. 观察学生们表现，并进行及时指导和纠正。

实战练习与评价（15分钟）：1. 设计适当的实战练习活动，让学生们在比赛和竞技场景中运用羽毛球正手大力发球的技巧。

2. 引导学生们观察、评价和完善自己和队友的表现，提高团队合作和竞技水平。

3. 鼓励学生们积极参与，快速反应和灵活运用技巧。

总结与反思（5分钟）：1. 总结本节课所学的羽毛球正手大力发球的关键要点。

2. 鼓励学生们分享自己的学习心得与体会。

3. 提醒学生们在日常生活中继续练习和运用所学技巧。

教学延伸：1. 鼓励学生们参加校内外的羽毛球比赛，提升自己的竞技水平。

2. 提供相关的羽毛球教材和视频资源，供学生们在课余时间自学深入。

通过以上的教案撰写，学生们将能够接受系统的指导和教学，有机会通过实践提高羽毛球正手大力发球的技术水平。

高中羽毛球正手发球教案一、教学目标1. 让学生掌握羽毛球正手发球的基本技术要领。

2. 培养学生参与羽毛球运动的兴趣，提高学生的团队协作能力。

3. 增强学生的身体素质，提高学生的运动技能。

二、教学内容1. 正手发球技术动作讲解与实践。

2. 发球技巧的训练与指导。

3. 发球战术的应用与实践。

三、教学重点与难点1. 教学重点：正手发球技术的掌握。

2. 教学难点：发球力度、方向与落点的控制。

四、教学方法1. 示范法：教师亲自示范正手发球技术，让学生直观地了解动作要领。

2. 练习法：分组练习，让学生反复实践，逐步掌握技术动作。

3. 比赛法：组织学生进行羽毛球比赛，提高学生的实际应用能力。

五、教学过程1. 课堂导入：简要介绍羽毛球运动的发展历程，激发学生的学习兴趣。

2. 技术讲解：详细讲解正手发球的动作要领，包括握拍、站位、挥拍等环节。

3. 示范与演练：教师进行正手发球示范，引导学生分组练习，纠正动作不规范的地方。

4. 发球技巧训练：针对发球力度、方向和落点进行专项训练，提高学生的发球水平。

5. 战术讲解与应用：教授学生如何根据对手的特点和场上的局势制定发球战术，提高比赛中的胜率。

7. 课后作业：布置相关的练习任务，让学生课后巩固所学知识。

8. 教学评价：通过课堂表现、练习成果和比赛成绩对学生进行综合评价。

六、教学资源1. 羽毛球场地和器材。

2. 教学视频或图片，用于示范和分析技术动作。

3. 羽毛球教学手册或指南。

4. 计时器和得分系统，用于比赛和实践。

七、教学步骤1. 准备活动：进行简单的热身运动，如慢跑、关节活动等，以避免运动损伤。

2. 技术讲解与示范：详细讲解正手发球的动作要领，并示范正确的技术动作。

3. 学生分组练习：将学生分成小组，进行正手发球的练习，教师巡回指导。

4. 纠正错误：观察学生的练习，指出并纠正动作中的错误。

5. 发球技巧训练：进行专项练习，着重训练发球力度、方向和落点的控制。

八、教学反思1. 教师应反思教学过程中的有效性和学生的参与度。

羽毛球正手发高远球教案设计一、教学内容本节课的教学内容选自《高中体育与健康》教材，第5章第3节“羽毛球正手发高远球”。

本节课主要学习羽毛球正手发高远球的动作要领，让学生掌握正确的发球技巧，提高羽毛球比赛中的发球效果。

二、教学目标1. 让学生了解羽毛球正手发高远球的动作要领，掌握正确的发球技巧。

2. 培养学生积极参与羽毛球运动的热情，提高学生的身体素质。

3. 培养学生团队合作精神，提高学生竞技水平。

三、教学难点与重点重点：羽毛球正手发高远球的动作要领。

难点：发球时的力量、角度和旋转的控制。

四、教具与学具准备1. 教具：羽毛球拍、羽毛球、标志物。

2. 学具：笔记本、练习册。

五、教学过程1. 实践情景引入：教师演示羽毛球正手发高远球的动作，让学生初步感知动作要领。

2. 技术讲解与示范：教师讲解羽毛球正手发高远球的动作要领，并进行示范。

3. 学生练习：学生分组练习，教师个别指导。

4. 随堂练习：学生进行羽毛球正手发高远球的练习，教师点评并指导。

5. 巩固提高：学生进行羽毛球比赛，运用正手发高远球技巧。

六、板书设计正手发高远球动作要领：1. 握拍方式：正确握拍，手腕放松。

2. 站位：站在场地中间，身体侧对网前。

3. 挥拍动作：上臂带动前臂，手腕用力。

4. 发球角度：发球高度要高，角度向上。

5. 发球力量：适当用力，保证球速。

七、作业设计1. 作业题目：请描述羽毛球正手发高远球的动作要领。

答案：羽毛球正手发高远球的动作要领如下：（1）握拍方式：正确握拍，手腕放松。

