少儿口才和小主持人班

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《少儿口才和小主持人班》

教学内容:语音训练,绕口令练习、诗歌散文朗诵、形体训练、当众表演、节目主持

教学计划:要求学生掌握21个生母的正确发音,并能够按照要求完成形体站姿,主持人上台走姿的标准动作;能流利的朗读教材里的绕口令和字词朗读练习;能自信上台做自我介绍并表演节目;生情并茂的朗诵散文作品并且能主持节目。

电视里广播里主持人的口齿非常伶俐,他们说话特别好听。有人说是声音好,声音好只是一个方面。更重要的是他们的播音主持的基本功好。另外表达能力强,表述的完整,意思清晰让人听得很明白。这是主持人必须要具备的能力。也许我们长大不一定非要当一名主持人,但是拥有好的语言表达能力这是非常重要的一项技能,它可以让你更自信,和别人交流更顺畅。

【自我介绍】请分别站到前面来告诉大家你的名字,今年几岁,你的爱好。我们互相认识。如果能快速让别人记住你,可以加上自己的独特的介绍。

第一部分:【绕口令练习】

绕口令可以锻炼口齿伶俐,嘴皮子好使。是学习语言必须要掌握的基本功之一。 1、大兔子

大兔子,大肚子,大肚子的大兔子,要咬大兔子的大肚子。 2、南南有个篮篮

南南有个篮篮,篮篮装着盘盘,盘盘放着碗碗,碗碗盛着饭饭。南南翻了篮篮,篮篮扣了盘盘,盘盘打了碗碗,碗碗撒了饭饭。

3、炖冻豆腐

会炖我的炖冻豆腐,来炖我的炖冻豆腐,不会炖我的炖冻豆腐,就别炖我的炖冻豆腐。

4、吃葡萄不吐葡萄皮儿,不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。

第二部分:【语音训练】

语音规范标准,发音吐字正确,这个人说话听起来就很动听。这是一个复杂的基本功的训练。每次接触一点。

按照发音部位的不同,声母可以分为7大类。口腔操:打嘟噜——让唇齿更灵活。

1、双唇音b \\ p \\ m——发音时双唇紧闭,鼓动气流。

2、这三个声母有一个共同点,都是由下唇紧闭构成阻碍而发出音来的。它们的发音部位是上下唇,所以叫双唇音。

(每个词老师读一遍,大家跟着读一遍)

步兵(bù bīng)壁报(bì bào)北边(běi bīan)背包(bēi bāo)奔波(bēn bō)冰雹(bīng báo)

乒乓(pīnɡ pānɡ)拼盘(pīn pán)偏旁(piān pánɡ)琵琶(pí pɑ)批判(pī pàn)品牌(pǐn pái)

买卖(mǎi mài)埋没(mái m?)门面(mén miàn)美妙(měi miào)秘密(mì mì)面貌(miàn mào)【举例】

八百标兵奔北坡,北坡炮兵北边跑。炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。

第三部分:【上场下场练习】

上场站稳——问好——行礼——表演节目(讲故事、说个笑话、总我介绍都可以)——谢谢大家敬礼——下场

第四部分:【综合训练】【诗歌朗读训练】

3、诗歌的特点是语言非常精炼,往往几个字来表达很复杂的内容。它可以我们的反映语言基本功如何。

诗歌朗读要点:注意诗歌要表达的思想感情,朗读时要声请并茂,很有感情有变化,有起伏,有抑扬顿挫,不能一个调读下来。

这是一首歌颂祖国的诗歌,要表达出对祖国的热爱之情。

《我的祖国》

我的祖国,高山巍峨,雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落,我的祖国,大河奔腾,浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡,我的祖国,地大物博,广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。

这就是我的祖国,这就是我深深爱恋的祖国。

我爱你源远流长灿烂的历史,我爱你每一寸土地上的花朵,我爱你风光旖旎壮丽的河山,我爱你人民的性格坚韧执着。我的祖国,我深深爱恋的祖国。

【散文朗读】

《春》(节选)

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

4 “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。

【作业】:

1、回去写200字左右的自我介绍,背诵下来。

2、绕口令多次练习。

第一课时:形体站姿以及气息练习和口部操练习;教学内容:形体站姿气息的训练,口部操,儿歌游戏和;导入:教师自我介绍;形体站姿:指定房间两端,让学生想办法用不重复的方;形体练习:形体是主持人的必修课,是人们关注的看点;2.坐姿:坐如钟;1;2.喘----快吸快喘----小狗喘气;模仿小狗;3.吹----连贯不断----吹气球;大气球

形体站姿以及气息练习和口部操练习

教学内容:形体站姿气息的训练,口部操,儿歌游戏和朗诵。

导入:教师自我介绍。

形体站姿:指定房间两端,让学生想办法用不重复的方式从A点到B点,可以用跑跳蹦等任何形式。然后用两两组合的方式进行,让小朋友互相介绍自己的同伴。从中发现自己的介绍的不足。以及哪里介绍得好。布置任务,让小朋友下节课自我介绍。

形体练习:形体是主持人的必修课,是人们关注的看点,更是一道靓丽的风景线。 1.站姿:站如松:女子站姿;双脚丁字步,两膝盖靠紧,腿直立,肌肉有收缩感。抬头挺胸,收腹,腰直,两肩放平,舒展,精神饱满,双眼平视,面带微笑,嘴唇轻闭,嘴角微微上扬,双手可以放腹部前面,也可以自然下垂。男子站姿:双脚成“V”即倒小八字形。其他同女子相似,双手自然下垂放在大腿外侧。

2.坐姿:坐如钟。女子坐三分一,男子坐三分二或者一半,双膝稍微分开有一个拳头大小

3. 行走:走如风。女子走一字步,男子双脚后跟沿着一条直线走,双脚掌脚尖稍微外展一.吸气吐气训练方法:要诀,吸,喘,还有吹。

1。吸----慢吸慢呼—闻花香:想象你,的,前面有一盆很香的花,深深地吸进去香气,控制几秒钟后再缓缓吐出。吸气如闻花香,吐气如吹蜡烛。吸气时候要深,小腹收缩,整个胸腔打开,尽量把更多的空气吸进去。