冀教版七年级英语上册课件：Lesson 7 Jenny's New Skirt

第二十五课时lesson25: Jenny’s Family

课时目标

重点单词 member n. 成员

son n. 儿子

daughter n.女儿

drive v. 驾驶；用车送…… n. 驱车旅行

policeman n.（男）警察

radio n.无线电；收音机

重点短语 drive a bus 驾驶一辆公交车

be doing 正在做……

talk on the radio 用对讲机讲话

重点句子 1.What does she do?她是做什么工作的？

2.She is driving a bus. 她正开着一辆公交车。

3.Look at this photo. 看这张照片。

4.She is walking to school. 她正走路去学校。

教学目标

1.掌握本课时重点词汇、短语和句子。

2.让学生了解如何介绍自己的家庭成员。

3.让学生理解询问职业的句型。

教学难点 1.激发学生兴趣，让学生运用所学知识介绍自己的家庭成员。

2.掌握现在进行时的定义和用法。

教学过程

环节1 新课导入:

教师在PPT上展示一张关于家庭的照片，然后提出下列问题，同学们相互讨论并口头作答：

（1）How many people are there in your family？

（2）What does yours mother do？

（3）Do you have any sister or brother? What does he

or she do?

设计意图：以图片加提问的形式进入本次课，更加生动形象，同时也能引起学生的兴趣。

环节2 学习活动

1. 听录音，学生思考以下问题，教师请学生起来回答：（1）How many member are there in Jenny’s family?（2）What does Jenny’s mother do?（3）What does Jenny’s sister do?

Teaching plan for Lesson 7,Unit 2

Jenny’s New Skirt

1.教材分析

《Lesson 7: Jenny’s New Skirt》是冀教版七年级上册第二单元第一课。本单元的话题是Colours and clothes,主要语法项目是人称代词和物主代词。通过本课的学习，要求学生能掌握服装和颜色的单词，并能够正确使用这些单词来谈论自己喜欢的颜色和衣物。在本课学习了一部分服装和颜色的基础后，为后面的颜色混合、衣服所有、服装搭配、服装文化和购物做准备。

本课分为两个部分，第一部分为珍妮妈妈和珍妮的谈话，第二部分为珍妮和金关于衣着的谈话。本文的文化小贴士还介绍了英式英语和美式英语的拼写区别。我把本课设计为听力课，通过对课文的理解，使学生能模仿用更丰富的英语描述自己喜欢的颜色和衣服，为后面的学习打下语言基础。

2.学情分析

学生们通过小学的学习，他们已经能够用英语谈论简单的颜色这一话题，为本课的学习奠定了认知和语言方面的基础；在能用英语描述颜色的基础上，能听懂本课的内容，能用更丰富的英语表达自己对颜色和衣物的感受。

3.教学目标

知识与技能：

1）会读和能理解课文中的新词汇和短语：Smith, sure, blouse, really,

pink，light blue,Good afternoon；

2）能理解课文内容；

3）能用课文中的句型:

I can wear…with…

...is my favourite colour.

My favourite colour is...

完成对话和采访，表达自己对颜色和衣物的喜爱。

情感态度：能体会到英语学习的乐趣，敢于开口，表达中不怕出错误；建立学好英语的信心，能在小组活动中积极与他人合作，互相帮助，共同完成学习任务。

学习策略：在学习中善于利用标题和图画等非语言信息理解主题。

文化意识：对别人的赞扬做出恰当的反应。

1 Lesson 7 Jenny's New Skirt

一、单项选择

1．—Do you need ________ new blouse?

—Yes, my old one is short.

A．a B．an C．the D．/

2．Your MP5 is quite cheap. Where did you buy ________？ I

want to buy ________， too.

A．one; one B．it; it

C．it; one D．one; it

3．What can you wear ________ this coat?

A．to B．with C．of D．from

4．—What colour do you like?

—________.

A．An orange B．Oranges

C．Orange D．The oranges

5．—Good afternoon, Liu Qian.

—________， Dong Qing.

A．Good morning B．Thank you

C．Good afternoon D．I'm fine

6．He always ________ a white blouse.

A．wears B．in C．put on D．dresses

7．She says her favourite ________ is blue. 2 A．colour B．sport C．subject D．class

8．—I like your new skirt. It's beautiful.

—________.

A．OK B．That's all right

C．Thank you D．I'm sorry

9．I want ________ you around our school.

2020年(秋季版)七年级英语上册 Lesson 7 Jenny’s New Skirt导学案2(新版)冀教版

科目 英语 课题 Lesson 7 Jenny’s New Skirt 课型 新授

学

习

目

标 知识与能力：词汇：skirt blouse favourite colour light blue pink really good

afternoon

句型：Can I…? Is it…? Do you…? What colour…?

过程与方法: 自主学习、合作探究、讨论练习

情感态度和价值观：学会礼貌地提出请求，自如地表达自己的喜好

重点：句型Can I…? Sure. What colour do you want ? I want… really的用法

难点：句型的准确理解和灵活运用，以及get在课文中的用法和one和it做指示代词的用法的区别。

学法指导：1.自主学习词汇并阅读理解对话，完成预习自测题目。

2.找出学习过程中的疑难点，小组讨论解决。

知识链接 What’s your favourite colour ? My favourit colour is…/…is my favourite colour.

Put on 和wear 的用法对比

一．预习指导

I 浏览对话，把握大意完成下列练习。

1.判断正误

(1) Jenny wants to a blue skirt. ( )

(2) Jenny’s favourite colour is light blue.( )

(3) Kim likes blue, too.（ ）

2.回答问题

What can Jenny wear with the blue skirt?