教师资格《小学教育教学知识与能力》模拟题及答案1

对啊网在线直播教师资格证第一品牌

完整免费教师资格证视频题库

登陆对啊网在线学习

官方网址

2015年下半年中小学教师资格考试

教育教学知识与能力试题(小学)

注意事项:

1．考试时间为120分钟，满分为150分。

2．请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1．“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话出自（）。

A．《学记》

B．《论语》

C．《大学》

D．《师说》

【答案】 B。“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自《论语》

2．马克思关于人的全面发展学说指出，造就全面发展的人的唯一方法是（）。

A．脑力劳动与体力劳动相结合

B．智育与体育相结合

C．知识分子与工人农民相结合

D．教育与生产劳动相结合

【答案】D。 马克思认为实现人全面发展的唯一方法就是教育与生产劳动相结合。

3．小学生常常“好心办坏事”，其原因主要是（）。

A．道德情感不深

B．道德意志不强

C．道德认识不足

D．道德自律不够

【答案】C。小学生好心办坏事主要是因为具备道德情感，但道德认识不足造成的。

4．我国首次颁布《中华人民共和国义务教育法》确定实施九年义务教育的时间为（）。

A．1982年

B．1986年

C．2000年 对啊网在线直播教师资格证第一品牌

D．2006年

【答案】B。 首次颁布《中华人民共和国义务教育法》的时间是1986年，第二次修订是在2006年。

5．优秀运动员的成功，往往要追溯到启蒙教练的培养。这说明教师劳动具有（）。

A．创造性

B．长期性

C．示范性

D．复杂性

【答案】B。长期性是指人才培养的周期比较长，教育影响具有滞后的效果。因此优秀运动员成功时往往能追溯到启蒙教练的培养。

祝您考试顺利通过，更多考试资料可以访问教师资格考试网/teacher/

考试吧：一个神奇的考试网站。 一、单项选择题(本大题共l5小题。每小题2分。共30分)

1．学校教育始于【A】。

A．奴隶社会初期

B．奴隶社会末期

C．原始社会末期

D．封建社会中期

【答案解析】中国早在四千多年前的夏代就有了学校教育的形态。从西周以后，出现“国学”和“乡学”，这是比较完备的学校教育制度。说明在西周之前很长一段时间，学校教育就诞生了。

2．在学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是【C】。

A．学生

B．教学内容

C．教师

D．教学环境

【答案解析】教师是履行教育职责的专业人员，在教学过程中，教师起着主导作用，是教育活动的执行者。学校教育需要按照特定的教学目标来最有效地组织教学，教师在其中起着关键的作用。

3．素质教育的时代特征是【C】。

A．面向全体学生

B．促进学生的全面发展

C．培养学生的创新精神

D．促进学生的个性发展

【答案解析】培养学生的创新精神是素质教育的时代特征。

4．认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是【C】。

A．神话起源说

B．心理起源说

c．生物起源说

D．劳动起源说

【答案解析】教育的生物起源说认为，教育活动不仅存在于人类社会，而且存在于动物界。教育的产生完全来自动物的本能，是种族发展的本能需要。

5．提出最近发展区理论的心理学家是【A】。

A．维果茨基

B．布鲁纳

C．加涅

D．桑代克

【答案解析】维果茨基认为，儿童有两种发展水平，一是儿童的现有水平；二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异，即最近发展区。

6．教师教学和学生获得知识的基本材料是【C】。

A．课程标准

B．课程计划

C．教科书

D．教学指导书

【答案解析】师生直接接触到的教科书是教师教学和学生获得知识的基本材料。

7．强调成熟机制对人的发展起决定作用的是【C】。

A．弗洛伊德

《教育教学知识与能力》简答题

1. 古代小学教育的特点

（1）教育具有鲜明的等级性，统治者掌控着证券，能不能接受教育和接受什么样的教育，是由其社会地位所决定的；

（2）教育的目的是为统治者服务，知识的实用性不被重视，主要学习的是儒家经典和一些伦理道德规范；

（3）教育过程是通过对儿童管制、灌输来进行的，不考虑结合儿童的身心发展特点，过分注重经典的识记和背诵，具有一定的刻板性和专制性。

2. 近现代中国小学教育的发展特征

（1）逐步明确了小学教育为普通教育、义务教育的性质；

（2）学制改革逐渐向世界其他国家靠近，采用修业年限为6年的“4—2”学制； （3）逐步明确小学教育是为培养合格公民打基础的教育；

（4）从小学堂到小学校都有公立和私立两类。

3. 我国小学教育取得的成绩有哪些？

（1）小学教育普及率稳步上升；

（2）全面推进素质教育；

（3）教师队伍建设日趋完善；

（4）办学体制走向多元化；

（5）课程改革不断深化。

4. 简述小学教育的特点

（1）教育对象的特殊性；

（2）小学教育的基础性，具体包含社会发展层面的基础性、个体发展层面的基础性、课程内容层面的基础性；

（3）小学教育的义务性；

（4）小学教育的全面性。、

5. 学校管理的基本内容

（1）思想品德教育管理； （2）教务行政管理；

（3）教学工作管理；

（4）总务工作管理。

6. 学校管理的常用方法

（1）行政管理方法；

（2）法律、法规管理方法；

（3）经济管理方法；

（4）思想教育方法；

（5）数理统计方法。

7. 教育的构成要素

（1）教育者；

（2）受教育者；

（3）教育影响。

8. 简述教育的属性

（1）教育的本质属性，教育是一种有目的的培养人的社会活动。

（2）教育的社会属性

① 教育的永恒性

教育是人类所特有的社会现象，它是一个永恒的现象。只要人类社会存在，教育就存在。

② 教育的历史性 教育的历史性表现在，在不同的社会或同一社会不同的历史时期，教育的性质、目的、内容等都是各不相同的。

让每一位学员成为社会精英 北京京佳教育：/

第 1 页 共 17 页 2015上半年教师资格证考试真题及答案解析（统考）

《小学教育知识与能力》考试真题

一、单项选择题(本大题共20题，每小题2分，共40分)

1.【题干】儿童身心发展具有明显的差异性，这特点决定了教育工作要( )。

A.循序渐进

B.因材施教

C.教学相长

D.求同存异

2.【题干】“庶”与“富”是“教”的先决条件。首次提出这一教育观点的教育家是( )。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.墨子

3.【题干】法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖后，第一时间给他的小学老师写了一封信表示感谢。这反映了教师劳动具有( )。

A.复杂性

B.延续性

C.创造性

D.示范性

4.【题干】在小学生品德发展过程中，起主导作用的因素是( )。

A.学校

B.少年宫

C.同学

D.社会

5.【题干】下列属于学校教育制度内容的是( )。 让每一位学员成为社会精英 北京京佳教育：/

第 2 页 共 17 页 A.修业年限

B.教学大纲

C.课程标准

D.课程设罝

6.【题干】小学生的手指不小心被教师的门夹伤，教师首先应采取的措施是给学生( )。

A.揉搓受伤手指

B.吃止痛消炎药

C.冷敷受伤手指

D.热敷受伤手指

7.【题干】教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析发觉( )。

A.经验研究法

B.调查研究法

C.行动研究法

D.叙事研究法

8.【题干】关于儿童“最近发展区”的观点，不正确的是( )。

A.发展要先于教学，以更好的进行教学

B.教学内容应略高于儿童的现有发展水平

C.教学要走在发展的前面，以更好的促进发展

D.教学应同时考虑儿童现有发展水平和所能达到的水平

9.【题干】小学生喜欢亲近老师，渴望得到夸奖，这种需要属于( )。

A.生理需要