苏教版五年级语文(上册)二单元试卷及答案

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1 / 7 苏教版五年级语文(上册)二单元试卷及答案

班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟

题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分

得分

一、 看拼音,写词语。

chóu chú nǐ dìng cān móu sǔn shī juàn liàn

bēn fù tè shū zūn zhòng qiān zì mǎ gé

二、 用“√”给加点字选择正确的读音。

传.记(chuán zhuàn) 地煞.(shā shà) 书卷.(juàn juǎn)

日寇.(kòu guàn) 水浒.(xǔ hǔ) 凯.旋(qǐ kǎi)

三、 分清这些字,分别组词。

境(_______)销(_______)拱(_______)恃(_______)哀(_______)

镜(_______)消(_______)供(_______)持(_______)衰(_______)

四、 把下面的四字词语补充完整,再完成练习。

①随心(_________) ②翻来(____) ③一(____)正(____)

④运转(_________) ⑤(____)尽脑(____) ⑥不怀(____)

1.词语②由一组近义词和一组反义词组成,请再写三个这样的词语。

_____________ _____________ _____________

2.词语③的近义词是_____________,词语⑥的反义词是_____________。

2 / 7 五、 选词填空。

慈祥 安详

1.在一个明媚的夏日,空气中弥散着一种懒散而(_______)的气息,阳光让我睁不开眼。

2.海水就像(_______)的母亲,拂袖而去。

含糊 模糊

1.他说的很(_______),我不明白是什么意思。

2.这张照片已经(_______)不清,无法辨认了。

六、 按要求写句子。

1.小白蛇说:“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。”

改间接引语:_____________________________

2.咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!

改反问句:_____________________________

3.我又想起了那摇落的阵阵桂花雨。(缩写)

_____________________________

4.桂花很香。(改为夸张句)

_____________________________

5.写得不怎么样,但还是有希望的。(改为双重否定句)

_____________________________

6.经常到山里的人,大概一定都见过这样的情景。(修改病句)

_____________________________

七、 课文回顾。

1.________________________,清泉石上流。

2.山一程,水一程,____________________, _____________________。

3. 青箬笠,绿蓑衣,____________________。

4. 孤帆远影碧空尽,____________________。

5.要劝说某位朋友要珍惜时间,你会想到名言:

3 / 7 ___________________________________________________。

6.《落花生》的作者________,学了这一课后我们知道了:人要做___________,不要做___________,而对别人__________________________。

八、 课内阅读。

在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼..,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。

田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

睛天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。

这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?

1.这两个自然段中,作者分别从白鹭的 (__________) 、(________) 两方面来描写白鹭。

2.在作者的笔下,白鹭就像优美的水墨画。请你为选文中的两幅画拟两个名字吧:

(__________)(___________)

3.文中加点的“钓鱼”换成“捕鱼”好不好?说说你的理由。

_____________________________

4.下面对文中画线句子的分析,正确的一项是( )

A.这句话先写人们的猜测,再用疑问结尾,写出了作者内心的怀疑。

B.这句话先肯定后疑问,给白鹭和画面增添了神秘的色彩,这样写是为了引发读者对于白鹭“站在小树的绝顶”的深思。

C.这种结尾表明作者欣赏的就是白鹭这种没有任何目的的悠然自得的美。

九、 课外阅读。

武松醉打蒋门神(节选)

武松又行不到三四里路,再吃过十来碗酒。此时已有午牌时分,天色正热,却有些微风。武松酒却涌上来,把布衫摊开,虽然带着五七分酒,却装做

4 / 7 十分醉的,前颠后偃,东倒西歪,来到林子前。那仆人用手指道:“只前头丁字路口,便是蒋门神酒店。”武松道:“既是到了,你自去躲得远着。等我打倒了,你们却来。”……

蒋门神见了武松,心里先欺他醉,只顾赶将入来。说时迟,那时快。武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽地转身便走。蒋门神大怒,抢将来,被武松一飞脚踢起,踢中蒋门神小腹上。双手按了,便蹲下去。武松一踅(xué),踅将过来,那只右脚早踢起,直飞在蒋门神额角上,踢着正中,望后便倒。武松追入一步,踏住胸脯,提起这醋钵儿大小拳头,望蒋门神脸上便打。原来说过的打蒋门神扑手:先把拳头虚影一影,便转身,却先飞起左脚,踢中了,便转过身来,再飞起右脚。这一扑有名,唤做“玉环步,鸳鸯脚”。这是武松平生的真才实学,非同小可!打的蒋门神在地下叫饶。武松说道:“若要我饶你性命,只要依我三件事。”蒋门神在地下叫道:“好汉饶我!休说三件,便是三百件,我也依得!”

1.猜测下列词语在文中的含义。

赶将入来:________________________________

休说:____________________________________

2.画“ ”的句子,通过“装醉”来表现武松的________,写武松交代仆人“躲得远着。等我打倒了,你们却来”体现了他________________的特点。

3.画波浪线的句子中,描写武松动作的词语有“踅”“踢”“追入”“_______”“______”“______”等,生动传神地突出了武松______________的特点。

4.尝试概括出选文的主要内容。

_______________________________________________

十、 习作。

家是一座充满爱的避风港,它能在狂风暴雨之时与你守候雨后的彩虹;家是一棵坚韧挺拔的大树,它能在炎炎烈日之下给你带来一丝清凉;家是一根永远烧不尽的蜡烛,它能照亮你前行的旅途。请你以“家”为话题写一篇习作,题目自拟,字数在400左右。

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