苏科七年级苏科初一下学期数学《期末考试试题》含答案.

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苏科七年级苏科初一下学期数学《期末考试试题》含答案.

一、选择题

1.如图,P1是一块半径为1的半圆形纸板,在P1的右上端剪去一个直径为1的半圆后得到图形P2,然后依次剪去一个更小的半圆(其直径为前一个被剪去的半圆的半径)得到图形P3、P4…Pn…,记纸板Pn的面积为Sn,则Sn-Sn+1的值为( )

A.12n B.14n C.2112n D.2112n

2.已知一粒米的质量是0.00021kg,这个数用科学记数法表示为 ( )

A.4 2.110kg B.52.110kg C.42110kg D.62.110kg

3.在ABC中,::1:2:3ABC,则ABC一定是( )

A.锐角三角形 B.直角三角形

C.钝角三角形 D.锐角三角形或直角三角形

4.新冠病毒(2019﹣nCoV)是一种新的Sarbecovirus亚属的β冠状病毒,它是一类具有囊膜的正链单股RNA病毒,其遗传物质是所有RNA病毒中最大的,也是自然界广泛存在的一大类病毒.其粒子形状并不规则,直径约60﹣220nm,平均直径为100nm(纳米).1米=109纳米,100nm可以表示为( )米.

A.0.1×10﹣6 B.10×10﹣8 C.1×10﹣7 D.1×1011

5.如图1是//ADBC的一张纸条,按图1图2图3,把这一纸条先沿EF折叠并压平,再沿BF折叠并压平,若图3中24CFE,则图2中AEF的度数为( )

A.120 B.108 C.112 D.114

6.等腰三角形的两边长分别为3和6,那么该三角形的周长为( )

A.12 B.15 C.10 D.12或15

7.若8xa,4ya,则2xya的值为( )

A.12 B.20 C.32 D.256

8.已知点M(2x﹣3,3﹣x),在第一、三象限的角平分线上,则M点的坐标为( )

A.(﹣1,﹣1). B.(﹣1,1) C.(1,1) D.(1,﹣1)

9.某中学现有学生500人,计划一年后女生在校生增加3%,男生在校生增加4%,这样,在校学生将增加3.4%,设该校现有女生人数x和男生y,则列方程组为( )

A.500(14%)(13%)500(13.4)xyxy B.5003%4%3.4%xyxy

C.500(13%)(14%)500(13.4%)xyxy D.5004%3%5003.4%xyxy

10.下列各式从左到右的变形,是因式分解的是( )

A.a2-5=(a+2)(a-2)-1 B.(x+2)(x-2)=x2-4

C.x2+8x+16=(x+4)2 D.a2+4=(a+2)2-4

11.若(2x+3y)(mx-ny)=9y2-4x2,则m、n的值为 ( )

A.m=2,n=3 B.m=-2,n=-3 C.m=2,n=-3 D.m=-2,n=3

12.若多项式224akabb是完全平方式,则k的值为( )

A.4 B.2 C.4 D.8

二、填空题

13.已知2x+3y-5=0,则9x•27y的值为______.

14.把正三角形、正四边形、正五边形按如图所示的位置摆放,若∠1=52°,∠2=18°,则∠3=_____.

15.如图,已知AB∥CD,BC∥DE.若∠A=20°,∠C=105°,则∠AED的度数是_____.

16.如图,四边形ABCD中,E、F、G、H依次是各边中点,O是形内一点,若四边形AEOH、四边形BFOE、四边形CGOF的面积分别为6、7、8,四边形DHOG面积为______.

17.如图,在△ABC中,点D为BC边上一点,E、F分别为AD、CE的中点,且ABCS=8cm2,则BEFS=____.

18.若关于x,y的方程组316215xayxby的解是71xy,则方程组32162(2)15xyayxyby的解是________.

19.如图,四边形ABCD中,E、F、G、H依次是各边中点,O是形内一点,若四边形AEOH、四边形BFOE、四边形CGOF的面积分别为6、7、8,四边形DHOG面积为( )

A.6 B.7 C.8 D.9

20.对有理数x,y定义运算:x*y=ax+by,其中a,b是常数.例如:3*4=3a+4b,如果2*(﹣1)=﹣4,3*2>1,则a的取值范围是_______.

21.如图,AD、AE分别是△ABC的角平分线和高,∠B=60°,∠C=70°,则∠EAD=______.

22.如图,在平面直角坐标系中,有若干个横坐标分别为整数的点,其顺序按图中1,0→2,0→2,1→1,1→1,2→2,2…根据这个规律,则第2020个点的坐标为_________.

23.分解因式:ab﹣ab2=_____.

24.计算:x(x﹣2)=_____

三、解答题 25.如图,点F在线段AB上,点E,G在线段CD上,FG∥AE,∠1=∠2.

(1)求证:AB∥CD;

(2)若FG⊥BC于点H,BC平分∠ABD,∠D=112°,求∠1的度数.

26.如图,在数轴上,点A、B分别表示数1、23x.

(1)求x的取值范围.

