学校教职工工作制度

教职工工作制度

一、 全体教职工要按时上下班，不准迟到早退，有事需向政教处写请假条请假，教务处调课，不写请假条按旷工处理。病假需出示病历，无病历和药费条按事假处理。

二、 上班时间不准玩手机、手机不准开机、打牌、下棋，不许议论不该议论的事，严格遵守办公纪律。

三、 每课时要在办公室学习、备课、批改作业。不准擅离职守、走出校门，不准在工作时间内逛大街、办私事，走出大门需在门岗登记，离校时间不准超过半小时。

四、 要保证上课时间，采用候课制度，预备铃响或下课铃响教师要到达教师门口，中途不得离开课堂，班级相邻教师不得在班级走廊交谈，不得会见客人，不得提前下课，不准接听电话。

五、 老师要精神饱满、衣着得体，女不染发、不穿高跟鞋，不穿吊带装，不穿超短裙，男不穿背心（体育教师除外），仪表端庄、教态自然、站立讲课。

六、 教师交谈要用文明语言，提倡普通话交谈。给学生讲课、谈话一律使用普通话。不准体罚和变相体罚学生。

七、 要主动打扫卫生，主动捡拾地面树叶、纸屑、烟头，维护学校良好环境，电动车自行车自觉放进指定地点，办公地点不得存放电动车自行车及其他物品。 八、 要维护同志间团结，不背后议论人长短，不闹矛盾，不强词夺理，要以理服人，真诚待人。

九、 学生课本、作业资料按时发放。

十、 全体领导及教工，工作日间不准喝酒，不准参加家长宴请。

十一、 全体教工执行。

十二、 此规定从二〇一八年九月一日起执行。

二〇一八年八月二十八日

第 1 页 共 7 页 学校教职工劳动纪律管理制度

是为了规范教职工的工作行为和工作纪律，确保教育教学工作的正常进行，维护学校的良好秩序和形象。下面是一个关于学校教职工劳动纪律管理制度的具体内容：

一、工作时间和考勤规定

1. 教职工应按照学校规定的工作时间进行工作，不得迟到、早退或无故缺勤。

2. 教职工应按照学校规定的考勤方式进行打卡或登记，不得擅自更改考勤记录。

二、工作责任和业绩考核

1. 教职工应按照岗位职责履行工作职责，不得推诿、拖延或敷衍工作。

2. 学校将对教职工进行定期或不定期的业绩考核，对工作表现不佳者将采取相应的奖惩措施。

三、工作纪律和行为规范

1. 教职工应保持工作场所的整洁和卫生，不得在办公室吃零食、吸烟或带宠物。

2. 教职工应按照学校的规定着装，不得穿着不得体的服装或携带不宜展示的物品。

四、教育教学活动管理

1. 教职工应具备相应的教育教学水平，并按照学校规定的教学内容和进度进行教学。 第 2 页 共 7 页 2. 教职工应尊重学生的权益和个性差异，不得对学生进行体罚、歧视或侮辱。

五、保密和廉洁要求

1. 教职工应保守学校工作涉及的机密和个人隐私，不得泄露相关信息。

2. 教职工不得接受礼品、回扣或其他利益，并遵守学校的财物管理规定。

六、违纪违法处理

1. 对于违反上述规定的教职工，学校将视情节轻重采取相应的纪律处分，包括警告、记过、记大过、降低职务或解聘等。

2. 对于违反法律法规的行为，学校将按照相关法律法规进行处理，并保留追究法律责任的权利。

七、制度的解释与修订

1. 对于本制度的解释权属于学校，学校有权对本制度进行修订。

2. 本制度经学校教职工代表大会通过，并报学校相关部门备案执行。

以上是一个学校教职工劳动纪律管理制度的基本内容，针对不同学校的具体情况和需求，还可以做进一步的细化和补充。

学校教职工劳动纪律管理制度（二）

第一章 总 则

第一条 为规范学校教职工的工作行为，提高工作效率，保障教育教学质量，特制定本办法。 第 3 页 共 7 页 第二条 本制度适用于学校全体在编教职工和其他从事教育教学工作的人员。

