部编版三年级下册语文习作专项习题(三)附范文
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部编版三年级下册语文习作专项习题（三）
习作（篇一）
选择你最熟悉的一个人，比如爸爸、妈妈、同学、邻居家的小伙伴……写一篇作文。要把他（她）做的使你感触最深的事写下来。做到内容真实具体，感情真挚自然，语句通顺连贯。
【分析】
本题为自命题的写人的作文。要求选择你最熟悉的一个人，比如爸爸、妈妈、同学、邻居家的小伙伴……把他（她）做的使你感触最深的事写下来。看到这个要求，你首先会想到谁呢？他（她）做过什么事情让你难以忘记？在记忆中把“他”搜寻出来，明确写些什么。确定了题目，然后扣住题目来写，可以先交代他是谁，再选择一两件能体现他（她）的个性特点的事写下来，最后总结，可与开头呼应。注意详略，适当的运用修辞方法和人物描写方法。
【范文】：
火辣辣的好伙伴
我有一个形影不离的小伙伴，大名姚乐，人称姚姐。她身材苗条，皮肤是健康的麦色，一张瓜子脸，浓墨般的眉毛下一双时不时就放电的大眼睛，那又黑又长的睫毛可真令人羡慕。高高的鼻梁，一笑就露出两颗大门牙，一根俏皮的马尾辫一甩一甩的。她不光长得辣，性格也很辣。 这天，我们班几个顽皮的男生来“欺负”女生们。他们拿着毛毛虫向女生“逼近”。女生们赶紧喊道：“姚姐，救命啊！”那几个男生听了，吓退了几步，这时，姚乐如女侠般冲到女生们的前面，双手往腰上一叉，眼睛向男生们一瞪，抿着嘴巴一声不吭。一阵风从窗外吹来，姚姐的头发在风中飘动着，显得更加霸气，更加威猛，那些男生吓退好几步，就在那一瞬间，姚乐用轻蔑却带着“杀气”的声音说道；“还要玩吗？”那些男生哪还敢面对姚姐，早已吓得逃出教室了。姚乐眨了下眼，对女生们笑了。
她的“辣”在哪都能看得到。上星期的一节体育课，我们跑400米，跑的过程当中一位男生摔倒了，姚姐看见了马上冲上前去，关心地问道：“哪儿摔痛啦？”“要不要紧？”还把他扶到花坛边，让他坐下，对他说：“你先休息会，好一点了我就扶你去医务室！”一会儿男生可以走路了，她小心翼翼地扶着那个男生去医务室。风风火火的姚姐配合着他的脚步慢慢地走，不知为什么，我觉得她的身影好高大呀！
这就是我的小伙伴，火辣辣的姚姐。
习作（篇二）
每个人都有自己的长处，自己的本领。请你以“我真行”或“请为我竖起大拇指”为题，选择自己最得意的一个方面写一篇习作，也可自定题目。
【分析】 本次习作为命题作文，要求以“我真行”或“请为我竖起大拇指”为题写一篇习作。每个人最了解的人是自己。想想自己有哪些优点？让你感到你很棒，是学习努力，还是孝敬老人？是乐于助人，还是聪明能干……．选择你认为最突出的优点或最想表达的去写。无论写什么，都要通过典型的事例来表现自己的优点、特长，注意记叙文六要素，想好开头、结尾，做到首尾呼应。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。
【范文】：
我真行
我是一个刚上四年级的女生，身边的许多女孩子们都喜欢唱歌、跳舞、弹琴……而我却迷上了跆拳道。
别看我上课时文文静静的，课外时，我却喜欢运动。两年前的暑假，我开始练习跆拳道，从怀着试试看的心态到真正地迷上它，我走过了一条有汗水，也有欢笑的弯曲小路。记得刚开始练习基本功的时候，腿压不下去，好几次痛得差点哭出来。教练就教给我们一个方法：上去的时候吸气，下去的时候呼气，并且全身放松，这样就不会痛了。我试了试，果然有效，有了这办法，我练习基本功就轻松多了。我渐渐地喜欢上了跆拳道，我不仅在课堂上练，一个人在家时，也会练习一会跆拳道的动作与基本功。功夫不负有心人，在我坚持不懈的努力下，从起步时的白带、黄带到绿带、蓝带，直到现在的红蓝带，每一次考级，我都能一次性通过。去年暑假，教练选中了我和其他三位同学一起去杭州参加第三届世界华人跆拳道品势比赛。来到比赛场地，看着四周的观众，再看着这么多的对手，我的心不禁唱起了忐忑。这时，我想起了平时教练经常说的四个字：不惧对手。我紧张的心情也渐渐平静下来。轮到我时，我的一招一式，一举一动都非常有力到位，最后，很出色地完成了比赛，获得了一枚银牌。
通过练习跆拳道，我树立了自信，明白了成功需要付出努力。我的坚持让我为自己感到自豪，我真行！
习作（篇三）
从下面任选一个题目，写一个想象故事。要大胆想象，创造出属于自己的想象世界。要求想象神奇合理，语句通顺，叙述有条有理。
（1）比树高的蚂蚁
（2）面包房的猫 乌鸦喝水之后
【分析】
本题为想象作文，要求从所给题目中任选一个写一篇习作。想想自己最想写的是哪一个，为什么有这样的想法。先确定好题目再展开想象。写好想像作文，首先想象要合理，不能天马行空，胡编乱造，要符合生活实际。同时要想象丰富，符合情理，条理清楚，语言生动，重点突出了所发明的东西有哪些神奇的功能，能给自己、家庭、社会带来哪些帮助等。还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。
【范文】：
比树高的蚂蚁
从前，有一只蚂蚁，它从小的愿望就是变得比树还高。
有一天，他在森林里散步。走着走着，发现树下有一个大蘑菇，他馋得口水直流，飞快地跑过去咬了一大口。可是他发现蘑菇就得越来越小，自己变得越来越大，不一会儿，他变得比树还大。
太神奇了！他揉了揉眼睛，看着自己高大的身影，往前迈开了一步，地上发出“咣咣”的声音。把正在洞里睡觉的田鼠震飞了出去，摔了个狗啃泥。蚂蚁看见了连忙把田鼠放在手心，小心翼翼地放回了洞里，对他说：“对不起”。
离开田鼠洞，蚂蚁继续往前走。路上，小兔子看见“巨无霸”蚂蚁，惊得下巴都掉下来了，他托了托下巴，害怕得到处乱窜，连回家的路都不记得了。蚂蚁看见了小兔子，蹲下来对他说：“免子弟弟不用怕，我是你的好朋友小蚂蚁，我只是变大了而已，来，到我肩膀上来，我帮你找回家的路。”说完小兔子跳到到蚂蚁的肩膀上左看看，右望望。高处的风景真美啊，伸手就能搞到树上的果子，很快小兔子找到了回家的路。“那是我的家，”小兔子指着远方说。蚂蚁小心翼翼地把兔子放下来，跟他告别后继续往前走了。
一路上，蚂蚁用自己强大的力量帮助了很多有需要的小动物。从此，森林里多了一位乐于助人的“巨无霸”蚂蚁。