（2）站位：站在场地中间，身体侧对网前。

（3）挥拍动作：上臂带动前臂，手腕用力。

（4）发球角度：发球高度要高，角度向上。

（5）发球力量：适当用力，保证球速。

2. 作业题目：请分析羽毛球正手发高远球的难点和重点。

答案：羽毛球正手发高远球的难点和重点如下：（1）难点：发球时的力量、角度和旋转的控制。

（2）重点：掌握正确的发球动作要领，提高发球效果。

八、课后反思及拓展延伸本节课学生掌握了羽毛球正手发高远球的动作要领，但在力量、角度和旋转的控制上仍有待提高。

高二体育羽毛球正手发球教案高二体育羽毛球正手发球教案《体育与健康》学科羽毛球（第2次课）-------1、复习基本步法。

2、新授正手发球。

一、指导思想：本课以“健康第一”为指导思想；以新课程标准为基本理念；以面向全体学生为宗旨；以发展学生专长，培养终身体育意识为目的，结合实际，充分利用课程资源。

通过各种教学手段，让每个学生参与其中，体验身体运动带来的乐趣。

使学生身心得到全面发展，为终身体育奠定基础，形成长期坚持锻炼的意识和能力。

二、学情分析：高二学生随着年龄的增长，特别是通过高一必修内容的学习，速度、力量和灵敏素质有了较大的提高。

在心理上，由半熟型向成熟过渡。

注意力和思维能力进一步提高。

爱美怕羞，他们渴望参与运动。

由于没有教师的指导，学生对羽毛球的知识一知半解，基本技术、基本技能较差。

女生的上肢力量弱。

本课通过游戏，发展学生的反应速度。

采用直观教学、启发诱导和设疑解惑，通过相互学习、探究学习和竞争比赛，来达到本课的目标。

三、教学目标：1、认知目标：学习理解正手发球的基本概念，了解正手发球在比赛中的作用。

2、技能目标：通过教学，使70%的学生基本掌握正手发球技术。

90%以上的学生掌握正确握拍的方法。

3、情感目标：培养勇敢果断和克服困难的优良品质。

四、场地器材：羽毛球场地2个（或空地一块），多媒体一夽，教学挂图2张，羽毛球拍、羽毛球若干。

五、教学策略：本课开始由队列、比赛导入，准备活动持拍做操，有集中注意力，热身运动，符合人体活动规律。

主要教材先直观后思考，先模仿后练习，符合学生认知规律。

全课充分体现“学、思、练，汗、笑、会”的特点。

六、教学重点：转体抡臂，挥拍甩腕。

难点：甩腕击球。

七、教学教法：为了达成教学目标，解决重点难点问题，教学中采用直观教学和程序教学法。

学法上采用自主学习、相互学习和探究学习法。

八、教学过程：用心爱心专心 1用心爱心专心 2用心爱心专心本课练习密度：32----35% 心率：120----140左右本课特点：根据目前各校普遍存在的实际情况，羽毛球是很多学生较喜爱的项目之一。

羽毛球正手发球教学设计一、背景介绍羽毛球是一项需要高度技术水平的运动，而正手发球是羽毛球比赛中非常重要的一个技术动作。

正手发球需求运动员掌握正确的技巧和姿势，提高发球的精准度及力量，能给对手制造压力，提高自己的得分效果。

二、教学目标1. 掌握正手发球的基本技巧和正确的发球姿势。

2. 在不断的练习中，提高发球的稳定性和精准度。

3. 提高正手发球的力量和速度，以打出有效的发球。

三、教学过程A. 热身准备1. 腰部、腿部、腕部等部位的放松运动。

2. 持球站姿练习，练习持球的手臂，尽力把球抛到高空，以练习手臂的发力和球的高度掌控。

B. 正手发球技巧的讲解和练习1. 站立姿势和步伐a. 身体平衡的保持，脚尖朝向球网，站稳。

b. 抬起打球的正手臂。

c. 后脚进行一个向前的跨步。

2. 手腕和手臂的运动a. 随着身体的重心转移，正手手臂向前伸直，并紧绷，距离身体略有偏离。

b. 控制手腕的后转角度，从上到下、前到后地给球以一个向上的推力。

c. 发掷球的时候必须注意练习者的手指不得勾住羽毛球。

d. 发球后，手臂应该保持向前伸直，并保持一个完美的姿势。

3. 行进和发球的结合a. 练习者需要在向前跨步、打准时机、和呼吸配合方面需要自我调整和感觉。

b. 最终目标是能够通过自我感觉来快速实现发球姿势的自然流畅。

C. 发球方法的练习1. 站姿准备发球。

2. 处理发球前的接球、整理球，使球准备发射。

3. 通过发球的方法进行长时间的发球练习，直到练习者能够自行掌控发球的稳定性、准确性和力量。

D. 分组练习1. 取3名学员，一名站球网前面接球，一名站摇台后面发球，一名替补换上。

2. 分钟称位轮换。

E. 教学总结1. 整理练习成果，学生分享体会。

2. 教练课堂口头反馈。

3. 安排下一节课的预习内容。