苏教版五年级语文上册二单元考试卷及答案(全面)

1 / 8 苏教版五年级语文上册二单元考试卷及答案（全面）

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟

题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分

得分

一、 看拼音写词。

yuǎn tiào zòng héng huī fù wēi yán jué huó

duàn liàn wěi tuō bēn fù shǒu máng jiǎo luàn

二、 给加点字选择正确的读音（用“√”标出）。

细菌．（jūn jǔn） 苔藓．（xiǎn xuǎn） 驯．养（xún xùn）

矫．健（jiāo jiǎo） 躲藏．（cáng zàng） 差．不多（chā chà）

三、 形近字组词。

蝉（_______）耸（_______）芒（_______）谅（_______）梢（_______）

禅（_______）耷（_______）茫（_______）掠（_______）捎（_______）

四、 把下列词语补充完整，并选择其中两个词语各写一句话。

人（____）人（____） 恍恍（____）（____） 千（____）万（____）

（____）耳（____）聋 失（____）落（____） （____）（____）不舍

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2 / 8 五、 我能选词填空。

简单 简陋 简朴

1. 他穿的袜子补了又补，可见他的生活非常（_______）。

2. 这次数学试题太（_______）了，我很快就全部做完了。

继续 连续 陆续

3. “村子里就剩下你一个人吗？”军官（______）盘问他。

4. 他（______）三年被评为“三好学生”。

5. 下课了，我们（_____）离开教室。

六、 按要求写句子。

1.搭石，构成了家乡的一道风景。(缩句)

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2.地道战简直是个奇迹。(改为反问句）

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3.哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢?(改为陈述句)

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4.松鼠是动物。(扩句)

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5.母亲把钱塞在我手里了。(改为“被”字句)

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6.巴迪说:“这首诗确实是我写的。”(改为转述句)。

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七、 日积月累。

1．《山居秋暝》的作者是_______代诗人______。他的诗被苏轼称赞为“诗中有画，________”。诗中写明月泉水的名句是“__________，__________”。

2．《忆读书》的作者是________，文章按照________顺序，回忆了作者童年时期的________、__________、___________以及___________，表达了作者____________等感悟。

3 / 8 3．《四季之美》一文按照一年四季的顺序描写了________、_______、_______、________等不同时间的景致，描写出了不同时间、不同景物的动态变化。

八、 课内阅读。

①白鹭是一首精巧的诗。∥

②色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

③白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

④然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

⑤那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。/

⑥在清水田里有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画，田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

⑦晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？

⑧黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。∥

⑨或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？

⑩ ——不，歌未免太铿锵了。

⑾白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。∥

1．本段短文选自课文《______________》；作者是________________。

2．短文“②—⑧”为一段，又可分为两个层次，已经用“/”线分开。

第一层（②-⑤）主要讲了_________________________________________。

第二层（⑥-⑧）主要讲了_________________________________________。

3．短文“⑥-⑧”自然段描绘了三幅优美的图画，三幅图画的名字分别是：第一图：____________；第二幅图：______________；第三幅图：

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4．文章第⑤自然段作者从 、体型结构、 、 这四个方面来描写白鹭的外形，主要运用了一连串的 句式，突出了白鹭体态的 和 的谐调。

5．简要回答：“白鹭是一首精巧的诗。”包含了作者怎样的感情？

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九、 课外阅读，完成练习。

剃头周的平庸人生

周伶俐

①剃头周的门面虽小且破，但很整洁，碎发是随手清扫的。笨重的黑皮转椅，角落里绽开细缝，露出细密的衬布甚至微黄的海绵来，但踩着脚踏板调整高度时，照样灵活得很。三五把闪亮的小剪子，尖尾巴的细齿梳子，几瓶印着明星头像的发胶，一盒儿童痱子粉，方块的海绵，摆在镜子前窄窄的台面上，像一排待画的静物，在明亮的光线里，闪烁着细碎的金光，暖调子，缓慢地流淌。

②剃头周没有一般手艺人的愁苦气。首先他不瘦，圆鼓歧的脸蛋洋溢着很有营养的光泽,壮实的身材，微腆着肚子，头发也梳理得整齐。他还善谈，对客人的每句话都报以认真的倾听和体贴的应和。

③谈笑归谈笑，他剃起头来一丝不苟，哪怕椅子上已坐了一排人，必须不时点着各人名号，安抚大家。到这里来剃头的，以男人和小孩居多，墙角并没有一般美发店必备的宇航员头盔式的烫发设备—讲究的女人不来这里。小孩愿意来，是因为剃头周会制造出动画片里人物的声调，有效抵消了电推子在其后颈上行驶的惊恐。虽说男人们的发型大同小异，但不能因此质疑剃头周的手艺。像我弟，一个时髦青年，凡事注重品位，也时常光顾他的小店。

④人活一世，不如意事十之八九。有的人喜欢哼哼叽叽地抱怨，有的人天生精气神十足，剃头周便是后一类人。他从早站到晚，嘴也不闲着，累是肯定的，但从来没听他叹过一声苦。

⑤就像普通的木头椅子一样，陈旧、朴素，甚至不是十分坚固了，但是明

5 / 8 显能用，不需要花钱花心思换新的。这一种知足，是制头周基本的生活态度。不论世事如何变幻，潮流如何更替。饭，总是要吃的，头总是要剃的。

⑥你不能因其平庸,就怀疑它的意义。

1．第①自然段中的“暖调子”是指剃头周的店面让人感觉( )。

A．有暖气 B．温暖 C．温馨

2．第①自然段环境描写的作用，分析不合理的项是( )。

A．描写简陋的工作条件。呈现画一样的美感。

B．交代人物生活环境。让读者眼前呈现画面。

C．简陋但整洁的环境,烘托出主人公的性格。

D．告知读者，剃头周的小店破旧但理发便宜。

3．第③自然段中.写剃头周的店顾客众多不是为了说明（ ）

A．剃头周受到不同年龄人的欢迎。 B．剃头周的理发技艺不凡。

C．剃头周工作敬业，为人随和。 D．剃头周不受讲究品位的人欢迎。

4．下列是同学们对短文内容的概话，你认为最恰当的是(分)

A．介绍了剃头周的小店，他的长相特别，手艺不错。

B．介绍了制头周的小店破日。但手艺不错，受人欢迎。

C．介绍了制头周的日常工作及生活态度，给人以启示。

D．介绍了剃头同的日常工作。赞扬了他的生活态度。

5．下列选项中，( )词最能概括剃头周的人生态度。

A．知足常乐 B．无可奈何 C．乐观向上

十、 写作。

成长的路上有太多的爱相伴，有许多的感动在心中，以“感动”为主题写一篇习作，写出自己的真情实感，字数450字左右。

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