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课文讲了一件什么事?
广告:我们非常需要一 只小猫。我们会给它安排一 个舒适的家,会好好照顾它。 请问您有多余的小猫吗?
不一会,门铃又响了, 进来一位叔叔,真滑稽,他 的每个衣袋里都有一只小猫。 他一蹲下,小猫就扑扑地一 个个跳出来,朝屋里跑。
不一会,门铃又响了, 进来一位叔叔,真滑稽,他 的每个衣袋里都有一只小猫。 他一蹲下,小猫就扑扑地一 个个跳出来,朝屋里跑。
晚上,家里可不得 了了,小猫在钢琴上跳 来跳去,丁丁冬冬响成 一片。小猫钻进抽屉里、 橱柜里。有人从门外进 来,门后会突然扑出一只 小猫,吓人一大跳。
晚上,家里可不得 了了,小猫在钢琴上跳 来跳去,丁丁冬冬响成 一片。小猫钻进抽屉里、 橱柜里。有人从门外进 来,门后会突然扑出一 只小猫,吓人一大跳。
第八课 卡罗尔和她的小猫
我的学习目标:
我要认识15个生字。
我会正确、流利地朗读课文。
请爱
我的学习目标 这是我的学习方法:
我会自主默读课文,圈出不认识的字。 一· 我要认识8个生字,会写8个生字。 我会识记课后生字。 二· 我会有感情地朗读课文,了解课文内 容。
默读的要求:
集中注意力,不出声, 不指读,边读边想。
(用学) 仿写广告:
我们非常需要 我们会 ? 。请问你有
。
我会展示: 一、以字扩词。
涂( )(
测学 用学
余(
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二、照样子写词语。
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用” 假如我有一 )( ) 卡( )( )( ) 选出你自己喜欢的一节背 )( )( ) 给同学们听。 枝马良的神笔,我要给()
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