基础平法施工图与钢筋算量

建筑工程独立基础钢筋平法识图与算量詹述琦（福建水利电力职业技术学院，福建永安366000）作者简介：詹述琦（1980-）,男，福建永安人，毕业于华侨大学工程管理专业，本科，工程师。

专业方向：建筑工程施工管理。

摘要：独立基础平法制图规则和构造的准确识读，钢筋工程量的准确计算，是施工现场精细化管理和造价控制的有效途径。

文章通过解析独立基础平法制图规则，分析立基础底板底部钢筋构造情况，最后阐述了基础钢筋工程造价确定及软件的使用，以供参考。

关键词：平法识图；钢筋计算;精细化管理中图分类号:TU511.3+2文献标志码:B文章编号:1007-7359（2020）07-0213-02 DOI：10.16330/j.c n ki.1007-7359.2020.07.105建筑工程中基础按构造形式可分为条形基础、独立基础、满堂基础和桩基础。

独立基础埋置不深，用料较省，无需复杂的施工设备，工期短,造价低，因而是各种建筑物特别是排架、框架结构优先采用的一种基础型式⑹。

在工业与民用建筑中应用范围很广，是数量很大，最常用、最经济的一种基础类型。

独立基础平法制图规则和构造的准确识读，钢筋工程量的准确计算，是施工现场精细化管理和造价控制的有效途径。

!独立基础平法制图规则解析独立基础平法施工图，有平面注写和截面注写两种表达方式，独立基础的平面注写方式是指在独立基础平面布置图上进行数据项的标注，标注时分集中注写和原位注写（见图1）。

集中标注是在基础平面布置图上集中引注：基本编号、截面竖向尺寸、配筋三项为必注内容，当基础底面标高、基础底边基准标高不同时的标高高差和必要的文字注写两项为选注内容⑹。

1.1独立基础编号独立基础集中标注的第一项必注内容是基础编号，基本编号表示了独立基础的类型，独立基础类型包括普通和杯□两类（见表1），各分为阶形和坡形，杯图1独立基础平法表示法示意图g1一1独立基础编号表1类型基础底板截面形状代号序号说明眸通独立基础阶形DJ,XX 1. 单阶截面即为平板独立基础。

钢筋混凝土结构平法识读与钢筋算量1. 引言说到钢筋混凝土，很多人可能会皱眉头，觉得这话听起来就像是外星语。

不过别担心，今天咱们就来轻松聊聊这个话题，绝对让你听得津津有味。

钢筋混凝土可不是简单的砖头水泥，它是建筑的灵魂，是那种既坚硬又温柔的存在。

你看，家里的房子、办公室的大楼，都是依靠它的支撑而屹立不倒。

咱们首先得明白，什么是平法识读，什么是钢筋算量。

1.1 平法识读所谓平法识读，就是读懂那些看似复杂的建筑图纸，像解谜一样。

大家想想，有些图纸上满满的线条、符号，简直像是外星人留下的地图，刚开始肯定让人一头雾水。

但其实，图纸上那些线条可都是有故事的。

每根钢筋、每块混凝土，都在讲述着它的使命。

平法识读就像是翻阅一本建筑的小说，咱得耐心点，细细品味。

1.2 钢筋算量说到钢筋算量，大家可能会觉得这活儿太数学了。

可是，别急，算量其实就像玩拼图，只要找到每一块的尺寸，拼起来就能看到完整的画面。

这里的“钢筋”可不是简单的铁条，它们是承载着整个建筑安全的“战士”。

所以，算量时要小心翼翼，别漏掉一根。

想象一下，咱们的建筑就像是一个大家庭，每个成员都不能缺少。

2. 读图的诀窍读图可不光是瞎看，要学会抓重点。

首先，得看清图纸的比例，这就像看电影，得知道长宽高，才能理解剧情发展。

一般情况下，图纸上会标注清楚比例，咱们只需仔细核对。

然后，得关注各个构件的编号，这些编号就像身份证，谁是谁，心里得有数。

2.1 识别符号图纸上有很多符号，简直就是“隐秘的代码”。

比如，圈圈里有个小叉，那可能是个连接点；一根线旁边有个数字，那就是表示长度。

这些符号虽然小，但绝对不能忽视。

想想看，如果你把铅笔放在一个盒子里，结果给你的是一块橡皮，那就尴尬了，对吧？2.2 注意细节细节决定成败，特别是在钢筋混凝土的世界里。

每根钢筋的间距、每层的厚度，都直接关系到建筑的安全。

像做菜一样，调料放多放少，味道可就大相径庭了。

所以，咱们在算量时，一定要认真对待每一个数字，每一个图纸上的小框框，确保没错。

《平法识图与钢筋算量》课程标准一、课程名称平法识图与钢筋算量二、适用专业本课程标准适用与工程造价专业三、课程性质该课程为必修课，是本专业的基础课，是工程造价专业核心课程。