学校教职工管理制度

第一章 总 则

第一条 为了加强学校教职工的管理，保障学校教职工的合法权益，提高学校教职工队伍的整体素质，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规，制定本制度。

第二条 学校教职工管理制度是指学校对教职工进行管理、考核、培训、奖惩等方面的规定和措施。

第三条 学校教职工管理制度应当贯彻国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，遵循教育规律，提高教育教学质量，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

第四条 学校应当尊重和保障教职工的合法权益，充分调动教职工的积极性、创造性，为教职工提供良好的工作环境和发展机会。 第二章 教职工管理

第五条 学校教职工包括教师、管理人员、工勤人员和其他专业技术人员。

第六条 学校应当根据国家规定和学校实际，制定教职工编制和岗位设置方案，报上级主管部门批准后实施。

第七条 学校应当遵循公开、公平、公正的原则，采用招聘、考核、培训等手段，选拔和任用教职工。

第八条 学校应当建立健全教职工培训制度，提高教职工的专业素质和教育教学能力。

第九条 学校应当建立健全教职工考核制度，对教职工的工作绩效、业务水平、职业道德等方面进行定期考核。

第十条 学校应当建立健全教职工奖励制度，对在教育教学、科学研究、管理服务等方面取得优异成绩的教职工给予表彰和奖励。 第十一条 学校应当建立健全教职工处分制度，对违反学校规章制度、职业道德规范的教职工给予相应的纪律处分。

第三章 教职工权益保障

第十二条 学校应当依法保障教职工的合法权益，不得侵犯教职工的合法权益。

第十三条 学校应当按时足额支付教职工的工资、津贴、奖金等，并为教职工缴纳社会保险费和住房公积金。

第十四条 学校应当关心教职工的生活和工作，为教职工提供必要的帮助和支持。

第十五条 学校应当建立健全教职工申诉制度，及时处理教职工的申诉和投诉。

第四章 附 则

第十六条 本制度自发布之日起施行。

教代会民主评议学校领导干部暂行办法

推行教代会民主评议学校领导干部制度，是党的全心全意依靠工人阶段根本指导方针在学校贯彻落实的重要实现形式，是教职工当家作主的重要体现，是贯彻执行《教育法》、《教师法》和《工会法》，进一步加强民主管理和民主监督工作，完善校长负责制的有效途径，也是加强教育系统行风建设，密切干群关系，提高干部队伍素质的重要措施。根据《陕西省中小学校教职工代表大会工作规程》，为切实做好教代会民主评议学校领导干部工作，特制定如下暂行办法。

一、民主评议的对象和范围

民主评议的对象是指学校校长、副校长、党支部书记、副书记。

二、民主评议的内容

评议的内容以任期目标和岗位责任制为依据，分德、能、勤、绩四个方面，重在工作实绩。

德，主要是指干部的政治觉悟、政治品质和思想作风。具体包括：坚持党的基本路线，在政治上、思想上、行动上同党中央保持一致；贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持社会主义办学方向；尊重支持教职工民主管理，自觉接受民主监督，全心全意依靠教职工办好学校；遵纪守法，廉洁奉公，艰苦奋斗，作风正派，团结同志；正确处理国家、集体、教职工三者利益关系等。

能，主要指干部的工作能力和业务水平。包括：具有相关的法律法规知识，胜任本职工作的管理素质和专业才能；分析、解决问题的能力，发现、培养和使用人才的能力；指挥决策能力和协调能力等。

勤，主要指干部的工作态度和工作作风。包括：对待本职工作精益求精，讲求实效，敢于负责；勤于思考，勇于创新，扎实工作，不怕困难；具有高度的事业心、责任感；关心群众疾苦，密切联系群众等。

绩，主要指干部的工作实绩。这是对干部的政治和业务素质的综合考察。根据岗位职责和年初确定的工作目标，一年来在全面贯彻党的教育方针，深化教育教学改革，提高教育质量，增强办学效益，加强教师队伍建设，改善办学条件和关心教职工物质文化生活等方面取得的成绩。

三、民主评议的方法和步骤

民主评议干部一般分为五个阶段。