(2)数轴上表示数2x的点应落在( )

A.点A的左边 B.线段AB上 C.点B的右边

27.因式分解

(1) 228axa (2) a36a2 b+9ab2 (3) (a﹣b)2+4ab

28.(1)已知2(1)()2xxxy,求222xyxy的值.

(2)已知等腰△ABC的三边长为,,abc,其中,ab满足:a2+b2=6a+12b-45,求△ABC的周长.

29.在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,△ABC的三个顶点的位置如图所示.现将△ABC平移,使点C变换为点D,点A、B的对应点分别是点E、F.

(1)在图中请画出△ABC平移后得到的△EFD;

(2)在图中画出△ABC的AB边上的高CH;

(3)△ABC的面积为_______.

30.探究与发现:

如图1所示的图形,像我们常见的学习用品﹣﹣圆规.我们不妨把这样图形叫做“规形图”,那么在这一个简单的图形中,到底隐藏了哪些数学知识呢?下面就请你发挥你的聪明才智,解决以下问题:

(1)观察“规形图”,试探究∠BDC与∠A、∠B、∠C之间的关系,并说明理由;

(2)请你直接利用以上结论,解决以下三个问题:

①如图2,把一块三角尺XYZ放置在△ABC上,使三角尺的两条直角边XY、XZ恰好经过点B、C,若∠A=50°,则∠ABX+∠ACX= °;

②如图3,DC平分∠ADB,EC平分∠AEB,若∠DAE=50°,∠DBE=130°,求∠DCE的度数;

③如图4,∠ABD,∠ACD的10等分线相交于点G1、G2…、G9,若∠BDC=140°,∠BG1C=77°,求∠A的度数.

31.已知m2,3naa,求①mna的值; ②3m-2na 的值

32.已知a,b,c是△ABC的三边,若a,b,c满足a2+c2=2ab+2bc-2b2,请你判断△ABC的形状,并说明理由.

33.计算:

(1)-2230

(2)2a3a8(-a)5

(3)(x2y-3)(x-2y3)

(4)(m2)2(m-2)2

34.要说明(abc)2a2b2c22ab2ac2bc成立,三位同学分别提供了一种思路,请根据他们的思路写出推理过程.

(1)小刚说:可以根据乘方的意义来说明等式成立;

(2)小王说:可以将其转化为两数和的平方来说明等式成立;

(3)小丽说:可以构造图形,通过计算面积来说明等式成立;

35.计算:

(1)1202001113;

(2)(x+1)(2x﹣3).

36.(1)解二元一次方程组3423xyxy;

(2)解不等式组29421333xxxx.

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一、选择题

1.C

解析:C

【分析】

首先分析题意,找到规律,并进行推导得出答案.

【详解】

根据题意得,n≥2,

S1=12π×12=12π,

S2=12π﹣12π×(12)2,

Sn=12π﹣12π×(12)2﹣12π×[(12)2]2﹣…﹣12π×[(12)n﹣1]2,

Sn+1=12π﹣12π×(12)2﹣12π×[(12)2]2﹣…﹣12π×[(12)n﹣1]2﹣12π×[(12)n]2,

∴Sn﹣Sn+1=12π×(12)2n=(12)2n+1π.

故选C.

【点睛】

考查学生通过观察、归纳、抽象出数列的规律的能力.

2.A

解析:A

【分析】

科学记数法的形式是:10na ,其中1a<10,n为整数.所以2.1,a,n取决于原数小数点的移动位数与移动方向,n是小数点的移动位数,往左移动,n为正整数,往右移动,n为负整数。本题小数点往右移动到2的后面,所以4.n

【详解】

解:0.0002142.110.

故选A.

【点睛】

本题考查的知识点是用科学记数法表示绝对值较小的数,关键是在理解科学记数法的基础上确定好,an的值,同时掌握小数点移动对一个数的影响.

3.B 解析:B

【分析】

根据三角形内角和为180°,求出三个角的度数进行判断即可.

【详解】

解:∵三角形内角和为180°,

∴118030123A

218060123B

318090123C,

∴△ABC为直角三角形,

故选:B.

【点睛】

此题考查三角形内角和,熟知三角形内角和为180°,根据各角占比求出各角度数即可判断.

4.C

解析:C

【分析】

绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.

【详解】

解:100nm=100×10﹣9m

=1×10﹣7m,

故选:C.

【点睛】

本题是对科学记数法知识的考查,熟练掌握负指数幂知识是解决本题的关键.

5.C

解析:C

【分析】

设∠B′FE=x,根据折叠的性质得∠BFE=∠B′FE=x,∠AEF=∠A′EF,则∠BFC=x−24°,再由第2次折叠得到∠C′FB=∠BFC=x−24°,于是利用平角定义可计算出x=68°,接着根据平行线的性质得∠A′EF=180°−∠B′FE=112°,所以∠AEF=112°.

【详解】

如图,设∠B′FE=x,

∵纸条沿EF折叠,

∴∠BFE=∠B′FE=x,∠AEF=∠A′EF,