它在建筑结构方面具有很强的针对性和实践性；该课程的理论与实践结合十分紧密；在本专业中起着引领的作用，举足轻重地位十分显要。

本课程其他工程技术、工程管理、监理类专业的课程标准参照此标准编制。

其先修课程有：《建筑工程制图》、《建筑CAD》、《建筑工程概论》、《建筑构造实训》、《建筑力学与结构》等。

四、教学目标专业培养目标：本专业培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向建筑工程、市政工程和房地产行业的工程技术、工程管理、工程造价、工程监理、房地产等职业群体工作的高素质技术技能人才。

本课程教学目标：是为工程造价管理专业培养目标的重要支撑，通过本课程教学内容的学习，让学生系统了解平法识图与钢筋算量核心业务工作任务及其协调关系，具备平法识图与钢筋算量核心业务岗位的操作能力和作业组织管理能力，并初步具备工程造价作业系统规划、设计能力。

（一）知识目标1.掌握平法识图与钢筋算量的相关基本概念、基本操作流程，了解平法识图与钢筋算量的特点。

2.了解平法识图与钢筋算量的基本结构和设计要点。

3.掌握平法识图与钢筋算量的基本方法。

4.熟悉平法识图与钢筋算量的基本要点。

（二）能力目标1.熟悉平法识图与钢筋算量的一般流程，并掌握相关技术，具备平法识图与钢筋算量作业组织能力，达到上岗即能操作的水平。

2.具备对平法识图与钢筋算量作业流程、设施布局、数据以及管理信息系统等进行简单设计与规划算量能力。

3.掌握平法识图与钢筋算量作业系统规划的基本方法及相关技术，初步具备钢筋设计与算量的基本能力。

4.能够应用和操作平法识图与钢筋算量管理信息系统。

《平法识图与钢筋算量》课程标准1．课程概述《平法识图与钢筋算量》是工程造价专业的一门核心技能课程。

工程造价专业主要的就业岗位造价员，对结构施工图的识读有着非常重要的要求。

建筑工程土建项目从工程准备到竣工验收的全过程均需要平法施工图的识读，平法结构施工图的识读贯穿于建筑工程土建施工的全过程，掌握混凝土结构平法施工图识读是工程造价专业从事职业工作必备的基本素质和能力。

平法识图与钢筋算量具有实践性强、专业性强、责任重大等特点，对学生的前修课程《建筑力学与结构》、《建筑识图与构造》、《建筑材料》等基础课程要求较高，对后续课程《建筑施工技术》、《建筑工程计量与计价》影响较大，因此对培养学生的专业能力、学习能力、动手能力、分析能力、合作能力、沟通能力等素质都有良好的促进作用。

2．课程任务及课程目标2.1课程任务2.2课程目标通过理论实践一体化教学，培养学生识读结构施工图的能力，钢筋算量的能力，钢筋工程验收的能力，达到良好的专业素养、方法能力和社会能力。

（1）知识目标通过本课程的学习，教会学生：A 根据图纸要求使用图集和选用构件的能力；B 阅读设计说明和技术要求的能力；C掌握独立基础、条形基础、筏形基础、剪力墙平、楼梯法施工图的识读及构造能力；D 掌握钢筋混凝土柱、梁、板、平法施工图的识读能力及钢筋长度计算的能力；（2）技能目标A 具有一定的自主学习能力，能快速的获取和接受所需知识，利用规范、标准图集等工具书及信息化平台获取帮助的能力；B 具有对钢筋混凝土结构平法施工图及构造详图识读的能力；C具有能钢筋混凝土结构平法施工图进行钢筋计算的能力；D 具有一定解决实际问题的能力，能发现钢筋施工中的问题，提出解决办法。

（3）素质目标A 具有正确的情感态度：诚实守信，认真负责，在工作中保持积极向上的职业精神和学习态度；B 初步形成良好的职业习惯。

培养善于观察、善于思考的习惯。

训练严谨求实、一丝不苟的态度。

增强对平法识图与钢筋计算的学习兴趣，为就业作准备。